PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GANJIL

BULAN : AGUSTUS 2017 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2018

BULAN KE
No KEGIATAN KET
Jul Ags Sept Okt Nop Des
Masa Orientasi Anggota Baru
1. X
(system Blok)
2. Latihan Rutin (Sistem Reguler) X X X X X
3. Ujian SKU Penggalang Ramu X X X
4. Ujian SKU Penggalang Rakit X X X
5. Ujian SKU Penggalang Terap X X X
6. Ujian SKK X X X X X
7. Gladian Pemimpin Regu X
8. Perkemahan Dekat ( Persami ) X X
Penjelajahan dan Halang
9. X
Rintang
10. Bakti Masyarakat X
11. Latihan gabungan X X
12. Lomba Tingkat I X
Laporan Semester ke Kwartir
13. X
Ranting
Mengikuti kegiatan di Kwartir
14 Ranting, Cabang, Daerah Menyesuaikan
maupun Nasional

1
 PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GENAP
BULAN : JANUARI 2018 SAMPAI DENGAN JUNI 2019

BULAN KE
No KEGIATAN KET
Jan Peb Mar Apr Mei Jun
1. Latihan Rutin (Sistem Reguler) X X X X X
2. Ujian SKU Penggalang Ramu X X X X
3. Ujian SKU Penggalang Rakit X X X
4. Ujian SKU Penggalang Terap X X
5. Ujian SKK X X X X X
6. Gladian Pemimpin Regu X
7. Perkemahan Dekat ( Persami ) X
Penjelajahan dan Halang
8. X X
Rintang
9. Bakti Masyarakat X
10. Latihan gabungan X
Laporan Semester ke Kwartir
11. X
Ranting
12. Pemilihan pramuka terbaik X
13. Musyawarah Gugus Depan X
Perkemahan jauh dan
14. X
Pengembaraan
Mengikuti kegiatan di Kwartir
15. Ranting, Cabang, Daerah Menyesuaikan
maupun Nasional

2
A. Penjabaran Masing-Masing Program
1. Latihan Rutin Pramuka
Dalam melakukan kegiatan latihan rutin dapat dirinci sebagai berikut :
a. Latihan rutin dilakukan setiap hari Jumat dimulai pukul 13.40 WIB dan diakhiri pukul 15.00
WIB
b. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK beserta praktek lapangan
c. Pemberi materi adalah Pembantu Pembina (penegak) dan Pembina Pramuka.
d. Rincian materi latihan rutin adalah :
1) Sejarah Pramuka
2) Dasa Dharma dan Trisatya
3) PBB dan Upacara Pramuka
4) Sandi pramuka (huruf rahasia)
5) Semaphore
6) Kompas
7) Pionering, tali temali, macam-macam ikatan
8) Api Unggun
9) Tata Boga
10) Hasta karya Pramuka
11) Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kperamukaan
12) Musyawarah dan Mufakat
13) Tanda Jejak, Peta
14) P3K
15) Penjelajahan dam Permainan Pramuka
16) Lagu Wajib dan Lagu Daerah
17) Bakti karya
18) Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan
2. Musyawarah Gugus Depan
1) Musyawarah Gugus Depan (Mugus) adalah bentuk kegiatan musyawarah yang dilakukan
anggota gugus depan untuk menentukan kelangsungan hidup gugus depan.
2) Dalam kegiatan ini dirumuskan :
1) Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan
2) Susunan Pembina Gugus Depan
3) Susunan Pengurus Gugus Depan (Dewan Kerja Penggalang)
3) Peserta dalam kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS) adalah:
1) Perwakilan Anggota yang meliputi Pinru dan Wapinru setiap regu
2) Pemimpin Regu Utama (Pratama) putra dan putri
3) Pembina pramuka

