E. Materi Pembelajaran
a. Konsep Suhu dan Kalor
b. Pengaruh Kalor terhadap Zat
c. Pengukuran Suhu dan Kalor
d. Persamaan Perpindahan Kalor
G. Kegiatan Pembelajaran
Laporan dilengkapi cover atau foto/gambar tetapi kurang rapi atau kurang menarik 2
Laporan kurang rapi dan kurang menarik, tidak dilengkapi cover dan foto/gambar 1
Keterbacaan Mudah dipahami, pilihan kata tepat, dan ejaan semua benar 4
Mudah dipahami, pilihan kata tepat, beberapa ejaan salah 3
Kurang dapat dipahami, pilihan kata kurang tepat, dan beberapa ejaan salah 2
Tidak mudah dipahami, pilihan kata kurang tepat, dan banyak ejaan yang salah 1
Skor maksimum 11
Teknik
No Kompetensi dasar Materi Indikator
penilaian
1 Menggunakan a. Konsep Suhu dan 1. Menjelaskan Konsep Tes tertulis
konsep suhu Kalor Suhu dan Kalor dan praktik
dan kalor dalam b. Pengaruh Kalor
proses terhadap Zat 2. Menerapkan
pemuaian, c. Pengukuran Suhu Persamaan
perubahan dan Kalor Pemuaian, Perubahan
wujud zat dan d. Persamaan Wujud Zat dan
perpindahan Perpindahan Kalor perpindahan Kalor
kalor
Rubrik Penilaian Kinerja
Skor
No Komponen/Sub Komponen
1 2 3