MEMORIAL

KEPALA UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN SAMARANG KAB. GARUT

DISUSUN DALAM RANGKA SERAH TERIMA JABATAN

KEPALA UPTD PENDIDIKAN KEC. SAMARANG KAB. GARUT

SABTU 10 DESEMBER 2011

OLEH :
Drs.H.Engkur,SH,MSi

PEMERINTAH KABUPATEN GARUT

DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KEC. SAMARANG
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas ridho dan inayahnya
kami dapat menjalankan program pendidikan di kecamatan samarang sela tiga tahun
sejak 9 september 2008 s/d 22 september 2011.

Pada buku memori ini kami bermaksud memapankan program kerja selama tiga
tahun serta program kerja yang harus di tindaklanjuti pada tahun 2011 ini agar estafet
kepemimpinan terjalin kesinambungannya. Buku ini memuat kondisi objektif pendidikan
program yang telah dilakukan.

Kami sangat menyadari selama bertugas mengelola pendidikan tiga tahun banyak
sekali kekurangan. Oleh karena itu, kami mohon maaf. Dan banyak sekali sumbang
pikiran, tenaga maupun materi dari berbagai pihak kami haturkan terimakasih, semoga
amal baik kita semua diterima Allah SWT. Bagi kepala UPTD pendas yang baru
memangku jabatan kami haturkan selamat bekerja semoga sukses selalu menyertai kita
semua.

Samarang 10 Desember 2011

Drs.H. Engkur,SH,MSi
NIP : 196207021982041001
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

PENDAHULUAN ……………………………………………………………………………………………................. 1
VISI MISI DAN ARAH KEBIJAKAN …………………………………………………………………………………… 2

PROGRAM KERJA …………………………………………………………………………………………………………. 3

PENUTUP …………………………………………………………………………………………………………………….. 4
 A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang

Pengembangan sumber daya manusia guna menghadapi tantangan di masa yang

akan dating sangat tertumpu pada pengembangan pendidikan sebagai proses
kebudayaan. Oleh karena itu, pelaksanaan pembangunan pendidikan jalur sekolah
dan luar sekolah harus dilaksanakan secara bertahap, terencana, sistematis, sinkron
dan terkordinasi.

2. Keadaan Umum

Keadaan siswa sekolah di kecamatan samarang 10007 siswa. Kondisi objektif

pendidikan di kecamatan samarang menunjukan bahwa beberapa indikator berada
pada tingkat tinggi menengah sebagian lagi pada tingkat rendah.

Dilihat dari beberapa sekolah di kecamatan samarang

- Taman Kanak-Kanak ( TK ) = 16
- SDN = 35
- Swasta =1
- MI =3
- SMPN =2
- Swasta =1
- SMAN =1
- Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat = 2
- Jumlah Kepala Sekolah 35 orang
- Jumlah guru PNS 188 orang
- Jumlah guru sukwan 186 orang
- Jumlah pengawas 8 orang
- Jumlah penilik 4 orang
- Jumlah staf 8 orang.

3. Visi, Misi dan arah kebijakan

a. Visi

Terwujudnya lembaga pendidikan di kecamatan samarang sebagai wahana

pengembangan kreativitas siswa yang di tunjang dengan peningkatan kompetisi
lembaga pendidikan.

b. Misi
1.) Memberdayakan sekolah yang bercorak local kecamatan samarang
2.) Mewujudkan system dan iklim pendidikan yang demokratis dan berkualitas
3.) Mewujudkan social budaya yang berkepribadian dinamis, kreatif dan
berdayatahan terhadap pengaruh global.
4.) Meningkatkan pengalaman ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
c. Arah Kebijakan
1.) Mengembangkan manajemen dan PBM yang tumbuh dari hasil penemuan di
sekolah
2.) Melaksanakan pembinaan yang menggairahkan untuk tumbuh dan
berkembangnya budaya demokratis.
3.) Memberdayakan lembaga pendidikan baik sekolah maupun luar sekolah sebagai
pusat pembudayaan nilai, sikap dan kemampuan, serta meningkatkan keluarga
dan masyarakat yang di dukung oleh sarana dan prasarana memadai.
- Nama SD yang sedang diuraikan Rehabilitasi

