RUNDOWN ACARA PEMBINAAN KARAKTER MAHASISWA BARU PSP FPIK UNDIP

Hari pertama, Kamis 30 Agustus 2012

PEMA- KEGIATAN PJ
JAM/ HARI SESI KEGIATAN PESERTA METODE (Penanggung PERLENGKAPAN
TERI FASILITATOR DOSEN jawab)
Mengisi daftar Membagikan tag Sri lestari
07.00 – 07.15 Mengisi presensi -
hadir warna dan Ristya
Penjelasan Menjelaskan
07.15 – 07.45 Mendengarkan Pertisipatif
Panitia pembagian name tag
1. Menuliskan nama dan
menempelkan
2. Menyebutkan nama dan 1. Memimpin
asal masing2 perkenalan
Tahap I:  Kertas warna
3. Menyebutkan dan 2. Memotivasi 1. Partisipatif Farikin
PENCAIRAN  Karton (A3)
07.45 – 09.45 menunjukkan bakat TF mahasiswa untuk 2. Dinamika (08564331
Share & show  Double tip
4. Salah satu peserta unjuk bakat kelompok 0114)
my talenta
masing2 kelompok  Laptop &LCD
memperkenalkan
kehebatan anggotanya
5.
09.45 – 10.00 ISTIRAHAT
PEMAHAMAN 1. Peserta memahami
Menjelaskan
DIRI materi tentang planet Fahrudin
pentingnya berbuat  Laptop & LCD
10.00 – 11.00 Sebagai dan manusia serta ? 1. Ceramah (08564090
baik sebagai makhluk  Trash bag
makhluk kehadiran manusia 1688)
ciptaan Tuhan
Tuhan ciptaan Tuhan
1. Small
1. Mendiskusikan 3 topik
PEMAHAMAN group
moral dan etika  Karton (A3)
11.00 – 12.00 DIRI Sebagai ? Memimpin diskusi discussion
2. Merekomendasikan  krayon
Ilmuwan 2. Cooperativ
3. Mempresentasikan
e learning

1 Run down pelatihan karakter PSP FPIK UNDIP 2012

12.00 – 13.00 ISHOMA
13.00 – 14.00 Lanjutan Pemahaman diri
1. Games
1. Permainan menyambung
Menilai kecepatan 2. Small
pulau Yohanes
Aku Dan dan keberhasilan group
14.00 – 15.00 2. Menyanyukan lagu ? (08564167 Peta indonesia
Negeriku kelompok discussion
kebangsaan setelah peta 3718)
menyambung peta Cooperativ
tersambung
e learning
15.00 – 15.30 ISHOMA
15.30 – 17.00 Lanjutan aku dan negeriku
1. Menyimpulkan dan
Membagi dan
Kesimpulan mengevaluasi kegiatan
17.00 – 20.00 ? mengumpulkan Kuisioner
hari pertama 2. Masing-masing peserta
lembar evaluasi
mencari profil presiden

