LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nomor Peserta : ...................................

Kelas : XI (Sebelas) Nama Peserta : ...................................
Guru Bidang Studi : Yayah Amsiah, S.Pd Ruang : ...................................
Hari/Tanggal : .......................................... Nilai : ...................................

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d dan e di depan jawaban yang paling tepat !

1. Salah satu jenis mata pencaharian yang tertua di 5. Suatu masyarakat dimana satu kelompok etnik
dunia adalah .... mayoritas mempunyai keunggulan kompetitif yang
a. Bercocok tanam dan menetap luas sehingga mendominasi kehidupan politik dan
b. Beternak ekonomi masyarakat disebut dengan ....
c. Menangkap ikan a. Masyarakat majemuk dengan kompetisi
d. Berburu dan meramu seimbang
e. Bercocok tanam di ladang b. Masyarakat majemuk dengan mayoritas
dominan
2. Suatu keadaan dimana orang-orang di dalam c. Masyarakat majemuk dengan minoritas
masyarakat tidak dapat lagi menjalin kerukunan dan dominan
kebersamaan, tetapi saling bertikai dan d. Masyarakat majemuk dengan keseteraan
menghancurkan sehingga terjadi perpecahan dalam e. Masyarakat majemuk dengan fragmentasi
kehidupan sosial disebut dengan ....
a. Cultural shock 6. Pada suku Minangkabau terdapat orang yang
b. Disintegrasi mengajarkan pendidikan agama Islam yang disebut
c. Cultural lag dengan ....
d. Mestizo cultural a. Syekh d. Ustad
e. Chauvinisme b. Kyai e. Kadi
c. Haji
3. Kolonialisme yang telah berlangsung di Indonesia
telah berlangsung lama dan membawa pengaruh 7. Suatu perkawinan pada suku jawa dimana
yang besar seperti dalam sistem pendidikan formal, perkawinan dengan seorang wanita salah satu adik
sains, dan teknologi. Hal ini dapat diterima oleh almarhum istrinya disebut ....
masyarakat Indonesia karena membawa dampak a. Wayuh d. Ngarang wulu
positif, tetapi disamping itu ada hal-hal buruknya b. Pisah kebo e. Kuli gandok
juga seperti mabuk dan pergaulan bebas, yang c. Kumpul kebo
ditolak oleh rakyat Indonesia. Pada peristiwa
seperti ini merupakan contoh dari .... 8. Upacara yang ditujukan kepada arwah para leluhur,
a. Difusi d. Akulturasi seperti upacara kematian dan upacara penyucian
b. Asimilasi e. Sinkretisme arwah leluhur disebut ....
c. Penetrasi a. Dewa yadnya d. Olitra yadnya
b. Resi yadnya e. Buta yadnya
4. Perhatikanlah gambar berikut ini ! c. Manusia yadnya

9. Pengaruh kebudayaan Islam tampak sekali pada

tarian tradisional seperti ....
a. Cakalele d. Gambiranom
b. Kelana Topeng e. Maengket
c. Seudati

10. Pengaruh migrasi orang-orang Cina ke jawa

Berdasarkan gambar tersebut, menggambarkan terhadap kebudayaan lokal tampak pada ....
sistem kekerabatan berdasarkan sistem a. Bentuk bangunan menara Kudus
kekerabatan.... b. Batu nisan Hasanudin dari Banten
a. Patrilinela d. Parental c. Penggunaan hiasan yang berbentuk angsa pada
b. Matrilineal e. Ambilineal atap rumah Jawa
c. Unilateral d. Motif batik pesisir
e. Penggunaan sanggul oleh warga Jawa
11. Ada banyak faktor yang dapat menyebabkan 19. Kebudayaan nasional diambil dari puncak-puncak
terjadinya perubahan kebudayaan. Berikut ini yang prestasi budaya ....
merupakan faktor ekstern yang menyebabkan a. Dunia d. Daerah
perubahan kebudayaan adalah .... b. Internasional e. Nasional
a. Penemu baru c. Asing
b. Pertentangan dalam masyarakat
c. Bertambah atau berkurangnya penduduk 20. Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dapat
d. Pengaruh kebudayaan lain pula berfungsi sebagai ....
e. Bertambahnya atau berkurangnya penduduk a. Lambang negara kesatuan
b. Alat penyampaian kebudayaan
12. Penduduk Sulawesi Selatan termasuk ke dalam ras c. Lambang kesatuan bangsa
khusus, yaitu .... d. Sarana penerangan nasional
a. Ainu d. Negroid e. Lambang identitas nasional
b. Veddoid e. Brushman
c. Malayan Mongoloid 21. Gejala disintegrasi dapat dicegah apabila ada
rasa.....
13. Fase pertama studi antropologi sudah ditemukan a. Saling bergantung
sebelum tahun 1800, yaitu .... b. Saling percaya
a. Ditemukan dan diterbitkannya tulisan hasil c. Saling meremehkan
buah tangan musaf ir, pelaut, pendeta, pegawai d. Bersimpati
agama Nasrani, penerjemah jajahan e. Saling menghargai
b. Antropologi menjadi ilmu yang praktis
c. Terbitnya buku berisi hasil penelitian sejarah 22. Golongan priyayi atau bendoro masyarakat Jawa
penyebaran kebudayaan-kebudayaan bangsa di terdiri atas ....
luar Eropa yang dianggap sebagai masyarakat a. Pegawai pemerintah
yang masih kuno. b. Pegawai dan kaum terpelajar
d. Antropologi banyak mengkaji kebudayan suku c. Pemuka agama
bangsa selain Eropa d. Keturunan bangsawan
e. Banyak diterbitkan buku-buku yang ditulis e. Para pemuka adat
berdasarkan cara berpikir evolusi masyarakat
23. Seka merupakan organisasi-organisasi yang
14. Proses akulturasi berlangsung dalam jangka bergerak dalam bidang-bidang khusus yang dimiliki
waktu.... masyarakat suku ....
a. Singkat d. Perlahan a. Bali d. Jawa
b. Cepat e. Lama b. Sunda e. Makassar
c. Terbatas c. Dani

15. Pembauran kebudayaan dewasa ini semakin 24. Berikut nilai-nilai budaya luar yang baik
dipercepat dengan berlangsungnya .... dikembangkan di Indonesia, adalah ....
a. Kolonialisme d. Globalisasi a. Konsumerisme d. Rasional
b. Imperalisme e. Perang dingin b. Liberalisme e. Seks bebas
c. Industrialisasi c. Atheisme

