J.

Perilaku Yang Diharapkan

1. Pemimpin kelompok
a. Setelah dilakukan kegiatan terapi aktivitas kelompok, diharapkan pemimpin
dapat mengorganisasi kelompoknya dan menjadi panutan (role model) bagi
anggota kelompoknya.

2. Anggota kelompok
a. Dengan adanya kegiatan terapi aktivitas kelompok ini, diharapkan anggota
kelompok dapat berespon sesuai dengan stimulasi sensori yang diberikan.
b. Anggota kelompok dapat memusatkan perhatian pada satu kegiatan, dan
mampu melakukan komunikasi verbal yang baik dengan teman, perawat,
keluarga, serta orang – orang yang berada disekitarnya.

K. Kriteria Evaluasi
1. Persiapan
a. Terapis
 Identifikasi masalah klien 1 – 2 hari sebelum terapi dimulai
 Mempersiapkan sarana dan prasarana
 Kontak waktu dengan klien 1 hari sebelum pelaksanaan terapi
b. Klien peserta
 Klien siap mengikuti terapi 1 hari sebelum pelaksanaan
 Klien hadir 5 menit sebelum terapi dimulai
 Klien harus mematuhi tata tertib yang telah ditentukan
2. Proses
a. Tepat waktu
b. Terapis berfungsi sesuai dengan tugas dan peranan masing – masing
c. Terapis mengantisipasi hal yang tidak dikehendaki selama terapi berlangsung
d. Terapi dilaksanakan sesuai dengan susunan acara kegiatan yang telah
ditentukan
e. Klien dapat melaksanakan atau mengkuti terapi dengan baik
3. Hasil
 a. Kegiatan sudah dilaksanakan sesuai dengan jadwal
b. 100% klien mampu memahami perintah dari leader
c. 100% klien mampu berkoordinasi dengan klien yang lain untuk melaksanakan
perintah leader
d. 80% klien mampu mengenal nama dari tim terapis dank lien lain
e. 100% klien mampu mempertahankan kontak mata saat berinteraksi dengan
klien lain
f. 100% klien mampu mengikuti aturan selama permainan
g. 80% klien mampu mengemukakan pendapat tentang permainan yang telah
dilakukan

Formulir Evaluasi Sebagai berikut

No. Aspek Yang Nama Klien
Dinilai
1. Mengikuti
kegiatan dari
awal sampai
akhir
2. Mengikuti
perintah / aturan
main dengan
tepat
3. Mendengarkan
saat klien lain
berbicara
4. Mengurutkan
barisan dengan
benar sesuai
perintah
5. Mengungkapkan
perasaan setelah
 selesai kegiatan
6. Mengetahui
nama dan usia
klien
7. Menyebutkan
tujuan klien
Jumlah

Petunjuk :
Beri tanda (√) jika klien mampu melakukan dan beri tanda (×) jika klien tidak mampu

4. Dokumentasi
Dokumentasikan kemampuan yang dimiliki klien saat terapi aktivitas kelompok
pada catatan proses keperawatan tiap klien. Klien mampu mengikuti permainan
sampai selesai dan mampu bersaing antar kelompok secara sehat dan tingkatkan
reinforcement (pujian).

L. Sumber dan alat yang diperlukan

1. Sumber
Berasal dari tim terapis dan peminjaman alat dari laboratorium keperawatan jiwa
Poltekkes Kemenkes Kendari.
2. Alat yang diperlukan
a. Membuat papan nama :
 Kertas karton berwarna
 Double tape
 Spidol
 Gunting
 Penggaris
 Tempat dan tali ID Card
b. Stimulasi sensoris : Menggambar
 Kertas HVS
  Pensil 2B atau krayon
c. Stimulasi sensoris : menonton televise atau video
 CD player dan Video tape
 Kaset atau CD
 Televise

M. Sumber Dana Yang Diperlukan

No. Barang Jumlah Harga Satuan Jumlah
Barang
1. Kertas karton berwarna 2 Lembar Rp. 3.000 Rp. 6.000
2. Double tape 2 Biji Rp. 10.000 Rp. 20.000
3. Spidol hitam 5 Biji Rp. 3.000 Rp. 15.000
4. Gunting(*) 3 Biji Rp. 5.000 Rp. 15.000
5. Penggaris(*) 3 Biji Rp. 2.000 Rp. 6.000
6. Tempat dan tali ID Card 20 Biji Rp. 7.000 Rp. 140.000
7. Kertas HVS 30 Lembar Rp. 200 Rp. 6.000
8. Pensil 2B 10 Biji Rp. 3.000 Rp. 30.000
9. CD Player dan Video Tape(*) 1 Biji Rp. 2.000.000 Rp. 2.000.000
10. Kaset atau CD(*) 1 Biji Rp. 20.000 Rp. 20.000
11. Televisi(*) 1 Biji Rp. 2.000.000 Rp. 2.000.000

Ket : (*) Barang yang dipinjam

Dana yang diperlukan untuk terapi aktivitas kelompok ini bersumber dari dana
tim terapis dan peminjaman alat dari laboratorium keperawatan jiwa poltekkes kemenkes
kendari.