Penjelasan teknis hari pertama

 Peserta melakukan registrasi ketika memasuki ruangan sekaligus menerima pembagian kartu kelompok warna
 Fasilitator memperkenalkan diri beserta observer dan seluruh jajarannya.
 Fasilitator mempersilahkan peserta berkumpul sesuai kelompok yang ditentukan dan didampingi oleh observer
 Perkenalan dalam kelompok kecil meliputi nama, asal daerah, motivasi, cita-cita, bakat dll dipimpin oleh observer
 Observer memotivasi atau menunjuk peserta dalam kelompoknya untuk mewakili daerah asal memperkenalkan diri di depan
kelas sekaligus unjuk bakat dan kemampuan.
 Fasilitator memimpin unjuk bakat dari perwakilan masing-masing daerah peserta.
 Setelah unjuk bakat di depan kelas, kembali diskusi sejenak agar peserta mengetahui bakat yang dimiliki oleh teman dalam satu
kelompoknya.
 Salah satu dari peserta mencatat dan mempresentasikan bakat yang dimiliki temannya. Ketika itu notulen kelompok mencatat
bakat masing-masing anak dalam lembar kertas kecil dan dikumpulkan kepada observer.
 Fasilitator mengundi kelompok untuk menentukan kelompok mana yang akan presentari terlebih dahulu.
2 Run down pelatihan karakter PSP FPIK UNDIP 2012
 Observer memotivasi peserta agar mengajukan diri untuk mempresentasikan hasil diskusi dan bakat yang dimiliki oleh
temannya.
 Fasilitator memimpin presentasi
 Istirahat
 Peserta mengikuti materi pemahaman diri dan melakukan diskusi kelompok kecil mengenai cinta, wirausaha dan belajar.
Pembagian tema diskusi dilakukan secara acak melalui undian.
 Dari setiap 3 kelompok kecil itu diambil 3 atau 4 orang untuk menjadi duta berdiskusi dengang kelompok lain dalam satu zona
warna dan salah satu pemimpin kelompok mempresentasikan hasilnya. Sementara sisa anggota yang tidak berdiskusi dalam
satu warna bergabung menjadi satu untuk membuat poster dan yel-yel yang berhubungan dengan cinta, wirausaha dan belajar.
 Istirahat
 Lanjutan dari pemahaman diri
 Sertiap kelompok kecil dibagikan peta indonesia khusus yang berbentuk pazle, setiap kelompok kecil mendapat 1 pack peta.
Peta diacak dan disusun kembali di lantai sesuai urutan peta. Setelah peta tersusun setiap kelompok wajib menyanyikan satu
lagu perjuangan (diulang-ulang) selain lagu indonesia raya. Kelompok yang terlebih dahulu menyusun peta menjadi pemenang.
 Permainan kedua, peta diacak kembali dan diambil 10 potongan peta (yang buka warna biru/ bukan laut) dan ditukarkan
dengan dengan kelompok dalam satu zona warna. Observer membantu menukarkan potongan peta. Setelah tertukar, peta
disusun kembali dengan kartu yang tersedia/tertukar dan untuk melengkapi kekurangan peta peserta diperkenankan menukar
potongan peta dalam satu kelompok zona warna. Persaingan ini berlaku antar zona warna, zona warna yang ketiga
kelompoknya selesai terlebih dahulu menjadi pemenang. Setelah semua peta terbentuk, peserta dan observer bersama-sama
menyanyikan lagu indonesia raya serempak menghadap kedepan.
 Setelah istirahat dan shalat, peserta mengevaluasi jalannya kegiatan selama satu hari dipimpin oleh fasilitator dan hasil evaluai
dikumpulkan dalam lembar kerja kepata observer.

3 Run down pelatihan karakter PSP FPIK UNDIP 2012

 Hari Kedua, Jumat 31 Agustus 2012

PEMA- KEGIATAN PJ
JAM/ HARI SESI KEGIATAN PESERTA METODE PERLENGKAPAN
TERI FASILITATOR DOSEN (Penanggung jawab)
Mengisi daftar
06.45 – 07.00 Mengisi presensi -
hadir
1. Mengarahkan 1. Ceramah  Kertas 4 warna
1. Melaksanakan tugas
diskusi 2. Diskusi (devil, angel,
yang diberikan oleh
2. Memotivasi 3. Simulasi/ bijak,motivator)
“Who am I to fasilitator Anwar
07.00 – 09.00 ? peran kelompok games  Kostum 4 sifat
Who we are” 2. Menyusun (085741331692)
3. Mengatur waktu 4. Cooperat
kesimpulan
diskusi ive
pembelajaran
learning
09.00 – 09.15 ISTIRAHAT
1. Menyaksikan Film 1. Ceramah  Laptop
1. Menyampaikan
Pangeran Diponegoro 2. Diskusi  LCD
materi
2. Melaksanakan tugas
2. Memimpin
3. Simulasi/  Lembar kerja
Kepemimpinan yang diberikan games Bekti
09.15 – 11.00 ? diskusi
berkarakter fasilitator (087837521681)
3. Mengarahkan
3. Menyusun
pada sasaran
kemampuan
efektif peserta
pembelajaran
11.30 – 13.00 ISHOMA (Jumatan)
1. Mengikuti materi 1. Menyampaikan 1. Ceramah  Laptop
mengenai: kerjasama materi 2. Diskusi  LCD
sinergis, pentingnya 2. Memimpin 3. Simulasi  Lembar kerja
K.I.D komunikasi, proses diskusi X-Y/  Uang Logam
Kerjasama berfikir, dan 3. Mengarahkan Fahresa
13.00 – 15.00 ?
Inisiatif dan kepemimpinan pada sasaran (085290291414)
Dukungan 2. Melaksanakan tugas efektif peserta
yang diberikan
Fasilitator
3. Menyusun