16. Ruangan pada rumah Gadang suku Minangkabau 25. Berikut nilai-nilai budaya luar yang positif
tempat menerima tamu terhormat disebut .... dikembangkan di Indonesia, kecuali ....
a. Biliek d. Sentong a. Prestasi dan sukses
b. Didieh e. Pendopo b. Kerja dan disiplin
c. Anjueng c. Anti kemapanan
d. Mandiri
17. Proses difusi berlangsung melalui .... e. pragmatis
a. Cara kekerasan
b. Modernisasi 26. Perubahan-perubahan pada masyarakat di dunia
c. Perubahan sosial meliputi perubahan ....
d. Imitasi a. Politik, ekonomi
e. Kontak budaya b. Ekonomi, sosial
c. Penemuan baru, sosial
18. Berikut ini merupakan faktor-faktor yang d. Ekonomi, politik, penemuan baru
menyebabkan adanya kebhinekaan pada masyarakat e. Politik, ekonomi, sosial, penemuan baru
Indonesia, kecuali ....
a. Letak astronomis maupun geografis 27. Pulau yang memiliki julah suku bangsa terbanyak
b. Banyaknya pulau yang terpisah oleh lautan di Indonesia adalah ....
c. Adanya perbedaan agama a. Sulawesi d. Sumatera
d. Adanya lingkaran hukum adat serta b. Ternate e. Kalimantan
kekerabatan c. Papua
e. Banyaknya kepala daerah
28. Ketertutupan terhadap bangsa sendiri dapat 35. Mengusahakan dapat menjaga hubungan yang baik
mengakibatkan .... dengan siapapun termasuk kawan yang berlainan
a. Terpeliharanya kehidupan suku dan kebudyaaan merupakan cara ....
b. Semakin tinggi rasa cinta tanah air a. Mengembangkan kebudayaan orang lain
c. Terhindarnya pengaruh buruk budaya lain b. Mengembangkan dan memadukan budaya
d. Dinding pemisah antar golongan semakin kuat sendiri dan budaya orang lain
e. Kelestarian budaya sendiri c. Menghargai budaya orang lain yang ditentukan
dalam kehidupan sehari-hari
29. Di bawah ini merupakan subsuku bangsa Batak, d. Menghargai kebudayaan nasional yang baru
kecuali .... terbentuk
a. Toba d. Pakpak e. Menolak segala jenis kebudayaan yang masuk
b. Karo e. Simalungun ke daerahnya
c. Sibolga
36. Terkadang sejumlah orang dapat melakukan hal
30. Orang Batak mengenal suatu perkampungan yang sama, tetapi untuk tujuan yang berbeda-beda.
sebagai kesatuan territorial yang disebut .... Hal ini berpotensi memicu konflik akibat adanya ....
a. Clan d. Marga a. Perbedaan kepentingan
b. Desa e. Bius b. Perbedaan cara mencapai tujuan
c. Huta c. Perbedaan kebudayaan
d. Situasi saling bertolak belakang
31. Integrasi sosial berfungsi sebagai berikut, kecuali.... e. Perbedaan pandangan dan perasaan
a. Kerangka pemersatu
b. Mempunyai adat istiadat 37. Integrasi sosial dalam masyarakat majemuk
c. Tujuan mencangkup sejumlah aspek, kecuali ....
d. Prows a. Integrasi nilai
e. Alat untuk mempersatukan b. Integrasi bangsa
c. Integrasi wilayah
32. Proses penyesuaian di antara unsur-unsur sosial d. Integrasi elite massa
yang saling berbeda sehingga menghasilkan suatu e. Perilaku bersahaja
pola kehidupan yang serasi disebut ....
a. Disintegrasi 38. Pemaknaan slogan Bhineka Tunggal Ika perlu
b. Integrasi kebudayaan mengedepankan nama ....
c. Integrasi sosial a. Pluralitas dan multikulturalitas
d. Problem masyarakat b. Sentralitas
e. Pola interaksi c. Eklusifitas
d. Monokularitas
33. Terciptanya integrasi sosial di dalam suatu e. Semu
masyarakat dapat dilihat dari ....
a. Adanya pola atau cara berpikir yang seragam 39. Keanekaragaman masyarakat dan kebudayaan
b. Terwujudnya suatu bentuk ketentraman dalam Indonesia tercermin dalam semboyan ....
kehidupan bermasyarakat a. Dasar Negara Pancasila
c. Pola hidup yang sama di antara anggota b. Etos budaya bangsa Indonesia
masyarakat c. Tut Wuri Handayani
d. Nilai sosial ditentukan oleh salah seorang d. Bhineka Tunggal Ika
anggota kelompok e. Kebudayaan nasional bangsa Indonesia
e. Timbulnya kesamaan kehendak di antara
anggota masyarakat 40. Munculnya rasa penghargaan terhadap budaya lain
sehingga muncul sikap toleransi merupakan syarat
34. Suatu anggapan yang mengangungkan kebudayaan utama dari ....
sendiri dan merendahkan kebudayaan lain a. Masyarakat modern
disebut.... b. Masyarakat terbuka
a. Etnosentrisme c. Masyarakat berdaulat
b. Chauvinisme d. Masyarakat maju
c. Gigantisme e. Masyarakat multikultural
d. Stereotipe
e. Individualisme
II. Jawablah soal-soal dibawah ini dengan tepat ?
1. Sebutkan faktor-faktor penyebab keberagaman budaya !
2. Apa tujuan dilakukannya upacara ngaben atau upacara pembakaran mayat pada masyarakat Bali ?
3. Sebutkan faktor-faktor yang dapat menghambat proses asimilasi !
4. Sebutkan sikap kritis yang perlu dikembangkan terhadap perubahan kebudayaan !
5. Kerjasama antara pemerintah dan masyarakat dalam mencapai keselarasan budaya sangat diperlukan. Menurut anda,
apa alasannya ?
6. Sebutkanlah tiga karakteristik wujud kebudayaan yang berupa sistem sosial !
7. Apa saja keuntungan-keuntungan yang dapat diperoleh dari mempelajari bahasa daerah ?
8. Sebutkan nilai-nilai budaya asing yang dapat kita tiru !
9. Menurut anda pentingkah sikap persaudaraan dikembangkan dalam sebuah bangsa yang memiliki keragaman
budaya?
10. Apa yang dimaksud dengan pengembangan kesenian ?
 LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan Nomor Peserta : ...................................

Kelas : X (Sepuluh) Nama Peserta : ...................................
Guru Bidang Studi : Yayah Amsiah, S.Pd Ruang : ...................................
Hari/Tanggal : .......................................... Nilai : ...................................

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d dan e di depan jawaban yang paling tepat !

1. Berikut ini adalah faktor-faktor yang menjadi dasar 8. Teknik cetak pada gambar di bawah ini
pertimbangan evaluasi, kecuali .... menggunakan teknik cetak ....
a. Faktor keuntungan
b. Faktor pemasaran
c. Faktor lingkungan
d. Faktor bahan baku
e. Faktor resiko

2. Tempat air sepeti teko yang terbuat dari tanah liat

biasa disebut ....
a. Tempayan d. Guci
b. Kendi e. Gentong
c. Kuali a. Digital printing
b. Offset
3. Keramik tradisional banyak dibuat dengan c. Flexografi
menggunakan bahan alam, kecuali .... d. Rotogravure
a. Feldspar d. tanah liat e. Sablon
b. Kuarsa e. semen
c. Kaolin 9. Bahan dari anilox terbuat dari ....
a. Tembaga d. Besi
4. Alat yang berfungsi untuk membuat hiasan saat b. Kertas e. Seng
termbikar yang masih basah disebut .... c. Plastik
a. Sundip d. Pisau pahat
b. Butsir e. Spons 10. Pemahaman sederhana cetak fleksografi dapat kita
c. Rol kayu lihat pada proses pembuatan ....
a. Majalah d. Koran
5. Lapisan yang berkilap pada lapisan produk kramik b. Kalender e. Brosur
disebut .... c. Stempel
a. Polytur d. Silikon
b. Glasir e. Poxy 11. Nama ilmiah dari gambar dibawah ini adalah ....
c. Pernis

6. Mesin cetak web sheet menggunakan media cetak

kertas ....
a. Kertas gulung
b. Kertas lembaran
c. Kertas potongan
d. Kertas tipis
e. Kertas tebal

7. Pada cetak rotogravure pembentukan gambar pada

silinder dapat menggunakan teknologi ....
a. Silk screen a. Phalaenopsis amboinensis
b. Flexible packaging b. Coelogyne pandurata
c. Photopolymer c. Dendrobium bigibbum
d. Engrave helio d. Phalaenopsis violacea
e. Corrugated e. Phalaenopsis amabilis
12. Berikut ini adalah manfaat bunga anggrek, 21. Jenis tanaman hias yang merupakan genus
kecuali.... tumbuhan paku adalah.....
a. Obat tuberculosis (TBC) a. Bonsai
b. Menghentikan pendarahan rahim b. Aglonema
c. Melancarkan pencernaan c. Keladi
d. Menguatkan tulang d. Caladium bicolor
e. Menguatkan gigi e. Paku tanduk simbar