3
 4) Pembantu pembina yang terdiri para pramuka penegak
5) Unsur Mejelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang meliputi Kepala Sekolah,
Wakil Kepala Sekolah, Pembina OSIS, dan unusur guru yang membidangi ekstrakurikuler
Pramuka.
6) Unsur Komite Sekolah
7) Unsur Tokoh Masyarakat sekitar Gugus Depan
8) Unsur Kwartir Ranting diantaranya Andalan Ranting Urusan Penggalang
4) Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu di
sekolahan.
3. Kegiatan Perkemahan
a. Perkemahan Sehari (Persari)
1) Kegiatan Persari dilaksanakan pada bulan kedua dan kelima pada masing-masing
semester
2) Kegiatan ini biasanya dimulai pukul 07.00 WIB dan diakhiri pada pukul 15.00 WIB
(dalam satu hari)
3) Kegiatan ini meliputi :
 Penjelajahan dan halang rintang
 Kegiatan latihan gabungan
 Kegiatan kunjungan ke tempat rekreasi (Trowulan, Gunung Pucangan, Wonosalam,
dll)
 Latihan Dasar Kepemimpinan
 Lomba Tingkat I
b. Perkemahan Dekat (di Sekolah)
1) Kegiatan Persami dilaksanakan pada bulan ke empat tiap-tiap semester
2) Bentuk kegiatan adalah kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu yang dimulai pada pukul
14.30 WIB (sabtu) dan diakhiri pada pukul 09.00 WIB (Minggu)
3) Macam-macam kegiatan yang dapat dimasukkan dalam kegiatan Persami adalah :
 Penerimaan tamu pasukan (anggota baru)
 Kegiatan Pelantikan Kenaikan Tingkat
 Kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS)
 Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
c. Perkemahan Jauh (di luar sekolah/diluar kabupaten)
1) Kegiatan ini dilakukan pada Akhir Semester
2) Pada semester ganjil (pertama) kegiatan ini ditempatkan di wisata dalam kabupaten
Jombang, sedang pada semester genap (kedua) ditempatkan pada lokasi perkemahan yang
berada di luar kabupaten Jombang.
3) Waktu melakukan kegiatan ini adalah minimal 2 hari maksimal 5 hari
4) Kegiatan yang dapat dimasukkan pada kegiatan ini adalah:
 Kegiatan Bakti Masyarakat
4
  Kegiatan Kemah Wisata (Jambore)
 Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
 Kegiatan Lomba Tingkat I
 Kegiatan Pengembaraan atau Kemah Beranting
 Gladian Pemimpin Regu
4. Laporan Rutin Ke Kwartir Ranting
a. Kegiatan ini dilakukan pada tiap bulan
b. Hal-hal yang dilaporkan adalah keadaan gugus depan yang meliputi keanggota gugus depan
dan kegiatan yang telah dilakukan gugus depan pada kurun waktu tertentu.
5. Kegiatan Insidental
a. Kegiatan ini dilakukan diluar program yang tidak mengikat
b. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhan
c. Macam kegiatan dalam kegiatan ini adalah
 Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela sungkawa atau kegiatan
lain (berdasar undangan)
 Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan (Kwaran, Kwarcab, Kwarda,
Kwarnas dan gudep lain)

5
B. Silabus Kegiatan
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG RAMU
GUGUS DEPAN SMP SANTA MARIA

Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
1 1. Memahami 1.1 Mengetahui 1.1 Mengetahui Sejarah kepramukaan
sejarah singkat sejarah singkat sejarah singkat pramuka dan kode kehormatan
berdirinya pramuka pramuka dunia dunia Pramuka
dan mengamalkan
kode kehormatan 1.2 Mengetahui 1.2 Mengetahui
pramuka dalam sejarah singkat sejarah singkat pramuka
segala aspek pramuka di Indonesia di Indonesia
kehidupan 1.3 Mengetahui dan 1.3 Menghafalkan Dasa Dharma dan
mengamal kan Dwi Satya Pramuka dan Trisatya
Tri satya pramuka dan Dasa Dharma
Dasa Dharmadalam 1.4 Mengamalkan
kehidupan keluarga, Dwi Satya Pramuka
sekolah & masyarakat dalam kehidupan
keluarga , sekolah dan
masyarakat
2 2. Memahami 2.1 Memperagakan 2.1 Memperagakan PBB dan Latihan
makna PBB serta gerak lanjutdalam gerak dasar dalam PBB Upacara
manfaat PBB dalam PBB (sikap sempurna, (sikap sempurna, hadap
pendidikan hadap kanan/ kiri, kanan/kiri, balik
kepramukaan serta balik kanan / kiri) kanan/kiri)
mampu 2.2 Memperagakan 2.2 Memperagakan
mengimplementasika upacaraPenggalang di upacara Penggalang di
n dalam upacara lapangan lapangan
Penggalang

