Banjarmasin, Maret 2018

Kepada
Yth.
di –
Banjarmasin

Dengan hormat,
Sehubungan dengan penelitian skripsi saya yang berjudul PERBEDAAN MOTIVASI
DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI HIDROLISIS GARAM ANTARA MODEL
PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN LABORATORIUM RIIL
DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN
LABORATORIUM VIRTUAL DI SMA NEGERI 4 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN
2017/2018, maka saya:
Nama : Yulia Anggraeni
NIM : A1C314088
Program Studi : Pendidikan Kimia
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan : Pendidikan Matematika dan IPA
Tempat / Tanggal Lahir : Sampit / 20 Januari 1997
Alamat : Jl. Kuin Selatan Gg. Nusantara No. 09
No. Telp : 0821-8813-1064
sedang dalam penelitian skripsi, mohon kiranya instrumen tes dan non-tes yang akan saya
gunakan untuk mengukur motivasi dan hasil belajar peserta didik terhadap proses
pembelajaran dapat dievaluasi tentang kesesuian isi instrumen dengan indikator materi
hidrolisis garam dan tahapan kegiatan pembelajaran. Penting bahwa validasi Bapak/Ibu
menunjukkan instrumen saya ini telah memadai terhadap indikator materi dan tahapan
kegiatan pembelajaran tersebut.
Demikian permohonan ini saya sampaikan. Atas kesediaan Bapak/Ibu saya
mengucapkan terima kasih.

Pemohon,

Yulia Anggraeni
 PERNYATAAN KESEDIAAN

Dengan ini, saya:

Nama :
NIP :
Bidang Keahlian : Pendidikan Kimia

Bersedia menjadi validator untuk instrumen tes dan non-tes atas nama peneliti Yulia
Anggraeni. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sadar dan tanpa tekanan dari pihak
manapun.

Banjarmasin, Maret 2018

Pembuat Pernyataan,

.................................................
NIP.