PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SEKOLAH

UPT SD NEGERI 282 GRESIK

TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021
 Kata Pengantar

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT., yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga pengelola Perpustakaan UPT SD
Negeri 282 Gresik dapat menyelesaikan Laporan dan Penyusunan Kerja Perpustakaan
tahun 2020 – 2021.
Laporan Program Kerja Perpustakaan ini disusun untuk memaparkan tujuan
pengelolaan perpustakaan itu sendiri. Salah satu tujuan umum perpustakaan adalah
menyediakan bahan pustaka untuk memenuhi kebutuhan anak didik dan pendidik
dalam kegiatan belajar sehari-hari. Kemudian tidak kalah penting adalah tujuan
perpustakaan yaitu sebagai sumber tempat pengembangan kemampuan berpikir
intelektual yang mandiri dan berwawasan global untuk membentuk sikap kreatif,
inovatif, dan mengembangkan minat dan bakat siswa, baik dalam kegiatan
intrakurikuler maupun kegiatan ekstrakurikuler. Oleh karena itu, sangat penting sekali
perpustakaan sekolah perlu perhatian dari pihak warga sekolah dan memerlukan
pengembangan khusus demi terbentuk sebuah perpustakaan ideal di UPT SD Negeri
282 Gresik yang merupakan jantung sebuah sekolah.
Guna meningkatkan mutu pendidikan serta pemanfaatan sarana penunjang
yang terdapat dalam perpustakaan. Maka laporan dan penyusunan rencana kerja kami
buat seefisien dan sesederhananya walaupun dalam laporan dan penyusunan rencana
kerja perpustakaan ini kurang sempurna. Kami telah berusaha dengan maksimal tetapi
kami menyadari keterbatasan kemampuan kami. Oleh sebab itu, kami mengharapkan
saran yang dapat membantu dan menambah wawasan kami dalam pengelolaan
manajemen perpustakaan di UPT SD Negeri 282 Gresik.

Lowayu, Juli 2020

Penyusun
 PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SEKOLAH
UPT SD NEGERI 282 GRESIK
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. PENDAHULUAN
Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan, sudah
selayaknya mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi
dan misi sekolah. Semua pihak, khususnya kepala sekolah harus memberi
perhatian lebih akan eksistensi perpustakaan di sekolah, dan tidak lagi dianggap
sebagai tempat menyimpan buku bekas, barang-barang tidak terpakai, bahkan
tempat bermain saat tidak ada KBM. Hal ini tentu sangat ironis dan tidak
mendidik.
Dari berbagai sudut pemikiran di atas, perpustakaan UPT SD Negeri 282
Gresik berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi
perpustakaan sekolah untuk mendukung program dan visi-misi sekolah. Berbagai
program dan terobosan yang direncanakan, diharapkan dapat memberi ruang yang
lebih besar agar perpustakaan sekolah sebagai center of knowledge dapat
terealisasi secara optimal.

