PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN

SMA NEGERI 1 KECAMATAN SAMBIT

TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
 

 Disusun oleh:
MARSUDIONO, S.Pd
NIP 19740821 200701 1 008

2017

PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN

SMA NEGERI 1 SAMBIT PONOROGO
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN
Karena pentingnya peran perpustakaan sekolah maka perlu  manajemen yang tepat
sehingga fungsi perpustakaan sekolah dapat terwujud. Perpustakaan sekolah harus mampu
memenuhi kebutuhan penggunanya dengan memberi berbagai  pengetahuan dan informasi
secara mudah dan cepat di era informasi saat ini. Untuk itu diperlukan pengelolaan 
perpustakaan  yang profesional.
Perpustakaan SMA Negeri 1 Sambit Ponorogo berupaya melakukan terobosan dan
revitalisasi tugas pokok dan fungsi perpustakaan sekolah untuk mendukung program dan visi-
misi sekolah. Berbagai program dan terobosan yang direncanakan, diharapkan dapat memberi
ruang yang lebih besar agar perpustakaan sekolah sebagai center of knowledge  ( pusat
pengetahuan ) dapat terealisasi secara optimal. dan tidak lagi dianggap sebagai tempat seperti
museum yang menyimpan buku-buku kuno.
 Program kerja ini bermaksud menjadi panduan untuk mewujudkan peran
perpustakaan yang mampu memberi layanan prima kepada seluruh warga sekolah. Dengan
demikian diharapkan perpustakaan sekolah bisa menjadi tempat dan pusat pengembangan
ilmu pengetahuan.

Visi Perpustakaan SMAN 1 Sambit

Menjadikan Perpustakaan SMAN I Sambit sebagai wahana  pengembangan kegiatan belajar
Misi Perpustakaan SMAN 1 Sambit
1.      Mengembangkan minat, kemampuan dan kebiasaan membaca
2.      Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta memanfaatkan informasi.
3.      Mendidik peserta didik agar dapat memelihara dan memanfaatkan bahan pustaka secara tepat
dan berhasil guna.
4.      Memberi layanan yang layak dan berkualitas kepada peserta didik maupun guru untuk
menunjang kegiatan pembelajaran

   II. Dasar Hukum

1.        Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional,
2.        Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan,
3.        Undang-Undang Repulik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan,
4.        Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Repubik Indonesia Nomor 25 Tahun 2008 tentang
Standar Tenaga Perpustakaan Sekolah.

III. Tujuan Umum Perpustakaan Sekolah

Menjadikan perpustakaan sekolah sebagai pusat sumber informasi bagi warga sekolah
guna mendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah dan merealisasikan visi misi serta
suksesnya program sekolah.

IV. Tujuan Khusus

1.    Menunjang program belajar / mengajar bagi seluruh peserta didik/guru.
2.    Sebagai sumber informasi bagi peserta didik/guru.
3.    Memperluas cakrawala dan memutakhirkan pengetahuan.
 4.    Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta memanfaatkan informasi.

V. Tujuan Strategis
1.     Mewujudkan kualitan dan kuantitas buku bacaan dan referensi,
2.    Memberikan layanan prima kepada semua warga sekolah dan menerapkan administrasi
perpustakaan yang profesional dan akuntabel.

  VI. Fungsi Perpustakaan Sekolah

1.      Perpustakaan Sekolah berfungsi sebagai pusat belajar mengajar, pusat informasi, dan pusat
penelitian sederhana .

2. Sumber rujukan (reference centre) siswa, guru, tenaga bimbingan, tenaga administrasi
dan pegawai yang berada di Sekolah
3. Sarana pendukung dalam proses belajar mengajar, guna mencapai tujuan pendidikan
nasional; 
4. Pusat informasi bagi kegiatan belajar mengajar; 

5.    Sumber yang menyediakan bahan-bahan yang bermanfaat bagi kegiatan penunjang kegiatan
belajar mengajar.
VII.   Sasaran
1.      Semua peserta didik SMA Negeri 1 Kec. Sambit.
2.       Kepala Sekolah dan Guru SMA Negeri 1 Kec. Sambit
3.      Semua Karyawan SMA Negeri 1 Kec. Sambit

VIII.            Program Kerja Perpustakaan Sekolah

Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja perpustakaan
secara umum akan mengacu pada tugas pokok perpustakaan sekolah, tujuan institusi, visi dan
misi sekolah. Hal ini didasari oleh kepentingan bersama untuk menciptakan suasana kegiatan
belajar mengajar yang efektif dan efisien.

