RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER/RPS

A. Identitas Matakuliah
1. Program Studi : Perbankan Syariah
2. Nama Matakuliah : Kewirausahaan
3. Kode Matakuliah : EBI24004
4. Semester : II (Dua)
5. SKS/ Bobot : 4 (Empat) SKS
6. Dosen Pengampu : Ratih Khairina, MM

B. Unsur unsur RPS

Capaian Pembelajaran Lulusan (Standar Kompetensi):
Mampu dan diharapkan mahasiswa dapat memahami pengertian kewirausahaan dan memanfaatkan bidang bisnis seperti
pemasaran produksi, keuangan, sumber daya manusia, akuntansi keuangan, organisasi dan keuangan serta etika dalam berbisnis.

C. Kemampuan akhir tiap tahap pemebelajaran (KD)

1. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami konsep kewirausahaan

2. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami konsep SWOT diri sendiri untuk berwirausaha.
3. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami desain dan berfikir kreatif.
4. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami desain dan menggunakan keterampilan bisnis yang berrientasi pada
tindakan.
5. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami pengambilan resiko.
6. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami manajemen keuangan dan pembiayaan usaha.
7. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami menngunakan internet untuk menangkap peluang usaaha.
8. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami jenis bisnis yang sesuai dengan bakat dan keahlian.
9. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami etika bisnis dan pemasaran
10. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami memulai usaha baru.
11. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami kepemimpinan suatu usaha.
12. Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan memahami Bisnis Model Canvas dan Memotivasi Bakat Keahlian.
D. Bahan Kajian (Materi)
1. Konsep kewirausahaan
2. Konsep SWOT diri sendiri untuk berwirausaha.
3. Desain dan berfikir kreatif.
4. Desain dan menggunakan keterampilan bisnis yang berrientasi pada tindakan.
5. Pengambilan resiko.
6. Manajemen keuangan dan pembiayaan usaha.
7. Menngunakan internet untuk menangkap peluang usaaha.
8. Jenis bisnis yang sesuai dengan bakat dan keahlian.
9. Etika bisnis dan pemasaran
10. Memulai usaha baru.
11. Mepemimpinan suatu usaha.
12. Misnis Model Canvas dan Memotivasi Bakat Keahlian.

E. Metode Pembelajaran
Untuk mencapai kompetensi, mata kuliah ini menggunakan tiga target:
1. Produk: a.Pembuatan resume secara individual, b. Presentasi hasil/laporan topik perkuliahan.
2. Proses yaitu menggunakan strategi Active Learning atau Student Center Learning, tugas-tugas formatif menggunakan Classromm
Assessment Technique.
3. Praktek Lapangan : Pembuatan Suatu Usaha

F. Alokasi Waktu
Alokasi waktu pada setiap pertemuan untuk masing-masing materi adalah 100 menit dan praktek 180 menit

G. Deskripsi Tugas
1. Laporan topik perkuliahan mingguan secara individual: tugas mempersiapkan bahan kuliah secara individual sesuai dengan topic.
2. Partisipasi kelas: keaktifan memberikan kontribusi pemikiran baik berupa pertanyaan maupun komentar dalam suasana bebas resiko (free
risk environment).
3. Waraqah Shagirah/paper (Mini Research) Praktek Lapangan dunia Usaha
4. Evaluasi Proses dan Produk Belajar
No Asigments Bobot Due time
1 Laporan topik perkuliahan mingguan 25 % Sebelum kuliah dimulai
2 Partisipasi kelas: pertanyaan dan atau komentar. 35 % Selama perkuliahan berlangsung
3 Waraqah Shagirah (paper) 40 % Seminggu setelah Kuliah Terakhir 2017/2018
Praktek Lapangan dunia Usaha

4 100%

1. Standar dan Kriteria Indikator penilaian

No NILAI UNSUR dan KRITERIA

(15 %) Pendahuluan

5 Menyatakan jelas pokok masalah, teori yang digunakan.

1 4 Lebih lemah dari versi 5
3 Pendahuluan terlalu panjang. Kerangka fikir diungkapkan tetapi tidak jelas
2 Lebih lemah dari versi 3
1 Sedikit atau tidak ada usaha deskripsi kerangka fikir dalam pendahuluan atau deskripsi.

(50 %) Kualitas Argumen

5 Mengembangkan argumen logis, ide yang relevan dengan bukti yang jelas.
2 4 Lebih lemah dari versi 5
3 Beberapa aspek argumen dan penggunaan bukti-bukti lemah
2 Lebih lemah dari versi 3
1 Kelemahan terbesar dalam argumen dan penggunaan bukti atau tidak ada argumen.
 (20 %) Penggunaan Bukti-Bukti Laporan

5 Menggunakan bukti-bukti. Memperlihatkan hubungan antara bukti dan kerangka fikir

3 4 Lebih lemah dari versi 5
3 Beberapa pencantuman materi yang tidak relevan.
2 Lebih lemah dari versi 3
1 Kebanyakan materi tidak relevan

