MEMBACA DAN MENYAJIKAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM

NAMA KELOMPOK : ………………………………………………………………………………………………..

KETUA KELOMPOK : ………………………………………………………………………………………………..
ANGGOTA : …………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

Berikut ini disajikan penyajian data dalam berbagai jenis. Tugas kalian adalah menganalisis data yang
diberikan oada gambar berikut. Adapun hal-hal yang perlu kalian tulis mencakup:
1. Informasi apa saja yang bisa kalian peroleh dari masing masing gambar berikut!
2. Setelah kalian memperoleh informasi dari gambar-gambar tersebut kemudian tariklah suatu
kesimpulan secara umum.

SOAL NO 1 (DATA KASUS TINDAK PIDANA NARKOBA TAHUN 2007 – 2011)

Informasi:

Kesimpulan:

SOAL NO 2 ( DATA RATA RATA TAHUNAN KASUS DBD DI PROV. RIAU 2002 – 2006)

Informasi:

Kesimpulan:
SOAL NO 3 (DATA PENGGUNA SMARTPHONE USIA 9 – 13 TAHUN DI INDONESIA)

Informasi:

Kesimpulan

SOAL NO 4 (DATA PENGGUNA MOBIL DI USA TAHUN 1914 – 1928)

Informasi:

= 10.000 Unit

Kesimpulan:

SOAL NO 5 (DATA LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERSANGKA NARKOBA 2002 – 2012)

Informasi:

Kesimpulan:
 LEMBAR KERJA VISUAL

KELAS : ...........................................
KELOMPOK : ..............................................
NAMA : 1. ..........................................
2............................................
3...........................................
4............................................

HARI/TGL : .................................................

ATURAN PERKALIAN
(MULTIPLICATION RULE)
Instruction :
Let us pay attention to the following introduction of the rules of filling the provided place!
1. Charly mempunyai 4 baju (pilih 4 warna berlainan) dan 3 celana (pilih tiga warna berlainan).
Berapa banyak pasangan pakaian yang dapat dibuat?
Petunjuk penyelesaian:
a) Gambarlah pasangan baju dan celana dengan warna yang sudah kalian pilih!
b) Hitunglah kemungkinan pasangan pakaian yang terjadi!
2. Misalkan dari Semarang ke Bandung ada dua jalan (Jl. Mawar dan Jalan Melati) dan dari Bandung
ke Jakarta ada 3 jalan (JL. Riau, JL. Sumatra, dan Jalan Irian). Berapa banyak jalan yang dapat
ditempuh untuk bepergian dari Semarang ke Jakarta melalui Bandung?
3. Dari 4 orang anggota kelompok akan dipilih 3 orang untuk menjadi ketua, sekretaris, dan
bendahara. Berapa banyak cara yang dapat disusun?
Petunjuk penyelesaian:
c) Aturlah tiga kursi yang akan ditempati sebagai kursi ketua, sekretaris, dan bendahara
d) Praktekan berapa banyak susunan yang berbeda
Dari penjelasan di atas, dapat disimpulkan sebagai berikut:

PRINSIP ATURAN PERKALIAN

COMPREHENSION EXERCISE TEST

1. Menu makan siang terdiri dari sayuran, daging, buah-buahan, gorangan. Jika ada 3 macam
sayuran, 4 macam daging, 5 macam buah-buahan dan 3 macam gorengan, berapa banyak
susunan menu makan siang yang dapat disusun?
2. Berapa banyak susunan bilangan tiga angka yang dapat disusun dari angka angka 0.1,2,3,4,5,dan
6. Hitunglah banyaknya angka yang terbentuk jika:
a. Boleh berulang
b. Tidak boleh berulang
c. Angka yang terbrntuk lebih dari 300
3. Kelas XII AK terdiri dari 20 siswa, jika akan dibentuk kepengurusan kelas dengan 1 ketua, 1
sekretaris, dan 1 bendahara, maka berapa susunan pengurus yang dapat terbentuk?
4. The distance from town A to town B can be travelled in 4 ways, from town A to town C in 2 ways,
from town B to town D in 4 ways, from town C to town D can be travelled in 3 ways. Determine
many ways can be taken to travel from town A to town D?
 Comprehension Exercise Test