  IX.            Program Kerja Bulanan

BULAN PROGRAM KERJA
Juli Mendata Ulang fasilitas penunjang perpustakaan
Pengolahan bahan pustaka yang baru
  Membuat NIB, Pengklasifikasian buku, katalog, Cap, Nomor
punggung buku, Sampul
  Mendata ulang koleksi buku perpustakaan dan buku paket
 Mendata buku yang rusak dan hilang
 Memperbaiki buku yang rusak
 Melayani pendaftaran anggota baru
 Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Melayani peminjaman dan pengembalian buku paket
 Membuat laporan bulanan
AgustusPengolahan bahan pustaka yang baru
 Membuat NIB, Pengklasifikasian buku, katalog, Cap, Nomor
punggung buku, Sampul
 Memperbaiki buku yang rusak
 Melayani pendaftaran anggota baru
 Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Melayani peminjaman dan pengembalian buku paket
 Membuat buku presensi pengunjung perpustakaan
 Membuat laporan bulanan
September  Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Membuat laporan bulanan
Oktober  Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Membuat laporan bulanan
 Mengadakan English Day di lingkungan perpustakaan setiap hari
 Selasa
November  Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Membuat laporan bulanan
Desember  Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Membuat laporan bulanan
Januari  Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Membuat laporan bulanan

Pebruari  Melayani peminjaman dan pengembalian

 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Membuat laporan bulanan
Maret  Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Membuat laporan bulanan
April  Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Membuat laporan bulanan
Mei  Melayani peminjaman dan pengembalian
  Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Mengadakan lomba membuat resensi buku
 Membuat laporan bulanan
Juni  Melayani peminjaman dan pengembalian
 Memanggil peserta didik yang terlambat mengembalikan buku
pinjaman
 Membuat blog perpustakaan
 Penerbitan Surat Tanda Bebas Perpustakaan (STBP) bagi peserta
didik kelas IX sebagai syarat pengambilan Ijazah.
 Membuat laporan bulanan
 Mengadakan lomba membuat resensi buku

    X.   PROGRAM JANGKA PENDEK

1.    Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan.
2.    Membuat blog perpustakaan
3.    Mengadakan lomba membuat resensi buku
4.    Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka sehingga memudahkan penggunaannya.
5.    Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana, mudah dan menarik.
6.    Meningkatkan minat baca murid, guru, dan karyawan.
7.     Menambahkan koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi kebutuhan pengguna
layanan perpustakaan.
8.    Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
9.     Menerbitkan kartu perpustakaan bagi peserta didik, guru dan staf tata laksana.
10.          Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan : kartu buku, kantong, lebeling, catalog
buku, dll.
11.          Inventarisasi, klasifikasi dan katalogisasi bahan pustaka.
12.          Penerbitan Surat Tanda Bebas Perpustakaan (STBP) bagi peserta didik kelas IX sebagai
syarat pengambilan Ijazah.

  XI.    PROGRAM JANGKA PANJANG

1.    Menerapkan E-Library learning.
2.     Merealisasikan kualitas dan kuantitas buku minimal 7.000 judul dengan 15.000 eksemplar.
3.     Terciptanya ruangan perpustakaan yang memadai, kondusif dan menyenangkan.
4.    Menjalin kerjasama dengan perpustakaan lain di dalam dan di luar negeri.

XII.     JENIS-JENIS LAYANAN PERPUSTAKAAN

1.      Peminjaman dan pengembalian berbagai jenis koleksi perpustakaan.
3.      Kegiatan  belajar  mengajar di dalam ruang perpustakaan.
4.      Penyediaan terbitan berseri surat kabar / koran (Jawa Pos,).

XIII.   STRUKTUR ORGANISASI

STRUKTUR ORGANISASI PERPUSTAKAAN
SMA NEGERI 1 KECAMATAN SAMBIT PONOROGO

KEPALA SEKOLAH

AGUS PRASMONO, M.PD

KEPALA PERPUSTAKAAN

MARSUDIONO, S.Pd

PETUGAS PERPUSTAKAAN
LAYANAN TEKNIS

LAYANAN SIRKULASI/ PEMBACA

PAINTEN
 

  XIV.             PENUTUP

          Program kerja Perpustakaan SMA Negeri 1 Kec. Sambit ini merupakan acuan,
pedoman dan rencana untuk 1 tahun. Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal
kemajuan Perpustakaan  SMA Negeri 1 Kec. Sambit. Peran serta semua pihak sangat
berpengaruh pada realisasi program ini. Oleh karena itu, diharapkan semua pihak dapat
terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka merealisasikan berbagai
program yang telah dibuat.