3 3. Memahami 3.1 Mengetahui 3.1 Mengetahui Huruf SANDI

macam-macam macam-macam macam-macam SANDI
SANDI dan SANDI
mengetahui fungsi 3.2 Mengetahui 3.2 Mengetahui Semaphore
bendera semaphore fungsi bendera fungsi bendera
Semaphore Semaphore
3.3 Memperagakan 3.3 Memperagakan
bendera semaphore bendera semaphore
dengan benar dengan benar
4 4. Memahami 4.1 Menggunakan 4.1 Menggunakan Pedoman kompas
manfaat kegunaan pedoman kompas pedoman kompas
kompas dalam dengan benar dengan benar
kehidupan sehari-
hari
5 5. Memahami 5.1 Membuat macam- 5.1 Mengetahui Tali temali, cara
penggunaan tali, cara macam simpul tali dan macam-macam simpul mendirikan tenda, dan
mendirikan tenda dan menyambung tongkat tali dan menyambung berkemah
berkemah tongkat
5.2 Membuat tandu 5.2 Membuat tandu
dan kaki tiga dan kaki tiga

5.3 Mengetahui cara 5.3 Mengetahui cara

dan praktek dan praktek mendirikan
mendirikan tenda tenda

6
 Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
6 6. Memahami arti 6.1 Mengetahui 6.1 Mengetahui Api unggun
dan manfaat api bentuk dan kegunaan bentuk dan kegunaan api
unggun dalam api unggun dalam unggun dalam berkemah
kepramukaan berkemah
6.2 Membuat 6.2 Membuat miniatur
miniatur api unggun di api unggun di lapangan
lapangan sekolah sekolah
7 7. Memahami 7.1 Membuat resep / 7.1 Membuat resep / Tata boga
resep dasar memasak bumbu masakan / bumbu masakan / rujak-
rujak-an sederhana an sederhana

7.2 Latihan 7.2 Latihan memasak

memasak tingkat tingkat lanjut (membuat
lanjut (membuat sayur sayur dan lauk-pauk)
dan lauk-pauk)
8 8. Memahami cara 8.1 Membuat 8.1 Membuat Hasta karya Pramuka
membuat hasta karya kerajinan dari jerami / kerajinan dari
dedaunan (atap gubug) jerami/dedaunan (atap
gubug)
8.2 Membuat 8.2 Membuat
kerajinan dari alam kerajinan dari alam
sekitar / barang bekas sekitar / barang bekas

9 9. Memahami 9.1 Mengetahui 9.1 Mengetahui Lambang Gerakan

lambang gerakan lambang gerakan lambang gerakan Pramuka dan struktur
pramuka serta tata pramuka pramuka kepramukaan
struktur organisasi 9.2 Mengetahui 9.2 Mengetahui
pramuka definisi struktur definisi dan struktur
organisasi pramuka organisasi pramuka
sekolah sekolah
9.3 Membentuk 9.3 Membentuk
kepengurusan regu kepengurusan regu
10 10. Memahami 10.1 Mengetahui arti 10.1 Mengetahui arti Musyawarah dan
definisi musyawarah musyawarah secara musyawarah dan mufakat Pramuka
dan mufakat sederhana mufakat secara
pramuka sederhana
10.2 Bermusyawa rah 10.2 Bermusyawarah
membuat jadwal membuat jadwal latihan
latihan lanjut lanjut

