JUDUL MAKALAH DITULIS DENGAN

MENGGUNAKAN HURUF
TIMES NEW ROMAN 16 BOLD

Penulis11), Penulis22), Penulis33)

1)
Nama Institusi, Alamat, kota; email penulis1
2)
Nama Institusi, Alamat, kota; email penulis2
3)
Nama Institusi, Alamat, kota; email penulis3

Abstrak. Naskah ini merupakan template untuk membantu menuliskan abstrak dan full
paper pada SeNdiMat 2015. Naskah ditulis dengan program Word. Panjang abstrak
maksimal 200 kata, dalam satu paragraf, dan tidak melebihi 1 halaman. Penulisan
menggunakan jenis huruf Times New Roman ukuran 10 poin, tidak miring dan tidak
tebal. Sedapat mungkin, pada abstrak tidak menggunakan atau tidak memuat karakter
khusus, simbol atau rumus matematika. Abstrak harus jelas, deskriptif dan memberikan
gambaran utuh namun singkat tentang masalah yang diteliti. Abstrak juga memuat
pernyataan tentang metodologi dan ringkasan singkat hasil, dan diakhiri dengan
kesimpulan singkat. Abstrak wajib ditulis dalam Bahasa Indonesia (dan lebih baik bila
dilengkapi dengan versi Bahasa Inggrisnya).

Kata Kunci. Terdiri atas 3 hingga 6 kata atau frasa, Times New Roman, 10 pt

1. Pendahuluan (14 pt, bolt)

Naskah full paper menggunakan kertas ukuran A4. Naskah ditulis dengan program Word
dan wajib ditulis dalam Bahasa Indonesia. Hal ini akan mengubah format Equation menjadi
format gambar dan tidak dapat diedit. Panjang full paper tidak melebihi 10 halaman.
Penulisan menggunakan jenis huruf Times New Roman ukuran 11 poin. Halaman tidak
diberi nomor halaman. Tidak boleh diberi catatan kaki (footnote).

2. Format Naskah (14 pt, bolt)

2.1. Batas Naskah (12 pt, bolt)

Naskah ditulis dengan batas atas 3 cm, batas bawah 3 cm, batas kiri 4 cm, dan batas kanan
2,5 cm.

2.2. Layout Naskah (12 pt, bolt)

Naskah ditulis rata kiri-kanan (justified) . Jarak antarbaris 1,15 spasi. Antarparagraf diberi
ruang kosong spasi 12 pt. Awal kalimat setiap paragraf mengikuti batas naskah, jadi tidak
dimulai menjorok ke dalam. Awal kalimat setiap paragraf mengikuti batas naskah, jadi tidak
dimulai menjorok ke dalam.

3. Penulisan Rumus Matematika, Tabel, dan Gambar (14 pt, bolt)

3.1. Penulisan Rumus Matematika (12 pt, bolt)

Untuk rumus-rumus matematika, yang dipandang utama dan diacu pada bagian selanjutnya,
dapat ditulis dalam satu baris tersendiri dengan penomoran pada bagian paling kanan.

𝑥2 + 𝑦3 = 𝑧4 (1)

Rumus ditulis menggunakan equation editor atau font symbol dengan mengikuti aturan
penulisan miring (italic) dan tidak miring (regular) pada simbol matematika. Penulisan
pembuktian atau algoritma ditulis serapi mungkin menggunakan tanda kesamaan atau
ketidaksamaan pada batas atau kolom yang sama.
𝑛
𝑛
(𝑥 + 𝑎) = ∑ ( ) 𝑥 𝑘 𝑎𝑛−𝑘
𝑛
𝑘
𝑘=0
𝑛 𝑛 𝑛
= ( ) 𝑥 0 𝑎𝑛 + ( ) 𝑥 1 𝑎𝑛−1 + ⋯ + ( ) 𝑥 𝑛 𝑎0
0 1 𝑛

3.2. Penulisan Tabel (12 pt, bolt)

Tabel ditulis rata tengah, diberi penomoran dan judul tabel. Garis tabel dengan garis biasa
(tidak putus-putus dan tidak tebal).

Tabel 1. Ini contoh judul tabel

Model 1 Model 2
Aktifitas
A B C D
Aktifitas 1 12 11 1 4
Aktifitas 2 9 1 2 1
Aktifitas 3 7 0 3 0
Aktifitas 4

Total

3.3. Penulisan dan Penempatan Gambar (12 pt, bolt)

Gambar harus jelas dan memiliki kedalaman minimal 300 dpi. Gambar diberi nomor dan
judul yang letaknya di bagian bawah gambar. Gambar dan judulnya ditempatkan rata tengah
(center) terhadap naskah. Gambar disisipkan dalam satu baris pada naskah (in line with text)
 Gambar 1. Contoh penempatan gambar

4. Isi Naskah (14 pt, bolt)

Isi naskah disusun sistematis dan terurut. Dimulai dengan pendahuluan atau latar belakang
hingga kesimpulan dan saran. Di samping struktur isi penulisan makalah secara umum, perlu
diperhatikan bahwa untuk makalah hasil penelitian maka metodologi penelitian harus
dikemukakan dengan jelas, sementara untuk makalah hasil kajian kepustakaan maka
perumusan masalah harus muncul secara eksplisit.

5. Kesimpulan dan Saran (14 pt, bolt)

Isi kesimpulan dan saran yang mungkin ada, ditulis dengan judul terpisah dari isi
pembahasan.

6. Ucapan Terimakasih (14 pt, bolt)

Bagian ini sifatnya pilihan, boleh tidak ada (optional). Ucapan terima kasih biasanya
diberikan karena bantuan penulisan yang dipandang berpengaruh besar ataupun bantuan
dana untuk melakukan penelitian.

Daftar Pustaka (12 pt, bolt)

Fermat F.A., Newton S. J., dan Archimedes. 2007. Pembelajaran yang Mengasyikkan. Yogyakarta:
PPPPTK Matematika.
Pythagoras G. dan Khwarizmi. 1998. Mengapa Takut Belajar Matematika?. Jurnal Pendidikan
Matematika, 76, 246-258.