13. Menanam adenium membutuhkan tingkat keasaman 22. Tanaman lumur, suplir, melinjo dan rambutan
tanah atau pH antara .... dalam pengklasifikasian masuk ke kingdom
a. 4,5 6,5 d. 5,5 7,5 plantea, karena memiliki ciri khusus yaitu ....
b. 5,5 6,5 e. 7,5 9,5 a. Eukariotik, multiseluluer, dan foto autotrof
c. 3,5 5,5 b. Eukariotik, uniseluler dan berfotosintesis
c. Prokariotik, multiseluler dan autotrof
14. Berikut adalah jenis tanaman hias bunga, kecuali.... d. Prokariotik, eukariotik dan berfotosintesis
a. Anggrek d. Suplir e. Eukariotik, multiseluler dan heterotrof
b. Adenium e. Garbera
c. Alamanda 23. Tanaman hias adenium sangat cocok ditanam
pada....
15. Nama latin dari tanaman hias suplir adalah .... a. Dataran rendah
a. Adiantus sp b. Dataran tinggi
b. Caladium bicolour c. Dataran rendah dengan ketinggian 700 m diatas
c. Aglaonema sp permukaan laut
d. Anthurium sp d. Dataran tinggi dengan ketinggian 800 m diatas
e. Adenium obesum permukaan laut
e. Dataran tinggi dengan ketinggian 900 m diatas
16. Berikut ini merupakan fungsi dari pengolahan permukaan laut
makanan, kecuali ....
a. Meningkatkan rasa 24. Manfaat tumbuhan paku secara ekonomis antara
b. Mempermudah pencernaan lain dapat dipakai sebagai ....
c. Meningkatkan bakteri a. Ramuan obat-obatan dan bahan kertas
d. Memperbaiki tekstur b. Tanaman hias dan sayur-sayuran
e. Meningkatkan penampilan c. Bahan kertas dan bahan bangunan
d. Kayu rel kereta api dan bahan makanan
17. Mengolah atau memasak adalah .... e. Bahan kertas dan tanaman hias
a. Mempermudah pencernaan
b. Menghantarkan perias kedalam makanan atau 25. Berikut ini adalah contoh makanan awetan terbuat
proses pemanasan bahan makanan dari bahan hewani, kecuali ....
c. Memperbaiki tekstur a. Abon sapi
d. Memasak dengan menggunakan cairan b. Kerupuk kulit ikan
e. Untuk meningkatkan penampilan c. Daging asap
d. Manisan papaya
18. Teknik pengolahan makanan ada dua metode e. Ikan asin
yaitu....
a. Boilling 26. Penyimpanan bahan makanan hewani untuk jangka
b. Frying waktu lama dilakukan pada suhu ....
c. Panas basah a. 18oC d. -5oC
d. Panas kering b. 10oC e. -18oC
o
e. a, b benar c. 5 C

19. Teknik memasak dengan menggunakan sedikit 27. Makanan yang memiliki kadar air rendah akan
cairan disebut .... lebih tahan terhadap ....
a. Braising a. Jamur d. Bakteri
b. Boiling b. Mikroba e. Basi
c. Deef frying c. Kuman
d. Shallow frying
e. Saute 28. Berikut ini yang bukan termasuk bahan makanan
hewani adalah ....
20. Berikut yang termasuk bahan makanan hewani a. Keju d. Mayones
adalah .... b. Kornet e. Asparagus
a. Daging, ikan, udang, maezena, susu c. Sarden
b. Ikan, telur, susu, ayam, agar-agar
c. Kangkung, puyuh, kalkun, cumi-cumi 29. Berikut ini yang bukan dan makanan awetan dari
d. Burung, bebek, gurita, kambing bahan hewani adalah ....
e. Susu, ikan, tapioka, udang, kepiting a. Ikan asin d. Keripik singkong
b. Daging asap e. Sarden
c. Kerupuk kulit ikan
30. Alat yang digunakan untuk alas memotong bahan 37. (1) Menentukan objek yang akan diawetkan.
makanan disebut .... (2) Mengidentifikasi metode-metode pengawetan
a. Vegetable knife yang bisa diterapkan
b. Parisine cutter (3) Mengidentifikasi ketersediaan sumber daya
c. Cutting board (4) Menentukan metode yang akan dipakai
d. Choping knife (5) Menerapkan / melakukan pengawetan
e. Clever (6) Penyimpanan
Dari data di atas yang merupakan produksi
31. Perhatikan teknik pengolahan dan pengawetan pengawetan bahan hewani adalah ....
makanan berikut ! a. Hanya (1) dan (6)
(1) Pendinginan b. Hanya (2), (3), (5), dan (6)
(2) Pengeringan c. Hanya (3) dan (4)
(3) Pengemasan d. Hanya (4) dan (5)
(4) Pengalengan e. (1), (2), (3), (4), (5), dan (6)
(5) Pemanasan
(6) Pencahayaan 38. Pengawetan dengan menguapan sebagian air dalam
Berikut ini yang tidak termasuk teknik pengolahan bahan pangan dengan energi panas dinamakan ....
dan pengawetan makanan adalah .... a. Pelayuan
a. (1) d. (4) b. Pengeringan
b. (2) e. (5) c. Pengasapan
c. (3) d. Pengasinan
e. Pemanasan
32. Cara pengawetan yang dilakukan pada makanan
kaleng atau minuman dalam karton adalah .... 39. Pengeringan dengan menggunakan sinar matahari
a. Pengeringan dinamakan ....
b. Pendinginan a. Case hardening
c. Pengemasan b. Artificial dryer
d. Sterilisasi c. Sun drying
e. Pencahayaan d. Tunnel dryer
e. Micer meat
33. Sterilisasi bahan kemasan biasanya dilakukan
dengan pemberian cairan atau uap hydrogen 40. Pengawetan dalam keadaan .... lebih tahan lama
peroksida dan sinar .... dari pada olahan.
a. Gama d. Lampu a. Beku
b. Beta e. Alfa b. Mentah
c. Cahaya matahari c. Setengah matang
d. Sangat matang
34. Proses yang dilakukan untuk menghilangkan e. Lembab
sebagian besar udara dan gas-gas lain dari dalam
kaleng sesaat sebelum dilakukan penutupan kaleng
adalah ....
a. Sterilisasi d. Filling
b. Exhausting e. Cooking
c. Cutting

35. Jenis bakteri asam laknat yang digunakan dalam

teknik fermentasi bahan makanan, kecuali
Lactobacillus ....
a. Coprinus
b. Acidophilus
c. Fermentum
d. Brevis
e. Bulgaricus

36. Di bawah ini yang merupakan produk pengawetan

bahan hewani adalah ....
a. Sosis d. Abon
b. Naget e. Ikan cue
c. Tahu
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas ?
41. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pengawetan ikan kaleng !
42. Jelaskan cara penjemuran dalam tahap pengolahan kerupuk ikan patin !
43. Sebutkan macam bahan yang digunakan untuk pembuatan kerupuk ikan patin !
44. Jelaskan tahapan pengalengan ikan !
45. Jelaskan cara membuat larupan bumbu dalam pengolahan kerupuk ikan patin !
46. Apa yang dimaksud dengan teknik putar dalam pembuatan keramik ? Berikan contohnya !
47. Sebutkan teknik cetak yang sering digunakan untuk membuat teknik grafika !
48. Jelaskan perbedaan antara anggrek ephytis dengan anggrek semi ephytis !
49. Jelaskan media tanam untuk tanaman anggrek !
50. Jelaskan tahapan pengalengan ikan !
 LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Nomor Peserta : ...................................

Kelas : X (Sepuluh) Nama Peserta : ...................................
Guru Bidang Studi : Yayah Amsiah, S.Pd Ruang : ...................................
Hari/Tanggal : .......................................... Nilai : ...................................

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d dan e di depan jawaban yang paling tepat !

