Diunduh dari http://urip.

info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Biologi

Nama :

Sekolah :

Kab / Kota :

Propinsi :

NASKAH SOAL

fo
.in
rip
.u
w
w
w

BIDANG STUDI : BIOLOGI

TINGKAT : MADRASAH ALIYAH

SELEKSI TINGKAT PROPINSI

KOMPETISI SAINS MADRASAH
TAHUN 2015
Page 1

Diunduh dari http://urip.info

 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi – Madrasah Aliyah - Biologi

Petunjuk Umum
1. Sebelum mengerjakan soal, peserta berdoa terlebih dahulu.
2. Tulis identitas Peserta (nama, asal sekolah, kabupaten/kota, propinsi) secara lengkap pada
Lembar Jawaban dan Naskah Soal.
3. Naskah soal ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda (A sampai D) dan 5 Essay.
4. Waktu pengerjaan soal adalah 90 menit.
5. Peserta dilarang membawa dan menggunakan alat elektronik apapun selama ujian
berlangsung.
6. Peserta hanya diperkenankan menggunakan alat tulis dan kertas yang telah disediakan.
7. Selama ujian berlangsung, peserta hanya dapat meninggalkan ruangan dengan ijin dari
Pengawas Ruang.
8. Peserta harus mengecek jumlah soal dan lembar soal yang telah diterima terlebih dahulu
dan dapat meminta penggantian pada Pengawas Ruang bila soal yang diterima

fo
rusak/tidak terbaca.
9. Peserta yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai

.in
tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai mengikuti ujian.
10. Peserta berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu tes.
11. Naskah soal dikembalikan ke Panitia.
rip
12. Selama seleksi berlangsung, peserta dilarang:
A. Menanyakan soal kepada siapapun;
B. Bekerjasama dengan peserta lain;
.u

C. Memberi atau menerima jawaban soal;

D. Memperlihatkan jawaban sendiri kepada peserta lain atau melihat jawaban peseta
lain;
w

E. Membawa Lembar Jawaban ke luar ruang ujian

F. Menggantikan atau digantikan oleh orang lain.
w

Pengisian Lembar Jawaban

w

1. Peserta mengisi Lembar Jawaban dengan menggunakan ballpoint.

2. Peserta memberi jawaban benar dengan tanda silang (X) pada jawaban yang dianggap
benar.
3. Jika peserta akan memperbaiki jawaban, harap memberi tanda ( = ) pada jawaban yang
dianggap salah dan memberi tanda silang (X) kembali pada jawaban yang dianggap
benar.
4. Untuk soal pilihan ganda, peserta akan mendapat (4 poin) untuk setiap jawaban benar,
(-1) untuk jawaban salah, dan 0 poin untuk pertanyaan yang tidak dijawab. Untuk soal
essay, peserta akan mendapat 4 poin untuk setiap jawaban benar, dan 0 poin untuk
pertanyaan yang tidak dijawab/salah.

Page 2

Diunduh dari http://urip.info

 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Biologi

1. Dibawah ini adalah hal yang berkaitan dengan endositosis, kecuali…

a. Fagositosis
b. Neuron melepaskan sinyal kimiawi
c. Pinositosis
d. Sel darah putih memakan bakteri penyakit

2. Diketahui: CAU=Serin, CCA=Prolin, GGA=Glutamin, GUG=Valin, GCC=Alanin.

Apabila urutan basa nitrogen yang akan melakukan transkripsi adalah CAC-CCT-CGG-
GGT-GTA, maka urutan asam amino yang akan dibentuk adalah . . .
a. Serin-Valin-Glutamin-Alanin-Prolin
b. Glutamin-Alanin-Valin-Serin-Prolin
c. Valin-Glutamin-Alanin-Serin-Prolin
d. Valin-Glutamin-Alanin-Prolin-Serin

3. Reaksi cahaya pada proses fotosintesis terjadi dalam organel/pada bagian . . .

fo
a. Vakuola
b. Tilakoid membran pada kloroplas
c. Stroma pada kloroplas

.in
d. Bagian lumen dari Badan Golgi

4. DNA merupakan cetakan RNA dalam proses ...

rip
a. Replikasi dispersif
b. Translasi
c. Transkripsi
d. Replikasi konservatif
.u