11 11. Memahami 11.1 Mengetahui 11.1 Mengetahui Mencari jejak dan

tanda-tanda jejak berbagai tanda jejak berbagai tanda jejak dan penggunaan peta
peta dalam dan peta dalam peta dalam
kepramukaan kepramukaan kepramukaan
11.2 Menggunakan 11.2 Menggunakan
tanda jejak dan peta tanda jejak dan peta
dalam kepramukaan dalam kepramukaan

12 12. Memahami 12.1 Mengetahui arti 12.1 Mengetahui arti P3K

definisi dan praktek P3K P3K
P3K 12.2 Mengetahui cara 12.2 Mengetahui cara
dalam praktek P3K praktek P3K

7
 Standar
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan
Kompetensi
12.3 Memperagakan 12.2 Memperagakan
P3K dan PPSD P3K dan PPGD

13 13. Memahami 13.1 Mengetahui 13.1 Mengetahui Jelajah alam dan out
definisi jelajah alam pengertian dasar pengertian dasar jelajah bout
dan out bound jelajah alam dan alam dan out bound
outbond
13.2 Mengetahui 13.2 Mengetahui
macam-macam jenis macam-macam jenis
out bound outbound
13.3 Jelajah alam dan 13.3 Jelajah alam dan
out bound sederhana out bout sederhana
14 14. Memahami ma 14.1 Mengetahui 14.1 Mengetahui Lagu-lagu wajib dan
cam-macam lagu macam- macam lagu macam-macam lagu daerah
wajib dan lagu wajib dan lagu daerah wajib dan lagu daerah
daerah.
14.2 Menyanyikan 14.2 Menyanyikan lagu
lagu wajib dan daerah wajib dan salh satu lagu
dengan lafal dan daerah dengan lafal dan
intonasi yang benar intonasi yang benar
15 15. Memahami 15.1 Mengetahui 15.1 Mengetahui Bakti karya
makna bakti karya makna bakti karya makna bakti karya
Penggalang. Penggalang Penggalang
15.2 Bakti karya 15.2 Bakti karya
Penggalang untuk desa penggalang untuk
masyarakat pegunungan

8
 SILABUS KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG RAKIT
GUGUS DEPAN SMP SANTA MARIA

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

1. Memahami sejarah 1.1 Mengetahui sejarah * Menyebutkan tokoh Sejarah Kepramukaan

singkat berdirinya singkat pramuka dunia pramuka dunia dan kode kehormatan
pramuka dan Pramuka
mengamalkan kode * Menyebutkan
kehormatan pramuka organisasi pramuka dunia
dalam segala aspek 1.2 Mengetahui sejarah Menjelaskan Sejarah
kehidupan singkat pramuka di singkat pramuka di
Indonesia Indonesia
* Menyebutkan tokoh
pramuka Indonesia

1.3 Mengetahui dan * Menjelaskan Dasa Dharma dan

mengamal kan Tri satya isiTri Satya dan Dasa Trisatya
pramuka dan Dasa Dharma Pramuka
Dharmadalam kehidupan
keluarga, sekolah &
masyarakat
* Menerapkan isi
Trisatya dan Dasa
Dharma Pramuka

2. Memahami makna 2.1 Memperagakan * Latihan PBB dasar PBB dan Latihan
PBB serta manfaat PBB gerak lanjut dalam PBB Upacara
dalam pendi- dikan (sikap sempurna, hadap
kepramuka an serta kanan/ kiri, balik kanan /
mampu kiri)
mengimplementasikan 2.2 Memperagakan * Latihan sikap
dalam upacaraPenggalang di la sempurna sampai gerak
upacaraPENGGALANG pangan jalan

* Menulis langkah-
langkah upacara
* UpacaraPenggalang
3. Memahami macam- 3.1 Mengetahui macam- * Mengungkapan Isi SANDI dan
macam SANDI dan macam SANDI suatu SANDI SEMAPHORE
mengetahui fungsi
bendera Semaphore
3.2 Mengetahui fungsi * Menyebutkan fungsi
bendera Semaphore SANDI dan semaphore