1. Pengertian proses Hiduisasi adalah ....
a. Penjajahan wilayah Indonesia oleh bangsa
Hindu yang berkedudukan di India
b. Berkembangnya pengaruh kebudayaan Hindu
dalam masyrakat Indonesia
c. Berkembangnya agama dan budaya Hidu di
Indonesia
d. Percampuran antara kebudayaan Hindu dan
Kebudayaan Indonesia
e. Penerapan berbagai bentuk upacara dalam
agama Hindu di Indonesia
5. Bangsa Indonesia tidak menerima begitu saja
pengaruh India. Hal itu tampak dari bukti berikut
ini, kecuali ....
a. Terlihatnya suasana alam Indonesia dalam
relief candi
b. Masuknya cerita lokal dalam lakon wayang
c. Adanya stupa sebagai ciri candi Buddha
d. Digunakannya pola punden perundak dalam
candi
e. Masuknya unsur indonesia dalam kitab suci
Weda

2. Salah satu sumber sejarah Kerajaan Sriwijaya 6. Unsur-unsur budaya Hindu dan Buddha
adalah prasasti Kedukan Bukit. Isi dari prasasti memengaruhi berbagai bidang kehidupan bangsa
Kedukan Bukit adalah .... Indonesia, kecuali bidang ....
a. Pembuatan taman Sriksetra oleh Dapunta a. Pemerintahan
Hyang Sri Jayanaga untuk kemakmuran semua b. Ekonomi
makhluk. c. Sosial
b. Permohonan kepada dewa untuk keselamatan d. Agama
rakyat dari Kerajaan Sriwijaya e. Kemanusiaan
c. Dapunta Hyang mengadakan perjalanan selama
delapan hari dengan membawa 20.000 pasukan 7. Perhatikan keterangan di bawah ini !
dan berhasil menguasai beberapa daerah. (1) Kisah-kisah dalam pewayangan
d. Kurukan terhadap mereka yang melakukan (2) Tata tertib dan peraturan dalam suatu
kejahatan dan melanggar perintah raja pemerintah
e. Wilayah Lampung Selatan telah diduduki (3) Riwayat suatu kerajaan
Sriwijaya (4) Silsilah suatu dinasti kerajaan
(5) Asal usul dan silsilah para dewa
3. Kontak budaya Indonesia dengan budaya India (6) Kisah-kisah tentang pembawa agama
diawali dengan .... Tema dalam karya sastra pada Hindu-Budha
a. Datangnya kaum brahmana untuk menyebarkan ditunjukkan oleh keterangan nomor ....
agama Hindu di Indonesia a. (1), (2), (3), dan (4)
b. Ramainya jalur perdagangan internasional b. (1), (2), (3), dan (5)
antara India-Indonesia-Cina c. (1), (2), (5), dan (6)
c. Penyebaran struktur bahasa Sanskerta dan huruf d. (2), (3), (5), dan (6)
Pallawa di Indoensia e. (3), (4), (5), dan (6)
d. Masuknya agama dan kebudayaan India
(Hindu-Buddha) ke Indonesia 8. Prasasti adalah ....
e. Hubungan politik dari kerajaan di Indonesia a. Peninggalan sejarah dalam bentuk ukiran pada
dengan kerajaan di India daun lontar
b. Cerita kehidupan manusia mengenai kerajaan
4. Perbedaan candi-candi di India dan Indonesia c. Benda-benda peralatan hidup yang digunakan
terletak pada bagian .... manusia pada masa lampau
a. Atap d. Dasar candi d. Piagam atau maklumat yang dipahatkan di atas
b. Pintu masuk e. Relief candi batu atau logam
c. Lorong candi e. Ukiran yang terletak pada dinding sebuah candi
dengan tema tertentu

9. Kerajaan bercorak Hindu pertama di Nusantara
berlokasi di hulu Sungai Mahakam, Kalimantan
Timur. Dari keterangan tersebut kerajaan yang
dimaksud adalah ....
a. Sriwijaya
b. Kutai
c. Tarumanegara
d. Mataram Kuno
e. Majapahit
10. Raja Purnawarman adalah raja ketiga yang
memiliki kekuasaan besar, sangat berpengaruh, dan
memiliki beragam kebijakan. Pada tahun 397 M
Raja Purnawarman membangun ibu kota kerajaan
baru di ....
a. Sunda Kelapa
b. Sundapura
c. Ciampea
d. Salakanagara
e. Purwalingga
11. Persebaran Islam melalui tasawuf lebih mudah
diterima oleh bangsa Indonesia terutama bagi
masyarakat yang sebelumnya ....
a. Mengenal politeisme
b. Terbiasa dengan hal-hal mistik
c. Menganut animisme dan dinamisme
d. Terbiasa memuja roh nenek moyang
e. Mempunyai dasar-dasar ajaran ketuhanan
12. Dengan masuknya agama Islam bahasa lokal tidak
menjadi punah, justru diperkaya dengan kata-kata
dari bahasa Arab.
Bukti dari pernyataan ini adalah ....
a. Penggunaan kata dunya dan niat dalam cerita
Parahyangan
b. Penulisan prasasti-prasasti dengan tulisan Arab
c. Bahasa Arab digunakan dalam pesantren.
d. Penduduk Nusantara mampu memahami huruf
Arab
e. Terciptanya aksara Pegon atau huruf Jawi
13. Salah satu bukti fisik atau artefak yang
menunjukkan awal Islamisasi di Indonesia adalah
sebuah batu nisan bertuliskan huruf Arab yang
berangka tahun 475 Hijriah (1082 masehi) dan
ditemukan di Leran, Gresik. Batu nisan ini memuat
keterangan tentang meninggalnya tokoh yang
bernama ....
a. Maulana Malik Ibrahim
b. Sultan Malik as Saleh
c. Jafar Sodiq
d. Ibnu batutah
e. Faimah binti Maimun
14. Masjid pada masa awal kehadiran Islam di
Indonesia memiliki ciri-ciri berikut ini, kecuali ....
a. Beratap tumpang
b. Puncaknya bermustaka
c. Atapnya bersusun genap
d. Ada parit di sekeliling masjid
e. Dilengkapi dengan keuntungan atau beduk
15. Malaka menjadi pusat pertumbuhan agama Islam di
Nusantara karena ....
a. Para pedagang Arab dan Gujarat yang singgah
di Selat Malaka menyiarkan agama Islam
b. Malaka sejak dahulu sudah menjadi pusat
pengembangan agama Islam di Asia Tenggara
c. Banyak orang Indonesia yang berkunjung ke
Malaka untuk belajar tentang agama Islam
d. Para pedagang Arab dan Gujarat sambil
berdagang mendirikan masjid di Malaka.
e. Malaka merupakan kota suci umat Islam
16. Selain sebagai pusat Islamisasi, latar belakang
berdirinya Samudra pasai adalah ....
a. Runtuhnya Kerajaan Majapahit
b. Kebesaran di bidang perdagangan
c. Penaklukan oleh para pedagang asing
d. Kemampuan mengalahkan kekuasaan Malaka
e. Mulai menyusutnya pengaruh Kerajaan
Sriwijaya
17. Wilayah Samudra Pasai menjadi kekuasaan
kerajaan Aceh yang berpusat di bandar Aceh
Darussalam. Waktu itu yang menjadi raja di Aceh
adalah ....
a. Sultan Alaudin al Kahar
b. Alaudin Riayat Syah
c. Sultan Ali Riayat
d. Sultan Iskandar Muda
e. Sultan Ali Mughayat
18. Salah satu peran keluarga raja Aceh dalam bidang
ekonomi adalah ....
a. Bertindak sebagai syahbandar dan penarik
pajak (keujreun)
b. Turut menentukan kebijakan ekonomi Aceh
c. Menguasai pasar-pasar penting di Aceh
d. Memperkenalkan sistem mata uang
e. Memonopoli perdagangan
19. Sultan Alam Akbar al Fatah adalah gelar Sultan
Demak yang bernama ....
a. Adipati Unus d. Sultan Hadiwijaya
b. Raden Patah e. Pangeran Benowo
c. Sultan Trenggono
20. Adipati Unus memimpin pasukan Demak
menyerang Malaka. Tindakan Adipati Unus
tersebut bertujuan untuk ....
a. Menguasai jalur perdagangan
b. Menarik perhatian para pedagang
c. Mengusir bangsa Portugis
d. Mengembalikan fungsi Malaka
e. Mengembalikan kekuasaan Majapahit
21. Informasi mengenai wilayah kekuasaan Sriwijaya
yang meliputi bagian selatan Sumatra, Pulau
Bangka, dan Belitung hingga Lampung dapat
diperoleh dari prasasti .....
a. Telaga batu d. Kota Kapur
b. Kedukan Bukit e. Palas Pasemah
c. Karang Berahi
22. Candi Borobudur merupakan akulturasi kebudayaan
Buddha dan kebudayaan Indonesia. Kebudayaan
asli Indonesia tampak dalam wujud ....
a. Relief
b. Stupa
c. Punden berundak
d. Patung-patung yang ada
e. Bangunan Megalitikum
23. Alasan Raja Ternate, Sultan Tabariji, mengizinkan 30. Perhatikan keterangan dari tokoh berikut ini !
pasukan Portugis membangun benteng adalah .... (1) Berasal dari dinasti Syailendra di Jawa
a. Agar takhta kerajaannya tetap bertahan (2) Memerintah di Sriwijaya setelah terjadi konflik
b. Ingin agar bandar-bandar Ternate dilindungi tahta di Kerajaan Mataram Kuno
oleh Portugis (3) Memberikan bantuan bagi pengembangan ilmu
c. Ingin menjalin hubungan dagang dengan pengetahuan di Universitas Nalanda, India
Portugis (4) Merupaka raja terbesar dalam sejarah Sriwijaya
d. Ingin menyaingi Tidore yang didukung oleh Berdasarkan keterangan tersebut tokoh yang
Spanyol dimaksud adalah ....
e. Sikap Portugis yang menghormati Sultan a. Balaputradewa d. Sri Indrawarman
Tabariji b. Sri Cudamani e. Sri Jayanasa
c. Dhranindra
24. Hubungan antara Demak dan Kerajaan Banjar
terputus ketika Kerajaan Banjar dipimpin oleh .... 31. Reaksi Kerajaan Banjar akibat campur tangan
a. Sultan Rahmatullah Belanda dalam urusan rumah tangga dan monopoli
b. Sultan Hidayatullah lada adalah ....
c. Sultan Tahlilullah a. Tetap melakukan perdagangan dengan
d. Sultan Tamjidillah Makassar, Banten, dan Cina
e. Sultan Tahmidillah b. Menaati peraturan monopoli dalam
perdagangan lada
25. Kerajaan Bima menjalin kerjasama dalam bidang c. Mengajak Mataram, Banten, dan Makassar
perdagangan dengan kerajaan .... untuk melawan Belanda.
a. Gowa d. Makassar d. Tidak mau berdagang dengan Belanda
b. Demak e. Banten e. Menutup diri dari semua pedagang bangsa
c. Banjar asing