5. Hasil dari reaksi terang pada proses fotosintesis adalah . . .

w

a. Glukosa dan ATP

b. Glukosa dan O2
c. ATP dan O2
w

d. ATP dan NADPH

w

6. Dari reaksi-reaksi di bawah ini, manakah yang merupakan reaksi fotosintesis?

a. C6H12O6 + 6O2  6CO2 + 6H2O + heat
b. C6H12O6 + 2ADP + 2Pi  2C2H5OH + 2CO2 + 2ATP + 2H2O
c. C6H12O6  2C2H5OH + 2CO2 + 2ATP
d. 12H2O + 6CO2  6H2O + C6H12O6 + 6O2

7. Contoh dari autosomal recessively inherited disorder adalah …

a. Buta warna
b. Phenylketouria
c. Huntington’s disease
d. Klinefelter syndrome

Page 3

Diunduh dari http://urip.info

 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi – Madrasah Aliyah - Biologi

8. Seorang pria buta warna dan carrier sickle cell anemia menikah dengan seorang
perempuan carrier buta warna dan menderita sickle cell anemia. Berapa persen anak
pertama mereka adalah perempuan carrier buta warna dan menderita sickle anemia?
a. 12.5%
b. 25%
c. 37.5%
d. 50%

9. Manakah bukti di bawah ini yang paling mendukung teori/pernyataan bahwa semua
bentuk kehidupan di bumi ini (mulai dari bakteri hingga manusia) mempunyai nenek
moyang yang sama?
a. Hewan-hewan yang berbeda menunjukkan struktur tulang yang sama.
b. Semua bentuk kehidupan mempunyai kode genetik yang sama.
c. Beberapa organisme mempunyai organ rudimenter yang tidak lagi mempunyai fungsi
tertentu.

fo
d. Temukan menunjukkan bahwa species-species selalu berubah sepanjang waktu.

10. Perhatikan gambar di bawah ini:

.in
rip
.u
w
w
w

Dari gambar di atas, manakah yang berperan sebagai konsumen tingkat 5?

a. Rubah
b. Ular
c. Elang
d. Burung pemakan serangga

Page 4

Diunduh dari http://urip.info

 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Biologi

11. Perhatikan gambar penampang usus halus di bawah ini:

fo
Berdasarkan gambar di atas, panah A, B dan C secara berurutan menunjukkan . . .

.in
a. Sel epitel, jaringan kapiler, pembuluh limfa
b. Sel epitel, pembuluh limfa, otot panjang
c. Sel epitel, jaringan kapiler, otot lingkar
rip
d. Sel epitel, jaringan kapiler, otot panjang

12. Bacalah pernyataan di bawah ini dengan seksama:

1. Sel tumbuhan memiliki lisosom
.u

2. Sel hewan memiliki vakuola yang lebih besar dibandingkan dengan sel tumbuhan
3. Sel tumbuhan memiliki dinding sel
w

4. Sel hewan memiliki kloroplas

5. DNA dan RNA pada sel hewan dan sel tumbuhan terdapat pada inti sel (nukleus)
w

Pilihan yang paling tepat dari pernyataan di atas adalah . . .

a. Pernyataan 1 dan 5 benar
w

b. Pernyataan 1 dan 3 benar

c. Pernyataan 3 dan 5 benar
d. Pernyataan 4 benar

13. Jaringan otot ada 3 macam yaitu: otot lurik, otot polos dan otot jantung. Perbedaan dari
ketiganya tersebut dibawah ini kecuali . . .
a. kerja otot lurik disadari; kerja otot polos dan otot jantung tidak sadar
b. bentuk serabut otot lurik silindris memanjang; otot polos berbentuk gelendong; otot
lurik memanjang silindris dan bercabang
c. otot lurik dan otot jantung berlurik-lurik; otot polos penampakannya polos
d. jumlah nukleus (inti sel) otot lurik hanya satu; jumlah nukleus otot polos dan otot
jantung banyak

Page 5

Diunduh dari http://urip.info

 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi – Madrasah Aliyah - Biologi

14. Reaksi cahaya pada proses fotosintesis terjadi dalam organel/pada bagian . . .
a. Vakuola
b. Tilakoid membran pada kloroplas
c. Membran bagian dalam mitokondria
d. Stroma pada kloroplas

15. Pertumbuhan menebal pada batang tumbuhan disebabkan oleh aktivitas sel-sel . . .
a. Meristem akar
b. Meristem apikal tunas
c. Meristem lateral
d. Meristem interkalar

fo
16. Pada akar tumbuhan, terdapat 3 zone/area yang berbeda. Zone of cell division (area

