APLIKASI PENGOLAHAN RAPOR UNTUK MADRASAH ALIYAH (MA) KEMENTE

Entri Data Sekolah KURIKULUM 2006 KTSP

Entri Data Siswa MADRASAH ALIYAH (MA)
Entri Mata Pelajaran
URUTAN MENGGUNAKAN
ENTRI NILAI SMT 1
1. Isi terlebih dahulu data sekolah/ madrasah (lengkap)
ENTRI SIKAP SMT 1 2. Isi data siswa
CETAK RAPORT SMT 1 3. Isi Entri Mata Pelajaran, Muatan Lokal & KKM
4. Isi Entri Nilai (Pilih Semester)

ENTRI NILAI SMT 2 5. Cetak Rapor

6. Aplikasi Berlaku untuk 2 Semester (1 Tahun)
ENTRI SIKAP SMT 2
CETAK
CETAK RAPORT
RAPORT SMT
SMT 2
2 Download Aplikasi dan Panduan

htt://mahboeb.net htt://ma-yatpi.sch.id
Konversi
Konversi KK-13
KK-13 ke
ke KTSP
KTSP Pembelajar sepanjang hayat merindukan Indonesia yang sejahtera da
contact us > email : kompleks@mahboeb.net
SELESAI & KELUA R

Aplikasi pengolahan nilai ini dijadikan sebagai LAPORAN PENILAIAN oleh wali kelas pada kurikulum SMA/M
 ALIYAH (MA) KEMENTERIAN AGAMA

UM 2006 KTSP
AH ALIYAH (MA)

adrasah (lengkap)

htt://ma-yatpi.sch.id
merindukan Indonesia yang sejahtera dan bermartabat
email : kompleks@mahboeb.net

N oleh wali kelas pada kurikulum SMA/MA 2006

 ENTRY DAFTAR MATA PELAJARAN

No. Komponen KKM SMT 1 KKM SMT 2 No. Komponen

A. Mata pelajaran B. Muatan Lokal
1. Pendidikan Agama a.
a. Al-Qur'an Hadits b.
b. Fiqih c.
c. Akidah Akhlak d.
d. Sejarah Kebudayaan Islam e.
2. Pendidikan Kewarganegaraan f.
3. Bahasa Indonesia g.
4. Bahasa Arab h.
5. Bahasa Inggris
6. Matematika
7. Fisika
8. Kimia
9. Biologi
10. Sejarah
11. Geografi
12. Ekonomi
13. Sosiologi
14. Seni Budaya
15. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan
16. Tekonologi Informasi dan Komunikasi
Ketrampilan / Bahasa Asing
17.
Bahasa Perancis

KOSONGKAN KKM JIKA TIDAK ADA MATA PELAJARAN TERKAIT

TA PELAJARAN

Komponen KKM SMT 1 KKM SMT 2

Muatan Lokal
Prakarya dan Kewirausahaan
Praktik Ibadah
BTQ

Diisi sesuai kurikulum lokal madrasah

ENTRI NILAI SMT 1

ENTRI NILAI SMT 2

KEMBALI

A MATA PELAJARAN TERKAIT

 1
Nama Peserta Didik : 0 Kelas / Semester : X MIA-1 / I (Ganjil)
NISN/ Nomor Induk : 0 / 0 Program Studi : MIA
Nama Madrasah : MAS AL IKHLAS SECURAI Tahun Pembelajaran : 2016/2017

Nilai Hasil Belajar

Kriteria
Ketuntasan
No. Komponen Minimal Pengetahuan Praktik Sikap
(KKM)
Angka Huruf Angka Huruf Predikat

A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama
a. Al-Qur'an Hadits 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
b. Fiqih 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
c. Aqidah Akhlak 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

d. Sejarah Kebudayaan Islam 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

2. Pendidikan Kewarganegaraan 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

3. Bahasa Indonesia 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

4. Bahasa Arab 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
5. Bahasa Inggris 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
6. Matematika 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
7. Fisika 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
8. Kimia 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
9. Biologi 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
10. Sejarah 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
11. Geografi 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
12. Ekonomi 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
13. Sosiologi 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
14. Seni Budaya 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