9
 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
3.3 Memperagakan
bendera semaphore
dengan benar
4. Memahami kegunaan 4.1 Menggunakan
kompas dalam pedoman kompas dengan
kehidupan sehari-hari benar
5. Memahami penggu 5.1 Membuat macam-
naan tali, cara macam simpul tali dan
mendirikan tenda dan menyambung tongkat
berkemah 5.2 Membuat tandu dan
kaki tiga
5.3 Mengetahui cara dan
praktek mendirikan tenda
6. Memahami arti dan 6.1 Mengetahui bentuk
manfaat api unggun dan kegunaan api unggun
dalam ke pramukaan dalam berkemah
6.2 Membuat miniatur
api unggun di lapangan
sekolah
7. Memahami resep 7.1 Membuat resep /
dasar memasak bumbu masakan / rujak-an
sederhana
7.2 Latihan
memasak tingkat lanjut
(membuat sayur dan lauk-
pauk)
8. Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan
membuat hasta karya dari jerami / dedaunan
(atap gubug)
8.2 Membuat kerajinan
dari alam sekitar / barang
bekas
9. Memahami lambang 9.1 Mengetahui lambang
gerakan pramuka serta gerakan pramuka
tata struktur organisasi 9.2 Mengetahui definisi
kepramukaan struktur organisasi
pramuka sekolah
9.3 Membentuk
kepengurusan regu
10. Memahami defi 10.1 Mengetahui arti
nisi musyawarah dan musyawarah secara
mufakat pramuka sederhana
10.2 Bermusyawa rah
membuat jadwal latihan
lanjut
11. Memahami tanda- 11.1 Mengetahui berbagai
tanda jejak peta dalam tanda jejak dan peta dalam
kepramukaan kepramukaan
10
Indikator Materi
* Memperagakan
bendera Semaphore
* Menggunakan Pedoman Kompas
pedoman kompas dalam
berkemah
* Membuat beragam Tali temali, cara
simpul tali mendirikan tenda, dan
berkemah
* Menyambung tongkat
* Membuat tandu
* Membuat kaki 3
* Menyebutkan cara
mendirikan tenda
* Mendirikan tenda
* Menyebutkan Api unggun
kegunaan api unggun
* Membuat miniatur api
unggun di SD
* Membuat resep rujak Tata Boga
an dan sayuran
* Memasak sayuran dan
membuat lauk pauk
* Membuat anyaman Hasta karya Pramuka
atap gubug
* Membaut sendal kayu
* Menjelaskan arti Lambang gerakan
lambang pramuka pramuka dan struktur
* Menjelaskan arti kepramukaan
struktur organisasi
pramuka
* Membuat pengurus
regu
* Menjelaskan arti Musyawarah &
musyawarah dan mufakat mufakat pramuka
* Bermusyawarah
membuat jadwal latihan
* Membuat tanda jejak Mencari jejak dan
dan peta penjelajahan penggunaan peta
 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
11.2 Menggunakan tanda
jejak dan peta dalam
kepramukaan
12. Memahami definisi 12.1 Mengetahui arti P3K
dan praktek P3K
12.2 Mengetahui cara
dalam praktek P3K
12.3 Memperagakan P3K
dan PPSD
13. Memahami definisi 13.1 Mengetahui
jelajah alam dan outbond pengertian dasar jelajah
alam dan outbond
13.2 Mengetahui macam-
macam jenis out bound
13.3 Jelajah alam dan out
bound sederhana
14. Memahami macam- 14.1 Mengetahui macam-
macam lagu wajib dan macam lagu wajib dan
lagu daerah. lagu daerah
14.2 Menyanyikan lagu
wajib dan daerah dengan
lafal dan intonasi yang
benar
15. Mengetahui makna 15.1 Mengetahui makna
bakti karya penggalang bakti karya Penggalang
15.2 Bakti karya
Penggalang untuk desa
11
Indikator Materi
* Menggunakan tanda
jejak dan peta jelajah
* Menjelaskan arti P3K P3K
* Menyebutkan cara
praktik P3K
* Praktik PPGD/P3K
* Menjelaskan arti Jelajah alam dan
jelajah alam & out bound outbound
* Menyebutkan
macam- macam jenis out
bound
* Penjelajahan dan out
bound
* Menyebutkan Lagu - lagu wajib dan
macam- macam lagu daerah
wajib dan daerah
* Menyanyikan lagu
Indonesia Raya
* Menyanyikan 2 lagu
daerah
* Menjelaskan arti dan Bakti Karya
tujuan Bakti Karya PENGGALANG
Penggalang
* Bakti karya
penggalang untuk
masyarakat pegunungan
 SILABUS KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG TERAP
GUGUS DEPAN SMP SANTA MARIA