26. Perpaduan kebudayaan asli bangsa-bangsa
Nusantara dan Hindu-Buddha dari India pada
candi-candi menunjukkan bahwa ....
a. Kebudayaan Hindu-Buddha lebih tinggi dari
kebudayaan Indonesia
b. Kebudayaan Nusantara lebih tinggi dari
kebudayaan Hindu-Buddha
c. Kedua kebudayaan melahirkan kebudayaan
baru yang harmonis
d. Kebudayaan Hindu-Buddha sejajar dengan
kebudayaan Nusantara
27. Proses Akulturasi antara Islam dengan kebudayaan
Jawa menghasilkan antara lain upacara ....
a. Sekaten d. Ngaben
b. Kesada e. Tedak siten
c. Galungan
28. Bersamaan dengan masuk dan berkembangnya
Islam di Indonesia maka terjadilah akulturasi
kebudayaan antara kebudayaan lokal dengan
kebudayaan Islam. Bangunan masjid Agung Demak
merupakan aklturasi antara kebudayaan Islam dan
Hindu. Pengaruh Hindu dalam bangunan masjid
Agung Demak sangat menonjol pada bagian ....
a. Pilar-pilarnya
b. Ukiran pada mimbarnya
c. Ukiran pada pintu-pintu masjid
d. Atap tumpang pada masjid
e. Adanya bedug masjid
29. Berdasarkan buku Suma Oriental yang ditulis
sekitar awal abad XVI M, daerah-daerah pesisir
Sumatera Utara dan Timur selat Malaka, dari Aceh
sampai Palembang sudah terdapat banyak
kelompok masyarakat dan kerajaan-kerajaan Islam.
Buku ini ditulis oleh ....
a. Ibnu Batuttah d. Ibnu Sina
b. Marcopollo e. Tome Pires
c. Souck Hugronje
32. Penyebaran Islam ke Indonesia pada abad XII M
tidak langsung dari Arab tetapi melalui India,
karena ....
a. Antara India dan Indonesia udah terjalin
hubungan perdagangan beberapa abad
sebelumnya
b. Banyak orang Indonesia yang belajar di India
c. Penyebaran Islam di India berasal dari Arab
d. Pedagang Islam sudah melakukan perdagangan
pantai antara India dan Asia Tenggara
e. Pelayaran antara Arab dan Indonesia tidak
dilakukan langsung
33. Perjanjian yang memecah kerajaan Mataram
menjadi dua, Kerajaan Surakarta dan Kerajaan
Yogyakarta pada tahun 1755 adalah perjanjian ....
a. London d. Linggajati
b. Giyanti e. Ambarawa
c. Tuntang
34. Salah satu pengaruh tradisi Hindu dalam kehidupan
sosial dan politik masyarakat Indonesia Kuno
adalah ....
a. Berakhir sistem feodal
b. Kehidupan masyarakat yang demokratis
c. Muncul pemerintahan yang berbentuk kerajaan
d. Sistem kekerabatan berdasarkan kasta
e. Masyarakat mulai menetap dan bercocok tanam
35. Tindakan berikut ini yang tidak dilakukan oleh
Samaratungga adalah ....
a. Pada masa pemerintahannya menyelesaikan
pembangunan candi Borobudur
b. Menikahkan putrinya, yaitu Pramodawarhani
dengan Rakain Pikatan
c. Mengangkat anak laki-lakinya, yaitu
Balaputradewa menjadi penguasa di Sriwijaya
d. Menunjuk Jayawarman II, pendiri kerajaan
Khmer, sebagai gubernur di Indrapura
e. Mendirikan candi Sewu, candi Kalasan, dan
candi Mendut
 a. Isyana d. Sanjaya
36. Berdasarkan berita dari ibnu batuttah pada abad ke b. Dharmawangsa e. Rajasa
XIV M ada kerajaan Islam di Indonesia yang c. Syailendra
menjadi pusat studi agama Islam dan tempat
berkumpul para ulama dari berbagai neagra. 42. Pembagian kasta dalam masyarakat Hindu
Kerajaan yang dimaksud adalah .... didasarkan pada ....
a. Samudra pasai a. Ciri-ciri fisik
b. Malaka b. Jenis pekerjaan
c. Demak c. Status perkawinan
d. Banten d. Tempat tinggal
e. Mataram e. Penguasaan kitab Weda

