Isu hidupnya lembaga bredel dalam legislasi pers Kunci : A
nasional kembali menghantui insan pers Indonesia.
Beberapa kalangan mengaku telah menerima draft
perubahan UU Pers yang di dalamnya konon antara lain
memuat pengaturan mengenai bredel. Ketakutan akan
kembalinya rezim otoriter yang menaburkan kritik dan
membudayakan sensor, pembungkaman, serta
pembutatulian warga kembali menyeruak. Tidak heran
wacana yang hendak dimunculkannya kembali dibredel
dalam pembaruan hukum pers yang sebenarnya masih
dalam tataran isu menimbulkan gelombang penolakan.
Boleh dikata tidak ada satu pun insan pers dan
pegiat hak atas kebebasan informasi di negeri ini yang
mau lembaga bredel dihidupkan kembali. Eksisnya
lembaga bredel dikhawatirkan memberi peluang bagi
kekuasaan untuk secara diskredit menghentikan operasi
lembaga pers jika dianggap merongrong kewibawaan
pemerintah. Pertanyaan mendasar yang layak
dikemukakan adalah sejauh mana kekhawatiran akan
kembalinya lembaga bredel harus diterima khususnya di
era keterbukaan ini? Yang jelas, isu munculnya bredel di
era kebebasan pers akan ditolak karena akan
menghambat kreativitas insan pers.
1. Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf pertama
adalah ...
A. Mengapa Pemerintah membuat Undang-undang
Pers yang mengatur pembredelan?
B. Bagaimana sikap insan pers terhadap rencana
munculnya kembali lembaga bredel?
C. Sejak kapan pembaharuan hukum pers yang
meresahkan insan pers itu terjadi di Indonesia?
D. Siapa sajakah yang diuntungkan secara
konseptual dan finansial di era kebebasan pers?
E. Pada media apa lembaga bredel berwenang
mencabut hak untuk terbit dan siaran?
Kunci : B
Penyelesaian :
Dalam paragraf pertama terdapat keterangan mengenai
bagaimana sikap insan pers yang menolak terhadap
rencana munculnya kembali lembaga bredel walaupun
masih dalam tataran isu. Kalimat tanya yang sesuai
dengan isi paragraf pertama adalah :
Bagaimana sikap insan pers terhadap rencana munculnya
kembali lembaga bredel?
2. Mengapa insan pers dan pegiat hak atas kebebasan
informasi menolak lembaga bredel dihidupkan kembali?
Jawaban yang tepat adalah karena ....
A. dengan hidupnya lembaga bredel dalam
legislasi pers nasional akan menghantui insan
pers
B. insan pers dan pegiat merasa takut akan
kembalinya rezim otoriter yang membudayakan
sensor
C. lembaga bredel dikhawatirkan akan memasung
kreativitas lembaga pers dan pegiat dalam
pemberitaan
D. lembaga bredel dikhawatirkan memberi peluang
lebar bagi kekuasaan untuk menghentikan
operasi lembaga pers
E. lembaga bredel akan menyensor berita-berita
yang dimunculkan di media massa dengan ketat
Kunci : C
Penyelesaian :
Perhatikan paragraf kedua pada wacana tersebut
diungkapkan alasan pers dan pegiat hak atas kebebasan
informasi menolak lembaga bredel dihidupkan kembali
karena dikhawatirkan akan memasung kreativitas
lembaga pers dan pegiat dalam pemberitaan.
3. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua adalah ....
A. Wacana menghidupkan kembali lembaga bredel ditentang
insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi.
B. Eksistensi lembaga bredel di Indonesia menyebabkan
pemerintah sering menindak tegas insan pers.
C. Di era keterbukaan ini lembaga pers mempunyai peranan
serta tanggung jawab yang besar kepada masyarakat.
D. Insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi
merasa dirugikan karena menjadi kambing hitam lembaga
bredel.
E. Lembaga bredel bertugas menghentikan penertiban dan
penyiaran yang dikategorikan merongrong pemerintah.
Penyelesaian :
Pada paragraf kedua diungkapkan bahwa wacana
dihidupkannya kembali lembaga bredel ditentang insan
pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi.
4. Simpulan isi teks tersebut adalah ...
A. Lembaga pers dan lembaga bredel seharusnya
bekerja sama demi kemajuan, bangsa.
B. Pemerintah memandang perlu adanya lembaga
bredel untuk meredam pers yang kebablasan.
C. Kehidupan pers di era keterbukaan ini lebih baik
bebas dan rasa takut dan khawatir.
D. Rasa saling curiga antara pemerintah dan insan
pers berdampak negatif pada arus informasi.
E. Isu munculnya lembaga bredel di era
kebebasan pers akan ditolak karena
menghambat eksistensi insan pers.
Kunci : E
Penyelesaian :
Kesimpulan yang dapat diambil dari wacana tersebut
adalah isu munculnya lembaga bredel di era kebebasan
pers akan ditolak karena menghambat eksistensi insan
pers.
Semburan Baru Muncul di Mindi
Semburan lumpur, air, dan gas baru keluar dari
halaman belakang rumah salah seorang penduduk, warga
Desa Mindi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo.
Semburan itu merupakan semburan ke-59 yang muncul di
sekitar pusat semburan utama.
Menurut seorang ahli dan Leader Team
Fergaco, perusahaan yang mengawasi gas-gas
berbahaya di sekitar pusat semburan, semburan itu sama
dengan 58 semburan liar sebelumnya. Semburan liar itu
juga tidak berbahaya dan tidak akan membesar. Kalau
dibiarkan semburan itu akan mengecil sendiri. Untuk
menutup semburan, hari ini akan dimasukkan 100
kilogram semen ke dalam lubang asal semburan.
5. Ide pokok paragraf kedua teks tersebut yang tepat adalah
....
A. Pengawasan gas oleh tim ahli.
B. Pendapat tentang semburan liar.
C. Munculnya semburan liar.
D. Mengecilnya semburan liar.
E. Penutupan lubang semburan.
Kunci : C
Penyelesaian :
Ide pokok atau gagasan utama paragraf kedua dari
wacana tersebut adalah munculnya semburan liar.
6. Fakta dalam teks tersebut yang tepat adalah ...
A. Semburan lumpur baru merupakan semburan
ke-59.
B. Semburan liar itu tidak berbahaya seperti
semburan yang lainnya.
C. Semburan liar itu sama dengan semburan
sebelumnya.
D. Semburan liar itu akan mengecil dengan
sendirinya.
E. Untuk menutup semua semburan liar itu,
diperlukan 100 kilogram semen.
Kunci : A
Penyelesaian :
Fakta adalah hal (keadaan/peristiwa) yang merupakan
kenyataan, sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi.
Dari wacana tersebut yang merupakan fakta adalah
semburan lumpur baru merupakan semburan ke-59.
7. Opini dalam teks tersebut adalah ....
A. Semburan liar itu terjadi di halaman rumah
seorang warga.
B. Semburan liar itu tidak berbahaya dan akan
mengecil dengan sendirinya.
C. Semburan itu merupakan semburan yang ke-59.
D. Rumah warga yang terkena semburan terletak
di Desa Mindi, Kecamatan Porong, Kabupaten
Sidoarjo.
 E. Hari ini ke dalam lubang asal semburan
dimasukkan 100 kilogram semen.
Kunci : B
Penyelesaian :
Pendapat atau opini adalah pernyataan yang
mengemukakan suatu argumen atau tanggapan mengenai
suatu hal. Kalimat yang dikategorikan opini dari wacana
tersebut adalah semburan liar itu tidak berbahaya dan
akan mengecil dengan sendirinya.