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

1. Memahami 1.1 Mengetahui * Menganalis nilai-nilai Sejarah Kepramukaan dan

sejarah singkat sejarah singkat pramuka perjuangan para tokoh kode kehormatan
berdirinya pramuka dunia pramuka dunia Pramuka
dan mengamalkan * Menganalisis peran
kode kehormatan organisasi pramuka dunia
pramuka dalam 1.2 Mengetahui Mendeskripsikan sejatah
segala aspek sejarah singkat pramuka pramuka Indonesia
kehidupan di Indonesia Mengidentifikasi nilai-
nilai kepramukaan pada
tokoh pramuka Indonesia
1.3 Mengetahui dan Menganalisis isi Tri Satya Dasa Dharma dan
mengamal kan Tri satya dan Dasa Trisatya
pramuka dan Dasa Dharma Pramuka
Dharmadalam
kehidupan keluarga,
sekolah & masyarakat
Memberikan contoh
penerapan isi Trisatya
dan Dasa Dharma
Pramuka

2. Memahami 2.1 Memperagakan * Latihan PBB lanjutan PBB dan Latihan Upacara
makna PBB serta gerak lanjut dalam PBB
manfaat PBB dalam (sikap sempurna, hadap
pendi- dikan kanan/ kiri, balik kanan /
kepramuka an serta kiri)
mampu 2.2 Memperagakan * Menulis langkah-
mengimplementasika upacara langkah upacara
n dalam Penggalang di lapanga * Latihan petugas
upacaraPENGGALA n upacra
NG * Mempraktekan
UpacaraPenggalag
3. Memahami 3.1 Mengetahui * Membuatu contoh SANDI dan
macam- macam macam-macam SANDI SANDI SEMAPHORE
SANDI dan
mengetahui fungsi
bendera Semaphore 3.2 Mengetahui fungsi * Menganalisis
bendera Semaphore kegunaan SANDI dan
semaphore

3.3 Memperagakan * Memperagakan

bendera semaphore bendera Semaphore
dengan benar
4. Memahami 4.1 Menggunakan Melatih penghitungan Pemnfaatan Kompas
kegunaan kompas pedoman kompas dan pengukuran arah yang
dalam kehidupan dengan benar dituju.
sehari-hari
5. Memahami pengg 5.1 Membuat macam- Mengetahui pembuatn Tali temali, cara
u naan tali, cara macam simpul tali dan Tandu-Tali Temali. mendirikan tenda, dan
mendirikan tenda dan menyambung tongkat berkemah
berkemah 5.2 Membuat tandu Membuat tandu
dan kaki tiga
5.3 Mengetahui cara Mendirikan tenda
dan praktek mendirikan
tenda
12
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

6. Memahami arti 6.1 Mengetahui bentuk * Menganalisis manfaat Api unggun

dan manfaat api dan kegunaan api api unggun
unggun dalam ke unggun dalam berkemah
pramukaan
6.2 Membuat miniatur * Membuat miniatur api
api unggun di lapangan unggun
sekolah
7. Memahami resep 7.1 Membuat resep * Membuat resep Tata Boga
dasar memasak makanan ringan makanan ringan

7.2 Latihan * Membuat atau

memasak tingkat lanjut memasak makanan ringan
(membuat makanan
ringan)
8. Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan Mampu mengembangkan Hasta karya Pramuka
membuat hasta karya dari jerami / dedaunan kreativitas secara mandiri
(atap gubug) atau beregu.

