12

KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telahmelimpahkan rahmat

dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalahini. Shalawat serta salam
semoga tercurah limpahkan kepada Nabi Muhammad SAWyang telah membawa kita semua ke
jalan kebenaran yang diridhoi Allah SWT.Maksud penulis membuat makalah ini adalah untuk
dapat lebih memahamitentang
Etika Profesi Keperawatan

yang akan sangat berguna terutama untukmahasiswa. Penulis menyadari bahwa dalam
penyusunan makalah ini banyak sekalikekurangannya baik dalam cara penulisan maupun
dalam isi.Mudah-mudahan makalah ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis
yangmembuat dan umumnya bagi yang membaca makalah ini. Amin

9
BAB IIIPENUTUPA.

Kesimpulan
Dengan melihat definisi, ciri profesi yang telah disebutkan diatas dapat kitaanalisis bahwa
keperawatan di indonesia dapat dikatakan sebagai suatu profesi.Didalam etika keperawatan
perlu adanya legalisasi yang berefek jika adanyasesuatu yang tidak dilakukan atau melakukan
hal yang tidak boleh harus ada hukumyang memberi sanksinya yang bisa di sebut Kode Etik
Keperawatan. Kode etikkeperawatan adalah suatu tuntunan tentang prinsip-prinsip umum yg
telah diterima olehsuatu profesi.Perkembangan profesionalisme keperawatan di Indonesia
berjalan seiring
dengan perkembangan pendidikan keperawatan yang ada di Indonesia. Pengakuan perawat pro
fesionalan pemula adalah bagi mereka yang berlatar belakang pendidikan DiplomaIII
keperawatan. Program ini menghasilkan perawat generalis sebagai
perawat professional pemula, dikembangkan dengan landasan keilmuan yang cukup danlandas
an professional yang kokoh

2
BAB IIPEMBAHASANA.

Pengertian Perawat
Sesuai PERMENKES RI NO.1239 Tahun 2001 tentang Registrasi dan PraktikPerawat, dijelaskan
PERAWAT adalah: Seseorang yang telah lulus pendidikankeperawatan,baik di dalam maupun di
luar negeri sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
1.
Peran perawat
Peran : Seperangkat tingkah laku yang diharapkan oleh orang lain terhadapseseorang, sesuai
kedudukannya dalam suatu sistem.Doheny (1982) mengidentifikasi beberapa elemen peran
Perawat Profesional,meliputi :Care Giver, Client Advocate, Counsellor, Educator,
Collaborator,Coordinator, Change Agent, dan Consultant
2.

Fungsi Perawat
Fungsi : suatu pekerjaan yang harus dilaksanakan sesuai dengan perannya.Kozier (1991)
mengemukakan 3 (tiga) fungsi perawat : Fungsi Keperawatanmandiri (independen), Fungsi
Keperawatan Ketergantungan (dependen), dan FungsiKeperawatan kolaboratif
(interdependen).
3.

Keperawatan
LOKAKARYA NASIONAL tentang KEPERAWATAN bulan JANUARI1983 di JAKARTA merupakan
awal diterimanya KEPERAWATAN SEBAGAISUATU PROFESI.KEPERAWATAN Adalah : suatu
bentuk pelayanan profesional yangmerupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan,
didasarkan pada ilmu dan kiatkeperawatan, berbentuk pelayanan bio-psiko-sosial-spiritual
yangkomprehensif,ditujukan pada individu, keluarga, dan masyarakat, baik sakit maupunsehat
yang mencakup seluruh proses kehidupan manusia.Dari pengertian tersebut diatas ada 4
(empat) elemen utama (mayor elements)yang menjadi perhatian (concern),Yaitu : 1.
Keperawatan adalah ilmu dan kiat -sains terapan (applied science) ,2. Keperawatan adalah
profesi yang berorientasi pada pelayanan _ helping health illness problem, 3. Keperawatan
mempunyai empattingkat klien : individu, keluarga, kelompok, dan komunitas dan 4. Pelayanan

3Keperawatan mencakup seluruh rentang pelayanan kesehatan-3th level preventionsdengan

metodologi proskep .
B.

Pengertian Profesi
Profesi adalah suatu pekerjaan yang ditujukan untuk kepentingan masyarakatdan bukan untuk
kepentingan golongan atau kelompok tertentu. Profesi sangatmementingkan kesejahteraan
orang lain, dalam konteks bahasan ini konsumen sebagai penerima jasa pelayanan keperawatan
professional.
1.

Beberapa pengertian profesi

a.