Pendidikan Jasmani, Olahraga

15. 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
dan Kesehatan

Teknologi Informasi dan

16. 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
Komunikasi

Ketrampilan / Bahasa Asing

17. 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
Bahasa Perancis
B. Muatan Lokal
a. Prakarya dan Kewirausahaa 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
b. Praktik Ibadah 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
c. BTQ 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
d. 0 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
e. 0 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
f. 0 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

0
Orang Tua / Wali
Peserta Didik Wali Kelas Kepala Madrasah,
 Novita Dewi, S.PdI ZULKIFLI, S.Pd,S.S.
NIP. 0 NIP. 0

Nama Peserta Didik : 0 Kelas / Semester : X MIA-1 / 1 (Ganjil)

NISN/ Nomor Induk : 0 / 0 Program Studi : MIA

Nama Madrasah : MAS AL IKHLAS SECURAI Tahun Pembelajaran : 2016/2017

Ketercapaian Kompetensi Peserta Didik

No. Komponen Ketercapaian Kompetensi

A. Mata Pelajaran

1. Pendidikan Agama
a. Al-Qur'an Hadits
b. Fiqih
c. Aqidah Akhlak
d. Sejarah Kebudayaan Islam
2. Pendidikan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia

4. Bahasa Arab

5. Bahasa Inggris

6. Matematika

7. Fisika

8. Kimia

9. Biologi

10. Sejarah

11. Geografi

12. Ekonomi

13. Sosiologi

14. Seni Budaya

15. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

16. Teknologi Informasi dan Komunikasi

Ketrampilan / Bahasa Asing

17.
Bahasa Perancis

B. Muatan Lokal **)

a. Prakarya dan Kewirausahaan

b. Praktik Ibadah

c. BTQ

d. 0

e. 0

f. 0
Nama Peserta Didik : 0 Kelas / Semester : X MIA-1 / 1 (Ganjil)
NISN/ Nomor Induk : 0 / 0 Program Studi : MIA
Nama Madrasah : MAS AL IKHLAS SECURAI Tahun Pembelajaran : 2016/2017
Pengembangan Diri
No. Jenis Kegiatan Keterangan
A. Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Pramuka 0
2. Kethoprak 0

3. - 0

4 - 0

B. Keikutsertaan dalam Organisasi / Kegiatan

disekolah
1. OSIS 0
2. - 0

3. - 0

4. - 0

Akhlak Mulia dan Kepribadian

No. Aspek yang Dinilai Keterangan

1. Kedisiplinan 0
2. Kebersihan 0
3. Kesehatan 0
4. Tanggungjawab 0
5. Sopan Santun 0
6. Percaya Diri 0
7. Kompetitif 0
8. Hubungan Sosial 0
9. Kejujuran 0
10. Pelaksanaan Ibadah ritual 0

Ketidakhadiran
No. Alasan Ketidakhadiran Keterangan
1. Sakit 0
2. Izin 0
3. Tanpa Keterangan 0
Persentase Kehadiran (%) #DIV/0!

Catatan Wali Kelas :

0

0
Orang Tua / Wali
Peserta Didik Wali Kelas Kepala Madrasah,

Novita Dewi, S.PdI ZULKIFLI, S.Pd,S.S.

NIP. 0 NIP. 0
 60
Nama Peserta Didik : 0 Kelas / Semester : X MIA-1 / II (Genap)
NISN/ Nomor Induk : 0 / 0 Program Studi : MIA
Nama Madrasah : MAS AL IKHLAS SECURAI Tahun Pembelajaran : 2016/2017

Nilai Hasil Belajar

Kriteria
Ketuntasan
No. Komponen Minimal Pengetahuan Praktik Sikap
(KKM)

Angka Huruf Angka Huruf Predikat

A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama
a. Al-Qur'an Hadits 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
b. Fiqih 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
c. Aqidah Akhlak 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

d. Sejarah Kebudayaan Islam 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