37. Berikut ini merupakan salah satu saluran dan
penyebaran agama Islam di Indonesia, yaitu
melalui....
a. Pengiriman para pemuda dari Mekah
b. Perdagangan komoditi porselen
c. Sungai-sungai besar penyebaran masuk ke
pedalaman
d. Memerdekakan budak dan mengislamkannya
e. Perkawinan antar pedagang Islam dengan
perempuan-perempuan setempat
38. Kerajaan Demak mengantisipasi perluasan
kebudayaan Portugis ke wilayah Nusantara dengan
cara ....
a. Mengirim armada Demak untuk menyerang
Malaka yang dipimpin oleh Pati Unus
b. Membuat benteng di sekeliling kota Demak
c. Mengirim armada ke Malaka yang dipimpin
oleh Raden Shaleh
d. Menguasai perdagangan di seluruh nusantara
e. Mengumpulkan prajurit sebanyak mungkin
untuk menghadapi Portugis
39. Salah satu kota di India Selatan yang memengaruhi
banyak gaya pembuatan arca Buddha di Indonesia
adalah ....
a. Amarawati
b. Amritsar
c. Gandhara
d. Colamandala
e. Punjab
40. Salah satu wujud akulturasi budaya Buddha dengan
budaya Indonesia tampak pada bangunan candi
Borobudur yang merupakan akulturasi antara ....
a. Stupa dan punden berundak
b. Ratna dan tugu pemujaan nenek moyang
c. Relief kapal dan bentuk bunga teratai raksasa
d. Seni patung dan relief Indonesia
e. Relief dari kisah pewayangan dan kisah hidup
Siddharta Gautama
41. Perhatikan keterangan berikut ini !
(1) Dinasti ini merupakan salah satu dinasti
terbesar dalam sejarah Indonesia
(2) Agama dan dinasti ini adalah Buddha
(3) Dinasti ini berkuasa atas Sumatra (Sriwijaya)
dan Jawa (Medang) pada saat yang bersamaan.
(4) Dinasti ini membangun banyak monumen besar
di Jawa antara lain candi Borobudur, candi
Mendut, dan candi Kalasan.
(5) Silsilah dalam dinasti ini tertulis dalam prasasti
Canggal
(6) Dinasti ini memperluas kekuasaannya hingga
ke Sriwijaya, Thailan, dan Kamboja.
Keterangan diatas merujuk pada dinasti ....
43. Relief candi Borobudur menceritakan tentang ....
a. Masuknya agama Buddha ke Indonesia
b. Perjalanan hidup Sang Buddha
c. Pembangunan tempat peribadatan Buddha
d. Kedatangan darmadhuta ke Nusantara
e. Kehidupan agama Buddha di Nusantara
44. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut ini !
(1) Raden Wijaya diberikan tanah Perdikan di
daerah Hutan Tarik.
(2) Raden Wijaya mendirikan dinasti dan Kerajaan
Majapahit
(3) Jayakatwang menyerang Singasari dan
membunuh Kertanegara
(4) Bangsa Mongol menyerang Kerajaan Kediri
dan menggulingkan Jayakatwa
(5) Raden Wijaya menghancurkan bala tentara
Mongol.
Kronologi yang tepat berdasarkan peristiwa
tersebut ditunjukkan oleh nomor ....
a. (2), (1), (3), (4), dan (5)
b. (2), (3), (1), (4), dan (5)
c. (3), (1), (4), (5), dan (2)
d. (3), (4), (1), (2), dan (5)
e. (3), (4), (5), (1), dan (2)
45. Jabatan yang dipegang oleh Gajah Mada dalam
struktur pemerintahan di Majapahit adalah ....
a. Bhattara Saptaprabhu
b. Dharmmadhyaksa
c. Dharmma-upapatti
d. Rakryan Mahamantri Katrini
e. Rakryan Mapatih
46. Samudra Pasai awalnya adalah dua kota yang
dipisahkan oleh Sungai ....
a. Musi d. Kapuas
b. Kampar e. Peugangan
c. Barito
47. Salah satu ciri kaum nonelite dalam Kerajaan Aceh
adalah ....
a. Hak istimewa atas budak
b. Ikut mengurusi administrasi kota
c. Memiliki sebutan-sebutan kehormatan
d. Memperoleh keuntungan yang besar dari
perdagangan
e. Bertempat tinggal di dekat tempat-tempat
perdagangan atau pertanian
48. Setelah Adipati Unus memimpin pasukan Demak
menyerang Malaka. Tindakan Adiputi Unus
tersebut berujuan untuk ....
a. Menguasai jalur perdagangan
b. Menarik perhatian para pedagang
c. Mengusir bangsa Portugis
 d. Mengembalikan fungsi Malaka 50. Perhatikan beberapa kerajaan berikut ini !
e. Mengembalikan kekuasaan Majapahit (1) Kerajaan Malaka
(2) Kerajaan Aceh
49. Reaksi rakyat makassar terhadap perjanjian (3) Kerajaan Mataram
Bongaya adalah .... (4) Kerajaan Samudra Pasai
a. Menerima sebagai keputusan bersama antara (5) Kerajaan Demak
Belanda dan raja Makassar Kerajaan tersebut berkembang dari kota-kota pantai
b. Menolak dan melanjutkan perlawanan adalah ....
menghadapi Belanda a. (1), (2), dan (3)
c. Menerima untuk menghormati keputusan yang b. (1), (2), dan (4)
telah dibuat penguasa Makassar c. (1), (3), dan (5)
d. Menolak sehingga sebagian bear rakyat d. (2), (3), dan (5)
Makassar memprotes raja Makassar e. (3), (4), dan (5)
e. Menerima karena Perjanjian Bongaya
menguntungkan kedudukan rakyat Makassar

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas ?

51. Jelaskan mengenai sistem pemerintahan di Indonesia pada masa Hindu-Buddha !
52. Mengapa agama Islam dapat diterima dengan baik oleh masyarakat Indonesia ?
53. Jelaskan tentang teori Mekah !
54. Jelaskan pengaruh budaya Hindu-Buddha dalam bidang pemerintahan di Indonesia !
55. Sebutkan isi Perjanjian Giyanti !
56. Apa yang anda ketahui tentang tasawuf ?
57. Sebutkan hasil akulturasi budaya Islam dengan budaya lokal di Indonesia !
58. Mengapa Kerajaan Samudra Pasai tidak banyak menghasilkan kebudayaan ?
59. Mengapa Raja Purnawarman sering membuat prasasti dengan cap telapak kaki gajah ?
60. Jelaskan kehidupan keagamaan yang berkembang di Sriwijaya !
 LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : IPS Sejarah Nomor Peserta : ...................................

Kelas : XII AK Nama Peserta : ...................................
Guru Bidang Studi : Yayah Amsiah, S.Pd Ruang : ...................................
Hari/Tanggal : .......................................... Nilai : ...................................

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d dan e di depan jawaban yang paling tepat !