Winsley (1964)Profesi adalah suatu pekerjaan yang membutuhkan badan ilmu sebagai
dasaruntuk pengembangan teori yang sistematis guna menghadapi banyak
tantangan baru, memerlukan pendidikan dan pelatihan yang cukup lama, serta memilikikode
etik dengan fokus utama pada pelayanan. b.

Schein E. H (1962)Profesi merupakan suatu kumpulan atau set pekerjaan yang membangun
suatuset norma yang sangat khusus yang berasal dari perannya yang khusus dimasyarakat.c.

Hughes,E.C ( 1963 )Profesi merupakan suatu keahlian dalam mengetahui segala sesuatu
denganlebih baik dibandingkan orang lain (pasien).d.

WebsterProfesi adalah pekerjaan yang memerlukan pendidikan yang lama danmenyangkut

ketrampilan intelaktual.e.

Kelly dan Joel, 1995Menjelaskan professional sebagai suatu karakter, spirit atau metode
professionalyang mencakup pendidikan dan kegiatan diberbagai kelompok okupasi
yangangotanya berkeinginan menjadi professional. Professional merupakan suatu proses yang
dinamis untuk memenuhi atau mengubah karakteristik kearah suatu profesi.
2.

Karakteristik Profesi
a.

Gary dan Pratt (1991), Kiozer Erb dan Wilkinson (1995) mengemukakankarakteristik
professional sebagai berikut :

41)

Konsep misi yang terbuka terhadap perubahan

2)

Penguasaan dan penggunaan pengetahuan teoritis

3)

Kemampuan menyelesaikan masalah

4)

Pengembangan diri secara berkesinambungan

5)

Pendidikan formal
6)

System pengesahan terhadap kompetensi

7)

Penguatan secara legal terhadap standart professional

8)

Praktik berdasarkan etik

9)

Hukum terhadap malpraktik

10)

Penerimaan dan pelayanan pada masyarakat

11)

Perbedaan peran antara pekerja professional dengan pekerjaan lain danmembolehkan praktik
yang otonom.

b.

Menurut Lindberg, Hunter dan Kruszewski (1993), Leddy dan Pepper (1993)serta Berger dan
Williams (1992), keperawatan sebagai suatu profesi memilikikarakteristik sebagai berikut :

1)

Kelompok pengetahuan yang melandasi keterampilan untuk menyelesaikanmasalah dalam

tatanan praktik keperawatan.

Pada awalnya praktik keperawatan dilandasi oleh ketrampilan yang bersifatintuitif. Sebagai
suatu disiplin, sekarang keperawatan disebut sebagai suatuilmu dimana keperawatan banyak
sekali menerapkan ilmu-ilmu dasar sepertiilmu perilaku, social, fisika, biomedik dan lain-lain.
Selain itu
keperawatan juga mempelajari pengetahuan inti yang menunjang praktik keperawatanyaitu
fungsi tubuh manusia yang berkaitan dengan sehat dan sakit serta pokok bahasan pemberian
asuhan keperawatan secara langsung kepada klien
2)

Kemampuan memberikan pelayanan yang unik kepada masyarakat.

Fungsi unik perawat adalah memberikan bantuan kepada sesorang dalammelakukan kegiatan
untuk menunjang kesehatan dan penyembuhan sertamembantu kemandirian klien.

3)

Pendidikan yang mmenuhi standart dan diselenggarakan di perguruan tinggiatau universitas.

Beralihnya pendidikan keperawatan kepada institusi pendidikan tinggimemberikan kesempatan

kepada perawat untuk mendapatkan pengetahuandan ketrampilan intelektual, interpersonal
dan tehnikal yang memungkinkanmereka menjalankan peran dengan lebih terpadu dalam
pelayanan kesehatan

1
BAB IPENDAHULUANA.

Latar Belakang
Etika adalah aturan atau norma yang dapat digunakan sebagai acuan bagi prilakuseseorang
yang berkaitan dengan baik dan buruknya seseorang dan merupakan suatukewajiban serta
tanggung jawab moral. Dan perawatan merupakan suatu bidang
yang berdampak pada kesejahtraan manusia. Bisa didefenisikan keperawatan yaitu untukmeng
atur hubungan pasien dan perawat.Etika keperawatan merupakan norma yang dianut oleh
perawat untuk bertingkahlaku yang digunakan kepada pasien, keluarga dan tenaga kesehatan
yang lainnya. Itulahyang dimaksud sifat profesional.Didalam etika keperawatan perlu adanya
legalisasi yang berefek jika adanyasesuatu yang tidak dilakukan atau melakukan hal yang tidak
boleh harus ada hukumyang memberi sanksinya yang bisa di sebut Kode Etik Keperawatan.
Kode etikkeperawatan adalah suatu tuntunan tentang prinsip-prinsip umum yg telah diterima
olehsuatu profesi