2. Pendidikan Kewarganegaraan 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

3. Bahasa Indonesia 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

4. Bahasa Arab 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
5. Bahasa Inggris 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
6. Matematika 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
7. Fisika 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
8. Kimia 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
9. Biologi 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
10. Sejarah 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
11. Geografi 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
12. Ekonomi 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
13. Sosiologi 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
14. Seni Budaya 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
Pendidikan Jasmani, Olahraga
15. 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
dan Kesehatan

Teknologi Informasi dan

16. 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
Komunikasi
Ketrampilan / Bahasa Asing
17. 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
Bahasa Perancis
B. Muatan Lokal
a. Prakarya dan Kewirausahaa 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
b. Praktik Ibadah 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
c. BTQ 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
d. 0 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
e. 0 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0
f. 0 0 0 #NAME? 0 #NAME? 0

0
Orang Tua / Wali
Peserta Didik Wali Kelas Kepala Madrasah,

Novita Dewi, S.PdI ZULKIFLI, S.Pd,S.S.

 NIP. 0 NIP. 0

Nama Peserta Didik : 0 Kelas / Semester : X MIA-1 / II (Genap)

NISN/ Nomor Induk : 0 / 0 Program Studi : MIA
Nama Madrasah : MAS AL IKHLAS SECURAI Tahun Pembelajaran : 2016/2017

Ketercapaian Kompetensi Peserta Didik

No. Komponen Ketercapaian Kompetensi

A. Mata Pelajaran

1. Pendidikan Agama
a. Al-Qur'an Hadits
b. Fiqih
c. Aqidah Akhlak
d. Sejarah Kebudayaan Islam
2. Pendidikan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia

4. Bahasa Arab

5. Bahasa Inggris

6. Matematika

7. Fisika

8. Kimia

9. Biologi

10. Sejarah

11. Geografi

12. Ekonomi

13. Sosiologi

14. Seni Budaya

15. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

16. Teknologi Informasi dan Komunikasi

Ketrampilan / Bahasa Asing

17.
Bahasa Perancis

B. Muatan Lokal **)

a. Prakarya dan Kewirausahaan

b. Praktik Ibadah

c. BTQ

d. 0

e. 0

f. 0
Nama Peserta Didik : 0 Kelas / Semester : X MIA-1 / II (Genap)
NISN/ Nomor Induk : 0 / 0 Program Studi : MIA
Nama Madrasah : MAS AL IKHLAS SECURAI Tahun Pembelajaran : 2016/2017

Pengembangan Diri
No. Jenis Kegiatan Keterangan
A. Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Pramuka 0
2. Kethoprak 0

3. - 0

4 - 0

B. Keikutsertaan dalam Organisasi / Kegiatan

disekolah
1. OSIS 0
2. - 0

3. - 0

4. - 0

Akhlak Mulia dan Kepribadian

No. Aspek yang Dinilai Keterangan

1. Kedisiplinan 0
2. Kebersihan 0
3. Kesehatan 0
4. Tanggungjawab 0
5. Sopan Santun 0
6. Percaya Diri 0
7. Kompetitif 0
8. Hubungan Sosial 0
9. Kejujuran 0
10. Pelaksanaan Ibadah ritual 0

Ketidakhadiran

No. Alasan Ketidakhadiran Keterangan

1. Sakit 0
2. Izin 0
3. Tanpa Keterangan 0
Persentase Kehadiran (%) #DIV/0!

Catatan Wali Kelas :

-

Keterangan Kenaikan Kelas :

-

0
Orang Tua / Wali
Peserta Didik Wali Kelas Kepala Madrasah,
Novita Dewi, S.PdI ZULKIFLI, S.Pd,S.S.
NIP. 0 NIP. 0
 KEMBALI ENTRI DATA PENGEMBANGAN DIRI, AKHLAK MULIA DAN KEPRIBADIAN, K

9 Pengisian11 nilai 12
: Sangat
1 2 3 4 5 6 7 8 10 13 Baik,
14Baik,15Cukup Baik, K
Pengembangan Diri Akhlak M
Ekstrakurikuler Organisasi