8. Simpulan yang tepat untuk paragraf kedua adalah ....

A. Semburan lumpur, air, dan gas baru yang keluar

di Desa Mindi berbahaya.
B. Semburan yang keluar di Desa Mindi
merupakan semburan liar yang ke-59.
C. Warga Desa Mindi menemukan semburan
lumpur liar di belakang rumah seorang warga.
D. Semburan liar yang ke-59 tersebut tidak
berbahaya dan akan mengecil sendiri.
E. Untuk menutup semburan liar yang baru di
Desa Mindi diperlukan 100 kilogram semen.
Kunci : D
Penyelesaian :
Simpulan yang tepat dari paragraf kedua wacana tersebut
adalah semburan liar yang ke-59 tersebut tidak berbahaya
dan akan mengecil sendiri.

(1) Objek wisata Pangandaran menyediakan

transportasi rekreasi untuk memudahkan wisatawan
menikmati keindahan pantai. (2) Wisatawan domestik
maupun mancanegara dapat menggunakan transportasi
untuk menikmati keindahan alam. (3) Di sepanjang tepi
Pantai Pangandaran terlihat berjejer perahu untuk
disewakan. (4) Dengan biaya Rp 1.000,00 saja per orang,
para wisatawan dapat berputar di sekitar pantai dan
menikmati keindahaan taman laut. (5) Para pedagang ikut
meramaikan situasi pantai Pangandaran.

9. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor ...

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Kunci : A
Penyelesaian :
Kalimat utama paragraf di atas adalah Objek wisata
Pangandaran menyediakan transportasi rekreasi untuk
memudahkan wisatawan menikmati keindahan pantai.
Sedangkan kalimat lain merupakan kalimat penjelas.

10.Makna kata domestik dalam paragraf tersebut adalah ...

