Anda di halaman 1dari 6

NASKAH PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) PAKET

MADRASAH ALIYAH SE-K3MA MAN GRESIK


TAHUN PELAJARAN 2017–2018

Mata Pelajaran : QUR’AN-HADITS Hari / Tanggal : Selasa, 28 Nopember 2017


Kelas/Program : X/IA-IS-IBB-IIK Jam / Waktu : 09.30 – 11.00 / 90 menit

I. PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR !

1. Menurut bahasa, Al-Qur’an berasal dari

kata ‫ قأقأرأ‬yang artinya… 5. Al-Qur’an adalah lafadh yang


A. Pedoman D. Tuntunan berbahasa arab yang diturunkan
B. Bacaan E. Bisikan kepada nabi Muhammas SAW untuk
C. Peringatan difahami dan diingat yang disampaikan
dengan cara mutawatir yang ditulis
2. Dari beberapa definisi Al-Qur’an dalam mushaf yang dimulai dari surat
menurut para ahli dapat disimpulkan al-fatihan dan diakhiri surat an-nas
beberapa pokok pikiran yang termasuk pendapat ini dikemukakan oleh…….
dalam definisi Al-Qur’an, Di bawah ini A. Muhammad khudory Beik
yang tidak termasuk pokok pikiran B. Subkhi Shalih
dalam definisi Al-Qur’an adalah… C. Muhammad Abduh
A. Sampai kepada kita secara D. Manna’ Qathan
mutawatir E. Imam Asy-Syafi’i
B. Al-Qur’an adalah kalam ilahi
‫ب جف ق ق‬ ‫ج‬
‫ب له ق قأو اللق ق قلرآْلن الأملكتل ق قلو ل‬
‫األكتأق ققاَ ل‬
C. Diturunkan secara langsung 6.
D. Ditulis dalam bentuk mushaf

‫صلدلوجر أم قلن‬ ‫ال م ج ج‬


‫صاَحف الأملحلفلولظ ج لف ل‬
E. Membacanya bernilai ibadah
‫أ أ‬
‫جج‬ ‫جج ج ج ج‬
3.

‫ب اللملعججقلز اللمنُأ قزلل‬ ‫ج‬ ‫ي‬


‫أعأن بلفظه مأن اللملسلم ل أ‬
‫األلقلرأءالن لهقأو الكتقأقاَ ل‬ Definisi Al-Qur’an di atas dinyatakan
‫ص ق قزلىَّ اللق ق أعلألي ق قجه أوأس ق قلزأم‬
‫بقق أ‬‫أعلأق ققىَّ نُالزج ب‬ oleh ….
A. Subkhi Shalih
‫ف الأملنُقلقق قلولل‬ ‫الملكتلق قوب جفق ق المص ققاَجح ج‬ B. Manna’ Qaththan
‫أ أ‬ ‫أ ل ل‬ C. Muhammad Khudhary Beik

‫أعلأليجه جباَلتزقأواتلجر اللمتأقأعبزلد بجتجلأأوتججه‬


D. Muhammad Abduh
E. Imam Asy-Syafi’i

7. Nama lain Al-Qur’an adalah al-furqan


definisi tersebut dikemukakan oleh… yang artinya adalah……
A. Syeikh Siddiq Muhtadi A. yang di tulis D. pemberi peringatan
B. Rasyid ridho B. yang di baca E. yang diturunkan
C. Dr. Subhi Assholih C. pembeda
D. Syeikh Muhammad Abduh
E. Syeikh Moh. Khudri Beik 8. Di bawah ini yang tidak termasuk
contoh perilaku orang yang berpegang
4. Al-Lihyani berpendapat bahwa al- teguh kepada al-Qur’an adalah…
Qur’an secara etimilogi memiliki arti….. A. Ahmad Selalu membantu orang lain
A. Pedoman D. yang menghimpun B. Ali selalu membanggakan
B. Petunjuk E. yang dibaca kelebihannya
C. Kumpulan