No. Nama Peserta Didik NIS

Kedisiplinan

Kebersihan
Kethoprak
Pramuka

OSIS
-

-
10 0

20 0

30 0

40 0

50 0

60 0

70 0

80 0

90 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0
26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

41 0 0

42 0 0

43 0 0

44 0 0

45 0 0

46 0 0

47 0 0

48 0 0

49 0 0

50 0 0

51 0 0

52 0 0

53 0 0

54 0 0

55 0 0

56 0 0

57 0 0

58 0 0

59 0 0
 Sangat
60 0 0 Baik Baik Baik Baik
Baik
AN KEPRIBADIAN, KETIDAKHADIRAN SEMESTER I (GANJIL)
aik, Baik, Cukup
16Baik,17
Kurang18Baik 19 20 21 22 23 24 25 26
Akhlak Mulia dan Kepripadian
Ketidakhadiran

Pelaksanaan Ibadah Ritual

Tanpa Keterangan
Catatan Wali Kelas

Hubungan Sosial
Tanggungjawab

Sopan Santun

Percaya Diri
Kesehatan

Kompetitif

Kejujuran

Sakit

Ijin
 Sangat Sangat Cukup Rajinlah Belajar..!
Baik Baik Baik
Baik Baik
Baik
Baik
Baik 25 1 24
 KEMBALI ENTRI DATA PENGEMBANGAN DIRI, AKHLAK MULIA DAN KEPRIBADIA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Pengisian
11 12 nilai 13
: Sangat
14 Baik,
15Baik, Cukup
Pengembangan Diri Akhlak M
Ekstrakurikuler Organisasi

No. Nama Peserta Didik NIS

Kedisiplinan

Kebersihan
Kethoprak
Pramuka

OSIS
-

-
10 0

20 0

30 0

40 0

50 0

60 0

70 0

80 0

90 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0
21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

41 0 0

42 0 0

43 0 0

44 0 0

45 0 0

46 0 0

47 0 0
48 0 0

49 0 0

50 0 0

51 0 0

52 0 0

53 0 0

54 0 0

55 0 0

56 0 0

57 0 0

58 0 0

59 0 0

60 0 0
LIA DAN KEPRIBADIAN, KETIDAKHADIRAN SEMESTER II (GENAP)
ngat Baik, Baik,16Cukup
17Baik,18
Kurang
19Baik 20 21 22 23 24 25 26
Akhlak Mulia dan Kepripadian
Ketidakhadiran

Pelaksanaan Ibadah Ritual

[Keterangan]
Tulis "Naik

Tanpa Keterangan
Catatan Wali Kelas ke Kelas ...."

Hubungan Sosial
Tanggungjawab

atau "Tidak
Sopan Santun

Percaya Diri

Naik Kelas"
Kesehatan

Kompetitif

Kejujuran

Sakit

Ijin
ENTRI NILAI SEMESTER 1 [ ISI LANGSUNG NILAI MATA PELAJARAN DISINI, FORMAT NILAI BERBENTUK PULUHAN TANPA DESIMAL ]
Kelas X MIA-1 Semester I Ganjil Σ Mapel Pengetahuan 0
Wali Kelas Novita Dewi, S.PdI Tahun Pembelajaran 2016/2017 Σ Mapel Praktik 0
Σ Hari Efektif 0
KEMBALI CETAK RAPOR
1 KEMBALI 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

Sejarah Pendidikan
Al-Qur'an Hadits Fiqih Akidah Akhlak Bahasa Indonesia Bahasa Arab Bahasa Inggris Matematika Fisika Kimia Biologi
Kebudayaan Islam Kewarganegaraan

No. Nama Peserta Didik NISN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan
Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik
Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
51 0 0
52 0 0
53 0 0
54 0 0
55 0 0
56 0 0
57 0 0
58 0 0
59 0 0
60 0 0
 0
ogi
Sikap

Pengetahuan

0
Praktik

Sejarah
Sikap

Pengetahuan

0
Praktik
Geografi

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik
Ekonomi

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik
Sosiologi

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik
Seni Budaya

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik
Jasmani,

Kesehatan
Pendidikan

Olahraga, dan

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik
Tekonologi

Komunikasi
Informasi dan

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik

Sikap
Bahasa Perancis

Pengetahuan
0

Praktik
Prakarya dan
Kewirausahaan

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik
Praktik Ibadah

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik
BTQ

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik

Sikap

Pengetahuan
0

Praktik
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
 81 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 188 189 190 191 192

0
Komulatif Absensi

Kehadiran (%)
0 Rerata Komu.
Pengetahuan

Rerata Peng.