1. SDN Sirnasari 3 10. SD Cintarakyat 2

2. SD Cintakarya 2 11. SD Tanjungkarya 2
3. SD Cintakarya 4 12. SD Sukalaksana 3
4. SD Tanjungkarya 4 13. SD Parakan 1
5. SD Samarang 1 14. SD Cisarua 1
6. SD Cintaasih 1 15. SD Cisarua 2
7. SD Cintarasa 1 16. SD Cisarua 3
8. SD Cintarasa 3 17. SD Cisarua 4
9. SD Cintarakyat 1

- SPKS 6-02 SW-samarang pada tahun 2010 menempati juara umum ke 3 tingkat
kabupaten .

- Calon kepala sekolah yang sedang mengikuti pelantikan 2011 yaitu :

1. Euis Sopiyati, MPd
2. Ai Rosidah, SPd
3. Usup Supyadin, SPd
4. Undang Anwar, SPd
5. H. Nono, SPd
6. Ade Jubaedah, SPd
7. Ade Udan, SPd
 CALON YANG AKAN DI USULKAN PADA 2012
- Calon kepala sekolah berikutnya yaitu :
1. Euis Supartini, SPd
2. Toto, SPd
3. Euis Maryati, SPd
4. Ai Saripah, SPd
5. Edi Bustomi, SPd
6. Ateung Resnawati, SPd
7. Yeti Sumiati, SPd
8. Ujang Karim, SPd
9. Asep Supriadi, SPd
10. Cuwidaningsih, SPd
11. Silis Sulistiawati, SPd
12. H. Acup, Sag
13. Rosid, SPd.
B. Program kerja yang telah dilaksanakan
1. Usulan pembangunan rehabilitas sekolah
- Rehabilitasi Kantor UPTD
- Penertiban Relokasi Sekolah dan status tanah bagian sekolah selama tiga tahun
21 telah direhab namun tidak tuntas dari unit sekolah tsb.
2. Pemeriksaan inspektorat ( Bawasda ) telah di tindak lanjuti dan tidak menyisakan
permasalahan.
- Kantin sekolah dua buah.
3. Laporan pelaksanaan PMT-AS sangat baik dan dijadikan sampel tingkat
kabupaten, ketika pak dijen datang ke samarang.
4. Calon kepala sekolah dari dua puluh orang, tujuh telah di usulkan dan tinggal
menunggu pelantikan.
5. Daftar calon sertifikasi telah ada, dan sedang berjalan proses.
6. Hubungan kemitraan pendidikan berjalan sangat baik, dengan PGRI, MKKS, dan
yang lainnya.
C. Program kerja yang akan dilaksanakan

Beberapa kegiatan yang harus ditindaklanjuti yaitu :

1. Rehabilitasi sekolah-sekolah yang rusak

2. Pemerataan tenaga pendidik ( Guru )
3. Peningkatan program gugus sekolah
4. Optimalisasi pemanfaatan ruang aula
5. Peningkatan manajerial PKBM
6. Lebih meningkatkan produktifitas bidang-bidang usaha yang ada di PKBM
7. Memasyarakatkan pengertian pemahaman pendidikan luar sekolah di kalangan
praktisi pendidikan dan kalangan masyarakat luas.
 PENUTUP
1. Kesimpulan

a. Keberadaan unit pelaksana teknis dinas ( UPTD ) harus mampu menjadi

pengembang program-program pendidikan.
b. Program pembangunan pendidikan di kecamatan samarang dapat berhasil
apabila ada keharmonisan kerja antara UPTD, PGRI, MKKS dan komponen
lainnya.

2. Rekomendasi

Kepala pimpinan UPTD pendidikan kecamatan samarang kami sampaikan beberapa

rekomendasi.

a. Hendaknya mampu menjaga harmonisasi kerja di lingkungan kantor atau dengan

sekolah dan aparatur lainnya.
b. Hendaknya mampu meningkatkan kesejahteraan staf, penilik PNF, dan pengawas
TK/SD.
c. Hendaknya menitik beratkan program pendidikan pada aspek substansi
kependidikan.