Sekolah model adalah sekolah yang ditetapkan dan dibina untuk menjadi sekolah
acuan bagi sekolah lain di sekitarnya dalam penerapan penjaminan mutu
pendidikan secara mandiri. Sekolah model menerapkan seluruh siklus penjaminan
mutu pendidikan secara sistemik, holistik, dan berkelanjutan, sehingga budaya
mutu tumbuh dan berkembang secara mandiri pada sekolah tersebut.
NOMOR : .....................................
TENTANG
PEMBENTUKAN TIM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH
SD/SMP/SMA/SMK .................... KAB./KOTA................
........................................................
NIP. ................................................
D. Contoh Bentuk Pengorganisasian TPMPS (Lampiran 1)
Fasda
Ketua TPMPS/
Sekretaris??
Koordinator Koordinator
Auditor Mutu Internal
Bid. Manajerial Bid. Akademik
1. Urusan Standar PTK 1. Urusan Standar Isi 1. Auditor Bid Manajerial
3. Koordinator Akademik
- Bertanggungjawab atas pelaksanaan tahapan penjaminan mutu pada
standar kompetensi lulusan, isi, proses dan penilaian.
- Mengkoordinir penyusuan dokumen/prosedur/petunjuk kerja
keterlaksanaan standar dalam lingkup Akademik
- Mengkoordinir program-program sekolah dalam peningkatan prestasi
dalam Akademik
Koordinator akademik dilengkapi dengan penanggungjawab untuk masing-
masing standar dengan rincian sebagai berikut:
a. Penanggungjawab standar kompetensi lulusan bertugas untuk
mempersiapkan dan menyusun dokumen fisik:
- Nilai ujian/ulangan siswa
- Absensi kegiatan siswa
- Dokumentasi kegiatan siswa
- Lomba bidang akademik dan non akademik
- Piagam penghargaan siswa dan guru
- SKHUN, Ijazah, sertifikat
b. Penanggungjawab standar isi bertugas untuk mempersiapkan dan
menyusun dokumen fisik:
- Perangkat KTSP
- Pengembangan kurikulum
- Pelaksanaan Kurikulum
- Pengembangan diri
- Kriteria Ketuntasan Minimal
c. Penanggungjawab standar proses bertugas untuk mempersiapkan dan
menyusun dokumen fisik:
- Pengembangan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
- Notulen rapat guru kelas dengan orang tua siswa
- Daftar nilai guru
- Supervisi kunjungan kelas
- Tindak lanjut hasil supervisi dan evaluasi pembelajaran oleh kepala
sekolah
d. Penanggungjawab standar penilaian bertugas untuk mempersiapkan dan
menyusun dokumen fisik:
- Teknik penilaian
- Pengembangan isntrumen penilaian
- Analisis hasil penilaian
- Program remedial dan pengayaan
- Nilai capaian siswa
- Kriteria kenaikan kelas dan lulusan
4. Auditor Internal
Bertugas melakukan audit mutu serta membuat usulan tindakan korektif yang
seharusnya dilakukan oleh sekolah.
- Menilai kesesuaian terhadap kriteria-kriteria standar Mutu yang telah
ditetapkan sistim penjaminan mutu internal (SPMI)
- Menilai kesesuaian terhadap persyaratan dan peraturan yang berlaku
- Menilai efektivitas penerapan, pemeliharaan dan penyempuranaan
SPMI
- Menilai pencapaian sasaran-sasaran mutu
- Masukan untuk penyempurnaan SPMI