email : sd.kepatihan@gmail.com
PROGRAM PERPUSTAKAAN
A. PENDAHULUAN
1. Tujuan Umum
2. Tujuan Khusus
Program jangka pendek ini tertuang dalam beberapa tahapan program yang nantinya
akan diwujudkan dalam beberapa jenis kegiatan. Jenis program tersebut antara lain
terdiri dari:
1. Program pengadaan koleksi dan fasilitas perpustakaan,
2. Pengelolaan bahan pustaka tahap pertama (I),
3. Pengelolaan bahan pustaka tahap kedua (II),
4. Perawatan dan pemeliharaan (maintenance) koleksi bahan pustaka,
5. Sirkulasi bahan pustaka,
6. Pemberian layanan prima bagi para pembaca,
7. Peningkatan minat baca bagi warga sekolah,
8. Pemeliharaan fasilitas perpustakaan,
9. Pembagian dan pengembalian buku paket,
10. Promosi perpustakaan, dan
2. Program Jangka Panjang
1. Merealisasikan kualitas dan kuantitas buku minimal 4.000 judul dengan 6.000
eks pada tahun 2018.
2. Terciptanya ruangan perpustakaan yang memadai, kondusif dan
menyenangkan.
3. Meningkatkan minat baca para siswa dengan memberikan bahan pustaka
yang berkualitas dan sesuai dengan kurikulum siswa.
Rencana Program Pengelola Perpustakaan Dari Bulan Juli s/d Desember 2018 Semester 1:
Waktu
No. Jenis Program Jenis Kegiatan Ket
Kegiatan
1 Pengadaan koleksi 1.1 Mengelola dan merencanakan Juli 2018
dan fasilitas anggaran dana untuk
perpustakaan. pengadaan bahan pustaka
maupun pengadaan fasilitas
perpustakaan.
1.2 Menyediakan, mengadakan
dan menghimpun bahan
pustaka dalam berbagai
bentuk yang disesuaikan
dengan kurikulum pendidikan.
1.3 Menyediakan dan melengkapi
fasilitas perpustakaan sesuai
kebutuhan untuk memberikan
kenyamanan bagi pembaca
dan kemudahan dlm
melaksanakan pelayanan
perpustakaan
Waktu
No. Jenis Program Jenis Kegiatan Ket
Kegiatan
2 Pengolahan Bahan 2.1 Menginventarisasi bahan Agustus s/d
Pustaka Tahap I pustaka ke dalam buku induk. September
2.2 Memberi stempel identitas 2018
atau cap kepemilikan pada
bahan pustaka
2.3 Melakukan klasifikasi bahan
pustaka.
2.4 Melakukan katalogisasi bahan
pustaka
3 Pengolahan Bahan 3.1 Memberi label CallNumber Oktober s/d
Pustaka Tahap II pada setiap bahan pustaka. November
3.2 Pemberian selip buku 2018
ataupun kantung buku pada
setiap bahan pustaka.
4 Perawatan dan 4.1 Memberikan sampul buku Juli 2018 s/d Kegiatan
pemeliharaan terutama bagi bahan koleksi Desember Rutin
bahan pustaka. referensi yang bernilai 2018
informasi tinggi.
4.2 Melakukan penjilidan kembali
terhadap buku-buku yang
dinilai telah rapuh.
5 Sirkulasi Bahan 5.1 Melayani peminjaman dan Juli 2018 s/d Kegiatan
Pustaka pengembalian bahan pustaka. Desember Rutin
2018
6 Pemberian 6.1 Melayani pembuatan kartu Juli 2018 s/d Kegiatan
Layanan Prima Bagi anggota bagi calon anggota Desember Rutin
Para Pembaca ataupun bagi anggota yang 2018
ingin memperpanjang
keanggotaannya.
Waktu
No. Jenis Program Jenis Kegiatan Ket
Kegiatan
6.2 Melayani pembaca dengan
senyum dan ramah untuk
memberikan kenyamanan
bagi para pembaca.
