SILABUS MATA PELAJARAN : ANALISA DAN RISET PASAR

Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN

Kelas /Semester :X
Kompetensi Inti*

KI..1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI..2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI.3Me Mahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah.
KI.4MeMengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan
menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam terhadap kebesaran
Tuhan yang menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang
menciptakan berbagai sumber energi di
alam
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai
dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari-hari
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan
lingkungan dengan menerapkan prinsip
dan keselamatan kerja saat melakukan
kegiatan pengamatan dan percobaan di
laboratorium lingkungan

3.1 Menjelaskan Pengertian Observasi Pasar Mengamati: Tugas :  Bahan Ajar

Observasi Pasar  Pengertian Observasi Mempelajari buku teks maupun sumber lain  Diskusi kelompok 3 JP Kemdikbud
Pasar tentang pengertian Observasi pasar.  Membuat notula  Media Cetak
 Merangkum hasil  Media Elektronik
4.1 Mempresentasikan Pengertian Menanya : diskusi  Buku-Buku
Observasi Pasar Mengajukan pertanyaan yang berkaitan referensi yang
dengan pengertian Observasi pasar Observasi relevan
Cecklis lembar
Mengeksplorasi: pengamatan kegiatan
 Mengumpulkan data/informasi tentang diskusi kelompok
masalah pemasaran terutama tentang
pengertian Observasi pasar Tes :
Test tertulis bentuk
Mengasosiasi : uraian / ganda
 Menguraikan kembali informasi yang
diperoleh tentang pengertian
Observasi pasar (diskusi)

Mengomunikasikan:
Menjelaskan/mempresentasikan hasil
diskusi kelompok dalam bentuk tertulis
tentang pengertian Observasi pasar
3.2 Mendiskripsikan Ruang Lingkup Ruang lingkup Observasi Mengamati Tugas : 9 JP  Bahan Ajar
Observasi Pasar pasar Ruang lingkup Observasi pasar dari  Diskusi kelompok Kemdikbud
buku sumber yang relevan.  Membuat notula  Media Cetak
4.2 Mempresentasikan Ruang Lingkup  Merangkum hasil  Media Elektronik
Observasi Pasar Menanya diskusi  Buku-Buku
Memberikan kesempatan kepada peserta referensi yang
didik untuk menanyakan hal tentang ruang. Observasi relevan
Lingkup Observasi pasar. Cecklis lembar
pengamatan kegiatan
Eksperimen/explore diskusi kelompok
Mengumpulkan berbagai informasi tentang
ruang lingkup Observasi pasar Tes :
Test tertulis bentuk
Asosiasi uraian / ganda
Menguraikan kembali informasi tentang
ruang lingkup Observasi pasar Unjuk kerja
Pengamatan /
Komunikasi
Memberikan pendapat masukan Tanya
jawab selama proses diskusi
Menyimpulkan hasil diskusi
Menyajikan kesimpulan hasil diskusi

3.3 Mendeskripsikan langkah-  Langkah-langkah Mengamati Tugas : 21 JP  Bahan Ajar

langkah Observasi Pasar Observasi pasar Membaca langkah-langkah Observasi Melakukan Kemdikbud
pasar dari buku sumber yang relevan. Observasi pasar  Media Cetak
4.3 mengimplementasikan langkah-  Media Elektronik
langkah Observasi Pasar Menanya Observasi  Buku-Buku
Memberikan kesempatan kepada peserta Cecklis lembar referensi yang
didik untuk menanyakan hal tentang langkah pengamatan kegiatan relevan
langkah Observasi pasar. Observasi pasar

Eksperimen/explore Portofolio
Mengumpulkan informasi dari Observasi  Laporan tertulis
pasar kelompok

Asosiasi
Mengolah data dari hasil Observasi pasar

Komunikasi
Mempresentasikan kesimpulan dari hasil
observasi pasar
3.4 Menjelaskan Pengertian dan  Pengertian dan tujuan Mengamati Tugas : 6 JP  Bahan Ajar
tujuan Analisa Pasar Analisa pasar Membaca buku teks maupun sumber lain  Diskusi kelompok Kemdikbud
tentang pengertian dan tujuan Analisa pasar.  Membuat notula  Media Cetak
4.4 Mempresentasikan Pengertian  Merangkum hasil  Media Elektronik
dan tujuan Analisa Pasar Menanya diskusi  Buku-Buku
Memberikan kesempatan kepada peserta referensi yang
didik untuk menanyakan hal tentang Observasi relevan
pengertian dan tujuan Analisa pemasaran Cecklis lembar
pengamatan kegiatan
Eksperimen/explore diskusi kelompok
Mengumpulkan berbagai informasi tentang
pengertian dan tujuan Analisa pasar Tes :
Test tertulis bentuk
Asosiasi uraian / ganda
Menguraikan kembali informasi tentang
langkah-langkah Analisa pasar

