Anda di halaman 1dari 3

PTS IPAS MERDEKA

KELAS 4
NAMA :

1. Supaya bisa menghargai peninggalan sejarah, 14. Berikut ini salah satu dampak pudarnya kearifan
terlebih dahulu kita wajib memahami.... lokal yang diakibatkan masuknya pengaruh buruk
a. Pelajaran sejarah c. peristiwa sejarah dari era globalisasi, yaitu....
b. Guru sejarah d. peninggalan sejarah a. masyarakat makin tertib dan patuh pada aturan
hukum yang berlaku
b. pendekatan kekeluargaan dalam tiap permasalahan
lebih mudah dijumpai
c. semangat gotong royong di masyarakat makin
memudar
d. pola hidup sederhana makin diminati dan
diterapkan oleh masyarakat
2. Menjaga kebersihan dan keutuhan benda 15. Subak merupakan bentuk kearifan lokal dalam
bersejarah ketika mengunjunginya termasuk pengelolaan irigasi sawah yang dilakukan oelh
perbuatan.... masyarakat petani di daerah....
a. Menghargai peninggalan sejarah a. Bima
b. Menaati tata tertib b. Bali
c. Melestarikan benda bersejarah c. Boyolali
d. Mempelajari sejarah d. Bogor
3. Kerajaan Hindu tertua di Jawa adalah.... 16. Masyarakat baduy dalam tinggal di lereng –
a. Kutai c. Mataram lereng pegunungan dengan mata pencaharian sebagai
b. Tarumanegara d. singasari peladang. Mereka melarang mengolah tanah dengan
cangkul dan memelihara sapi atau kambing. Hal ini
tergolong dalam tipe kearifan lokal yang
berhubungan dengan..
a. makanan c. produksi
b. perumahan d. keyakinan
4. Candi Borobudur merupakan peninggalan 17. Berbagai teknologi yang berkembang saat ini
kerarajaan..... pada dasarnya memiliki potensi besar untuk merusak
a. Majapahit c. Demak keseimbangan alam dan lingkungan. Untuk
b. Mataram Kuno d. Sriwijaya mengatasi hal tersebut dilakukan dengan
memperkuat.....
a. kebutuhan masyarakat c. budaya lokal
b. kemajuan teknologi d. kearifan lokal
5. Masjid Sunan Ampel merupakan salah satu 18. Rumah adat daerah Kalimantan dibuat dalam
bentuk peninggalan masa Islam, Masjid bentuk penggung. Hal tersebut bertujuan untuk...
Sunan Ampel terdapat di Kota... a. mencegah gangguan binatang buas
a. Surabaya c. Ampel b. agar bernilai seni tinggi
b. Semarang d. Demak c. memanfaatkan kekayaan alam
d. agar menampung banyak orang
6. Persediaan sumber daya alam yang tidak 19. Serimpi, Kecak, Saman, Piring adalah nama...
dapat diperbarui adalah..... a. lagu daerah c. bahasa daerah
a. Melimpah ruah c. tersedia cukup b. tarian daerah d. alat musik tradisional
b. Banyak sekali d. terbatas
7. Tanah yang banyak mengandung humus 20. Terhadap budaya daerah lain di Indonesia kita
sangat baik untuk.... berkewajiban untuk...
a. Perumahan c. Pertanian a. menghormati c. mengacuhkan
b. Peternakan d. perikanan b. mengagumi d. mengetahui
8. Kondisi wilayah Indonesia sebagian besar 21. Apabila guru menyuruhmu menyayikan lagu
merupakan daerah perairan, sehingga daerah, sikapmu adalah...
Indonesia disebut sebagai negara..... a. pura – pura tidak mendengar perintah
a. Maritim c. Agraris b. melakukan dengan senang hati
b. Kepulauan d. Kesatuan c. meminta teman untuk menggantikan menyanyi
d. menghindar dengan beralasan sakit gigi
9. Berikut ini yang tidak termasuk fungsi hutan 22. Sikap yang perlu dikembangkan untuk
adalah.... menunjukkan persatuan dalam keberagaman budaya
a. Menyimpan cadangan air adalah....
b. Tempat hidup satwa liar a. memandang rendah suku dan budaya lain
c. Tempat wisata b. menganggap budaya sendiri sebagai budaya yang
d. Pembangkit tenaga listrik paling tinggi
c. mengutamakan kepentingan daerah diatas
kepentingan negara
d. menerima keberagaman suku bangsa dan budaya
lain
10. Berikut ini yang bukan merupakan 23. Era globalisasi membuat arus budaya dari
pemanfaatan daerah pegunungan adalah berbagai belahan dunia dengan bebas masuk ke
untuk..... Indonesia. Salah satu kewajiban generasi muda
a. Pertanian c. Tempat peristirahatan dalam menghadapi tantangan budaya dari negara lain
b. Pariwisata d. Pelabuhan adalah...
a. tidak peduli dengan budaya asing
b. melestarikan dan mengembangkan budaya daerah
c. mempelajari semua budaya asing karena lebih
bagus
d. budaya kita lebih bagus jadi tidak perlu
mempelajari budaya asing
11. Berikut ini yang merupakan hasil kegiatan 24. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut!
perkebunan adalah...... (1) Bahasa daerah (2) Adat istiadat
a. Tembaga, timah, dan batu bara (3) Sistem kekerabatan (4) kesenian daerah
b. Lele, mujahir, dan kakap Bentuk kebudayaan bangsa Indonesia ditunjukkan
c. Kopi, kelapa sawit, dan teh nomor....
d. Padi, jagung, dan ketela a. 1, 2, 3 dan 4 c. 1 dan 2
b. 1, 2, dan 4 d. 1
12. Pengambilan sumber daya alam berikut bisa 25. Keberagam di Indonesia merupakan anugerah
merusak habitat bila dilakukan dengan cara.... Tuhan yang luar biasa. Sebagai manusia yang
a. Memancing beriman kita wajib menjaga dan melestarika
b. Menggunakan jaring anugerah keberagaman tersebut. Berikut ini yang
c. Memakai bahan peledak termasuk cara dalam melestarikan keberagaman
d. Menggunakan tombak tersebut adalah...
a. menyelenggarakan festival budaya Nusantara
b. mengunjungi obyek wisata terkenal dari berbagai
daerah
c. tidak megunggulkan budaya sendiri dan
meremhkan budaya lain
d. melakukan pembangunan di daerah terluar,
terdepan dan tertinggal
(Jawaban lebih dari satu)
13. Aspal merupakan salah satu hasil sumber
daya alam tambang. Aspal digunakan
manusia untuk....
a. Bahan bakar mesin disel
b. Bahan baku pengerasan jalan
c. Bahan bangunan
d. Bahan pembuat benda kerajinan
KUNCI JAWABAN

1C 6D 11 C 16 C 21 B
2A 7C 12 C 17 D 22 D
3A 8A 13 B 18 A 23 B
4B 9D 14 C 19 B 24 B
5A 10 D 15 B 20 A 25 A, B

Anda mungkin juga menyukai