RANCANGAN MENGAJAR LARI BERPAGAR

Tarikh : 27 - 2 - 2018
Tahun : 6
Hari : Khamis
Bil. Pelajar : 20 orang
Masa : 8.00 – 9.00 pagi
Jantina : L ( 9) P(11)
Tunjang Pembelajaran : Kemahiran
Tajuk Pembelajaran : Olahraga ( lari berpagar )
Fokus Pembelajaran : Teknik Lompatan
Pengetahuan sedia ada pelajar : Pelajar pernah melihat acara lari berpagar di televisyen dan
pernah didedahkan dengan ansur maju lari berpagar dalam pelajaran yang lepas.
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar akan dapat :
Psikomotor : Melakukan teknik lompatan lari berpagar dengan betul dan melepasi sekurang-
kurangnya 2 daripada 3 percubaan yang diberikan.
Kognitif : Menjawab sekurang-kurangnya 4 daripada 5 soalan yang diberikan dalam
lembaran kerja.
Afektif : Mematuhi arahan-arahan guru dan ketua kumpulan semasa melakukan aktiviti
untuk mengelakkan kecederaan.
Nilai Murni : Bekerjasama
Alatan : Skitel, pagar, wisel, kon