Qurdits Paket A/X/MA/17-18 0


C. Arif selalu menjalankan sholat lima 14. Mu’jizat dibagi menjadi dua macam,yaitu
waktu mu’jizat hissi dan mu’jizat
D. Aziz selalu beistighfar kepada Allah ma’nawi.Mu’jizat maknawi maksudnya…
E. Amin selalu datang tepat waktu ke
sekolah
‫أمر خاَجرقق لجلعاَدةج‬ A. Mu’jizat yang tidak dapat ditangkap
9. Mu’jizat diartikan ‫أأ‬ ‫لق أ‬ dengan akal fikiran
maksudnya… B. .Mu’jizat yang hanya bisa ditangkap
A. Sesuatu yang menyalahi kebiasaan. dengan penglihatan
B. sesuatu yang sesuai dengan tradisi C .Mu’jizat yang hanya bisa ditangkap
C. Sesuatu yang melemahkan dengan kekuatan akal
D. sesuatu yang tak terkalahkan D. Mu’jizat yang dapat ditangkap panca
E. Sesuatu yang sangat istimewa indra dan akal
E . mu’jizat yang tidak mungkin dapat
dicapai dengan kekuatan panca
10. Termasuk keunikan redaksinya Al-
indera
Qur’an adalah huruf-huruf yang ada di
awal surat selalu habis terbagi dengan
15. Perhatikan ayat berikut dan
angka....
terjemahan kalimat yang bergaris
A. 7 D. 19
bawah adalah…..
B. 57 E.74
C. 22     

11. Ayat di bawah ini berisi tantangan A .dan pasti kami yang melawannya
Al-Qur’an terhadap orang-orang B .Maka kami lemparkan tongkat itu
C. Ular besar yang sebenarnya
yang meragukannya untuk…
D .Sebenarnya tongkat itu adalah ular
     
E . Tongkat pemukul ular yang besar
  
A. Membuat kitab semisal Al-Qur’an
16. Dilihat dari isi kandungan diantara
B. Membuat sepuluh ayat semisal Al-
Qur’an kemukjizatan Al-Qur’an adalah
C. Membuat satu ayat semisal Al aturannya bersifat universal,
Qur’an maksudnya adalah..
D. Membuat sepuluh surat semisal Al A. Menjadi pedoman bagi seluruh umat
Qur’an manusia
E. Membuat satu surat semisal Al B. Berlaku kekal sepanjang masa
Qur’an C .Bisa difahami oleh semua manusia
D. Mencakup urusan kehidupan
12. Arti mu’jizat secara etimologi manusia
adalah….. E . Menerangkan urusan kehidupan
A. Menakjubkan dunia dan akherat
B. Melemahkan
17. Diantara isi Al-Qur’an ada yang
C. Menandingi
bersifat mujmal, mujmal mempunyai
D. Melawan
arti...
E. Memusuhi
A. global D. Terperinci
B. khusus E. Lengkap
13. Fungsi pokok mu’jizat bagi Nabi dan
C. singkat
Rasul adalah ….
A. sebagai bukti kenabian/ kerasulan
B. sebagai alat untuk menyombongkan     
diri 18.  
C. sebagai bukti kekuatan fisiknya Lafadz yang bergaris bawah menurut
D. sebagai alat untuk menakuti sebagian ulama maksudnya adalah. …
musuhnya A. Pedoman D. Al Qur’an
E. sebagai obat untuk menyembuhkan B. Kitab Suci E. Tuntunan hidup
penyakit C. Wahyu

Qurdits Paket A/X/MA/17-18 1


19. Al-Qur’an menegaskan
manusia bahwa dalam menghadapi
kepada
B. َ‫أوأملن أحلوأألا‬
‫أوفأجريِقق جف الزسعججي‬
suatu permasalahan, hendaknya di
selesaikan berdasarkan prinsip prinsip C.
pada Al-Qur’an dan sunnah Nabi,
potongan ayat yang menegaskan hal
tersebut adalah..........
D. ‫ب جفيجه‬ ‫ل أريِل أ‬
  
E َ‫جلتلقلنُجذأر ألزم اللقأرى‬
A.
 
   
B.
‫ج‬
   
    23. ‫حيقنُأق ق ققاَ إجلألي ق ق ق أ‬
َ‫ك قلقلرآْنقة ق ققاَ أعأربجيق ق ققا‬ ‫ك ألو أ ل‬
‫أوأك ق ق قأذل أ‬
‫جلتلقلنُجذأر ألزم اللقأرىَ أوأملن أحلوأألاَ أوتلقلنُجذأر يِأقلوأم‬
C.
 