A. asli Indonesia
B. pribumi
C. dalam negeri
D. luar negeri
E. kenegaraan
Kunci : C
Penyelesaian :
Kata domestik memiliki persamaan arti dengan kata dalam
negeri. Kata penghubung maupun dalam kalimat tersebut
menyatakan hubungan pertentangan antara kata
sebelumnya yaitu kata domestik. Jadi, kata yang
mempunyai arti berlawanan dengan kata luar negeri
adalah dalam negeri.
11.Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama
dalam paragraf tersebut adalah nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Kunci : E
Penyelesaian :
Gagasan utama pada wacana di atas adalah transportasi
rekreasi. Kalimat nomor (1), (2), (3), dan (4) membahas
tentang transportasi rekreasi sedangkan kalimat pada
nomor (5) membahas tentang para pedagang yang ikut
meramaikan situasi Pangandaran.
(1) Badan kependudukan PBB atau United
Nations Population Fund (UNPF, dulu UNFPA), Rabu 27
Juni 2007, menerbitkan laporan tentang kependudukan
dunia. (2) Laporan tersebut menyebutkan lebih dari
setengah penduduk dunia atau 3,3 miliar akan tinggal di
kawasan perkotaan pada tahun 2008. (3) Jumlah ini
diperkirakan akan meningkat menjadi lima miliar pada
tahun 2030. (4) Penghuni baru perkotaan ini adalah
keluarga berpenghasilan rendah. (5) Kalau saja tidak
dilakukan langkah responsif, banyak kota yang tidak akan
mampu menampung pertumbuhan cepat tersebut. (6)
Penyebabnya bukan migrasi, tetapi pertumbuhan alami
dengan jumlah kelahiran lebih banyak daripada jumlah
kematian.
12.Kalimat yang merupakan opini penulisan terdapat pada
nomor ...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (6)
Kunci : B
Penyelesaian :
(2) Laporan tersebut menyebutkan lebih dan setengah
penduduk dunia atau 3,3 miliar akan tinggal di kawasan
perkotaan pada tahun 2008. (3) Jumlah ini diperkirakan
akan meningkat menjadi lima miliar pada tahun 2030.
Kedua kalimat tersebut merupakan opini atau pendapat
bukan merupakan fakta karena masih dalam wacana
perkiraan.
a. Berdasarkan ijazah tertinggi, tenaga pendidik
SMA lebih banyak yang berijazah sarjana
daripada tenaga pendidik SMK.
b. Sebagian besar tenaga pendidik sekolah dasar
hanya memiliki ijazah SMA dan D2.
c. Tenaga pendidik SMK berijazah tertinggi D3
lebih banyak daripada tenaga pendidik pada
sekolah dasar.
d. Berdasarkan persentase ijazah tertinggi, seluruh
tenaga pendidik pada perguruan tinggi berijazah
sarjana dan pascasarjana. (pernyataan sudah
tepat)
e. Berdasarkan jumlah guru, tenaga pendidik SMP
lebih banyak berijazah sarjana daripada tenaga
pendidik SMK.
13. Perhatikan wawancara berikut.
Ivan : “Apakah benar sekolah kita akan
berdarmawisata, Pak?”
Kepsek : “ Ya. Rencananya begitu.”
Ivan : “Kemana rencananya, Pak?”
Kepsek : “Belum pasti. Mungkin ke Taman Mini
atau Taman Safari.”
Ivan : “Apakah tidak sebaiknya ke Taman Mini?”
Kepsek : “Nanti akan ditentukan lebih lanjut dalam
rapat guru.”
Kesimpulan wawancara tersebut adalah………….
a. Rapat penentuan tujuan darmawisata.
b. Beberapa kemungkinan tujuan darmawisata.
c. Rencana kegiatan berdarmawisata dari sekolah ke objek
wisata.
d. Kepala sekolah telah membuat rencana darmawisata ke
Taman Mini.
e. Taman Safari akan dijadikan tujuan utama kegiatan
darmawisata.
JAWAB : C
14.Simpulan isi tabel tersebut yang tepat adalah ....
A. Tenaga pendidik pada SMK tidak ada yang
memiliki ijazah S3.
B. Jumlah guru untuk SLB tidak berbeda dengan
TK.
C. Jumlah guru SLTP paling banyak di Indonesia.
D. Ijazah S3 banyak dimiliki oleh guru SLTP.
E. Tenaga pendidik pada SMA paling banyak
memiliki ijazah sarjana.
Kunci : E
Penyelesaian :
Dari semua data pada tabel di atas dapat disimpulkan
bahwa tenaga pendidik pada SMA yang paling memiliki
ijazah sarjana.
Melihat tingkah kedua remaja itu, ditambah
dengan ajakannya yang menggoda, serta musik
pengiringnya yang merangsang, penumpang-penumpang
yang banyak itu pun tergelitik ikut menari. Semua mereka
sekarang menari. Anak gadis yang duduk di sebelahku
mungkin tergoda pula untuk menari. Dia menoleh
kepadaku dan berkata," Mari kita ikut menari, Pak."
"Taklah. Badan Bapak masih terasa sakit. Kau
sajalah yang menari."
"Tapi tak ada pasangan yang tersisa untukku.
Ayolah! Temani saya. Tak apalah sakit-sakit sedikit. Apa
kata anak muda itu? Lupakan sejenak segala duka! Ayo.
Mari sejenak kita ikut berlupa-lupa."
"Bapak tidak pantas menari bersamamu. Malu
dilihat orang. Apa kata mereka nanti? Si tua yang tak tahu
dituanya!"
"Semua orang sekarang ini sedang gila menari!
Tak pantas kalau tak ikut menari di tengah orang yang
sedang menari. Ayolah, Pak. Ayolah. Malu bukan lagi milik
orang sekarang ini. Ayolah. Lupakan sejenak segala duka!
Mari bergembira." Ditariknya tanganku.
"Saya ingin sekali menari di atas kereta rel listrik
yang sedang berjalan. Bagaimana rasanya melenggok di
atas lantai yang bergoyang. Tak pernah saya temukan
suasana gila seperti ini, seumur-umur. Ayolah, Pak.
Mumpung ada orang yang mengambil inisiatif."
Di Atas Kereta Rel Listrik, Hamsad Rangkuti
15.Masalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut
adalah ....
A. ajakan seorang gadis kepada tokoh "aku" untuk
ikut menari
B. keinginan tokoh "aku" terhadap ajakan gadis
untuk menari
C. suasana gila di atas kereta rel listrik yang
sedang berjalan
D. seorang gadis yang ingin ikut menari di atas
kereta rel listrik
E. kesadaran tokoh "aku" untuk menari mengikuti
ajakan seorang gadis
Kunci : A
Penyelesaian :
Kutipan cerpen di atas mengungkapkan masalah tentang
ajakan seorang gadis kepada tokoh "aku" untuk ikut
menari.
16.Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah
....
A. Rasa malu hendaknya disesuaikan dengan
situasi dan kondisi pada saat itu.
B. Anak-anak muda sebaiknya tidak mengikuti
perkembangan budaya asing.
C. Orang harus mempertimbangkan sesuatu
sebelum melakukan perbuatan.
 D. Sebaiknya orang harus pandai menyesuaikan
diri dengan lingkungan saat itu.
E. Anak-anak muda sebaiknya jangan mudah
tergoda oleh budaya dalam negeri.
Kunci : C
Penyelesaian :
Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan oleh
pengarang melalui karangan. Amanat yang terdapat
dalam kutipan cerpen tersebut adalah orang harus
mempertimbangkan sesuatu sebelum melakukan
perbuatan yang diwakilkan oleh tokoh "aku" dengan
bersikap teguh hati dan tetap tidak mau ikut menari
karena berbagai alas an dan pertimbangan.
Syahdan akan Permaisuri Kuripan pun ingin rasanya
ia hendak berputra laki-laki yang baik parasnya. Maka
kata permaisuri: "Kakang Aji, ingin pula rasanya kita ini
peroleh anak." Maka kata Nata: "Sungguh seperti kata
Tuan; Kakanda pun demikianlah juga bila gerangan
Kakang ini beroleh putera dengan pun Yayi, akan jadi
ganti pun Kakang di dalam dunia ini, kalau-kalau kita
kedua dikehendaki oleh Shangyang Sukma kembali ke
kayangan kita." Maka kata Permaisuri: "Kakang Aji,
marilah kita memuja pada segala Dewa-dewa
memohonkan kalau-kalau dianugerahkan oleh Dewa
mulia raya akan kita akan anak ini."
17.Watak permaisuri dalam kutipan tersebut adalah ....
A. takut pada suami
B. keras hati
C. taat beribadah
D. suka berkhayal
E. tinggi hati
Kunci : C
Penyelesaian :
Perhatikanlah kalimat terakhir, "Maka kata Permaisuri :
"Kakang Aji, marilah kita memuja pada segala Dewa-dewa
memohonkan kalau-kalau dianugerahkan oleh Dewa
mulia raya kita akan anak ini." Jadi watak permaisuri
dalam kutipan tersebut adalah taat beribadah.
18.Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ....
A. Janganlah memuja dewa-dewa.
B. Bersabarlah dalam menghadapi musibah.
C. Bersikaplah saling menghormati antara suami-
isteri.
D. Hindarilah perbuatan yang tidak terpuji.
E. Berdoa dan berusahalah jika menginginkan
sesuatu.
Kunci : E
Penyelesaian :
Dalam kutipan cerita tersebut diceritakan bahwa belum
dianugerahinya putera antara pasangan sang raja dan
permaisuri walaupun demikian mereka tetap memohon
doa kepada Shangyang Sukma berulang kali agar segera
dikaruniai putera. Jadi, amanat yang sesuai dengan isi
kutipan tersebut adalah berdoa dan berusahalah jika
menginginkan sesuatu.
(1) Sepeninggal kedua orang tuanya, anak itu
sering terlihat duduk termenung di pinggir sungai sambil
memandang ke arah riak air. (2) Benar saja seperti yang
dikatakan oleh orang tuanya. (3) Pada suatu hari yang
panas, hujan turun rintik-rintik dan ada pelangi. (4) Terlihat
air di sungai berubah menjadi putih seperti air susu. (5)
Itulah tanda bahwa kedua orang tuanya telah menang
dalam perkelahian maut dengan naga putih. (6) Namun,
anak itu tak dapat hidup sendiri tanpa orang tuanya. (7)
Oleh karena itu, ia tetap duduk termenung sampai akhir
hayatnya.
(Legenda Lok Si Naga: Cerita Rakyat dari
Kalimantan, oleh James Danandjaja)
19.Nilai moral yang terkandung dalam kutipan karya sastra di
atas adalah ...
A. Seorang anak yang merasa bahagia atas
kemenangan kedua orang tuanya.
B. Seorang anak yang sering duduk termenung di
pinggir sungai sambil memandang ke arah air
sungai.
C. Seorang anak yang setia menunggu
kedatangan orang tua sampai akhir hayat.
D. Seorang anak yang selalu patuh dan menurut
nasihat orang tua.
E. Seorang anak yang senang melihat air sungai
berwarna putih seperti susu.
Kunci : C
Penyelesaian :
Kutipan cerita di atas menceritakan bagaimana kesetiaan
seorang anak kepada kedua orang tuanya dalam keadaan
panas ataupun hujan bahkan sampai akhir hayatnya untuk
menunggui berubahnya air sungai menjadi putih seperti
air susu yang sebagai pertanda bahwa kedua orang
tuanya telah menang dalam perkelahian dengan naga
putih seperti yang pernah diceritakannya. Jadi, nilai moral
yang terkandung dalam kutipan karya sastra di atas
adalah seorang anak yang setia menunggu kedatangan
orang tua sampai akhir hayat.
20.Bukti latar tempat digambarkan pada kalimat nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (6)
E. (4) dan (7)
Kunci : A
Penyelesaian :
Bukti latar tempat digambarkannya kejadian peristiwa
cerita tersebut pada kalimat nomor :
(1) Sepeninggal kedua orang tuanya, anak itu sering terlihat
duduk termenung di pinggir sungai sambil memandang ke
arah riak air.
(2) Terlihat air di sungai berubah menjadi putih seperti air susu.
"Bangsat, siapa kau," Haji Basuni membentak
dan ketika menajami mukaku dengan geramnya ia hendak
mencengkeram aku. Setengah takut aku undur dan
menjawab:
"Aku Leman Umi dan Latifah." Dan tiba-tiba
benciku timbul terhadap haji itu.
"Tapi, aku larang kau dekati mereka, mengerti
anak lapar?"
Betapa tersinggungku mendengar kata-kata
terakhir haji itu. Tapi, aku tak berani dan tak bisa berbuat
apa-apa selain kecut dan mendongkol.
Sesudah haji itu meninggalkan aku dan baru
saja aku melangkah, dari rumah Umi terdengar suara
gaduh diiringi tangis perempuan, dan itu suara Umi. Ia
melolong-lolong dalam sela bentak dan rotan, mungkin
bersama kakaknya.
21.Watak tokoh Haji Basuni dalam cerpen tersebut adalah ....
A. keji, tetapi sangat sayang pada anaknya
B. berwibawa dan tegas dalam bersikap
C. kejam dan kasar dalam berucap
D. bijaksana, tetapi keras dalam bertindak
E. kejam dan sangat disiplin
Kunci : C
Penyelesaian :
Perhatikanlah kalimat pertama dan kelima dari penggalan
cerpen di atas, "Bangsat, siapa kau," Haji Basuni
membentak dan ketika menajami mukaku dengan
geramnya ia hendak mencengkeram aku." "Tapi, aku
larang kau dekati mereka, mengerti anak lapar?"
memperlihatkan watak tokoh Haji Basuni yang kasar
dalam berucap. Pada kalimat terakhir, "Ia melolong-lolong
dalam sela bentak dan rotan, mungkin bersama
kakaknya." memperlihatkan watak tokoh Haji Basuni yang
kejam dalam tindakannya. Jadi watak tokoh Haji Basuni
dalam cerpen tersebut adalah kejam dan kasar dalam
berucap.
22.Pendeskripsian watak dalam penggalan cerpen di atas
dilakukan dengan cara ....
A. tanggapan tokoh lain dan dialog antartokoh
B. tanggapan tokoh lain dan lingkungan tokoh
C. dialog antartokoh dan pikiran-pikiran tokoh
D. deskripsi ciri fisik dan tanggapan tokoh lain
E. deskripsi gerak-gerik dan lingkungan tokoh
Kunci : C
Penyelesaian :
Penggambaran watak dalam penggalan cerpen tersebut
dilakukan dengan cara dialog antartokoh dan pikiran-
pikiran tokoh.
 ...
A. Hasymi
26.Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai
Menurut Ibu yang didengarnya dari Ayah, sebab makna lambang ...
terjadi penikaman terhadap Opzichter Belanda itu karena
Opzichter itu selalu mengganggu istri-istri mereka, dan
A. waktu sore hari
rupanya kuli-kuli kontrak itu sudah gelap matanya, tidak
B. kehidupan manusia
dapat lagi menahan hati melihat Opzichter itu
C. suasana senja
mengganggu istri-istri mereka. Lalu mereka memutuskan
D. masa tua
ramai-ramai menyerang Opzichter.
E. perasaan manusia
Kuli Kontrak, Mochtar Lubis
Kunci : D
23.Konflik dalam kutipan tersebut adalah ....
Penyelesaian :
Majas metafora adalah perbandingan antara dua hal yang
A. Rasa benci istri kuli-kuli kontrak terhadap dianggap memiliki persamaan sifat. Kata petang pada larik
Opzichter yang kurang ajar. ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang masa
B. Opzichter merasa marah karena istri kuli-kuli tua.
kontrak tidak patuh padanya.
C. Rasa marah (gelap mata) kuli-kuli kontrak 27.Maksud bait kedua puisi tersebut adalah ...
terhadap Opzichter.
D. Rasa tertekan perasaan istri-istri kuli kontrak
A. seseorang yang lengah di pagi hari sehingga
terhadap suami mereka.
hidupnya sangat menderita di usia muda
E. Opzichter merasa terhina istri kuli-kuli kontrak
B. seseorang yang menderita hidupnya karena
menolaknya.
tidak mempunyai ilmu dan harta
Kunci : C
C. seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu
Penyelesaian :
pada masa muda karena ia lupa waktu
Konflik dalam sebuah berita ada dua jenis, yaitu :
D. seseorang yang telah menyia-nyiakan masa
mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidup
a. Konflik lahir yaitu pertentangan seorang dengan menderita di hari tua
tokoh lain, bisa dalam bentuk pertengkaran, E. seseorang yang melalaikan waktu di masa
perkelahian atau perdebatan. muda karena dia tidak memiliki ilmu dan harta
b. Konflik batin yaitu pertentangan antara Kunci : D
perasaan, pikiran seseorang yang disebabkan Penyelesaian :
oleh adanya dua gagasan atau lebih atau Maksud yang dapat dipetik dari bait kedua puisi tersebut
keinginan yang bertentangan dengan adalah seseorang yang telah menyia-nyiakan masa
kenyataan. mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidup menderita
Konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah rasa marah di hari tua.
(gelap mata) kuli-kuli kontrak
terhadap Opzichter. 28.Premis umum : Pada hari raya Idul Fitri jalur pantura macet.
Premis khusus : ...
Kesimpulan : Hari ini jalur pantura macet.
24.Penyebab konflik pada diri kuli kontrak adalah .... Premis khusus yang tepat untuk melengkapi silogisme
tersebut adalah ....
A. Kuli-kuli kontrak memaki-maki Opzichter yang
mengganggu istri mereka. A. Hari ini hari raya.
B. Istri kuli-kuli kontrak mengadukan Opzichter B. Hari ini hari Minggu.
kepada suami mereka. C. Hari ini banyak orang berlibur.
C. Opzichter tidak dapat lagi menahan marahnya D. Hari ini sebagian jalur pantura macet.
terhadap istri kuli kontrak. E. Hari ini hari raya Idul Fitri.
D. Istri kuli kontrak merasa dihina oleh perlakuan Kunci : E
Opzichter. Penyelesaian :
E. Opzichter selalu mengganggu istri kuli-kuli Dari silogisme tersebut diuraikan menjadi :
kontrak. (Pada) hari raya Idul Fitri = A
Kunci : C Jalan pantura macet = B
Penyelesaian : Hari ini = C
Penyebab konflik pada diri kuli kontrak adalah Opzichter Rumus silogisme :
selalu mengganggu istri kuli-kuli kontrak. Premis Umum (PU) : A = B
25.Peristiwa akibat konflik tersebut adalah ... Premis Khusus (PK) : C = A
Kesimpulan (K) : C = B
Jadi Premis Khusus yang tepat adalah C = A yaitu Hari ini
A. Opzichter menyerang kuli-kuli kontrak yang
hari raya Idul Fitri.
melawan.
29.Manusia yang memiliki ilmu yang luas akan merasa dirinya
B. Kuli kontrak memutuskan untuk menyerang
tidak memiliki apa-apa. Dia merasa dirinya banyak
Opzichter.
kekurangan, banyak orang yang lebih pintar daripada
C. Opzichter mengutuk kuli-kuli kontrak
dirinya. Ia pun merasa kecil. Bila berjalan dia akan
mengekang istrinya.
merunduk. Sama halnya dengan setangkai padi. Padi itu
D. Istri kuli kontrak mengadukan perbuatan
bila bulirnya makin berisi, makin berat sehingga
Opzichter kepada mereka.
tangkainya tidak kuat menahan, dan akhirnya batang
E. Kuli kontrak melindungi istri-istri mereka dan
tangkai menjadi merunduk. ...
bahaya.
Kalimat simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf
Kunci : B
tersebut adalah ....
Penyelesaian :
Peristiwa/kejadian akibat konflik pada diri kuli yang marah
akibat istri-istrinya selalu diganggu oleh Opzichter adalah A. Begitulah bila padi itu berisi, bulirnya semakin
kuli kontrak memutuskan untuk menyerang Opzichter. berat dan tidak akan kuat tangkainya menahan.
B. Contohlah ilmu padi bila Anda tidak dikatakan
MENYESAL seorang sombong dan tidak memiliki ilmu.
Pagiku hilang sudah melayang C. Ilmu itu akan berguna bila diamalkan seperti
Hari mudaku sudah pergi halnya bulir padi yang berbuah bernas (padat).
Sekarang petang datang membayang D. Jadi, orang yang berilmu luas sama halnya
Batang usiaku sudah tinggi dengan tangkai padi yang berbulir bernas
Aku lalai di hari pagi (padat) akan semakin merunduk.
Beta lengah di masa muda E. Demikianlah kesamaan padi dan diri seseorang
Kini hidup meracun hati yang tidak memiliki rasa sombong dan tinggi
Miskin ilmu, miskin harta hati.
 Kunci : D Penyelesaian :
Penyelesaian : Paragraf ini termasuk paragraf deskripsi karena adanya
Simpulan yang dapat ditarik dari wacana tersebut adalah penggambaran suatu keadaan. Kalimat yang tepat untuk
jika seseorang yang berilmu luas layaknya seperti tangkai melengkapi paragraf tersebut agar menjadi paragraf yang
padi yang berbulir bernas (padat) akan semakin baik adalah salju menaburi jalanan asrama mahasiswa
merunduk. yang tegak di tengah kota.