1. Diberikan angka 0, 1, 2, 3, 4, 5. Tentukan banyaknya susunan bilangan yang dapat dibentuk dan
terdiri dari tiga angka/digit jika:
a. Pemakaian angka boleh berulang.
b. Pemakaian angka tidak boleh berulang.
c. Bilangan yang terbentuk adalah bilangan ganjil.
d. Bilangan yang terbentuk adalah bilangan ganjil lebih dari 300.
2. Dari kota A ke kota B ada 5 jalan yang dapat dilalui. Dari kota B ke Kota C ada 7 jalan yang dapat
dilalui. Dengan berapa cara seseorang dapat pergi dari kota A ke Kota C kembali lagi ke kota A
melalui B tetapi jalan jalan yang ditempuh pada waktu kembali tidak boleh sama dengan jalan
yang dilalui ketika berangkat.
3. Hitunglah (soal a dan b) serta nyatakan dalam notasi factorial (soal c).
20!
a. b. 𝑃310 = ⋯ c. (𝑎 + 1)𝑎(𝑎 − 1)(𝑎 − 2)
17!×2!
𝑛!
4. Hitunglah nilai n dari (𝑛−2)! = 6

5. Berapa banyak susunan huruf yang dapat disusun dari kata MONOTON!
6. Delapan orang sedang duduk rapat pada meja bundar. Ada berapa banyak cara 8 orang tersebut
dapat duduk, jika 3 orang selalu duduk berdampingan.
===ooo00ooo====
Hargailah diri sendiri dengan tidak melihat pekerjaan orang lain

Comprehension Exercise Test

1. Diberikan angka 0, 1, 2, 3, 4, 5. Tentukan banyaknya susunan bilangan yang dapat dibentuk dan
terdiri dari tiga angka/digit jika:
e. Pemakaian angka boleh berulang.
f. Pemakaian angka tidak boleh berulang.
g. Bilangan yang terbentuk adalah bilangan ganjil.
h. Bilangan yang terbentuk adalah bilangan ganjil lebih dari 300.
2. Dari kota A ke kota B ada 5 jalan yang dapat dilalui. Dari kota B ke Kota C ada 7 jalan yang dapat
dilalui. Dengan berapa cara seseorang dapat pergi dari kota A ke Kota C kembali lagi ke kota A
melalui B tetapi jalan jalan yang ditempuh pada waktu kembali tidak boleh sama dengan jalan
yang dilalui ketika berangkat.
3. Hitunglah (soal a dan b) serta nyatakan dalam notasi factorial (soal c).
20!
a. b. 𝑃310 = ⋯ c. (𝑎 + 1)𝑎(𝑎 − 1)(𝑎 − 2)
17!×2!
𝑛!
4. Hitunglah nilai n dari (𝑛−2)! = 6