  
D.
 ‫اللألمجع‬
  
E.  
Yang dimaksud ‫ يِأقلوأم اللألمجع‬dalam ayat
20. Ayat di bawah ini yang menunjukkan tersebut adalah. …
bahwa Al-Qur’an adalah kitab yang
tidak ada keraguan di dalamnya adalah
… A. Kota Madinah D. Hari ba’ats

‫يِلجريِلد بجلكلم العللسأر‬


B. Hari kiamat E. Kota Makkah
A. C. Kaum Musyrikin

‫ي‬ ‫ج جج‬
B.
‫أوأرلحأة أوبللشأرىَ لللملسلم أ‬ 24.   
   
َ‫ب جفيجه لهةدى‬
‫ب ل أريِل أ‬
‫أذلج أ ج‬
‫ك الكأتاَ ل‬    
C.
‫ي‬ ‫ج ج‬  
‫لللمتزق أ‬ Dalam ayat di atas yang dimaksud dari
lafadh yang bergaris bawah adalah…
D. ‫أألعأججميي أوأعأرج ي‬
‫ب‬ A. Bangsa arab
B. Kota madinah
َ‫صيةما‬‫ول تألكن لجلخاَئجنُجي خ ج‬ C. Dunia
E.
‫ل أ أ أ‬ ‫أ‬ D. Kota makkah
E. Kota baitul maqdis
21. Arti lafadh yang bergaris bawah adalah

‫جلتلقلنُجذأر جبه أوجذلكأرىَ لجللملؤجمنُجلي‬...


25. Secara garis besar isi pokok ajaran al-
Qur’an membahas tentang... .
A. Perbuatan D. Pengakuan
A. Aqidah, ibadah dan muamalah, iman
B. Pemberian E. Pelajaran dan islam, akhlak, sejarah, dan
C. Perlindungan dasar-dasar sains
B. Iman, aqidah, akhlak, sejarah dan
22. Bagian ayat yang mengandung kisah umat terdahulu, hukum, dan
pengertian bahwa Al Qur’an diturunkan dasar sains
untuk memperingatkan manusia C. Islam, iman, ibadah dan muamalah,
adalah. .. aqidah, hukum, sejarah dan dasar-
dasar sains

‫لزجة‬
ُ‫فأجريِقق جف ا لأن‬
D. Aqidah, ibadah dan mu’amalah,
A. akhlak, hukum, sejarah dan dasar-
dasar sains

Qurdits Paket A/X/MA/17-18 2


E. Iman dan Islam, ibadah dan D. Peringatan bagi semua umat Islam
muamalah, akhlak, sejarah dan E. Pelengkap informasi tentang Islam
dasar-dasar sains
32. Contoh dari prilaku seseorang yang
26. Inti pokok ajaran Aqidah adalah masalah menjadikan al-Qur’an sebagai pedoman
tauhid, yaitu... . hidupnya adalah... .
A. Mengabdi sepenuhnya kepada Allah A. Alif setiap membutuhkan uang
B. berkeyakinan bahwa Allah Maha Esa selalu membaca al-Qur’an agar
C. Berjuang setiap saat di jalan Allah diberi uang saku lebih oleh ibunya
D. Berbaik sangka kepada setiap Umat B. Lutfi menunjukkan kepada teman
E. Menyerahkan diri kepada Takdir sekelasnya sebuah al-Qur’an yang
Allah diberi oleh ayahnya
C. Walaupun Khirzu sudah hafal al-
27. Sifat yang tertanam dalam jiwa manusia Qur’an dia tidak sombong bahkan
yang muncul spontan dalam tingka laku dia terus belajar
hidup sehari hari disebut... . D. Maria selalu membangga banggakan
A. Akhlaq D. Aqidah dirinya karena dia sudah hafal al-
B. Ibadah E. Etika Qur’an
C. Iman E. Farel hobi menulis al-Qur’an
kemudian membuangnya ditempat
28. QS. Adz-Dzariyat (51) ayat 56 berikut ini sampah
    
33. Lanjutan QS. Al-Mu’minun: 12 berikut ini
 . ...     
Menerangkan tentang pokok ajaran... . A.   D. 
A. Akidah D. Akhlaq 
B. Ibadah E. Hukum
B.   E.
C. Sejarah