Rerata Prak.
Ketrampilan

Peringkat
S I A
Sikap

Err:509
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0 0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 25 1 24 #DIV/0! 50 0.00
ENTRI NILAI SEMESTER 2 [ ISI LANGSUNG NILAI MATA PELAJARAN DISINI, FORMAT NILAI BERBENTUK PULUHAN TANPA D
Kelas X MIA-1 Semester II (Genap) Σ Mapel Pengetahuan
Wali Kelas Novita Dewi, S.PdI Tahun Pembelajaran 2016/2017 Σ Mapel Praktik
Σ Hari Efektif
KEMBALI CETAK RAPOR
1 KEMBALI 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Sejarah Pendidikan
Al-Qur'an Hadits Fiqih Akidah Akhlak Bahasa Indonesia
Kebudayaan Islam Kewarganegaraan

No. Nama Peserta Didik NISN 0 0 0 0 0 0

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan
Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik
Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
51 0 0
52 0 0
53 0 0
54 0 0
55 0 0
56 0 0
57 0 0
58 0 0
59 0 0
60 0 0
BENTUK PULUHAN TANPA DESIMAL ]
Σ Mapel Pengetahuan 0
Σ Mapel Praktik 0
Σ Hari Efektif 0
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

Bahasa Indonesia Bahasa Arab Bahasa Inggris Matematika Fisika Kimia Biologi Sejarah Geografi

0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan
Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik
Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap
 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Pendidikan
Tekonologi
Jasmani, Prakarya dan
Ekonomi Sosiologi Seni Budaya Informasi dan Bahasa Perancis Praktik Ibadah BTQ
Olahraga, dan Kewirausahaan
Komunikasi
Kesehatan

0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan
Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik
Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap
 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94

BTQ 0 0 0 0 0
Komulatif Absensi

0 0 0 0 0 0

Rerata Komu.
Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Pengetahuan

Rerata Peng.

Rerata Prak.
Ketrampilan

Peringkat
S
Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik

Praktik
Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap

Sikap
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 1 0
 95 96 97 188 189 190 191 192

Absensi
Kehadiran (%)

I A

Err:509
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00 KURANG
0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! 0 0.00
0 0 #DIV/0! 0 0.00
 ENTRI
ENTRI DATA
DATASEKOLAH
SEKOLAH UTAMA
Nama Sekolah : MAS AL IKHLAS SECURAI Penanggalan Cover Rapor
NPSN / NSS :
Alamat Sekolah : JL. Tanjung Pura Pasar Lebar Pangkalan Brandan Semester I
Jumlah Mapel Pengetahuan
Kode Pos 20857 Jumlah Mapel Ketrampilan
Kelurahan : Securai Utara Jumlah Hari Efektif
Kecamatan : Babalan Penanggalan Rapor
Kabupaten : Langkat
Provinsi : Sumatera Utara
Nomor Telp. : Semester II
Website : Jumlah Mapel Pengetahuan
Alamat email / Surel : Jumlah Mapel Ketrampilan
Nama Kepala Sekolah : ZULKIFLI, S.Pd,S.S. Jumlah Hari Efektif
NIP. : Penanggalan Rapor
Nama Wali Kelas : Novita Dewi, S.PdI
NIP. :
Kelas : X MIA-1 KEMBALI
Tahun Pembelajaran : 2016/2017
Entri Data Siswa
Prog. Studi / Peminatan : MIA