.in
pembelahan sel) antara lain membentuk tudung akar. Fungsi dari tudung akar ini adalah
untuk . . .
a. Melumasi akar dengan lendir protein
rip
b. Melindungi ujung akar karena tugas akar adalah mendesak masuk ke dalam tanah
c. Membentuk bagian lain dari akar, misalnya bulu-bulu akar
d. Menjadi jangkar tanaman di dalam tanah
.u

17. Perhatikan hal-hal berikut:

w

1) Mitotik 3) G1
2) G2 4) S
w

Dalam siklus sel yang termasuk interfase adalah . . .

a. 1, 2 dan 4
w

b. 1 dan 4
c. Hanya 2 dan 3
d. 2, 3 dan 4

18. Kelompok tumbuhan berikut yang tidak memiliki jaringan xilem dan floem adalah . . .
a. Tracheophyta
b. Angiospermae
c. Bryophyta
d. Pteridophyta

Page 6

Diunduh dari http://urip.info

 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Biologi

19. Berikut ini adalah jasa lingkungan (ecological services) yang disediakan oleh ekosistem
hutan hujan tropis untuk mendukung kehidupan di bumi kecuali …
a. Pengatur iklim mikro
b. Absorpsi C02
c. Biodiversitas tinggi
d. Menurunkan mitigasi emisi

20. Faktor yang mempengaruhi evolusi mikro kecuali …..

a. Variasi genetik
b. Adaptasi morfologi
c. Spesiasi filetik
d. Genetic drift

fo
Essay:
1. Bagaimana ekspresi gen-gen laktosa jika:
a. Terjadi mutasi pada promoter? .in
rip
b. Terjadi mutasi pada repressor?

2. Sebutkan satu (1) kelebihan dari insulin yang dihasilkan dari genetically modified
.u

bacteria dibandingkan insulin yang diisolasi dari pankreas ternak. (5)

3. Perhatikanlah gambar proses perkecambahan kacang di bawah ini.
w
w
w

Dari manakah tanaman tersebut mendapatkan energinya untuk tumbuh dan berkembang
sebelum mampu berfotosintesis secara mandiri? Jelaskan faktor-faktor apa yang diperlukan
oleh tanaman untuk mendapatkan energi tersebut dan kaitkan dengan proses
perkecambahan!

Page 7

Diunduh dari http://urip.info

 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi – Madrasah Aliyah - Biologi

4. Ekosistem menyediakan jasa lingkungan (ecological services) untuk mendukung

kehidupan di bumi. Jelaskan jasa lingkungan yang disediakan oleh ekosistem hutan hujan
tropis.

5. Gambarkan secara skematis sebuah siklus sel dan tahap-tahap apa saja yang terjadi di
dalamnya. Tempatkan salah satu checkpoint pada siklus yang telah Anda buat dan
jelaskan apa yang sedang dilangsungkan dalam checkpoint sesuai jawaban Anda

--*--

fo
.in
rip
.u
w
w
w

Page 8

Diunduh dari http://urip.info

 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Biologi

KUNCI JAWABAN

fo
.in
rip
BIDANG STUDI : BIOLOGI
.u

TINGKAT : MADRASAH ALIYAH

w
w
w

SELEKSI TINGKAT PROPINSI

KOMPETISI SAINS MADRASAH
TAHUN 2015

DiunduhPage 1
dari http://urip.info
 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Biologi

Petunjuk Umum

1. Sebelum mengerjakan soal, peserta berdoa terlebih dahulu.

2. Tulis identitas Peserta (nama, asal sekolah, kabupaten/kota, propinsi) secara lengkap pada
Lembar Jawaban dan Naskah Soal.
3. Naskah soal ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda dan 5 soal isian.
4. Waktu pengerjaan soal adalah 90 menit.
5. Peserta dilarang membawa dan menggunakan alat elektronik apapun selama ujian
berlangsung.
6. Peserta hanya diperkenankan menggunakan alat tulis dan kertas yang telah disediakan.
7. Selama ujian berlangsung, peserta hanya dapat meninggalkan ruangan dengan ijin dari
Pengawas Ruang.
8. Peserta harus mengecek jumlah soal dan lembar soal yang telah diterima terlebih dahulu
dan dapat meminta penggantian pada Pengawas Ruang bila soal yang diterima

fo
rusak/tidak terbaca.
9. Peserta yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai
tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai mengikuti ujian.