29. Gambar tersebut berhubungan dengan C.  
isi pokok ajaran al-
Qur’an tentang... . 34. QS. Al-Mu’minun ayat 13 berikut ini
A. Ibadah      
B. Akhlaq Terjemahannya adalah... .
C. Hukum A. Kemudian Kami menjadikannya air
D. Sejarah mani (yang disimpan) dalam tempat
E. Aqidah yang kokoh (rahim).
B. Kami menjadikan manusia dari
segumpal darah yang berasal dari
30. Perhatikan QS. Al-Baqarah ayat 163 sel sperma laki-laki
berikut ini! C. Awal kejadian manusia adalah
        berasal dari tanah dan akan kembali
  kedalam tanah
Terjemahan kalimat yang bergaris bawah D. Kami menjadikan manusia dari sel
adalah... . sperma yang berada di dalam rahim
A. Allah Yang Maha Pengasih seorang wanita
B. Allah Yang Maha Penyayang E. Dan sungguh, Kami telah
C. Tidak ada Tuhan selain Allah menciptakan manusia dari saripati
D. Tuhan kita semua adalah Allah (berasal) dari tanah.
E. Allah Pencipta semua mahluk
35. Pada QS. Al-Mu’minun ayat 12
31. Fungsi utama kandungan al-Qur’an yang menjelaskan bahwa manusia diciptakan
dari... .
menjelaskan sejarah/kisah umat
A. Segumpal daging
terdahulu adalah sebagai... .
B. Rahim perempuan
A. Peringatan bagi seluruh makhluk
C. Sari patih tanah
B. ibrah (pelajaran) bagi umat Islam
D. Sperma laki-laki
C. Dongeng tidur untuk anak-anak
Qurdits Paket A/X/MA/17-18 3
E. Cahaya ilahi 41. Jelaskan pendapatnya imam Az-Zujaj
yang berkaitan dengan pengertian al-
36.      Qur’an secara etimologi !
  
Arti lafald bergaris bawah pada QS. An- 42. Jelaskan apa yang dimaksud dengan
Nahl ayat 78 adalah... . mukjizat hissi !
A. Memelihara kamu
B. Mengeluarkan kamu 43. Jelaskan fungsi al-Qur’an sebagaimana
C. Mengetahui sesuatu ayat di bawah !
D. Keluar dari perut ibu     
E. Agar kamu bersyukur   
37. Pada QS. An-Nahl ayat 78 Allah 44. Diantara isi pokok Al-Qur’an adalah
menegaskan bahwa ketika seorang anak mu’amalah, Jelaskan Apa yang
manusia dilahirkan ke dunia dia... . dimaksud dengan mu’amalah ? berilah
A. Langsung tertawa contohnya!
B. Tidak mengetahui apa-apa
C. Tersenyum bahagia 45. Sebutkan 2 Sikap / prilaku yang dapat
D. Melihat sekelilingnya diterapkan sebagai penghayatan dan
E. Memanggil ibunya pengamalan QS. An-Nahl ayat 78 ?
38.     
    
Terjemahan dari QS. Al-Baqarah ayat 30
-------ooOOAlhamdulillahOOoo-------
yang bergaris bawah adalah... .
A. Dan ingatlah ketika Tuhanmu
berfirman
B. Dia mengajarkan kepada Nabi Adam
C. Aku hendak menjadikan khalifah di
bumi
D. Aku menjadikan malaikat di muka
bumi
E. Kami selalu bertasbih memuja
Engkau

39. Dalam QS. Al-Baqarah ayat 30 Allah


menjadikan manusia di muka bumi untuk
... .
A. Berbuat kebaikan
B. Menjaga alam
C. Menjadi ramai
D. Semenah-menah
E. Menjadi kholifah

40. QS. Adz-Dzariyaat ayat 30 menerangkan


tentang tujuan Allah menciptakan jin dan
manusia tidak lain adalah... .
A. Untuk mengisi bumi yang kosong
B. Untuk berbuat baik kepada semua
C. Agar Allah tidak merasa kesepian
D. Untuk beribadah kepada Allah
E. Supaya ada kehidupan di bumi

II. JAWABLAH DENGAN BENAR !

Qurdits Paket A/X/MA/17-18 4


Qurdits Paket A/X/MA/17-18 5

Anda mungkin juga menyukai