RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN SAINS KELAS 2 JUJUR

TARIKH/HARI 02/01/2019 MASA 1.30 – 2.00
TEMA INKUIRI DALAM SAINS
TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
KPS Memerhati
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains .
STANDARD 1.1.1 Memerhati
PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI  Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian
tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
 Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat
pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
KRITERIA KEJAYAAN Dapat memperihalkan deria yang terlibat dalam membuat sebarang pemerhatian
AKTIVITI PENGAJARAN &  Rotating review.(PAK 21)
PEMUDAH CARA (PdPC)  Murid membuat ujikaji ringkas .
 Mengkaji fenomena yang berlaku di kawasan sekeliling mereka menggunakan
deria.
 Pasukan bincang topik semasa kajian
 Buat carta/ pengurusan lain untuk sampaikan pendapat mereka atau beri
pendapat tentang hasil perbingcangan kumpulan mereka.
 Pengurusan grafik tentang pemerhatian mereka dengan menggunakan deria.
Menjalankan aktiviti yang boleh membawa kepada penerapan kemahiran
memerhati seperti:
 Memerhati nyalaan mentol dalam litar yang dibina.
 Memerhati perubahan bahan yang dimasukkan ke dalam air.
BAHAN BANTU  BUKU TEKS RADAS
BELAJAR(BBB)  MODUL SPESIMEN
 GAMBAR/CARTA
 INTERNET LAIN-LAIN_____________
 MODEL
ELEMEN MERENTAS  Sains dan Teknologi Patriotisme Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar TMK keusahawanan
KBAT / i-THINK  Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Berganda
 Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
 Peta Titi Peta Pokok
PENILAIAN PENGAJARAN &  Lembaran kerja Pemerhatian Lisan
PEMBELAJARAN  Tugasan Hasil kerja Kuiz
 Drama Projek
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN SAINS KELAS 2 JUJUR
TARIKH/HARI 03/01/2019 MASA 3.20 – 3.50
TEMA INKUIRI DALAM SAINS
TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
KPS Memerhati
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains .
STANDARD 1.1.1 Memerhati
PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI  Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian
tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
 Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat
pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
KRITERIA KEJAYAAN Dapat memperihalkan deria yang terlibat dalam membuat sebarang pemerhatian
AKTIVITI PENGAJARAN &  Rotating review.(PAK 21)
PEMUDAH CARA (PdPC)  Murid membuat ujikaji ringkas .
 Mengkaji fenomena yang berlaku di kawasan sekeliling mereka menggunakan
deria.
 Pasukan bincang topik semasa kajian
 Buat carta/ pengurusan lain untuk sampaikan pendapat mereka atau beri
pendapat tentang hasil perbingcangan kumpulan mereka.
 Pengurusan grafik tentang pemerhatian mereka dengan menggunakan deria.
Menjalankan aktiviti yang boleh membawa kepada penerapan kemahiran
memerhati seperti:
 Memerhati nyalaan mentol dalam litar yang dibina.
 Memerhati perubahan bahan yang dimasukkan ke dalam air.
BAHAN BANTU  BUKU TEKS RADAS
BELAJAR(BBB)  MODUL SPESIMEN
 GAMBAR/CARTA
 INTERNET LAIN-LAIN_____________
 MODEL
ELEMEN MERENTAS  Sains dan Teknologi Patriotisme Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar TMK keusahawanan
KBAT / i-THINK  Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Berganda
 Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
 Peta Titi Peta Pokok
PENILAIAN PENGAJARAN &  Lembaran kerja Pemerhatian Lisan
PEMBELAJARAN  Tugasan Hasil kerja Kuiz
 Drama Projek
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN SAINS KELAS 2 PINTAR
TARIKH/HARI 03/01/2019 MASA 2.30 – 3.00
TEMA INKUIRI DALAM SAINS
TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
KPS Memerhati
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains .
STANDARD 1.1.1 Memerhati
PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI  Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian
tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
 Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat
pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
KRITERIA KEJAYAAN Dapat memperihalkan deria yang terlibat dalam membuat sebarang pemerhatian
AKTIVITI PENGAJARAN &  Rotating review.(PAK 21)
PEMUDAH CARA (PdPC)  Murid membuat ujikaji ringkas .
 Mengkaji fenomena yang berlaku di kawasan sekeliling mereka menggunakan
deria.
 Pasukan bincang topik semasa kajian
 Buat carta/ pengurusan lain untuk sampaikan pendapat mereka atau beri
pendapat tentang hasil perbingcangan kumpulan mereka.
 Pengurusan grafik tentang pemerhatian mereka dengan menggunakan deria.
Menjalankan aktiviti yang boleh membawa kepada penerapan kemahiran
memerhati seperti:
 Memerhati nyalaan mentol dalam litar yang dibina.
 Memerhati perubahan bahan yang dimasukkan ke dalam air.
BAHAN BANTU  BUKU TEKS RADAS
BELAJAR(BBB)  MODUL SPESIMEN
 GAMBAR/CARTA
 INTERNET LAIN-LAIN_____________
 MODEL
ELEMEN MERENTAS  Sains dan Teknologi Patriotisme Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar TMK keusahawanan
KBAT / i-THINK  Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Berganda
 Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
 Peta Titi Peta Pokok
PENILAIAN PENGAJARAN &  Lembaran kerja Pemerhatian Lisan
PEMBELAJARAN  Tugasan Hasil kerja Kuiz
 Drama Projek
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.