KUNCI JAWABAN

PKN
 Kunci Jawaban Room I
1.c 2.a 3.d 4.b 5.a 6.b 7.b 8.a 9.b 10.d 11.c 12.a 13.d 14.c 15.a 16.d 17.a 18.c 19.c 20.b 21.
c 22.a 23.d 24.c 25.d 26.b 27.c 28.c 29.d 30.d

 Kunci Jawaban Room II

1. kepala sekolah
2. SLTP, SLTA
3. ekstrakurikuler
4. Jambore Nasional
5. Robert Baden Powell
6. PGRI
7. KUD
8. Aklamasi
9. Keuangan
10. Koperasi

 Kunci Jawaban Room III

1. Perkumpulan orang yang saling bekerja sama untuk mencapai tujuan yang sama serta mematuhi
kesepakatan yang dibentuk
2. dapat berinteraksi dengan orang lain, melatih kerja sama, menyalurkan aspirasi dan kreativitas
3. 1. Sekelompok orang
2. Kerja sama
3. Tujuan yang jelas
4. Pembagian kerja
5. Peraturan atau tata tertib
6. Pimpinan yang baik
4. Ketua, sekretaris, bendahara, seksi-seksi
5. kebebasan seseorang dalam bertindak yang berdasarkan rasa saling menghormati antarsesama
untuk melaksanakan kewajiban dan haknya masing-masing
 Matematika
 Kunci Jawaban Room I
1. D
2. C
3. B
4. B
5. D
6. A
7. D
8. A
9. B
10. D
11. B
12. B
13. B
14. A
15. C
16. D
17. B
18. C
19. A
20. B

21. Jumlah kelereng A : B = 4 : 3 dan kelereng B = 2/5 kelereng C. Jika selisih kelereng B
dan C 27 butir, maka jumlah kelereng mereka semua adalah .... butir.

Nomor 21 adalah soal perbandingan bertingkat. Jika ada yang masih bingung, caranya
seperti ini ya guys ...
 Setelah angka perbandingan baru untuk A : B : C ditemukan, yaitu A = 8, B = 6, C = 15.
Sekarang kita cari selisih perbandingan B dan C karena yang diketahui adalah selisihnya
yaitu 27. Selisih perbandingan B dan C adalah 9 (15 - 6). Angka 9 jadikan penyebut dan
angka 27 (angka nyata) jadikan pengali. Untuk mengetahui jumlah kelereng mereka, kita
jumlahkan semua angka perbandingan 8 + 6 + 15 = 29. Angka 29 jadikan pembilangnya.
Jadi jumlah kelereng mereka yaitu :
29/9 x 27 = 87 butir
Jawaban : c

Sekarang kita buktikan apakah cara mengerjakan soal perbandingan bertingkat

seperti gambar di atas memang valid dan bisa dipertanggungjawabkan :)

Kelereng A = 8/9 x 27 = 24 butir

Kelereng B = 6/9 x 27 = 18 butir
Kelereng C = 15/9 x 27 = 45 butir
Jumlah kelereng mereka = 87 butir
Selisih kelereng B dan C = 27 butir (45-18)
Kelereng B 2/5 kelereng C = 18/45 = 2/5

22. Kelereng A dibanding Kelereng B = 4 : 5. Sedangkan kelereng B = 1/3 kelereng C.

Perbandingan kelereng A, B, dan C adalah ....

Jawaban : c

23. C
24. B
25. B
26. A
27. D
28. A
29. C
30. D
31. D
32. D
33. C
34. B
 35. D

 Kunci Jawaban Room II

1. 2,2
2. 2,1
3. ¼
4. 700
5. Rp 29.750,00
6. 10 : 15 : 24
7. 3 : 1
8. 50
9. 55
10. 300

 Kunci Jawaban Room III

1. 3,35 liter
2. 11 plastik
3. Rp 125.000,00
4. Umur ayah 48 tahun, umur ibu 32 tahun
5. 72 cm
 BHS. INDONESIA

 Kunci Jawaban Room I

1. c 2.d 3.b 4.a 5.b 6.b 7.d 8.b 9.b 10.c

11.b 12.d 13.b 14.d 15.b 16.a 17.c 18.c 19.a 20.a

21.c 22.b 23.a 24.a 25.a 26.c 27.c 28.b 29.b 30.c

 Kunci Jawaban Room II

1. memindai atau scanning

2. fable
3. deklamator
4. drama
5. alur
6. antagonis
7. legenda
8. prolog
9. naskah
10. komedi

 Kunci Jawaban Room III

1. pokok permasalahan, isi permasalahan, menggunakan bahasa yang santun

2. membaca isi buku dengan cermat, menandai hal-hal penting dari isi buku yang dibaca,
menulis pokok-pokok isi buku, dan menyusun pokok-pokok isi buku menjadi menjadi
sebuah ringkasan.
3. menyusun baris-baris kata sesuai dengan ide dan imajinasi, baris-baris puisi hendaknya
singkat dan padat, menyusun sajak dari baris-baris puisi agar enak dibaca,
mengembangkan ide atau imajinasi dalam bait berikutnya.
4. tema, tokoh, latar, amanat, alur, sudut pandang
5. Tahap-tahap dalam menulis laporan :
1. Membuat judul laporan yang benar sesuai dengan pengamatan yang dilakukan.
2. Menyusun kalimat pembukaan.
3. Menyusun isi laporan yang berisi gagasan-gagasan pokok dan saran yang disertai
alasan terhadap laporan hasil pengamatan.
4. Menulis kalimat penutup.
 IPA