30.Saya melihat orang-orang asyik membaca koran di halte 33.Warung internet (warnet) di Tokyo sudah menjadi alternatif
bus. Kegiatan serupa juga saya jumpai di peron stasiun tempat tinggal baru. Dengan ........ harga sewa yang jauh
kereta api. Saat saya jalan-jalan di taman-taman hal yang lebih murah daripada hotel, sejumlah warnet dilengkapi
sama juga saya lihat, orang duduk bersantai sambil dengan kursi nyaman yang bisa direbahkan sandarannya
membaca koran. Bahkan, ketika saya keluar ruangan dan untuk tidur. Selain itu, tersedia pula mircrowave dan
sampai di trotoar, saya melihat berderet anak sekolah, shower. Selain mirip tempat tinggal, warnet tersebut juga
kawula muda, dan orang dewasa semua sedang ........ ratusan buku komik.
membaca .... Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi bagian
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut rumpang dalam paragraf tersebut adalah...
adalah ...
A. Di berbagai tempat semua orang mulai membutuhkan
A. tawaran, penyajian
koran.
B. ditawarkan, disajikan
B. Kapan pun waktunya semua orang membutuhkan koran.
C. penawaran, tersaji
C. Akhir-akhir ini semua orang menginginkan membaca.
D. menawarkan, menyajikan
D. Demi tuntutan zaman semua orang menginginkan
E. menawarkan, sajikan
kemajuan dalam membaca.
Kunci : D
E. Jadi, banyak orang yang memanfaatkan waktu untuk
Penyelesaian :
membaca.
Warung internet (warnet) di Tokyo sudah menjadi
Kunci : E
alternatif tempat tinggal baru. Dengan menawarkan harga
Penyelesaian :
sewa yang jauh lebih murah daripada hotel, sejumlah
Simpulan dari wacana tersebut adalah banyak orang yang
warnet dilengkapi dengan kursi nyaman yang bisa
memanfaatkan waktu untuk membaca. Seperti kegiatan
direbahkan sandarannya untuk tidur. Selain itu, tersedia
membaca koran dilakukan di halte bus, di peron stasiun
pula mircrowave dan shower. Selain mirip tempat tinggal,
kereta api artinya mereka memanfaatkan waktu
warnet tersebut juga menyajikan ratusan buku komik. Kata
menunggu untuk membaca. Demikian pula waktu santai di
berimbuhan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang
taman dan juga waktu berjalan di trotoar mereka
dalam paragraf tersebut adalah menawarkan dan
manfaatkan pula untuk membaca.
menyajikan.
34.Tujuan pelatihan kecerdasan emosional ini ........ orang tua
31. Pada masa lalu bila seseorang mau menabung atau
sadar terhadap emosi mereka sendiri dan dapat
mengambil uang di bank, harus dating langsung ke bank
menggunakan kepekaan mereka ........ menyelaraskan diri
tersebut dengan memenuhi segala persyaratan. Demikian
secara tulus dengan perasaan anak mereka.
juga ketika seorang nasabah mau mentransfer dana ke
Kata penghubung antarklausa yang tepat untuk
rekening lain, harus datang ke bank tersebut dengan
melengkapi kalimat tersebut adalah ....
memenuhi segala persyaratan. Segala sesuatu harus
diselesaikan di bank tempat nasabah tersebut menyimpan
uang. Sekarang, para nasabah semakin dimanjakan A. demi, bagi
dengan ditawarkannya berbagai pelayanan baru dalam B. bila, agar
perbankan. Bila nasabah akan mengadakan transaksi C. agar, untuk
mulai dari menabung, mengambil uang, mengecek saldo D. kalau, demi
akhir, transfer antarrekening, membayar telepon, listrik, E. bahwa, yang
dan lain-lain dapat melakukan dari jarak jauh dengan cara Kunci : C
menelepon. Telebanking harus dimiliki setiap orang untuk Penyelesaian :
bertransaksi. Dari klausa yang terdapat pada kalimat tersebut
Simpulan pada akhir paragraf salah, perbaikannya adalah menunjukkan hubungan yang menyatakan tujuan
........ sehingga kata penghubung yang tepat adalah agar dan
A. Telebanking merupakan inovasi baru untuk mempermudah untuk. Tujuan pelatihan kecerdasan emosional ini agar
para nasabah melakukan berbagai kegiatan transaksi orang tua sadar terhadap emosi mereka sendiri dan dapat
perbankan. menggunakan kepekaan mereka untuk menyelaraskan diri
B. Telebanking memanjakan nasabah asal memenuhi secara tulus dengan perasaan anak mereka.
persyaratan perbankan.
C. Sebelum ada telebanking nasabah harus datang ke bank 35.Hasil percobaan masyarakat desa dalam membudidayakan
untuk melakukan berbagai transaksi. lele dumbo.
D. Telebanking bersifat multifungsi selain untuk transaksi Penulisan judul karangan tersebut yang sesuai dengan
perbankan dapat juga digunakan untuk transaksi EYD adalah ........
pembayaran rekening telepon, listrik, dan lain-lain.
E. Telebanking adalah transaksi perbankan yang dilakukan
A. Hasil Percobaan Masyarakat desa dalam
dan jarak jauh melalui telepon.
Membudidayakan lele Dumbo
Kunci : A
B. Hasil Percobaan Masyarakat Desa dalam
Penyelesaian :
Membudidayakan Lele Dumbo
Simpulan bahwa telebanking harus dimiliki setiap orang
C. Hasil Percobaan Masyarakat Desa Dalam
untuk bertransaksi. Simpulan yang benar adalah
Membudidayakan Lele Dumbo
telebanking merupakan produk inovasi baru yang
D. Hasil Percobaan Masyarakat Desa dalam
memudahkan para nasabah dalam melakukan berbagai
Membudidayakan lele Dumbo
kegiatan transaksi perbankan.
E. Hasil Percobaan Masyarakat desa dalam
Membudidayakan Lele Dumbo
32.Udara berkabut. Dingin menusuk kulit, sunyi, dan sepi
Kunci : B
sekali. Pepohonan pun terlihat tidak bergerak. Terdengar
sayup-sayup dari radio nyanyian Mozart Night mengalun
lambat beriba-iba .....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut
adalah ...
A. Pelan-pelan air mata meluncur membasahi pipinya.
B. Udara membawa kristal, menebar di sepanjang halaman.
C. Lantas ia menarik gorden, memandang keluar jendela.
D. Salju menaburi jalanan asrama mahasiswa yang tegak di
tengah kota.
E. Ia tersenyum ketika mengingat saat-saat indah.
Kunci : D
 Penyelesaian :
Dalam penulisan judul karangan yang sesuai EYD berlaku
ketentuan bahwa semua awal kata ditulis dengan huruf
kapital kecuali kata penghubung dan kata depan. Jadi
penulisan judul yang tepat adalah : Hasil Percobaan
Masyarakat Desa dalam Membudidayakan Lele Dumbo