1. Kemajemukan suku bangsa di Indonesia harus d. alternerend

dipelihara. Jika tidak, kemajemukan suku bangsa
akan menjadi .... 7. Yang merupakan proses inovasi adalah ....
a. Pemicu konflik a. Proses mempelajari unsur-unsur budaya asing
b. Pendorong integrasi b. Penyebaran unsur-unsur budaya kedaerah lain
c. Penghambat akulturasi c. Proses penemuan-penemuan baru dalam
d. Penghambat integrasi teknologi
e. Pendorong perubahan d. Penyesuaian atau peleburan sifat-sifat
kebudayaan dengan sifat-sifat kebudayaan yang
2. Keragaman agama dalam masyarakat Indonesia berbeda
didasari toleransi sehingga dapat hidup e. Pencampuran dua kebudayaan yang berbeda
berdampingan dan disatukan oleh .... tanpa kehilangan kepribadian kebudayaan
a. Ideologi negara sendiri
b. Bahasa nasional
c. Bendera nasional 8. Pengaruh sistem religi masyarakat Indonesia tidak
d. Negara nasional tercermin dari kegiatan berikut ....
e. Tujuan nasional a. Perdukunan/ilmu gaib
b. Upacara keagamaan
3. Ciri-ciri fisik suku bangsa Dayak di Kalimantan c. Bergotong-royong dalam membangun desa
antara lain .... d. Keanekaragaman umat beragama
a. Kulit hitam, mata sedang, dan rambut keriting e. Peringatan hari besar keagamaan
b. Kulit hitam, mata sipit, dan hidung mancung
c. Kulit hitam, mata sipit, dan rambut lurus 9. Menghitung hubungan kekerabatan untuk sebagian
d. Kulit hitam, mata sipit, dan rambut hitam lurus orang dalam masyarakat melalui laki-laki dan untuk
e. Kulit kuning, mata sedang, dan rambut ikal sebagian orang yang lain dalam masyarakat itu juga
melalui wanita adalah ....
4. Salah satu pengaruh primordialisme terhadap a. Patrilineal d. Ambilineal
kehidupan berbangsa dan bernegara adalah .... b. Matrilineal e. Konsentris
a. Mendorong proses integrasi nasional c. Promogenitur
b. Menghilangkan proses integrasi kedaerahan
c. Menghambat proses integrasi nasional 10. Bahasa Nusantara yang paling kompleks variasi
d. Mempertajam perbedaan pandangan tingkatan sosialnya adalah ....
e. Membangkitkan rasa permusuhan a. Bahasa Batak
b. Bahasa Minangkabau
5. Masyarakat Indonesia merupakan contoh c. Bahasa Jawa
masyarakat majemuk yang menunjukkan d. Bahasa Bali
perbedaan-perbedaan dalam .... e. Bahasa Indonesia
a. bahasa
b. suku bangsa 11. Laki-laki yang menikahi seorang perempuan dari
c. agama satu paruik atau kampung disebut ....
d. adat istiadat a. Urang sumando
e. semua jawaban benar b. Mamak
c. Pasumandan
6. Sistem kekerabatan yang anggotanya mengikuti d. Induek bako
garis keturunan dari pihak ibu disebut .... e. Anak pisang
a. Parental
b. Matrilineal
c. Unilateral
12. Tanah yang diberikan kepada seorang laki-laki
Batak oleh orang tuanya sesudah ia berumah tangga
sebagai modal pertama dalam usaha disebut ....
a. Tanah panjaean
b. Tanah pauseang
c. Tanah pembagian
d. Tanah ulayat
e. Tanah nenek moyang
13. Orang sunda masih banyak yang pergi ke makam-
makam untuk meminta restu, sebagai tanda ....
a. Insyaf d. Selamatan
b. Haul e. Buang sial
c. Tirakat
14. Dewasa ini anak-anak lebih senang bermain dengan
peralatan elektronik dibandingkan permainan
tradisional. Berikut ini merupakan dampak positif
permainan elektronik pada masyarakat modern,
yaitu ....
a. Pertumbuhan jiwa anak semakin cepat
b. Berkembangnya proses sosialisasi
c. Mengasah kecerdasan otak
d. Hubungan orang tua dengan anak semakin erat
e. Meningkatkan motivasi dalam belajar
15. Lembaga adat mempunyai peranan penting dalam
proses pewarisan budaya, antara lain ....
a. Mewajibkan untuk mengamalkan perbuatan-
perbuatan yang terpuji
b. Mendidik anak menjadi cerdas dalam
menguasai ilmu pengetahuan
c. Mengajarkan pola hidup yang hemat dengan
prinsip-prinsip ekonomi
d. Membentuk masyarakat berpengetahuan luas
e. Mensosialisasikan norma atau aturan yang
berlaku
16. Para petani penggarap sawah dengan adanya waduk
atau bendungan dapat mengairi sawahnya untuk
musim tanam tidak lagi mengandalkan air hujan.
Perubahan budaya tersebut disebabkan oleh ....
a. Adanya rasa puas terhadap nilai-nilai yang
berlaku
b. Suatu penemuan baru yang tidak dapat diterima
masyarakat
c. Adanya rasa tidak puas terhadap nilai-nilai
yang berlaku
d. Adanya perubahan terhadap suatu tatanan yang
telah ada
e. Perubahan teknologi yang menguntungkan
masyarakat kota
17. Salah satu bukti adanya proses globalisasi di
kalangan masyarakat Indonesia saat ini adalah ....
a. Adanya proses westernisasi di semua lapisan
masyarakat
b. Penggunaan hand phone oleh semua lapisan
masyarakat
c. Penggunaan budaya luar negeri tanpa filter
d. Perdagangan bebas yang diberlakukan di
seluruh dunia
e. Pertukaran budaya di kalangan pelajar
antarnegara
18. Manusia baik sebagai makhluk individu maupun
sosial mempunyai sifat tidak puas terhadap apa
yang dimiliki dan diraihnya. Mereka selalu ingin
mengejar keinginannya untuk memperbaiki
kehidupannya. Adanya gerak masyarakat secara
terus-menerus ini disebut ....
a. Dinamika budaya
b. Geger budaya
c. Unsur-unsur budaya
d. Karakteristik budaya
e. Integrasi budaya
19. Contoh wujud integrasi kebudayaan dalam
kehidupan beragama di Indonesia adalah ....
a. Mengakui Tuhan sebagai pencipta
b. Menghormati penganut agama lain
c. Percaya pada Tuhan sebagai pencipta
d. Beribadah menurut agama masing-masing
e. Menjunjung tinggi penganut agama lain
20. Karya masyarakat yang menghasilkan teknologi
dan kebudayaan kebendaan atau bersifat jasmaniah
disebut ....
a. Immaterial culture
b. Produk budaya
c. Material culture
d. Cultural universal
e. Spiritual culture
21. Etos dari suatu kebudayaan artinya .....
a. Kepercayaan yang menjadi latar belakang
kebudayaan itu
b. Adat istiadat yang turun menurun
c. Unsur kebudayaan yang datang dari luar
d. Watak khas dari suatu kebudayaan
e. Kepribadian yang dimiliki oleh pendukung
kebudayaan itu
22. Sistem kebudayaan petani yang berkaitan dengan
religi antara lain ....
a. Mengadakan sesaji sebelum menanam padi
b. Mengolah sawah hanya pada waktu tertentu
c. Pergi ke sawah sebelum matahari terbit
d. Menuai padi dengan alat tradisional
e. Menanam padi dengan langkah mundur
23. Manusia di dalam memenuhi kebutuhan hidupnya
berusaha untuk mengolah kekayaan alam. Usaha
tersebut dalam bidang usaha ....
a. Pemanfaatannya sumber daya alam
b. Produksi, konsumsi, distribusi
c. Distribusi
d. Produksi
e. Konsumsi
24. Karya seni tidak dapat dipisahkan dari kehidupan
manusia karena karya seni merupakan bagian dari
kehidupan yang mengekspresikan kehidupan itu
sendiri. Dengan kata lain seniman menghasilkan
karyanya dengan menggunakan ....
a. Pengalaman dan perasaan pribadinya
b. Pengalaman hidup seseorang
c. Popularitas seseorang
d. Kemampuan manusia menalar lingkungannya
e. Kemampuan estetisnya dalam berkarya
25. Sikap apresiasi terhadap perkembangan seni di
Indonesia dapat ditunjukkan sebagaimana
pernyataan berikut, yaitu ....
a. Semua adat istiadat yang berkembang dalam
masyarakat bersumber dari cerita-cerita rakyat
 b. Pemerintah selalu mendukung kegiatan lomba
mendongeng yang dilaksanakan berbagai pihak
c. Petuah orang tua kepada anak-anaknya yang
selalu dikaitkan dengan unsur tahayul yang
dipercayai
d. Berbagai aktivitas masyarakat masih banyak
diwarnai kepercayaan yang bersandar kepada
tradisi
e. Segala alam yang terjadi selalu dihubungkan
dengan kekuatan di luar diri manusia
26. Masyarakat Indonesia masih banyak yang
mempercayai adanya kekuatan roh yang berada di
sekeliling tempat tinggal manusia. Mereka juga
melakukan berbagai aktivitas guna melakukan
pemujaan terhadap roh. Kepercayaan kepada roh
seperti ini disebut ....
a. Animisme d. Fetisisme
b. Dinamisme e. Politheisme
c. Totemisme
27. Salah satu contoh perkembangan IPTEK adalah
adanya video game/playstation yang marak di
kalangan anak-anak dan remaja di daerah
perkotaan. Dampak negatif permainan tersebut bagi
kehidupan sosial mereka adalah ....
a. Sering menimbulkan konflik pribadi
b. Menimbulkan ketergantungan pada IPTEK
c. Menimbulkan kecanduan pada penggunanya
d. Menimbulkan sikap acuh terhadap
lingkungannya
e. Menimbulkan perilaku yang brutal dan kasar
28. Sistem perkawinan akan melahirkan sistem ....
a. Kemasyarakatan
b. Sistem keagamaan
c. Sistem kekerabatan
d. Adat perkawinan
e. Aturan perkawinan
29. Berikut ini yang bukan ciri-ciri masyarakat
majemuk menurut Van den Berghe adalah ....
a. Terjadinya segmentasi ke dalam kelompok-
kelompok yang memiliki kebudayaan yang
berbeda satu sama lain
b. Memiliki struktur sosial yang terbagi-bagi ke
dalam lembaga-lembaga yang bersifat
nonkomplementer
c. Kurang mengembangkan konsensus diantara
para anggota masyarakat tentang nilai-nilai
sosial dasar
d. Memiliki rasa keingitahuan yang tinggi
e. Adanya dominasi politik oleh suatu kelompok
atas kelompok-kelompok yang lain
30. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang
majemuk. Kemajemukan masyarakat Indonesia
ditandai dengan ....
a. Besarnya jumlah penduduk indonesia
b. Strategisnya letak wilayah Indonesia
c. Luasnya wilayah negara Indonesia
d. Tingginya angka kematian dan kelahiran
e. Banyaknya suku, agama, dan budaya
31. Beberapa perilaku dalam masyarakat.
(1) Menghargai solidaritas antara kelompok suku
bangsa
(2) Melestarikan budaya yang diwarisi dari leluhur
(3) Menghambat proses pembangunan fasilitas
modern
(4) Memilih pemimpin yang berasal dari putra
daerah
Dari data tersebut yang merupakan sikap primordial
dalam masyarakat majemuk adalah nomor ....
a. (1) dan (2) d. (2) dan (4)
b. (1) dan (3) e. (3) dan (4)
c. (2) dan (3)
32. Masyarakat yang berada di daerah pedalaman dan
terpencil sulit mengalami kemajuan, karena mereka
percaya bahwa kebiasaan-kebiasaan yang mereka
kerjakan adalah yang terbaik bagi mereka.
Kondisi demikian menjadi kendala dalam
pewarisan IPTEK yaitu ....
a. Curiga dengan unsur-unsur baru
b. Kurang tanggap terhadap perkembangan
c. Kurang motivasi dalam coban hidup
d. Prasangka buruk terhadap unsur-unsur luar
e. Mempertahankan sikap tradisionalisme
33. Masuknya jaringan internet di desa akan berdampak
positif bagi pola pikir masyarakat tersebut,
seperti....
a. Pola hidup masyarakat jadi konsumtif
b. Partisipasi rakyat menjadi kuat
c. Berorientasi kepada masa yang lalu
d. Berorientasi ke masa depan
e. Pasrah kepada nasib
34. Dampak negatif etnosentrisme, yaitu ....
a. Meneguhkan cinta tanah air
b. Kesetiaan terhadap bangsa
c. Menjaga keutuhan budaya
d. Menambah semangat patriotisme
e. Menghambat proses asimilasi kelompok yang
berbeda
35. Perhatikanlah unsur-unsur budaya berikut ini !
(1) Unsur kebudayaan yang wujudnya abstrak
(2) Unsur kebudayaan yang besar gunanya
(3) Unsur kebudayaan yang sukar disesuaikan
dengan keadaan masyarakat
(4) Unsur kebudayaan yang konkret wujudnya
(5) Unsur kebudayaan yang praktis di pakai
Dari pernyataan tersebut yang termasuk unsur
budaya asing yang mudah diterima adalah nomor....
a. (1), (3), dan (5)
b. (1), (4), dan (5)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)
36. Mengetahui etnografi suku-suku bangsa di
Indonesia sangatlah penting bagi ilmuwan untuk ....
a. Kepentingan penulisan antropologi
b. Memahami keragaman budaya Indonesia
c. Kepentingan ilmu pengetahuan
d. Penyesuaian diri jika berada di daerah suku
bangsa yang berbeda
e. Membina persatuan dan kesatuan bangsa
Indonesia
37. Perkawinan yang dilarang dalam adat Bugis-
Makassar sebagai berikut, kecuali ....
a. Antara saudara sepupu derajat ke satu
b. Anak dengan ibu atau ayah
 c. Saudara dan sekandung 40. Masyarakat yang tinggal didaerah pergunungan
d. Menantu dan mertua memakai bentuk rumah yang ....
e. Paman/bibi dengan kemenakan a. Beratap sedang dan banyak jendela
b. Beratap tinggi dan banyak jendela
38. Masyarakat suku terasing adalah masyarakat c. Agak rendah, beratap seng, dan sedikit jendela
terisolasi karena .... d. Berjendela banyak dan beratap seng
a. Tingkat kebudayaan masih sangat bersahaja e. Beratap gendeng dan bentuk rumah tinggi
b. Bersifat terbelakang dan tertinggal
c. Lingkungan geografis
d. Lingkungan sosial budaya
e. Keterbatasan kemampuan berkomunikasi