.in
10. Peserta berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu tes.
11. Naskah soal dikembalikan ke Panitia.
12. Selama seleksi berlangsung, peserta dilarang:
rip
A. Menanyakan soal kepada siapapun;
B. Bekerjasama dengan peserta lain;
C. Memberi atau menerima jawaban soal;
D. Memperlihatkan jawaban sendiri kepada peserta lain atau melihat jawaban peseta
.u

lain;
E. Membawa Lembar Jawaban ke luar ruang ujian
w

F. Menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

Pengisian Lembar Jawaban

w

1. Peserta mengisi Lembar Jawaban dengan menggunakan ballpoint.

2. Peserta memberi jawaban benar dengan tanda silang (X) pada jawaban yang dianggap
w

benar.
3. Jika peserta akan memperbaiki jawaban, harap memberi tanda ( = ) pada jawaban yang
dianggap salah dan memberi tanda silang (X) kembali pada jawaban yang dianggap
benar.
4. Untuk soal pilihan ganda, peserta akan mendapat 4 poin untuk setiap jawaban
benar, (-1) untuk jawaban salah, dan 0 poin untuk pertanyaan yang tidak dijawab.
Untuk soal Isian, peserta akan mendapat poin 5 untuk setiap jawaban benar (4
soal), dan 0 untuk jawaban salah/tidak diisi.

DiunduhPage 2
dari http://urip.info
 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Biologi

KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA (20 SOAL)

No Jawaban No Jawaban

1 B 11 A

2 D 12 C

3 B 13 D

4 C 14 B

5 D 15 C

6 D 16 B

fo
7 B 17 D

9
A

B
18

19
C

D .in
rip
10 C 20 C
.u
w

Jawaban Isian (4 soal) : Peserta mendapat poin 5 dari setiap jawaban benar,
dan O untuk jawaban salah/tidak diisi
w

1. Bagaimana ekspresi gen-gen laktosa jika:

a. Terjadi mutasi pada promoter?
w

b. Terjadi mutasi pada repressor?

Jawab:
a. Laktosa tidak terekspresi karena apabila promoter mengalami mutasi maka RNA
polymerase tidak dapat mengenali daerah promoter dan menempel pada daerah tersebut
sehingga tidak terbentuk mRNA
b. Laktosa terekspresi karena repressor tidak dapat menempel di daerah operator dan
menghalangi kerja dari RNA polymerase sehingga enzim tersebut dapat membentuk
mRNA

DiunduhPage 3
dari http://urip.info
 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Biologi

2. Sebutkan satu (1) kelebihan dari insulin yang dihasilkan dari genetically modified bacteria
dibandingkan insulin yang diisolasi dari pankreas ternak.

Jawaban:
a. Plentiful supply
b. No risk of animal disease transmission
c. Reduced risk of immune system rejection

3. Perhatikanlah gambar proses perkecambahan kacang di bawah ini.

fo
.in
rip
.u

Dari manakah tanaman tersebut mendapatkan energinya untuk tumbuh dan berkembang
sebelum mampu berfotosintesis secara mandiri? Jelaskan faktor-faktor apa yang diperlukan
w

oleh tanaman untuk mendapatkan energi tersebut dan kaitkan dengan proses
perkecambahan!
w

Jawab:
Tanaman memperoleh energi untuk tumbuh dan berkembang dari endosperm (bakal biji)
w

Faktor-faktor yang diperlukan oleh tanaman yaitu air, kelembaban, oksigen, dan suhu yang
sesuai. Air akan diserap oleh biji sehingga ukuran biji membesar dan lunak. Adanya kondisi
yang yang sesuai pada biji, akan mengaktifkan enzim untuk melakukan metabolisme yang
digunakan untuk mensintesis cadangan makanan sebagai persediaan makanan untuk
perkecambahan yang sedang berlangsung.

4. Ekosistem menyediakan jasa lingkungan (ecological services) untuk mendukung kehidupan di

bumi. Jelaskan jasa lingkungan yang disediakan oleh ekosistem hutan hujan tropis. (SOAL
INI DIANULIR, TIDAK DINILAI)

DiunduhPage 4
dari http://urip.info
 Diunduh dari http://urip.info
Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Biologi

5. Gambarkan secara skematis sebuah siklus sel dan tahap-tahap apa saja yang terjadi di
dalamnya. Tempatkan salah satu checkpoint pada siklus yang telah Anda buat dan
jelaskan apa yang sedang dilangsungkan dalam checkpoint sesuai jawaban Anda

Jawab:
Siswa menggambarkan siklus sel komplit namun hanya diminta menentukan salah satu
dari checkpoint yang mereka ingat. Berikut disertakan ketiga checkpoint yang ada beserta
apa yang dilakukan di dalamnya.

fo
.in
rip
.u
w
w
w

DiunduhPage 5
dari http://urip.info