5. Berapa banyak susunan huruf yang dapat disusun dari kata MONOTON!
6. Delapan orang sedang duduk rapat pada meja bundar. Ada berapa banyak cara 8 orang tersebut
dapat duduk, jika 3 orang selalu duduk berdampingan.
===ooo00ooo====
Hargailah diri sendiri dengan tidak melihat pekerjaan orang lain
Kode Soal : A
ULANGAN HARIAN 1
1. Diberikan angka 0, 1, 2, 3, 4, 5. Tentukan banyaknya susunan bilangan yang dapat dibentuk dan
terdiri dari empat angka/digit jika:
a. Pemakaian angka boleh berulang.
b. Pemakaian angka tidak boleh berulang.
c. Bilangan yang terbentuk adalah bilangan ganjil.
d. Bilangan yang terbentuk adalah bilangan ganjil lebih dari 4000.
2. Dari kota A ke kota B ada 8 jalan yang dapat dilalui. Dari kota B ke Kota C ada 6 jalan yang dapat
dilalui. Dengan berapa cara seseorang dapat pergi dari kota A ke Kota C kembali lagi ke kota A
melalui B tetapi jalan jalan yang ditempuh pada waktu kembali tidak boleh sama dengan jalan
yang dilalui ketika berangkat.
3. Hitunglah (soal a dan b) serta nyatakan dalam notasi factorial (soal c).
24!
a. b. 𝑃312 = ⋯ c. (𝑎 + 1)𝑎(𝑎 − 1)(𝑎 − 2)
20!×2!
𝑛!
4. Hitunglah nilai n dari (𝑛−2)! = 6
5. Berapa banyak susunan huruf yang dapat disusun dari kata “KALKULUS”
6. Dari 12 orang pengurus organisasi akan dipilih seorang ketua, wakil ketua, sekretaris dan
bendahara. Banyak cara memilih pengurus tersebut adalah?
7. Dari 12 anggota KIRA dimana Ardan, Ben dan Charly ada di dalamnya, akan duduk mengelilingi
meja bundar. Ada berapa susunan yang terjadi, jika:
a. Semua anggota KIRA bebas untuk memilih tempat duduk
b. Ardan, Ben dan Charly harus duduk berdampingan
c. Ardan ben dan Charly tidak boleh ketiganya duduk berdampingan
===ooo00ooo====
Hargailah diri sendiri dengan tidak melihat pekerjaan orang lain

Kode Soal : B
ULANGAN HARIAN 1

1. Diberikan angka 0, 1, 2, 3, 4, 5. Tentukan banyaknya susunan bilangan yang dapat dibentuk dan
terdiri dari empat angka/digit jika:
a. Pemakaian angka boleh berulang.
b. Pemakaian angka tidak boleh berulang.
c. Bilangan yang terbentuk adalah bilangan genap.
d. Bilangan yang terbentuk adalah bilangan genap kurang dari 4000.
2. Dari kota A ke kota B ada 7 jalan yang dapat dilalui. Dari kota B ke Kota C ada 8 jalan yang dapat
dilalui. Dengan berapa cara seseorang dapat pergi dari kota A ke Kota C kembali lagi ke kota A
melalui B tetapi jalan jalan yang ditempuh pada waktu kembali tidak boleh sama dengan jalan
yang dilalui ketika berangkat.
3. Hitunglah (soal a dan b) serta nyatakan dalam notasi factorial (soal c).
25!
a. b. 𝑃412 = ⋯ c. (𝑎 + 2)(𝑎 + 1)𝑎(𝑎 − 1)
21!×2!
𝑛!
4. Hitunglah nilai n dari (𝑛−2)! = 42
5. Berapa banyak susunan huruf yang dapat disusun dari kata “ALJABAR”
6. Dari 10 orang pengurus organisasi akan dipilih seorang ketua, wakil ketua, sekretaris dan
bendahara. Banyak cara memilih pengurus tersebut adalah?
7. Dari 10 anggota KIRA dimana Ardan, Ben, dan Charly ada di dalamnya, akan duduk mengelilingi
meja bundar. Ada berapa susunan yang terjadi, jika:
a. Semua anggota KIRA bebas untuk memilih tempat duduk
b. Ardan, Ben dan Charly harus duduk berdampingan
c. Ardan, Ben dan Charly tidak boleh ketiganya duduk berdampingan

===ooo00ooo====
Hargailah diri sendiri dengan tidak melihat pekerjaan orang lain
Soal A
ULANGAN HARIAN I

Perhatikan nilai hasil ulangan matematika kelas XII Administrasi Perkantoan SMK 17 Kota Serang untuk
80 orang siswa berikut ini:
79 49 48 74 81 98 87 80 80 84 90 70 91 93 82 78
70 71 92 38 56 81 74 73 68 72 85 51 65 93 83 86
90 35 83 73 74 43 86 88 92 93 76 71 90 72 67 75
80 91 61 72 97 91 88 81 70 74 99 95 80 59 71 77
63 60 83 82 60 67 89 63 76 63 88 70 66 88 79 75
Dari data tersebut, buatlah:
a. Tabel distribusi frekuensi
b. Tabel daftar frekuensi relatif dan kumulatif
c. Ogive positif dan ogif negatif
d. Histogram dan poligon
Catatan: Log 80 = 1,90

Kesulitan dalam Belajar Matematika

1. ……………………………………………………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………………………………………….