4 Run down pelatihan karakter PSP FPIK UNDIP 2012

 kesimpulan
pembelajaran
4. Mendengar aktif
5. Komunikasi publik

15.00 – 15.30 ISHOMA

15.30 – 17.00
1. Menyimpulkan dan 1. Membagi dan Kuisioner
mengevaluasi mengumpulkan
kegiatan lembar evaluasi
Kesimpulan hari 2. Mendapat tugas 2. Membagi
17.00 – 17.20 ? Lembar kerja
kedua kelompok untuk kelompok untuk
membuat 5 lambang kumpulkan 5
pancasila lengkap dan lambang
diselesaikan di rumah Pancasila

Penjelasan Teknis hari ke-2

 Peserta mengisi daftar hadir

 Peserta mengikuti materi “Who am I to Who we are”
 Peserta menuliskan 4 sifat dirinya (kebaikan, keburukan, potensi dan Hambatan) dalam kertas kecil yang berbeda
 Kertas sifat itu dikumpulkan dalam satu sifat yang sama, satu sifat akan didiskusikan oleh zona warna dan diprosentase berdasarkan
banyaknya sifat. Hasil diskusi akan dipresentasikan di depan kelas dalam bentuk penjabaran sifat

Kebaikan = angel
Keburukan = setan
Potensi = bijak
Hambatan = motivator

 Istirahat

5 Run down pelatihan karakter PSP FPIK UNDIP 2012

 Fasilitator mengarahkan peserta untuk mengenal pangeran diponegoro. Fasilitator menunjukkan gambar-gambar pangeran diponegoro
dan menanyakan pada peserta perihal pangeran diponegoro, peserta kebanyakan tidak tahu, kemudian dicontohkan dengan
ditanyakan kepada salah satu obsever. (Obeserver harus tau tentang pangeran diponegoro)
 Peserta menonton film pangeran diponegoro dan membuat resume mengenai isi film tersebut.
 Fasilitator memimpin diskusi mengenai pangeran diponegoro dan membuat peserta aktif berbicara mengajukan pendapatnya.
 Istirahat shalat jumat
 Peserta mengikuti materi K.I.D Kerjasama Inisiatif dan Dukungan
 Peserta melakukan permainan pasang domino yang telah difotocopy, satu orang di depan melihat gambar domino yang telah terseusun kemudian
memberitahu anggota kelompoknya untuk menyusun domino seperti yang ada pada gambar. Komunikasi hanya diperkenankan menggunakan
verbal, tanpa melihat atau memberi kode apapun dan hanya menyebutkan angka dan vertikal/verbal. Domino setiap kelompok tidak akan tersusun,
kemudian fasilitator mengarahkan peserta untuk berdiskusi antar kelompok agar komunikasi bergantian setiap kelompoknya agar pesan dapat
tersampaikan. Fasilitator menjelaskan maksud dari permainan tersebut.
 Peserta mengikuti permainan simulasi X-Y. masing-masing perwakilan kelompok kecil maju ke depan dan menjelaskan cara permainan
X dan Y. Setelah itu peserta akan dibekali uang logam 500 rupiah untuk modal awal. Observer dibekali 2000 rupiah sebagai bank
penyedia pinjaman. Permainan dilakukan selama 10 ronde. Kelompok yang mampu mengumpulkan uang paling banyak menjadi
pemenang.
 Setelah istirahat dan shalat, peserta mengevaluasi jalannya kegiatan selama satu hari dipimpin oleh fasilitator dan hasil evaluai
dikumpulkan dalam lembar kerja kepata observer.
 Peserta mendapat tugas yang dikerjakan di rumah untuk mendiskusikan 5 lambang pancasila (bentuk kelompok baru -5 kelompok- dan
masing masing mendapatkan 1 sila). Pembentukan kelompok dilakukan dengan cara menghitung 1-5 agar dari setiap warna ada
kelompok untuk perwakilan 5 sila tersebut. Tugas dikumpulkan pada hari ketiga.