8.2 Membuat kerajinan Membauat kerajinan

dari alam sekitar / tangan secara mandiri dan
barang bekas beregu

9. Memahami 9.1 Mengetahui * Menjelaskan arti Lambang gerakan

lambang gerakan lambang gerakan lambang pramuka pramuka dan struktur
pramuka serta tata pramuka kepramukaan
struktur organisasi 9.2 Mengetahui * Menjelaskan arti
kepramukaan definisi struktur struktur organisasi
organisasi pramuka pramuka
sekolah
9.3 Membentuk * Membuat pengurus
kepengurusan regu regu
10. Memahami d 10.1 Mengetahui arti * Mengindentifikasi Musyawarah & mufakat
efinisi musyawarah musyawarah secara nilai-nilai musyawarah pramuka
dan mufakat pramuka sederhana dan mufakat

10.2 Bermusyawa rah * Mempraktekan

membuat jadwal latihan kegiatan musyawarah
lanjut
11. Memahami 11.1 Mengetahui Membaca peta medan di Panorama
tanda- tanda berbagai tanda jejak dan atas kertas dan dapat
jejak peta dalam peta dalam mengukur ketinggian
kepramukaan kepramukaan yang akan dituju.
11.2 Menggunakan * Mampu membuat dan Peta-Pita
tanda jejak dan peta memindahkan medan ke
dalam kepramukaan dalam secarik kertas
menjadi sebuah peta
12. Memahami 12.1 Mengetahui arti * Mengetahui obat yang P3K
definisi dan praktek P3K akan diberikan kepada
P3K rekan yang luka ringan.
12.2 Mengetahui cara * Mengetahui cara
dalam praktek P3K penggunaan obat yang
akan diberikan kepada
rekan yang luka ringan.
12.3 Memperagakan * Praktik PPGD/P3K
P3K dan PPSD
13. Memahami 13.1 Mengetahui * Menjelaskan arti Jelajah alam dan
definisi jelajah alam pengertian dasar jelajah jelajah alam & out bound outbound
dan outbond alam dan outbond
13
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

13.2 Mengetahui * Menyebutkan

macam-macam jenis out macam- macam jenis out
bound bound
13.3 Jelajah alam dan * Penjelajahan dan out
out bound sederhana bound
14. Memahami 14.1 Mengetahui * Menyebutkan Lagu - lagu wajib dan
macam-macam lagu macam- macam lagu macam- macam lagu daerah
wajib dan lagu wajib dan lagu daerah wajib dan daerah
daerah.
14.2 Menyanyikan lagu * Menyanyikan lagu
wajib dan daerah dengan Indonesia Raya
lafal dan intonasi yang * Menyanyikan 3 lagu
benar daerah

15. Mengetahui 15.1 Mengetahui makna * Menganalisis arti dan Bakti Karya
makna bakti karya bakti karya Penggalang tujuan Bakti Karya PENGGALANG
penggalang Penggalang

15.2 Bakti karya * Bakti karya

Penggalang untuk desa penggalang untuk
masyarakat pedesaan

14
 PROGRAM SEMESTER GANJIL KEGIATAN PENGGALANG ………..
GUGUS DEPAN SMP SANTA MARIA

AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
3 10 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28
1 1. Memahami sejarah 1.1 Mengetahui sejarah singkat pramuka

porak
camp

seme
libur

libur
ster
singkat berdirinya pramuka dunia

pas
ing
pts
dan mengamalkan kode
kehormatan pramuka dalam 1.2 Mengetahui sejarah singkat pramuka di
segala aspek kehidupan Indonesia
1.3 Mengetahui dan mengamal kan
Tri satya pramuka dan Dasa Dharmadalam
kehidupan keluarga, sekolah & masyarakat

