Kelas/ Impak/

Masa/ Perkara catatan

Matapelajaran

Tahun : 2 Cerdik Bidang : Membuat corak dan Rekaan Bahan Bantu Belajar
Masa : 60 minit Tema dan tajuk : Tiupan (Alam Semulajadi) Alat: berus lukisan, pa
9.00 – 10.00 dan straw
Matapelajaran :
DSV
Standard 2.1 Persepsi Estetik 2.2 Aplikasi Seni 2.3 Ekspresi Kreatif 2.4 Apresiasi Seni Bahan: Kertas lukisan
Kandungan : 2.1.1 Unsur seni 2.2.1 2.3.1 2.4.1 Gam, warna poster
2.1.1.1 2.2.1.1 2.3.2 2.4.2 Atau cat air
2.1.1.2 2.2.1.2 2.3.3
2.1.1.3 2.2.2
2.1.2 2.2.2.1
2.1.2.1
2.1.2.2
Objektif Di akhir pengajaran murid dapat: Refleksi
Pembelajaran : 1. Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif.
2. Menggunakan unsure seni (garisan, warna dan rupa) dalam penghasilan karya.
Aktiviti P&P : 1. Guru menunjukkan contoh-contoh teknik tiupan.
2. Guru bersoal jawab dengan bahasa seni.
3. Murid membuat tugasan dengan bantuan penerangan langkah-langkah yang diberikan oleh guru.
Langkah 1
Membancuh warna di dalam palet.
Langkah 2
Titiskan warna di atas kertas lukisan.
Tiup warna menggunakan straw ke pelbagai arah.
Gunakan pelbagai warna untuk mendapatkan kesan corak tiupan yang menarik.
Langkah 3
Murid melekatkan gambar pemandangan di atas kertas tiupan sebagai bingkai gambar.
EMK : Keusahawanan (EK1 –EK3), Kreativiti, Nilai Murid, TMK dan Berdaya Saing.
Penilaian P&P : 1. Proses Penghasilan karya sepanjang aktiviti mengambar berdasarkan dua standard kandungan