36.Dalam film ini ingin mengatakan bahwa orang-orang yang

menghakimi itu sesungguhnya tidak tahu betul soal diri
Ajeng alias cuma sok tahu.
Perbaikan yang tepat terhadap struktur yang salah pada
kalimat tersebut adalah ...

A. Dalam film ini ingin menceritakan orang-orang

yang menghakimi Ajeng itu cuma sok tahu.
B. Film ini ingin mengatakan bahwa orang-orang
yang menghakimi itu sesungguhnya tidak tahu
betul soal diri Ajeng alias cuma sok tahu.
C. Film ini ingin mengatakan tentang orang-orang
yang dihakimi itu, bahwa sesungguhnya diri
Ajeng itu cuma sok tahu.
D. Film ini ingin menceritakan orang-orang yang
menghakimi diri Ajeng itu cuma sok tahu.
E. Film ini dikatakan oleh orang-orang yang
menghakimi Ajeng itu sebagai orang yang cuma
sok tahu.
Kunci : B
Penyelesaian :
Kata yang harus dihilangkan karena dapat menghilangkan
fungsi subjek adalah kata dalam. Perbaikan yang tepat
terhadap struktur yang salah pada kalimat tersebut adalah
Film ini ingin mengatakan bahwa orang-orang yang
menghakimi itu sesungguhnya tidak tahu betul soal diri
Ajeng alias cuma sok tahu.

37.Penerapan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) dalam

karangan siswa SMA di Jakarta Latar belakang karya tulis
yang sesuai dengan tema tersebut adalah ...