6.3 Memberikan layanan
referensi atau layanan
pendidikan pemakaian
maupun pemanfaatan bahan
pustaka yang berkualitas.
7 Peningkatan Minat 7.1 Menumbuhkan minat baca di Juli 2018 s/d Kegiatan
Baca Bagi Warga kalangan siswa pada Desember Rutin
Sekolah. khususnya dan warga sekolah 2018
pada umumnya dengan
menyediakan beragam koleksi
yang berkualitas dan digemari
oleh para pembaca.
8 Pemeliharaan 8.1 Memelihara dan merawat Juli 2018 s/d Kegiatan
Fasilitas fasilitas perpustakaan seperti Desember Rutin
Perpustakaan kursi, meja, rak dll 2018
8.2 Menata ruangan
perpustakaan agar
memberikan kenyamanan
bagi para pembaca.
9 Pembagian dan 9.1 Melakukan pembagian buku Juli 2014
pengembalian paket sesuai dengan jumlah
Buku Paket siswa yang ditentukan.
10 Promosi 10.1 Mempromosikan bahan Juli 2018 s/d Kegiatan
Perpustakaan pustaka terutama bahan Desember Rutin
pustaka baru kepada para 2018
Waktu
No. Jenis Program Jenis Kegiatan Ket
Kegiatan
pembaca baik itu para siswa
maupun warga sekolah
lainnya.
11 Pengikutsertaan 11.1 Mengikutsertakan Juli 2018 s/d
Perpustakaan perpustakaan SD Negeri Desember
Sekolah Dalam Kepatihan dalam berbagai 2018
Berbagai Lomba lomba yang berhubungan
dengan perpustakaan dan
minat baca, apabila
memungkinkan.
12 Pengadaan koleksi 12.1 Mengelola dan merencanakan Januari 2019
dan fasilitas anggaran dana untuk
perpustakaan. pengadaan bahan pustaka
maupun pengadaan fasilitas
perpustakaan.
12.2 Menyediakan, mengadakan
dan menghimpun bahan
pustaka dalam berbagai
bentuk yang disesuaikan
dengan kurikulum pendidikan.
12.3 Menyediakan dan melengkapi
fasilitas perpustakaan sesuai
kebutuhan untuk
memberikan kenyamanan
bagi pembaca dan
kemudahan dalam
melaksanakan pelayanan
perpustakaan
Waktu
No. Jenis Program Jenis Kegiatan Ket
Kegiatan
13 Pengolahan Bahan 13.1 Menginventarisasi bahan Februari s/d
Pustaka Tahap I pustaka ke dalam buku induk. Maret 2019
13.2 Memberi stempel identitas
atau cap kepemilikan pada
bahan pustaka
13.3 Melakukan klasifikasi bahan
pustaka.
13.4 Melakukan katalogisasi bahan
pustaka
14 Pengolahan Bahan 14.1 Memberi label CallNumber April s/d Mei
Pustaka Tahap II pada setiap bahan pustaka. 2019
14.2 Pemberian selip buku
ataupun kantung buku pada
setiap bahan pustaka.
15 Perawatan & 15.1 Memberikan sampul buku Januari 2019 Kegiatan
pemeliharaan terutama bagi bahan koleksi s/d Juni 2019 Rutin
bahan pustaka. referensi yang bernilai
informasi tinggi.
15.2 Melakukan penjilidan kembali
terhadap buku-buku yang
dinilai telah rapuh.
16 Sirkulasi Bahan 16.1 Melayani peminjaman dan Januari 2019 Kegiatan
Pustaka pengembalian bahan pustaka. s/d Juni 2019 Rutin
17 Pemberian 17.1 Melayani pembuatan kartu
Layanan Prima Bagi anggota bagi calon anggota
Para Pembaca ataupun bagi anggota yang
ingin memperpanjang Januari 2019 Kegiatan
keanggotaannya. s/d Juni 2019 Rutin
17.2 Melayani pembaca dengan
Waktu
No. Jenis Program Jenis Kegiatan Ket
Kegiatan
senyum dan ramah untuk
memberikan kenyamanan
bagi para pembaca.