(5 %) Presentasi

5 Penggunaan bahasa yang efektif dan benar. Referensi tepat. Jelas

4 4 Lebih lemah dari versi 5
3 Beberapa kesalahan kecil dalam tatabahasa, sintaksis dan pengacuan. Cukup jelas
2 Lebih lemah dari versi 3
1 Banyak kesalahan. Tidak jelas

(10 %) Kesimpulan

5 Menggambarkan uraian argumen. yang koheren terhadap pertanyaan

4 Lebih lemah dari versi 5
5 3 Kesimpulan jelas berdasarkan argumen dan bukti-bukti yang disajikan
2 Lebih lemah dari versi 3
1 Sedikit/tidak ada kesimpulan/tidak berdasarkan argumen dan bukti dalam makalah

2. Daftar Referensi
 1. Kewirausahaan membangun usaha sukses semenjak muda.suharyadi nugroho,Jakarta,2007
2. Prilaku konsumen dalam perspektif kewirausahaan.mulyadi niti susanto,alphabet,Bandung,2012
3. Business Model Canvas, Tim PPM Manajemen,Jakarta,2012
4. BE A Passion Preneur Kautsar M Edvan,PT Gramedia Pustaka Utama,Jakarta.2016
Kemampuan Akhir tiap Tahap Pembelajaran Bahan Kajian (Materi) Metode Alokasi Deskripsi
(KD) Pembelajaran Waktu Tugas
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Konsep Kewirausahaan Active Sharing 100 a. Laporan topik perkuliahan
memahami konsep kewirausahaan Knowledge menit mingguan secara
individual
b. Partisipasi kelas
c. Waraqah Shagirah/paper
d. Praktek lapangan.
Konsep SWOT diri sendiri Draffing 100 a. Laporan topik perkuliahan
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan untuk berwirausaha. Gude menit mingguan secara individual
memahami konsep SWOT diri sendiri untuk Partisipasi kelas
berwirausaha. Waraqah Shagirah/paper
Praktek Lapangan
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Desain dan berfikir kreatif The Power of 100 a. Laporan topik perkuliahan
memahami desain dan berfikir kreatif. Two menit mingguan secara individual
b. Partisipasi kelas
c. Waraqah Shagirah/paper
d. Praktek Lapangan
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Keterampilan Bisnis Active 100 a. Laporan topik perkuliahan
memahami desain dan menggunakan Sharing menit mingguan secara individual
keterampilan bisnis yang berrientasi pada Practice b. Partisipasi kelas
tindakan. Field c. Waraqah Shagirah/paper
d. Praktek Lapangan
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Pengambilan Resiko The Power of 100 a.Laporan topik perkuliahan
memahami pengambilan Two menit mingguan secara individual
 b.Partisipasi kelas
c. Waraqah Shagirah/paper
d.Praktek Lapangan
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Manajemen Keuangan dan Active 100 a. Laporan topik perkuliahan
memahami manajemen keuangan dan Pembiayaan Usaha Sharing menit mingguan secara individual
pembiayaan usaha. Knowledge b. Partisipasi kelas
. c. Waraqah Shagirah/paper
d. Praktek Lapangan
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Menagkap Peluang usaha / The Power of 100 a. Laporan topik perkuliahan
memahami menngunakan internet untuk internet Two menit mingguan secara individual
menangkap peluang usaaha. b. Partisipasi kelas
. c. Waraqah Shagirah/paper
d. Praktek Lapangan
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Jenis Bisnis yang sesuai Active 100 a. Laporan topik perkuliahan
memahami jenis bisnis yang sesuai dengan bakat dengan Bakat dan Keahlian Sharing menit mingguan secara individual
dan keahlian. Knowledge b. Partisipasi kelas
c. Waraqah Shagirah/paper
d. Praktek Lapangan
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Angka Indeks Draffing 100 a. Laporan topik perkuliahan
memahami etika bisnis dan pemasaran Gude menit mingguan secara individual
e. Partisipasi kelas
e. Waraqah Shagirah/paper
f. Praktek Lapangan
Memulai Usaha Baru Active 100 a. Laporan topik perkuliahan
Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Sharing menit mingguan secara individual
memahami memulai usaha baru. Practice Field b. Partisipasi kelas
c. Waraqah Shagirah/paper
Praktek Lapangan

Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan Kepemimpinan suatu usaha Active 100 a. Laporan topik perkuliahan
memahami kepemimpinan suatu usaha. Sharing menit mingguan secara individual

Mampu menjelaskan, menyelesaikan dan
memahami Bisnis Model Canvas dan
Memotivasi Bakat Keahlian.
Practice Field b. Partisipasi kelas
c. Waraqah Shagirah/paper
d. Praktek Lapangan
Bisnis Model Canvas dan Active 100 a. Laporan topik perkuliahan
Memotivasi Bakat Keahlian Sharing menit mingguan secara individual
Practice Field b. Partisipasi kelas
c. Waraqah Shagirah/paper
d. Praktek Lapangan

Bengkulu, 2017
Dosen Penanggung Jawab, Asisten Dosen,

Dra Fatimah,M.A Ratih Khairina, MM

Nip.196303192000032003
Mengetahui,
Ketua Jurusan Perbankan Syariah

Idwal B, MA
Nip. 198307092009121005