A. Sering ditemukan kesalahan penggunaan EYD

dalam karangan siswa SMA di Jakarta.
B. Siswa SMA di Jakarta perlu belajar tentang cara
mengarang yang baik.
C. Setiap mengarang siswa SMA di Jakarta selalu
menggunakan kalimat baku.
D. Siswa SMA harus menggunakan kaidah
penulisan dalam mengarang.
E. Setiap mengerjakan tugas bahasa Indonesia
sejak SMA tidak menggunakan EYD.
Kunci : A
Penyelesaian :
Latar belakang adalah dasar atau alasan suatu tindakan.
Jadi latar belakang diadakannya karya tulis dengan tema
Penerapan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) dalam
karangan siswa SMA di Jakarta adalah sering
ditemukannya kesalahan penggunaan EYD dalam
karangan siswa SMA di Jakarta.

38.Penulis tergelitik hatinya untuk melakukan penelitian iklim

organisasi di sekolah tersebut. Makna lugas (yang
sebenarnya) untuk pengganti kelompok kata yang tercetak
tebal tersebut adalah ...

A. terkesan
B. tertarik
C. terpanggil
D. terpaksa
E. tersentuh
Kunci : B
Penyelesaian :
Makna lugas dari kata tergelitik hatinya adalah tertarik.
39.BANK MASPION alamat : Jalan Magelang
Bank Swasta Devisa yang berkembang, memberi 12, Malang
kesempatan kepada ANDA bergabung dengan tim kami pendidikan : SMA
yang dinamis, dengan spesifikasi sebagai berikut:

KADIV PENGEMBANGAN PRODUK DAN JASA (KADIV C. nama :

PPJ) Hanun Sulistyorini
 Pengalaman min. 3 tahun sebagai Product Manager atau tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
min. 5 tahun sebagai staff pengembangan produk pada alamat : Jln. Magelang
perbankan, asuransi atau periklanan. 12, Malang
 Untuk ditempatkan di Jakarta/Surabaya. pendidikan : SMA
D. Nama
STAFF INFORMATION TECHNOLOGY (STAFF IT) : Hanun Sulistyorini
Tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
Alamat : Jln. Magelang
 S1/D3 Teknik Informatika dari universitas 12, Malang
terkemuka dengan IPK > 3,00 Pendidikan : SMA
 Untuk ditempatkan di kota Malang dan bersedia E. Nama
dimutasi di kota-kota lainnya di Indonesia. : Hanun Sulistyorini
Jika ANDA memiliki kualifikasi untuk posisi tersebut di Tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
alas, kirimkan lamaran disertai daftar riwayat hidup dan Alamat : Jl. Magelang 12,
foto terbaru ke: Malang
Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat Pendidikan : SMA
berdasarkan iklan di atas adalah... Kunci : B
Penyelesaian :
A. Dengan hormat, melalui lamaran ini saya Dalam surat lamaran pekerjaan penulisan identitas
mengajukan permohonan untuk bergabung pelamar harus diawali dengan huruf kecil karena
dengan tim Saudara. merupakan lanjutan dari kalimat sebelumnya.
B. Bersama ini saya ajukan lamaran pekerjaan
kepada Direksi PT Bank Maspion Indonesia. 42.Buku Pengkajian Puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini
C. Setelah membaca dalam harian Kompas, pembahasannya sangat agus karena dilengkapi dengan
tanggal 7 Juli 2007, saya mengajukan surat contoh-contoh analisis semiotiknya maupun hubungan
lamaran pekerjaan dan siap bergabung dengan intertekstualnya. Analisis yang cukup rinci akan
tim Saudara. menambah pengetahuan pembaca untuk memahami
D. Berkenaan dengan iklan yang dimuat pada puisi.
harian Kompas, tanggal 7 Juli 2007, saya Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai ilustrasi
mengajukan lamaran pekerjaan untuk posisi tersebut adalah ........
staff IT.
E. Dengan ini saya mohon agar Bapak berkenan A. Buku tersebut wajib kita beli karena isinya
menerima lamaran ini untuk ditempatkan pada sangat bermanfaat.
posisi yang mana saja. B. Buku itu sangat bagus dan sudah dilengkapi
Kunci : D dengan pembahasan.
Penyelesaian : C. Karena kita bukan ahli dalam bidang puisi
Kalimat pembuka lamaran pekerjaan berdasarkan iklan sebaiknya kita membaca buku ini.
tertentu harus menyebutkan atau mencantumkan nama D. Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin
surat kabar sumber iklan, tanggal pemuatan iklan pada belajar memahami puisi.
surat kabar dan tentang apa. Kalimat pembuka surat E. Kita perlu membaca buku ini meskipun kita tidak
lamaran pekerjaan yang tepat berdasarkan iklan tersebut suka dengan puisi.
adalah Berkenaan dengan iklan yang dimuat pada harian Kunci : D
Kompas, tanggal 7 Juli 2007, saya mengajukan lamaran Penyelesaian :
pekerjaan untuk posisi staff IT. Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan mengenai nilai
sebuah hasil karya atau buku, atau memberikan
40.Demikian surat lamaran ini kami ajukan dan atas pertimbangan baik buruknya sebuah hasil karya sastra.
perhatiannya kami ucapkan beribu-ribu terima kasih. Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai ilustrasi
Perbaikan yang tepat untuk penutup surat lamaran tersebut adalah Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin
pekerjaan tersebut adalah ........ belajar memahami puisi.

A. Atas perhatian saudara kami ucapkan banyak 43.(1) Syukur-syukur jadi anak superior dengan IQ di atas 130.
terima kasih. (2) Dalam paradigma IQ dikenal kategori hamper atau
B. Atas perhatian dan perkenan Saudara kami genius kalau seorang punya IQ di atas 140.
ucapkan beribu terima kasih. (3) Hingga hari ini pun masih banyak orang tua yang
C. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan mengharapkan anak-anaknya pintar, terlahir dengan IQ
terima kasih. (intelligence quotient) di atas level normal (lebih dari 100).
D. Atas perhatian Bapak/Ibu kami menyampaikan (4) Harapan ini tentu sah saja.
rasa terima kasih. (5) Albert Einstein adalah ilmuwan yang IQ-nya disebut-
E. Atas perhatiannya saya sampaikan terima kasih sebut lebih dari 160.
banyak. Agar menjadi paragraf yang baik urutan kalimat-kalimat di
Kunci : C atas yang benar adalah ........
Penyelesaian :
Perbaikan yang tepat untuk penutup surat lamaran A. (1), (2), (3), (4), (5)
pekerjaan tersebut adalah Atas B. (2), (3), (4), (5), (1)
perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan terima kasih. C. (3), (1), (4), (2), (5)
41.Adapun identitas saya adalah sebagai berikut. D. (4), (2), (5), (3), (1)
Penulisan identitas pelamar yang tepat untuk melanjutkan E. (5), (3), (1), (4), (2)
kalimat tersebut adalah ........ Kunci : E
A. Nama : Penyelesaian :
Hanun Sulistyorini Untuk menjadi sebuah paragraf yang baik harus
Tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982 memenuhi syarat bahwa sebuah paragraph harus
Alamat : Jalan Magelang koherensi (perpaduan antarkalimat) dan juga harus logis,
12, Malang Dengan demikian agar menjadi paragraf yang baik, urutan
Pendidikan : SMA yang benar dari keempat kalimat tersebut adalah :
B. nama : (5) Albert Einstein adalah ilmuwan yang IQ-nya disebut-
Hanun Sulistyorini sebut lebih dari 160. (3) Hingga hari ini pun masih banyak
tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982 orang tua yang mengharapkan anak-anaknya pintar,
terlahir dengan IQ (intelligence quotient) di atas level
 normal (lebih dari 100). (1) Syukur-syukur jadi anak
superior dengan IQ di atas 130. (4) Harapan ini tentu sah
saja. (2) Dalam paradigma IQ dikenal kategori hamper
atau genius kalau seorang punya IQ di atas 140.

44.Dalam perjalanan menuju lokasi Festival Seni di Jepang,

saya melihat tulisan besar. Tulisan ini terus terang
menggelitik imajinatif dan pikiran saya. Saya bertanya
pada teman apa arti "Osama". Ternyata berarti raja.
Jepang memang mempunyai beberapa obyek wisata
menarik.
Perbaikan kata-kata tidak baku dalam paragraf tersebut
adalah ........