B. DASAR HUKUM
Terwujudnya perpustakaan sekolah yang berdaya guna dan berhasil di
sekolah, menjadi pusat kegiatan belajar mengajar, dan terbinanya peserta didik
menjadi gemar membaca, bisa membaca. Untuk pembinaan dan pengembangan
tersebut dapat dipetik beberapa langkah sebagai landasan antara lain :
1. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0103/0/1981 tanggal
11 Maret 1981, mengenai pokok-pokok kebijakan pembinaan dan
pengembangan perpustakaan sekolah di Indonesia.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 tahun 2007 tentang
Perpustakaan.
C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Menjadi perpustakaan sekolah berbasis ICT (Information and
Communication Technology) terdepan di Kabupaten Gresik serta pusat
IPTEK dan sumber belajar warga sekolah guna mendukung kegiatan
belajar mengajar di sekolah dan merealisasikan visi-misi.
2. Tujuan Khusus
a. Mengembangkan minat, kemampuan, dan kebiasaan membaca
khususnya serta mendayagunakan budaya tulisan dalam berbagai sektor
kehidupan.
b. Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta
memanfaatkan informasi.
c. Mendidik siswa agar memelihara dan memanfaatkan bahan
perpustakaan secara tepat guna dan berhasil.
d. Meletakkan dasar kearah proses pembelajaran mandiri.
e. Menumpuk dan mengembangkan minat dan bakat siswa.
f. Menumbuhkan penghargaan siswa terhadap pengalaman imajinatif.
g. Mengembangkan kemampuan untuk memecahkan masalah yang
dihadapi atas tanggungjawab dan usaha sendiri.
D. VISI MISI
1. Visi
a. Menjadikan perpustakaan UPT SD Negeri 282 Gresik sebagai jantung
pembelajaran, pusat layanan informasi dan ilmu pengetahuan dengan
standar pengelolaan yang berlaku.
b. Sebagai sumber belajar warga sekolah guna mendukung kegiatan
belajar mengajar yang terdepan sebagai investasi sumber daya
pengetahuan yang cukup lengkap.
c. Memberikan layanan kepada seluruh siswa dan pengguna perpustakaan
secara luas, dan ikut merealisasikan visi misi serta suksesnya program
 utama perpustakaan sekolah yaitu sebagai jantung pembelajaran ilmu
pengetahuan seluruh warga sekolah.
2. Misi
a. Pengembangan organisasi dan sumber daya manusia.
b. Pengembangan sumber daya informaso tercetak dan elektronik.
c. Mengelola informasi serta menyebarkan informasi.
d. Mewujudkan kualitas dan kuantitas buku bacaan dan referensi.
e. Melayani semua warga sekolah dengan layanan prima.
f. Menerapkan administrasi pustaka yang professional dan akuntabel.
E. SASARAN
1. Peserta didik UPT SD Negeri 282 Gresik.
2. Kepala sekolah dan guru UPT SD Negeri 282 Gresik.
3. Staf administrasi dan tata laksana UPT SD Negeri 282 Gresik.
F. PROGRAM KERJA
1. Program Keja Jangka Pendek
1) Menyediakan dan menghimpun bahan pustaka, informasi, sesuai
kurikulum sekolah.
2) Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan.
3) Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka dengan sistem
tertentu sehingga memudahkan penggunannya.
4) Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana, mudah, dan
menarik.
5) Melaksanakan kegiatan literasi di taman baca.
6) Meningkatkan minat baca peserta didik, guru, dan staf tata laksana.
7) Menambahkan koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi
kebutuhan penggunaan layanan perpustakaan.
8) Pembuatan proposal permintaan buku/majalah/jurnal pada beberapa
lembaga/instansi/penerbit tertentu.
9) Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
10) Menerbitkan kartu perpustakaan bagi peserta didik, guru dan staf tata
laksana.
 11) Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku, kantong,
labelling, katalog buku, dll)
12) Inventarisasi, klasifikasi, dan katalogisasi bahan pustaka.
13) Menciptakan pojok-pojok baca di sekitar temapt anak-anak senang
berkumpul saat istirahat.
2. Program Kerja Jangka Panjang
a. Menerapkan sistem layanan perpustakaan berbasis ICT
b. Merealisasikan kualitas dan kuantitas buku minimal 5000 judul buku.
c. Terciptanya ruangan perpustakaan yang memadai, kondusif dan
menyenangkan.
d. Menciptakan pojok baca atau taman baca di tempat-tempat yang
sering dikunjungi peserta didik.
3. Program Kerja Bulanan
Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program
kerja perpustakaan secara umum akan mengacu pada tugas pokok
perpustakaan sekolah, tujuan institusi, visi dan misi sekolah. Hal ini
didasari oleh kepentingan bersama untuk menciptakan suasana kegiatan
belajar mengajar yang efektif dan efisien.
a. Program Kerja Bulanan

BULAN PROGRAM KERJA

Mendata Ulang fasilitas penunjang perpustakaan
Pengolahan bahan pustaka yang baru
Mendata ulang koleksi buku perpustakaan dan buku
paket.
Juli Mendata ulang koleksi buku perpustakaan.
Memperbaiki buku yang rusak.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Agustus Pengolahan bahan pustaka yang baru.
BULAN PROGRAM KERJA
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
September
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
Oktober
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
November Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
BULAN PROGRAM KERJA
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
Desember
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
Januari
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
Februari
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Maret Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
BULAN PROGRAM KERJA
Memperbaiki buku yang rusak.
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
April nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
Mei
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
Pengolahan bahan pustaka yang baru.
Membuat NIB, pengklasifikasian buku, katalog, cap,
nomor punggung buku baru.
Memperbaiki buku yang rusak.
Juni
Melayani pendaftaraan anggota baru.
Melayani peminjaman dan pengembalian.
Memanggil siswa/siswi yang terlambat
mengembalikan buku pinjaman.
G. SUMBER DANA

Untuk mengembangkan perpustakaan perlu adanya sumber dana.

Adapun sumber dana untuk pengembangan perpustakaan UPT SDN 282
Gresik antara lain:

1. RAPBS tahun 2020 - 2021

2. Kartu Anggota Perpustakaan

3. Denda Anggota Perpustakaan

H. STRUKTUR PENGELOLA PERPUSTAKAAN

1. Penanggungjawab : Sari Utomo, S.Pd

2. Kepala Perpustakaan : Nihayatul Khusnah, S.Pd

3. Bag. Layanan :

Pustakawan 1) Nur Laily Sa`adiyah, S.Pd

2) Enggar Meidawati, S.Pd

3) Mahmudatin Arifah, S.Pd

Pelayanan Teknis 1) Nurtolin, S.Pd

Pelayanan Baca/Peminjaman 1) Sumiarsih, S.Pd

2) Dessy Faizah Ma`ruf, S.Pd

 PENUTUP

Program kerja perpustakaan ini merupakan acuan, pedoman dan rencana

untuk 1 tahun. Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan
perpustakaan UPT SD Negeri 282 Gresik. Peran serta semua pihak sangat
berpengaruh pada realisasi program ini. Karenanya, diharapkan semua pihak dapat
terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka merealisasikan
berbagai program yang telah dibuat.

Lowayu, 13 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala UPT SD Negeri 282 Gresik Kepala Perpustakaan

Sari Utomo, S.Pd Nihayatul Khusnah, S.Pd

NIP. 196702171988031003 NIP.