MOHON DATA DI ISI DENGAN BENAR DAN TELITI, KHUSUSNYA UNTUK JUMLAH MAPEL DAN JUMLAH HARI EFEKTIF PAD
 UTAMA
galan Cover Rapor :

Mapel Pengetahuan :
Mapel Ketrampilan :
:
galan Rapor :

Mapel Pengetahuan :
Mapel Ketrampilan :

:
galan Rapor :

KEMBALI Entri Data Nilai SMT 1

Entri Data Siswa Entri Data Nilai SMT 2

L DAN JUMLAH HARI EFEKTIF PADA SMT 1 DAN 2

KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

KEMBALI

No. Nama Peserta Didik NISN NIS Tempat Tanggal Lahir

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
 Anak
Jenis Kelamin Agama Status dalam Keluarga
Ke
Alamat Peserta Didik Telepon Rumah Sekolah Asal
Diterima disekolah ini Nama Orang Tua
Dikelas Pada Tanggal Ayah Ibu
 Pekerjaan Orang Tua
Alamat Orang Tua Telepon
Ayah Ibu
Nama Wali Peserta Didik Alamat Telepon
Pekerjaan Wali Peserta Didik
 2

1
LAPORAN
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
MADRASAH ALIYAH

Nama Sekolah : MAS AL IKHLAS SECURAI

NPSN /NSS : 0

Alamat Sekolah : JL. Tanjung Pura Pasar Lebar Pangkalan Brandan

Kode Pos : 20857

Nomor Telp. : 0

Kelurahan : Securai Utara

Kecamatan : Babalan

Kabupaten / Kota : Langkat

Provinsi : Sumatera Utara

Website : 0

email : 0
60 DOKUMEN NEGARA

LAPORAN
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
MAS AL IKHLAS SECURAI

Nama Peserta Didik

0

Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)

0

Nomor Induk Siswa (NIS)

KEMENTERIAN AGAMA
REPUBLIK INDONESIA
60
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik : 0

2. Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) : 0
3. Nomor Induk Siswa (NIS) : 0
4. Tempat Tanggal Lahir : 0
5. Jenis Kelamin : 0
6. Agama : 0
7. Status dalam Keluarga : 0
8. Anak ke : 0
9. Alamat Peserta Didik : 0

10. Nomor Telepon Rumah : 0

11. Sekolah Asal : 0
12. Diterima di Sekolah ini :
Di Kelas : 0
Pada Tanggal : 0
13. Nama Orang Tua
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
14. Alamat Orang Tua : 0

Nomor Telepon Rumah : 0

15. Pekerjaan Orang Tua
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
16. Nama Wali Peserta Didik : 0
17. Alamat Wali Peserta Didik : 0

Nomor Telepon Rumah : 0

18. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0

0
Foto dop
3x4 Kepala Madrasah

ZULKIFLI, S.Pd,S.S.
NIP. 0
1

FORM CETAK SEMESTER 2

Panduan pengisian http://mahboeb.net

1
2 KEMBALI ENTRI
3
4 CETAK COVER RAPOR
5
6
7
8 CETAK DATA SEKOLAH
9
CETAK BIODATA
10
11 CETAK RAPOR
12
13
14
15
16
17 CETAK Masuk Sekolah
18
CETAK Keluar Sekolah
19
20
21 KEMBALI UTAMA

GUNAKAN KERTAS A4
 1

FORM CETAK SEMESTER 1

Panduan pengisian Rapor http://mahboeb.net

1
2 KEMBALI ENTRI
3
4 CETAK COVER RAPOR
5
6
7
8 CETAK DATA SEKOLAH
9
CETAK BIODATA
10
11 CETAK RAPOR
12
13
14
15
16
CETAK Masuk Sekolah
17
18 CETAK Keluar Sekolah
19
20
21 KEMBALI UTAMA