A. festifal, imaji, obyek

B. festival, imajinasi, objek
C. pestipal, imaji, objek
D. festival, imajinasi, obyek
E. festifal, imajinasi, objek
Kunci : B
Penyelesaian :
Perbaikan kata-kata tidak baku dalam paragraf tersebut
adalah :
a. festival tetap festival
b. imajinatif menjadi imajinasi
c. obyek menjadi objek

45.Pada dasarnya ada dua jenis keritik sastra, yakni kritik

sastra intrinsik dan kritik sastra extrinsik. Kritik sastra
intrinsik menganalisis karya berdasarkan bentuk dan
gayanya, secara komplek. Penulisan kata serapan dalam
kutipan di atas tidak sesuai dengan EYD.
Perbaikan penulisan kata serapan yang sesuai EYD
adalah ...

A. kritik, ektrinsik, komplek

B. kritiks, ekstrinsik, kompleks
C. kritis, ekstrinsik, komplek
D. kritik, ekstrinsik, kompleks
E. kritis, ekstrinsik, komplek
Kunci : D
Penyelesaian :
Kata serapan adalah kata yang diserap dari bahasa asing
atau bahasa daerah.
Perbaikan penulisan kata serapan yang sesuai EYD yaitu
:
a. keritik menjadi kritik
b. extrinsik menjadi ekstrinsik
c. komplek menjadi kompleks

46.Namun semua terjadi di luar perhitungan. Tidak dapat

dihindari, mereka melihat anak itu dan dapat menandai
dari seragam sekolah yang dikenakannya. Seorang dari
mereka datang ke arah kami, mencengkeram, dan
merenggut kerah baju di bagian lehernya.Terdengar
benang putus di bagian kerah yang direnggut anak itu.
Mereka menyeretnya dari sisiku. Aku langsung bertindak
mencegahnya. ....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut
adalah ........

A. Kelompok pelajar yang sedang diamuk marah

itu langsung memukuli anak itu.
B. Kemudian dengan sangat brutal mereka
melakukan penganiayaan pada anak itu.
C. Akan tetapi, mereka mendorongku dengan
kasar, membiarkan aku terjungkal di atas lantai.
D. Mereka dengan berang kembali menendang,
memukul, dan menghempas anak itu.
E. Untunglah pada saat yang sama seorang polisi
sedang merazia pelajar di gerbong lain.
Kunci : C
Penyelesaian :
Kalimat terakhir berbunyi : "Aku langsung bertindak
mencegahnya ...... (dari kalimat ini dapat ditarik
kesimpulan adanya tindakan pembelaanku terhadap anak
tersebut yang mengakibatkan tindakan balasan dari
mereka terhadap diriku). Kalimat yang tepat untuk
melengkapinya adalah akan tetapi, mereka mendorongku
dengan kasar, membiarkan aku terjungkal di atas lantai.
47.(1) Hanya helaan napas yang terdengar berat dan panjang.
(2) Pak Kus gelisah sejak tadi, perasaannya campur aduk.
(3) Jangan-jangan Ketua Yayasan telah tahu kalau dirinya
suka menerima amplop dari orang tua murid. (4) Gajinya
dibawa pulang untuk kebutuhan keluarga. (5) Sebab
orang nomor satu di sekolah itu terkenal tegas, disiplin,
dan mengagungkan kejujuran dalam hidupnya.
Kalimat yang tidak padu atau sumbang dalam paragraf
tersebut adalah nomor........

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Kunci : D
Penyelesaian :
Gagasan utama dalam paragraf wacana di atas adalah
kegelisahan Pak Kus. Kalimat yang tidak berisikan
kegelisahan Pak Kus adalah kalimat (4) Gajinya dibawa
pulang untuk kebutuhan keluarga.

48.AKU
Kalau sampai waktuku
Kumau tak seorang kan merayu
Tidak juga kau
Tak perlu sedu sedan itu
........
Dari kumpulannya terbuang
Biar peluru menembus kulitku
Aku tetap meradang menerjang
Luka dan bisa kubawa berlari
Berlari
Hingga hilang pedih peri
Dan aku akan lebih tidak peduli
Aku mau hidup seribu tahun lagi
Karya: Chairil Anwar
Larik bermajas metafora yang tepat untuk melengkapi
puisi tersebut adalah .....

A. Aku ini binatang jalang

B. Aku manusia biasa
C. Aku orang tak berguna
D. Aku memang miskin
E. Aku bodoh dan malas
Kunci : A
Penyelesaian :
Majas metafora adalah perbandingan antara dua hal yang
dianggap memiliki persamaan sifat. Larik bermajas
metafora yang tepat adalah aku ini binatang jalang.

49.Ica : Sudah lama kita tidak bertemu teman kita ya, Gus?
Gus : Benar, Ca. Sudah rindu rasanya berkumpul seperti
dulu.
Ica : ........
Gus : Itu ide yang bagus. Kapan kita wujudkan?
Ica : Liburan akhir tahun pelajaran saja.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut
adalah ....

