[TYPE THE COMPANY NAME]

Modul Rekomendasi
SDN Tenggak 01, Tenggak, Sidoharjo
Oleh : Riza Noviantika P
1/1/1900

Dokter Muda Fakultas Kedokteran Universitas Islam Indonesia

 LATAR BELAKANG

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan sekumpulan perilaku

yang dilaksanakan atas dasar kesadaran dan dari hasil pembelajaran yang menjadikan
mereka dapat berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakat (Dinkes,
2008). Melaksanakan perilaku hbs dapat mencegah dan melindungi dari penyakit
(Depkes RI, 2002).

PHBS merupakan upaya membuat individu, keluarga, kelompok, dan

masyarakat dapat menerapkan cara-cara hidup sehat serta menjaga dan juga
meningkatkan kesehatannya melalui sebuah informasi dan edukasi, hal ini
diharapakan agar bagian dari individu, keluarga, maupun kelompok. Untuk
menciptakan sebuah kebiasaan memanglah tidak mudah, untuk itu program PHBS ini
memperluas melalui edukasi ataukan berupa penyuluhan yang diharapkan dapat
diulang-ulang agara bisa menjadi suatu kebiasaan khususnya kebiasan sehat dan
bersih.

Berdasarkan Promkes Pusat Promosi Kesehatan Departemen Kesehatan Republik

Indonesia (2012), indikator PHBS di sekolah adalah sebagai berikut:

1. Menyuci tangan dengan air yang mengalir dan memakai sabun.

2. Mengonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah.
3. Menggunakan jamban yang bersih dan sehat.
4. Olahraga yang teratur dan terukur.
5. Memberantas jentik nyamuk.
6. Tidak merokok di sekolah
7. Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan.
8. Membuang sampah pada tempatnya.

Sekolah menjadi salah satu sasaran PHBS dengan alasan, usia dari anak sekolah
merupakan usia yang rentan terhadap penyakit dan perilaku anak sekolah yang masih
sulit dikendalikan. Selain itu kurangnya PHBS juga dapat menyebabkan konsentrasi
dan prestasi yang menurun terhadap kegiatan di sekolah. Berdasarkan data dari WHO
pada tahun 2007 angka kematian anak mencapai 100.000 yang diakibatkan oleh diare,
angka cacingan mencapai 40-60% (Depkes, 2005) yang dimana angka tersebut dapat
dikendalikan dengan program PHBS yang dijalankan secara rutin.

Berdasarkan observasi dan wawancara terhadap beberapa pihak yang terkait,

seperti dokter puskesmas, bidan desa, penanggungjawan kesling dan di sekolah,
kepala sekola, guru dan murid kami mendapatkan beberapa hal, seperti kurangnya
ketersediaan fasilitas untuk menunjang berjalannya PHBS.

Hal yang mejadikan kendala dalam berjalannya perilaku hidup bersih dan
sehat ini akan dijabarkan dalam belum table agar lebih mudah dibaca dan lebih
mudah untuk mengetahui mana saja indicator yang belum berjalan serta bagaimana
caranya mengatasi.

Hasil observasi di SDN Tenggak 01 berdasarkan 8 indikator PHBS sekolah dasar

Indikator Fasilitas kendala solusi

Sekolah
Mencuci tangan Tempat cuci - Tidak - Pembuatan sarana
dengan sabun tangan yang tersedianya prasana yang
dan air bersih disediakan tempat untuk sesuai untuk cuci
yang mengalir sekolah cuci tangan tangan
berupa yang sesuai (air - Disediakannya
ember atau mengalir) sabun.
baskom - Tempat cuci
kecil yang tangan yang ada
berisi air tidak tersedia
yang sabun
diletakkan
di depan
kelas
Mengkonsumsi Sekolah - Sekolah tidak - Melakukan
jajanan sehat di tidak memiliki sosialisasi kepada
kantin sekolah memiliki penjaga atau penjual yang
orang yang sudah ada untuk
kantin,
didaulat untuk menganti jajanan
namum menjaga kantin menjadi jajanan
terdapat - Sekolah tidak sehat
beberapa memiliki - Membangun
pedagang ruangan atau ruang untuk
bangunan untyk dijadikan kantin
 yang dijadikan kantin sekolah
berjualan di sehat
halaman
sekolah
Menggunakan Sekolah - Kurangnya - Pembangunan
jamban yang memiliki 1 jumlah jamban jamban yang sehat
bersih dan sehat jamban - Di kamar mandi - Disediakan sabun
tidak tersedia -
sabun
- Pembuangan
limbah langsung
ke got
Melakukan Senam 2 - Halaman - Pemanfaatan
olahraga yang kali dalam 1 sekolah yang lapangan yang
teratur dan minggu kurang besar berada di
terukur Jadwal belakang sekolah
olahraga
dari masing-
masing
kelas 1 kali
seminggu
Memberntas Menguras - Tidak ada sikat - Pengadaan
jentik nyamuk kamar dan detergen fasilitas untuk
mandi 1x / untuk menguras menguras
minggu - Kamar mandi - Melibatkan siswa
lembab dalam
pemberantasan
jentik nyamuk
Tidak merokok Larangan - Pengawasan - Memberikan
di sekolah lisan tentang terbatas saat jam slogan atau
tidak boelh sekolah himbauan yang
ditempel di
merokok di
dinding sekolah
lingkungan
sekolah
Menimbang Berat badan - Timbangan - Kerjasama dengan
berat badan dan dan tinggi tidak di puskesmas untuk
mengukur badan kalibrasi melakukan
tinggi badan diukur - kalibrasi
setiap bulan 1x/tahun timbangan
- Kerjasama dengan
puskesmas untuk
memantau hasil
pengukuran
Membuang Tersedia - Kesadaran - Memberi
sampah pada tempat siswa untuk himbauan atau
tempatnya sampah di membuang memberikan
denda kepada
setiap kelas sampah
siswa yang masih
ditempatnya buang sampah
masih kurang sembarangan
- Mengadakan
lomba rutin antar
kelas agar siswa
lebih termotivasi

Dari indicator-indikator diatas sudah dijabarkan satu persatu sehingga

ditemukan kendala-kendala agar tercapainya perilaku hidup bersih dan sehat
disekolah. Dari pembahasan kendala diatas tidak seluruhnya masalah dapat diatasi
oleh penulis oleh karena keterbatasan. Untuk itu penulis menuliskan rincian
permasalahan dan saran atau solusi. Dimana saran atau solusi ini diharapkan dapat
membantu evaluasi perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah dan untuk nantinya
bisa dilakukan perbaikan agar tercapainya sekolah sehat dan perilaku bersih dan
sehat.

Demikian rekomendasi ini dibuat untuk dapat menjadi acuan kedepannya

yang lebih baik agar tercipta individu yang sehat. Dengan ini diharpakn dapat
menjadi kerjasama yang lebih baik lagi dan bisa memberikan contoh bagi iinstansi
lain agar menerapkan hal yang sama. Perlu dilakukan perbaharuan informasi
mengenai indicator dan cara menanganinya. Dapat dilakukan berbagi cara atau solusi
dengan instansi lain yang sudah lebih dahulu menerapkan PHBS agar semakin
bertambah wawasannya dan upada perbaikan.