GUNAKAN KERTAS A4
KONVERSI PENILAIAN KURIKULUM 2013 KE PENILAIAN KTSP

Kelas Semester : 1 Ganjil

Wali Kelas Tahun Pembelajaran :
Σ Mapel Kognitif :
KEMBALI MENU
MENU UTAMA
UTAMA PENILAIAN KURIKULUM 2013 HASIL KONVERSI KE KTSP LIHAT HALAMAN BAWAH
1 2 3 4 6 8 9 Σ 11
Mapel
13Ketrampilan
14 16 18 : 19 21 23 24 26 28 29 31 33 34 36 38 39 41 43 44 46 48 49 51 53 54 56 58 59 61 63
Quran Hadits Aqidah Akhlak Fiqih SKI Bahasa Arab Matematika Bahasa Inggris B. Indonesia Sej. Indonesia PPKn Seni Budaya P. wirausaha
KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2
No. Nama Peserta Didik NIS

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat
Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
 38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
51 0 0
52 0 0
53 0 0
54 0 0
55 0 0
56 0 0
57 0 0
58 0 0
59 0 0
60 0 0

PENILAIAN KURIKULUM KTSP

Quran Hadits Aqidah Akhlak Fiqih SKI Bahasa Arab Matematika Bahasa Inggris B. Indonesia Sej. Indonesia PPKn Seni Budaya P. wirausaha
KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2

No. Nama Peserta Didik NISN

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat
Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
51 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
52 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
54 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
55 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
56 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
57 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
58 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
59 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 64 66 68 69 71 73 74 76 78 79 81 83 84 86 88 89 91 93 94 96 98 99 101 103 104 106 108 109 111 113 114 116 118 119 121 123 124 126 128 129 131 133 134 136
Pend. Jas
KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4
Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat
Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka
 Pend. Jas
KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4
Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat
Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 138 139 141 143 144 146 148 149 151 153 154 156 158 159 161 163 164 166 168 169 171 173 174 176 178

1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat
Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka
1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2 KI -3 KI -4 1&2
Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat
Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka

Angka
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 2
Keterangan Pindah Madrasah / Sekolah
(Diisi oleh Madrasah yang ditinggalkan / sekolah asal)

Nama Peserta Didik : Kelas / Semester : /

Nomor Induk / NISN : / Tahun Pembelajaran :
Nama Madrasah / Program Studi :
Sekolah :

KELUAR

Tanda Tangan Kepala

Kelas dan Semester yang Sebab-sebab keluar, dan atas Madrasah, Stempel Madrasah
Tanggal
ditinggalkan permintaan (tertulis) dari dan Tanda Tangan Orang
Tua/Wali

Kepala Madrasah

(................................)
NIP.

Orang Tua Wali

(................................)

Kepala Madrasah

(................................)
NIP.

Orang Tua Wali

(................................)

Kepala Madrasah

(................................)
NIP.

Orang Tua Wali

(................................)
 2
Keterangan Pindah Madrasah / Sekolah
(Diisi oleh Madrasah yang ditinggalkan / sekolah asal)

Nama Peserta Didik : Kelas / Semester : /

Nomor Induk / NISN : / Tahun Pembelajaran :
Nama Madrasah / Program Studi :
Sekolah :

MASUK

No. Identitas Peserta Didik Tanda Tangan dan Stempel

1. Nama Peserta Didik

............................................ ...................................
2. Nomor Induk /NISN ............................................ Kepala Madrasah
3. Nama Madrasah / Sekolah ............................................
4. Masuk :

a. Tanggal ............................................ (................................)

b. di kelas ............................................ NIP.
c. Semester ............................................
5. Tahun Pembelajaran
............................................
1. Nama Peserta Didik ............................................ ...................................
2. Nomor Induk /NISN ............................................ Kepala Madrasah
3. Nama Madrasah / Sekolah ............................................
4. Masuk :

a. Tanggal ............................................ (................................)

b. di kelas ............................................ NIP.
c. Semester ............................................
5. Tahun Pembelajaran ............................................
1. Nama Peserta Didik ............................................ ...................................
2. Nomor Induk /NISN ............................................ Kepala Madrasah
3. Nama Madrasah / Sekolah ............................................
4. Masuk :

a. Tanggal ............................................ (................................)

b. di kelas ............................................ NIP.
c. Semester ............................................
5. Tahun Pembelajaran ............................................