 Kunci Jawaban Room I

1.a 2.c 3.d 4.b 5.c 6.d 7.c 8.b 9.b 10.d

11.b 12.c 13.d 14.a 15.b 16.d 17.b 18.d 19.a 20.a

21.c 22.a 23.b 24.a 25.b 26.a 27.d 28.d 29.b 30.d

 Kunci Jawaban Room II

1. di luar angkasa tidak ada gaya gravitasi bumi
2. gaya listrik statis
3. gaya gravitasi bulan
4. feromagnetik
5. untuk memperkecil gaya gesek
6. katrol
7. lengan kuasa
8. pembiasan cahaya
9. spektrum cahaya
10. teropong atau teleskop

 Kunci Jawaban Room III

1. Kegunaan gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari yaitu menahan benda agar tidak
tergelincir, mobil bisa berhenti ketika direm, manusia dapat memegang sesuatu.
2. 3 cara membuat magnet yaitu
- Menggosokkan benda secara searah dengan benda yang akan dijadikan magnet
- Menempelkan benda yang akan dibuat magnet pada batang magnet (induksi)
- Dengan cara mengaliri arus listrik (elektromagnetik)
3. Kerugian dan keuntungan menggunakan prinsip bidang miring !
Keuntungannya yaitu dapat memindahkan benda ke tempat yang lebih tinggi dengan
gaya yang lebih kecil. Sedangkan kerugiannya yaitu memerlukan waktu yang lebih lama
4. 3 alat optik dan kegunaannya !
Mikroskop untuk melihat benda yang sangat kecil
Teropong (teleskop) untuk melihat benda yang sangat jauh
Periskop untuk mengamati keadaan di permukaan laut
5. Cahaya polikromatik adalah cahaya putih yang dapat diuraikan menjadi berbagai macam
warna.
 IPS
 Kunci Jawaban Room I
1.d 2.c 3.b 4.b 5.c 6.a 7.b 8.b 9.a 10.b

11.a 12.b 13.b 14.c 15.c 16.b 17.c 18.c 19.d 20.a

21.a 22.a 23.d 24.b 25.c 26.a 27.b 28.b 29.d 30.c

31.b 32.a 33.a 34.a 35.c

 Kunci Jawaban Room II

1. VOC
2. Dr. Soetomo
3. Van Deventer
4. devide et impera
5. Romusha
6. Kiai Haji Zaenal Mustafa
7. Dokuritsu Junbii Chosakai
8. Kumakici Harada
9. Sayuti Melik
10. Suhud dan Latief Hendraningrat

 Kunci Jawaban Room III

1. Belanda merencanakan pembangunan jalan dengan melintasi tanah makam leluhur
Pangeran Diponegoro. Atas perintah Belanda, Patih Danurejo IV memasang patok-patok
sehingga memancing kemarahan Pangeran Diponegoro.
2. Kebijakan Raffles :
- Menghapus sistem tanam paksa.
- Semua tanah dianggap milik negara, maka petani harus membayar pajak sebagai uang
sewa.
- Membagi Pulau Jawa menjadi 16 karesidenan.
3. 3 penyebab kegagalan perjuangan Indonesia melawan penjajah sebelum adanya
pergerakan nasional yaitu :
- Perjuangan masih bersifat kedaerahan
- Kurangnya rasa persatuan dan kesatuan
- Kurangnya rasa nasionalisme
4. Gerakan 3 A :
Nippon Pemimpin Asia
Nippon Pelindung Asia
Nippon Cahaya Asia
5. Golongan muda mendesak Bung Karno dan Bung Hatta untuk segera memproklamasikan
kemerdekaan Indonesia namun golongan tua masih belum berani mengambil sikap
karena khawatir memancing konflik dengan Jepang.
 BAHASA
INGGRIS

 Kunci Jawaban Room I

1. Amelia Novitasari is a student
2. She studies at Mentari elementary school
3. Savina
4. Savina has thirty pets
5. She feeds them twice a day. It is in the morning and in the afternoon.

 Kunci Jawaban Room II

1.d 2.b 3.c 4.b 5.b 6.c 7.c 8.a 9.c 10.b

11.c 12.a 13.d 14.b 15.a 16.b 17.d 18.b 19.c 20.d

21.c 22.d 23.a 24.a 25.b 26.c 27.c 28.c 29.b 30.b

 Kunci Jawaban Room III

1. Randi mempunyai tiga puluh enam kelereng
2. Seratus dibagi sepuluh adalah lima puluh
3. Pak Zaki seorang pilot
4. Seorang nelayan sedang mencari ikan di laut
5. Ibuku pergi ke supermarket naik becak

 Kunci Jawaban Room IV

1. Amanda has five dolls
2. Mr. Budi is a barber
3. A car has four wheels
4. A train stops at the railway station
5. I go to school by bicycle

 Kunci Jawaban Room V

1. Forty divided by two is twenty
2. Aryo has ten cows
3. A nurse works at the hospital
4. My brother has a new bicycle
5. I go to Surabaya by bus