17.3 Memberikan layanan
referensi atau layanan
pendidikan pemakaian
maupun pemanfaatan bahan
pustaka yang berkualitas.
18 Peningkatan Minat 18.1 Menumbuhkan minat baca di Januari 2019 Kegiatan
Baca Bagi Warga kalangan siswa pada s/d Juni 2019 Rutin
Sekolah. khususnya dan warga sekolah
pada umumnya dengan
menyediakan beragam
koleksi yang berkualitas dan
digemari oleh para pembaca.
19 Pemeliharaan 19.1 Memelihara dan merawat Januari 2019 Kegiatan
Fasilitas fasilitas perpustakaan seperti s/d Juni 2019 Rutin
Perpustakaan kursi, meja, rak dll
19.2 Menata ruangan
perpustakaan agar
memberikan kenyamanan
bagi para pembaca.
20 Pembagian dan 20.1 Melakukan pengumpulan dan Juni 2019
pengembalian pengecekan buku paket yang
Buku Paket dikembalikan oleh siswa.
21 Promosi 21.1 Mempromosikan bahan Januari 2019 Kegiatan
Perpustakaan pustaka terutama bahan s/d Juni 2019 Rutin
pustaka baru kepada para
pembaca baik itu para siswa
Waktu
No. Jenis Program Jenis Kegiatan Ket
Kegiatan
maupun warga sekolah
lainnya.
22 Pengikutsertaan 22.1 Mengikutsertakan Januari 2019
Perpustakaan perpustakaan SD Negeri s/d Juni 2019
Sekolah Dalam Kepatihan dalam berbagai
Berbagai Lomba lomba yang berhubungan
dengan perpustakaan dan
minat baca, apabila
memungkinkan.
5. Labeling
Labeling di sini adalah pemberian label callnumber pada bahan pustaka, tidak
hanya callnumber, selip buku, dan lidah buku pun pada tahap ini harus sudah
tertempel pada bahan pustaka.
6. Filling katalog
Fillingkatalog di sini adalah proses penempatan kartu katalog pada laci
katalog.
7. Penyampulan buku
Penyampulan bahan pustaka yang berupa buku bertujuan agar menjaga agar
buku terhindar dari debu, dan melindungi sampul agar kondisi buku selalu
baik sehingga pengguna merasa nyaman dan senang membaca buku tersebut.
Promosi Perpustakaan
Dalam perjalanan perpustakaan ke depan promosi bahan pustaka baik yang baru
maupun yang lama sangat perlu untuk diperhatikan. Promosi ini selain dapat
meningkatkan jumlah pengunjung ke perpustakaan juga dapat menumbuhkan
minat baca bagi warga sekolah dengan pengenalan bahan pustaka yang
berkualitas.
Merealisasikan kualitas dan kuantitas buku minimal 4.000 judul dengan 6.000
eksemplar pada tahun 2018.
Bahan pustaka yang baik tentunya merupakan bahan pustaka yang memiliki nilai
kualitas yang baik dengan kuantitas yang memadai bagi jumlah pengguna
perpustakaan, untuk itu pengadaan bahan pustaka yang berkualitas dan dengan
kuantitas yang cukup perlu dilakukan untuk program perpustakaan seterusnya,
karena itu hal tersebut termasuk ke dalam program perpustakaan jangka panjang.
Meningkatkan minat baca para siswa dengan memberikan bahan pustaka yang
berkualitas dan sesuai dengan kurikulum siswa.
Minat baca adalah satu hal yang sampai saat ini masih menjadi permasalahan di
dunia pendidikan. Perpustakaan memiliki peran penting dalam upaya proses
peningkatan minat baca bagi masyarakat, terutama di sini bagi anak-anak. Hal
tersebut dikarenakan proses penumbuhan minat baca itu sendiri dimulai dari
masa anak-anak. Peran perpustakaan sekolah di sini adalah dengan menyediakan
berbagasi sumber bahan pustaka yang berkualitas dan dapat dimanfaatkan oleh
siswa secara efektif.