6 Run down pelatihan karakter PSP FPIK UNDIP 2012

 Hari Ketiga, Sabtu 1 September 2012

PEMA- KEGIATAN PJ
JAM/ HARI SESI KEGIATAN PESERTA METODE PERLENGKAPAN
TERI FASILITATOR DOSEN (Penanggung jawab)
Mengisi daftar
06.45 – 07.00 Mengisi presensi -
hadir
1. Memahami materi 1. Menjelaskan 1. Ceramah  Karton
mengenai pancasila pancasila 2. Diskusi  Krayon
2. Mengimplementasikan 2. Menjelaskan 3. Simulasi/
KITA DALAM Hildani
07.00 – 09.30 Pancasila dalam ? tugas kelompok games
PANCASILA (085258538097)
kehidupan berilmu, 4. Cooperati
bermasyarakat dan ve
bernegara learning
09.30 – 09.45 ISTIRAHAT
1. Mengikuti materi filosofi 1. Mengatur waktu Discovery  Kartu
dan visi 2. Memimpin learning/ Okta
FILOSOFI, VISI
09.45 – 12.00 2. Memahami filosofi ? presentasi secara cooperati (085641651729)
DAN MISI
kelompok lain random ve
3. Re-Posisioning learning
12.00 – 13.00 ISHOMA
Memberi apresiasi,  laptop
Membuat tulisan semangat  LCD
WRAP-UP
13.00 – 13.40 keterkaitan materi dan ? menempuh dunia ceramah
MATERI
aspirasi pribadi pendidikan tinggi
yang mandiri.
13.40 – 17.00 OUTDOOR GAMES
17.00 – …… PENUTUPAN

7 Run down pelatihan karakter PSP FPIK UNDIP 2012

Penjelasan Teknis hari ke-3

 Peserta mengisi daftar hadir seperti dua hari sebelumnya

 Peserta mengikuti materi kita dalam pancasila
 Peserta mempresentasikan hasil pekerjaan berupa yang berupa lima falsafah pancasila. Penjelasan diberikan dalam bentuk poster pada
kertas karton yang telah disediakan oleh panitia. Setelah diberi waktu beberapa menit, perwakilan dari kelompok tersebut harus
mempresentasikan maksud dari gambar yang telah dibuat. Pemilihan no.urut presentasi dilakukan dengan cara diundi seperti yang
telah dilakukan pada permainan sebelumnya.
 Istirahat
 Pesera mengikuti materi FILOSOFI, VISI DAN MISI kemudian mengikuti games kartu. Teknis permainannya yakni setiap kelompok
diberikan kartu remi satu pack. Kemudian dalam waktu yang telah ditentukan peserta harus menyusun kartu tersebut menjadi sebuah
bangunan. Bangunan harus diberi nama dan memiliki filosofi tertentu yang akan dipresentasikan oleh perwakilan kelompok. Sistem
undian untuk menentukan kelompok yang presentasi terlebih dahulu. Hasil presentasi harus dicatat di hand out oleh notulen,
kemudian Fasilitator memimpin tanya jawab mengenai visi misi masing-masing kelompok setelah semua selesai presentasi.
 Fasilitator menjelaskan maksud dari permainan yang telah dilakukan.
 Fasilitator memberi materi WRAP-UP MATERI
 OUTBOUND

8 Run down pelatihan karakter PSP FPIK UNDIP 2012