39. Kondisi lingkungan geografis yang berbeda-beda

menyebabkan setiap suku bangsa mempunyai pola-
pola adaptasi kebudayaan tersendiri terhadap
lingkungan. Hal ini melahirkan ....
a. Kesemestaan budaya
b. Cara kebudayaan yang khas
c. Kebudayaan lokal
d. Gaya hidup sendiri-sendiri
e. Tradisi kekeluargaan yang sangat erat

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas ?

41. Apa yang dimaksud dengan keberagaman kebudayaan ?
42. Sebutkan contoh budaya lokal yang dimiliki oleh suku Jawa yang berbentuk kesenian !
43. Apa yang dimaksud dengan dominasi ?
44. Mengapa setiap suku bangsa memiliki pola-pola adaptasi kebudayaan tersendiri terhadap lingkungan ? Jelaskan !
45. Berilah bukti bahwa setiap suku bangsa memiliki kebudayaan sendiri yang berbeda satu dengan lainnya !
 LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan Nomor Peserta : ...................................

Kelas : X (sepuluh) Nama Peserta : ...................................
Guru Bidang Studi : Yayah Amsiah, S.Pd Ruang : ...................................
Hari/Tanggal : .......................................... Nilai : ...................................

I. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat dan jelas !

1. Sebut dan jelaskan produk kerajinan gerabah yang adan ketahui !

2. Sebut dan jelaskan alat pembuatan keramik dari tanah liat !

3. Sebut dan jelaskan mesin cetak offset berdasarkan material kertas yang akan dicetak !

4. Sebutkan ciri-ciri cetak rotogravure !

5. Sebutkan contoh produk grafika !

6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan cetak flexografi !

7. Sebut dan jelaskan pembentukan gambar pada silinder untuk mencetak rotogravure !

8. Jelaskan apa yang dimaksud dengan cetak digital !

9. Sebutkan alat dan bahan pembuatan Id Card secara sederhana !

10. Jelaskan langkah pembuatan Id Card !

 LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Nomor Peserta : ...................................

Kelas : X (sepuluh) Nama Peserta : ...................................
Guru Bidang Studi : Yayah Amsiah, S.Pd Ruang : ...................................
Hari/Tanggal : .......................................... Nilai : ...................................

I. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat dan jelas !

1. Ceritakanlah salah satu prasasti peninggalan Kerajaan Tarumanegara !

2. Mengapa Kerajaan Mataram pindah ke bagian timur ?

3. Sebutkan sistem kasta dalam agama Hindu !

4. Sebutkan peninggalan pengaruh Buddha di Indonesia !

5. Jelaskan salah satu peninggalan sejarah Hindu-Buddha di Indonesia !

6. Jelaskan secara singkat tentang hipotesis Brahmana dalam persebaran agama Hindu di Indonesia !

7. Jelaskan secara singkat mengenai candrasengkala !

8. Jelaskan salah satu bukti kebesaran Raja Purnawarman !

9. Jelaskan bukti bahwa Kerajaan Sriwijaya pada masa Balaputradewa mengadakan hubungan

persahabatan dengan Raja Dewapaladewa dari India !

10. Jelaskan kehidupan ekonomi Kerajaan Mataram Kuno !

 LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : IPS Nomor Peserta : ...................................

Kelas : XI Nama Peserta : ...................................
Guru Bidang Studi : Yayah Amsiah, S.Pd Ruang : ...................................
Hari/Tanggal : .......................................... Nilai : ...................................

I. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat dan jelas !

1. Sebutkan tujuh unsur kebudayaan universal !

2. Bagaimana perkawinan ideal Bugis Makassar ?

3. Apakah yang dimaksud dengan alat teknologi ?

4. Sebutkan masalah-masalah akibat keragaman budaya !

5. Bagaimana sikap anda berkaitan dengan kebudayaan asing yang masuk ke Indonesia ?

6. Faktor apa sajakah yang menyebabkan keberagaman budaya ?

7. Jelaskan lapisan-lapisan masyarakat yang berlaku pada petani di Jawa !

8. Sebutkanlah syarat pokok suatu unsur budaya dapat dijadikan bagian dari kebudayan nasional !

9. Mengapa orang Jawa sering melakukan selamatan ? Jelaskan !

10. Jelaskan perekonomian masyarakat Aceh !