E. PENUTUP
Program kerja perpustakaan ini merupakan acuan, pedoman dan rencana untuk 1
tahun. Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan perpustakaan SD
Negeri Kepatihan. Peran serta semua pihak sangat berpengaruh pada realisasi program
ini. Karenanya, diharapkan semua pihak dapat terlibat baik secara langsung maupun tidak
langsung dalam rangka merealisasikan berbagai program yang telah dibuat.
Menimbang :
a. Bahwa dalam rangka mendukung pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan
Dasar 9 Tahun perlu dilaksanakan penyesuaian penilaian.
b. Bahwa dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan mencapai
sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan standar
kompetensi yang ditetapkan secara nasional kepala sekolah menunjuk
guru untuk melaksanakan funsi pelayanan perpustakaan
Mengingat :
a. Undang-undang nomor 20 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b. Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
c. Rapat dewan guru SDN Kepatihan Tanggal 22 Juli 2018 tentang
pembagian tugas jadwal piket bagi pendidik dan tenaga kependidikan di
SDN Kepatihan Tahun Pelajaran 2018/2019
MEMUTUSKAN
Menetapakan :
Pertama : Menugaskan guru sebagai pengelola pelayanan perpustakaan
sebagaimana tertulis dalam lampiran I.
Kedua : Memberikan pengakuan tambahan jam mengajar sebanyak 6 jam
kepada guru yang bertugas menjalankan pelayanan fungsi perpustakaan
Kelima : Untuk melaksanakan tugas pelayanan perpustakaan, guru yang
ditugaskan membuat rencana anggaran pengeluaran kepada kepala
sekolah menurut alokasi kemampuan dana BOS
Keenam : Apabila terdapat kesalahan dalam keputusan ini, akan diadakan
perubahan sebagaimana mestinya.
Jabatan
NO Nama Guru Uraian Tugas
Tugas
1. Dra. Endang Puji Astuti Koordinator 1. membuat sebuah perencanaan yang meliputi :
perencanaan SDM, perencanaan dalam hal
layanan teknis maupun layanan informasi,
perencanaan keuangan, pembuatan aprogram
kerja, dan segala hal yang berkaitan dengan
perpustakaan.
2. mengorganisasi/mengelola segala sumber
daya yang ada termasuk diantaranya
pengelolaan sumber daya manusia,
pengelolaan keuangan, pengelolaan layanan,
dan segala hal yang berkaitan dengan
perpustakaan.
3. melakukan kontrol terhadap kinerja
pustakawan, implementasi program kerja,
maupun pelaksanaan layanan.
2. Devie Dyah Ayu P, S.Pd Bagian 1. Surat-menyurat
Layanan 2. Keuangan
3. Personalia
4. Pengadaan dan pemeliharaan sarpras
3. Didik Suprayitno Bagian 1. Menyusun buku
Teknis 2. Membuat perlengkapan buku
3. Pengadaan bahan pustaka
4. Inventarisasi bahan pustaka
5. Klasifikasi
6. Katalogisasi
4. Umi Haniah, S.Pd Bagian 1.Melayani peminjaman buku
Pembangan 2.Melayani pengembalian buku
Minat Baca 3.Bimbingan pembaca
4.Pembinaan minat baca
5.Bantuan informasi
5. Adita Irma P.pd Bagian 1. Membuat Buku Induk Perpustakaan.
Informasi 2. Mengklasifikasi Bahan Pustaka.
3. Membuat katalogisasi Bahan Pustaka.
4. Membuat Grafik Pengunjung, Peminjam dan
Buku yang Dipinjam.
5. Membuat Pelayanan Informasi.
Kepala Sekolah
Koordinator
Devie Dyah A , S.Pd Didik Suprayitno Umi Haniah, S.Pd Adita Irma P , S.Pd
SISWA