Komunikasi
Memberikan pendapat masukan Tanya
jawab selama proses diskusi

3.5 Mendiskripsikan Ruang lingkup  Ruang lingkup Analisa Mengamati Tugas : 12 JP  Bahan Ajar
Analisa Pasar pasar Ruang lingkup Analisa pasar dari buku  Diskusi kelompok Kemdikbud
sumber yang relevan.  Membuat notula  Media Cetak
4.5 Mempresentasikan Ruang  Merangkum hasil  Media Elektronik
lingkup Analisa Pasar Menanya diskusi  Buku-Buku
Memberikan kesempatan kepada peserta referensi yang
didik untuk menanyakan hal tentang ruang. Observasi relevan
Lingkup Analisa pasar. Cecklis lembar
pengamatan kegiatan
Eksperimen/explore diskusi kelompok
Mengumpulkan berbagai informasi tentang
ruang lingkup Analisa pasar Tes :
Test tertulis bentuk
Asosiasi uraian / ganda
Menguraikan kembali informasi tentang
ruang lingkup Analisa pasar

Komunikasi
Memberikan pendapat masukan Tanya
jawab selama proses diskusi
3.6 Mendeskripsikan Langkah-  Langkah-langkah Analisa Mengamati Tugas : 15 JP  Bahan Ajar
pemasaran Mengamati langkah-langkah Analisa Melakukan Analisa Kemdikbud
langkah Analisa pasar
pasar dengan membaca buku referensi pasar  Media Cetak
4.6. Menentukan Langkah-langkah
yang relevan  Media Elektronik
Analisa pasar
Observasi  Buku-Buku
Menanya Cecklis lembar referensi yang
Memberikan kesempatan kepada peserta pengamatan kegiatan relevan
didik untuk menanyakan hal tentang Analisa pasar
langkah-langkah Analisa pasar.
Portofolio
Eksperimen/explore  Laporan tertulis
Mengumpulkan data informasi dari hasil kelompok
Analisa pasar Catatan..
Tugas Mandiri membuat
Asosiasi kliping
Mengolah data dari hasil Analisa pasar

Komunikasi
Menyajikan hasil kesimpulan dari Analisa
pasar

3.7 Menjelaskan pengertian dan  Pengertian dan Tujuan Mengamati Tugas :  Bahan Ajar
Tujuan Segmentasi Pasar Segmentasi pasar Membaca buku teks maupun sumber lain  Diskusi kelompok Kemdikbud
tentang pengertian dan tujuan Segmentasi  Membuat notula  Media Cetak
1. Mempresentasikan pengertian pasar.  Merangkum hasil  Media Elektronik
dan Tujuan Segmentasi Pasar diskusi  Buku-Buku
Menanya referensi yang
Memberikan kesempatan kepada peserta Observasi relevan
didik untuk menanyakan hal tentang Cecklis lembar
pengertian dan tujuan Segmentasi pengamatan kegiatan
pemasaran diskusi kelompok

Eksperimen/explore Tes :
Mengumpulkan berbagai informasi tentang Test tertulis bentuk
pengertian dan tujuan Segmentasi pasar uraian / ganda

Asosiasi
Menguraikan kembali informasi tentang
langkah-langkah Segmentasi pasar

Komunikasi
Memberikan pendapat masukan Tanya
jawab selama proses diskusi
3.8 Mendiskripsikan Langkah-  Langkah-langkah Mengamati Tugas : 15 JP  Bahan Ajar
segmentasi pasar Mengamati langkah-langkah segmentasi Melakukan Kemdikbud
langkah Segmentasi Pasar
pemasaran dengan membaca buku observasi tentang  Media Cetak
4.8. Mengimplementasikan Langkah
referensi yang relevan segmentasi pasar  Media Elektronik
-langkah Segmentasi Pasar
produk tertentu  Buku-Buku
Menanya referensi yang
Memberikan kesempatan kepada peserta Analisa relevan
didik untuk menanyakan hal tentang Cecklis lembar
langkah-langkah segmentasi pasar. pengamatan kegiatan
segmentasi pasar
Eksperimen/explore produk tertentu
Mengumpulkan data informasi dari hasil
segmentasi pasar Portofolio
 Laporan tertulis
Asosiasi kelompok
Mengolah data dari hasil segmentasi pasar

Komunikasi
Menyajikan hasil kesimpulan dari Analisa
pasar

3.9 Mengidentifikasi Ide dan  Ide dan Peluang Usaha Mengamati Tugas : 21 JP  Bahan Ajar
Mengamati hasil analisa pasar untuk Melakukan Kemdikbud
Peluang Usaha
menciptakan ide dan peluang usaha observasi tentang  Media Cetak
4.9. Merencanakan Ide dan Peluang
ide dan peluang  Media Elektronik
Usaha
Menanya usaha  Buku-Buku
Memberikan kesempatan kepada peserta Analisa referensi yang
didik untuk menanyakan hal tentang ide dan Cecklis lembar relevan
peluang usaha pengamatan kegiatan
segmentasi pasar
Eksperimen/explore produk tertentu
Mengumpulkan data informasi dari hasil
Analisa pasar untuk memotivasi dan Portofolio
menciptakan ide peluang usaha  Laporan tertulis
kelompok
Asosiasi
Mengolah data dari hasil analisa pasar
untuk menciptakan ide peluang usaha

Komunikasi
Menyajikan hasil kesimpulan ide dan
peluang usaha