2 2. Memahami makna 2.1 Memperagakan gerak lanjut dalam PBB

PBB serta manfaat PBB (sikap sempurna, hadap kanan/ kiri, balik
dalam pendidikan kanan / kiri)
kepramukaan serta mampu
2.2 Memperagakan
mengimplementasikan
upacaraPenggalang di lapangan
dalam upacara Penggalang

3 3. Memahami macam- 3.1 Mengetahui macam-macam SANDI

macam SANDI dan 3.2 Mengetahui fungsi bendera Semaphore
mengetahui fungsi bendera
semaphore 3.3 Memperagakan bendera semaphore
dengan benar
4 4. Memahami manfaat 4.1 Menggunakan pedoman kompas dengan
kegunaan kompas dalam benar
kehidupan sehari-hari
5 5. Memahami 5.1 Membuat macam-macam simpul tali
penggunaan tali, cara dan menyambung tongkat

15
 AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
3 10 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28
ndirikan tenda dan 5.2 Membuat tandu dan kaki tiga
berkemah

5.3 Mengetahui cara dan praktek

mendirikan tenda
6 6. Memahami arti dan 6.1 Mengetahui bentuk dan kegunaan api
manfaat api unggun dalam unggun dalam berkemah
kepramukaan
6.2 Membuat miniatur api unggun di
lapangan sekolah
7 7. Memahami resep 7.1 Membuat resep / bumbu masakan /
dasar memasak rujak-an sederhana
7.2 Latihan memasak tingkat lanjut
(membuat sayur dan lauk-pauk)
8 8. Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan dari jerami /
membuat hasta karya dedaunan (atap gubug)

8.2 Membuat kerajinan dari alam sekitar /

barang bekas

16
 PROGRAM SEMESTER GENAP KEGIATAN PENGGALANG ………..
GUGUS DEPAN SMP SANTA MARIA

JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
4 11 18 25 1 8 15 22 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31
9 9. Memahami lambang 9.1 Mengetahui lambang gerakan pramuka P L L
gerakan pramuka serta tata T B B
struktur organisasi pramuka S R R

LIBUR TAHUN BARU

10 10. Memahami definisi
musyawarah dan mufakat
pramuka
11 11. Memahami tanda-
tanda jejak peta dalam
kepramukaan
9.2 Mengetahui definisi struktur organisasi P I
pramuka sekolah A D
9.3 Membentuk kepengurusan regu S U
K L
10.1 Mengetahui arti musyawarah secara A F
sederhana H I
T
R
10.2 Bermusyawa rah membuat jadwal I
latihan lanjut
11.1 Mengetahui berbagai tanda jejak dan
peta dalam kepramukaan
11.2 Menggunakan tanda jejak dan peta
dalam kepramukaan

12 12. Memahami definisi 12.1 Mengetahui arti P3K

dan praktek P3K
13 13. Memahami definisi
jelajah alam dan out bound
12.2 Mengetahui cara dalam praktek P3K
12.3 Memperagakan P3K dan PPSD
13.1 Mengetahui pengertian dasar jelajah
alam dan outbond

13.2 Mengetahui macam-macam jenis out

bound
17
 JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
4 11 18 25 1 8 15 22 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31
13.3 Jelajah alam dan out bound sederhana

14 14. Memahami macam- 14.1 Mengetahui macam- macam lagu wajib

macam lagu wajib dan lagu dan lagu daerah
daerah.
14.2 Menyanyikan lagu wajib dan daerah
dengan lafal dan intonasi yang benar
15 15. Memahami makna 15.1 Mengetahui makna bakti karya
bakti karya Penggalang. Penggalang

15.2 Bakti karya Penggalang untuk desa

18
 RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN PRAMUKA
Gugusdepan : ………………..
Kelas/Semester : …………………………..
Golongan : Penggalang ……..
Alokasi Waktu : …………………………..

Standar Indikator Tujuan Materi Ajar Langkah-langkah pembelajaran Sarana dan Sumber
Kompetensi Pencapaian pelaksanaan Dan Metode Prasarana belajar
dan Kompetensi Kegiatan
Kompetensi
Dasar

19