===ooo00ooo====
Hargailah diri sendiri dengan tidak melihat pekerjaan orang lain

Soal B
ULANGAN HARIAN I

Perhatikan nilai hasil ulangan matematika kelas XII Administrasi Perkantoan SMK 17 Kota Serang untuk
80 orang siswa berikut ini:

52 65 65 74 72 90 82 76 76 86 66 68 76 76 92 68 65 68 72 60 55 55 72 65
65 66 68 87 88 62 78 74 90 80 80 70 60 70 70 70 65 68 76 75 82 84 75 60
60 60 55 78 75 60 74 90 92 72 74 75 79 80 80 67 68 79 90 82 84 90 65 65
68 67 74 72 70 70 80 84

Dari data tersebut, buatlah:

a. Tabel distribusi frekuensi
b. Tabel daftar frekuensi relatif (%) dan kumulatif (Fk“>“ dan Fk“<“)
c. Ogive positif dan ogif negatif
d. Histogram dan poligon

Catatan: Log 80 = 1,90

===ooo00ooo====
Hargailah diri sendiri dengan tidak melihat pekerjaan orang lain

Kesulitan dalam Belajar Matematika

1. ……………………………………………………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………………………………………………………………….
 OGIVE HISTOGRAM DAN POLIGON FREKUENSI

Jam 10.30 – 11.50 Kelas XII AP 1

Jam 13.00 – 14.20 Kelas XII AP 2

Buatlah ogive, histogram, dan polygon dari data berikut! (Soal untuk no absen, 2,4, 6, 8, 10, 12)
Nilai 52 - 58 59 – 65 66 – 72 73 – 79 80 – 86 87 – 93 94 – 100
Frrekuensi 2 6 7 20 8 4 3

Buatlah ogive, histogram, dan polygon dari data berikut! (Soal untuk no absen, 1,3, 5, 7, 9, 11)
Nilai 42 – 46 47 – 51 52 – 56 57 – 61 62 – 66 67 – 71 72 – 76
Frrekuensi 1 5 5 15 8 4 2

Buatlah ogive, histogram, dan polygon dari data berikut! (Soal untuk no absen, 14,16, 18, 20,22, 24)
Nilai 61 – 65 66 – 70 71 – 75 76 – 80 81 – 85 86 – 90 91 – 95
Frrekuensi 1 5 5 15 8 4 2

Buatlah ogive, histogram, dan polygon dari data berikut! (Soal untuk no absen, 13,15, 17, 19, 21, 23)
Nilai 42 – 46 47 – 51 52 – 56 57 – 61 62 – 66 67 – 71 72 – 76
Frrekuensi 1 5 5 15 8 4 2

Buatlah ogive, histogram, dan polygon dari data berikut! (Soal untuk no absen, 26,28, 30, 32, 34, 36)
Nilai 30 – 39 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 99
Frrekuensi 2 12 22 20 14 4 1

Buatlah ogive, histogram, dan polygon dari data berikut! (Soal untuk no absen, 25,27, 29, 31, 33, 35)
Nilai 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 99 100 – 109
Frrekuensi 1 4 6 18 8 5 3

Catatan:
1. Kerjakan soal di atas sesuai dengan nomor absen.
2. Dikerjakan dikertas selembar dan dikumpulkan di meja pak charly.
3. Untuk kelas XII AP 2 hari senin Ulangan harian materi Daftar Distribusi Frekuensi (DAFREK).