A. Bagaimana kalau kita adakan reuni?

B. Berkumpul-kumpul seperti apa yang kamu
maksudkan?
C. Kapan kita berkumpul dengan teman-teman?
D. Di mana kita laksanakan acara kumpul
tersebut?
E. Ah, itu sangat mudah untuk dilakukan lagi, asal
mau saja?
 Kunci : A
Penyelesaian :
Kalimat tanya yang tepat untuk menyampaikan suatu
gagasan dapat digunakan kata Tanya bagaimana. Kata
tanya kapan digunakan untuk menanyakan waktu, kata
tanya di mana untuk menanyakan tempat. Jadi, kalimat
yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah
bagaimana kalau kita adakan reuni?
50.(1) Siswadi : (tertawa sendirian)
(2) Sarbini : Jangan tertawa. Saya sungguh-sungguh ini.
Kau tahu bahwa aku sudah lama hidup sendirian.
(3) Siswadi : Kau sudah pernah berbicara dengan dia?
(4) Sarbini : Sudah.
(5) Siswadi : Jadi, bagaimana kau bisa kira-kira dia mau
menerima kau?
(6) Sarbini : Aku takut, jangan-jangan ...
Perbaikan kalimat nomor (4) pada dialog tersebut adalah
...
A. Kemarin lusa.
B. Belum pernah.
C. Kakakku yang bicara.
D. Tadi pagi.
E. Pastilah itu.
Kunci : B
Penyelesaian :
Perbaikan kalimat nomor (4) pada dialog tersebut adalah
belum pernah.
1.Bacalah wacana berikut dengan saksama!
Bendungan di Desa Jatirogo ini tidak ada duanya di Indonesia.
Tubuh bendungan tersebut dari bantalan karet berisi air.
Karena terbuat dari karet, tinggi permukaannya bisa diatur
secara fleksibel. Bila terjadi banjir, bantalan karet itu
dikempiskan. Dan air bah lancar mengalir ke laut. Sebaliknya,
bila volume air sungai mengecil, tubuh bendungan diisi penuh,
sehingga tingginya mencapai 3 m. Sungai terbendung dan
airnya dimanfaatkan sebagai air minum dan irigasi. Pada saat
yang sama, air pasang dari laut akan terhambat dan tak
mencemari sungai yang menjadi sumber utama air tawar
masyarakat di sekitar sungai.
Simpulan isi wacana di atas adalah…
a.Bendungan dari bantalan karet dapat membendung sungai.
b.Bendungan dari bantalan karet sangat bermanfaat.
c.Bendungan dari bantalan karet dapat mengalirkan air.
d.Pemanfaatan air melalui bendungan bantalan karet.
e.Bendungan bantalan karet dapat diisi dengan air.
JAWABAN : B
2.Bacalah teks berikut ini dengan saksama!
Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa
Timur, pada tanggal 30 Juli 1888. Pada waktu kecil pemuda itu
oleh ayahnya diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti
menjadi Soetomo ketika dia mengikuti sekolah rendah Belanda
(ELS) di Bangil.
Setelah tamat dari ELS di Bangil, Soetomo melanjutkan studinya
ke Jakarta. Ia masuk sekolah kedokteran Jawa yang bernama
STOVIA pada tanggal 10 Januari 1903. Pada masa
kemahasiswaannya inilah, ia tampil sebagai penggerak utama
berdirinya Boedi Oetomo pada bulan Mei 1908.
Pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf
di atas adalah…..
A. Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa
Timur. Setamat dari ELS di Bangil, ia melanjutkan studinya ke
STOVIA di Jakarta. Pada masa kemahasiswaannya itulah ia
tampil sebagai penggerak berdirinya Boedi Oetomo.
B. Pada waktu kecil, Soetomo diberi nama Soebroto. Nama itu
kemudian diganti menjadi Soetomo untuk melanjutkan sekolah
ke STOVIA Jakarta.
C. Soetomo lahir di Desa Ngepah, Kabupaten Nganjuk, Jawa
Timur. Setelah besar ia pindah ke Jakarta untuk menggapai cita-
citanya menjadi dokter. Ia mendaftarkan diri sebagai
mahasiswa STOVIA dan lulus pada tanggal 10 Januari 1903.
D. Dari sejak sekolah ELS di Bangil, Soetomo sudah bercita-cita
menjadi dokter. Ia ingin mengabdikan dirinya sebagai dokter
dari satu tempat ke tempat lain di Indonesia.
E. Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888. Setamat ELS, ia
pindah ke Jakarta dan bersekolah di STOVIA. Ia sangat bangga
menjadi pemimpin organisasi modern pertama di Indonesia.
JAWABAN : A
3. Bacalah surat undangan berikut ini!
Yth. Saudara Bambang Sukadi
Jalan Sidobali 25
Kota Gede, Yogyakarta
…
hari : Senin
tanggal : 20 Agustus 2004
waktu : pukul 08.30 sampai selesai
tempat : ruang sidang SMA Pertiwi
Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di
atas adalah …
a. Bersama surat ini kami mengundang Saudara untuk
menghadiri rapat pada
b. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk
menghadiri rapat pada
c. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
d. Kami mengundang Saudara hadir untuk rapat
e. Saya mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
JAWABAN : B
4. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!
Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat
Indonesia, baik melalui surat, telepon, maupun SMS, masih
sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada
rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan
dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung
jawab.
(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59
Bhayangkara)
Penggalan pidato tersebut bertujuan…
a.Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik.
b.Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS,
surat, maupun telepon dalam berkomunikasi dengan presiden.
c.Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan
kepada masyarakat dengan penuh tanggung jawab.
d.Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan
komunikasi melalui surat, telepon, maupun SMS.
e.Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam
meningkatkan kualitas pelayanan.
JAWABAN : C
5. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton
gabah kering giling atau turun dua persen dibandingkan dengan
produksi tahun sebelumnya. Hal ini disebabkan adanya
penurunan luas panen padi sawah akibat bencana banjir dan
kekeringan, serta pergeseran waktu tanam pada empat bulan
pertama di tahun 2005.
Gagasan utama paragraf di atas adalah…
a. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan menurun.
b. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta
ton gabah kering atau turun dua persen dari sebelumnya.
c. Adanya penyebab turunnya produksi padi, yaitu banjir dan
kekeringan.
d. Produksi padi tahun 2005 lebih jelek dibandingkan tahun
sebelumnya.
e. Produksi padi tahun 2005 turun akibat banjir, kekeringan,
dan pergeseran waktu tanam.
JAWABAN : A
6. Mereka selalu saja bermusuhan tidak pernah rukun.
Sekarang mereka harus
menanggung segala akibat dari perbuatannya.
Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah….
a. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat.
b. Siapa menggemari silang-sengketa, kelaknya pasti
berdukacita.
c. Membuat perkara amatlah mudah, jika terjadi timbullah
gundah.
d. Fikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang-sengketa.
e. Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara.
JAWABAN : B
7. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Menurut hasil penelitian mahasiswa Institut Pertanian Bogor
(IPB), daging ayam yang dijual pasaran di Jakarta, sebanyak 43%
mengandung formalin, yaitu senyawa kimia yang mengandung
zat karsiogenik. Zat ini ternyata dapat memicu penyakit kanker
di dalam tubuh. Karena itu, para konsumen yang setiap hari
belanja daging ayam, baik di pasar tradisional maupun modern
agar waspada.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah…
a. Kapan para mahasiswa IPB mengadakan penelitian daging
ayam yang mengandung zat karsiogenik?
b. Berapa orang mahasiswa yang melakukan penelitian
terhadap daging ayam?
c. Apa tindak lanjut hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap
daging ayam?
d. Apa hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam
yang dijual di pasar tersebut?
e. Mengapa para mahasiswa IPB melakukan penelitian
terhadap daging ayam yang di jual pasar itu?
JAWABAN : D
8. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Industri kimia dan petrokimia, industri pulp dan kertas, serta
industri baja menggunakan minyak bumi sebgai bahan bakar
utama untuk menggerakkan mesin-mesin pabrik. Demikian juga
halnya alat transportasi laut, darat, dan udara, juga
menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utamanya.
Simpulan umum paragraf di atas adalah…
a. Minyak bumi sebagai bahan bakar berbagai industri.
b. Gas bumi dan batubara merupakan sumber energi yang
penting.
c. Alat transportasi menggunakan minyak bumi sebagai bahan
bakar utama.
d. Minyak bumi merupakan bahan bakar utama untuk berbagai
macam industri dan alat transportasi.
e. Alat transportasi laut dan darat menggunakan minyak bumi
sebagai bahan bakar.
JAWABAN : D
9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tanjakan
licin pada penyeberangan sungai. Hujan lebat sebelumnya
menyebabkan kondisi jalan sangat berat untuk dilewati,
sehingga truk terperosok mundur ke tengah sungai. Agar
memudahkan pendakian tanjakan, maka Ayub, pengemudi
truk, meminta para penumpangnya turun. Dia bahkan
mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang dari
sebelah hulu. Akan tetapi, para penumpang menolak
permintaan itu.
Ide pokok paragraf di atas adalah…
a. Truk gagal mendaki tanjakan licin.
b. Truk terperosok mundur ke tengah sungai.
c. Pengemudi truk meminta agar penumpang turun.
d. Supir mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang.
e. Penumpang menolak permintaan supir.
JAWABAN : A
10. (1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi.
(2) Sebelum matahari terbenam.
(3) Dengarkan senandung di balik jendela.
(4) Rumah kecil, bukanlah pintu pagarku
(5) Angin datang mengantarkan berita
Berdasarkan puisi tersebut larik yang bermajas sama dintadai
dengan nomor …..
a. (1) dan (2) c. (1) dan (2)
b. (1) dan (3) d. (1) dan (5)
JAWABAN : D
11. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan
keuntungan sekaligus sebagai tantangan bagi pemerintah dan
bangsa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan nasional.
Menurut pendapat para ahli bahwa manusia sebagai sumber
potensial merupakan salah satu modal dasar pembangunan,
yaitu sebagai motor penggerak dalam mekanisme kerja dalam
proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu
sendiri.
Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf diatas adalah …
a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat.
b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai
tantangan.
c. Melaksanakan pembangunan nasional.
d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu
modal dasar pembangunan.
e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.
JAWABAN : D
12. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Untuk mengisi akhir tahun pelajaran, OSIS SMA Negeri 2
Madiun merencanakan untuk mengadakan karya wisata ke
beberapa objek. Dalam rapat, ketua OSIS merencanakan
kunjungan ke Bandung dan Pantai Kuta di Bali. Hal ini telah
disesuaikan dengan program sekolah.
Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah…
a. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu berbeda arahnya.
Sebaiknya kita pilih saja satu diantaranya.
b. Buat apa kita ke Pantai Kuta? Pantai yang dekat saja ada,
misalnya Parangtritis di Yogyakarta.
c. Saya setuju saja karya wisata ke kedua tempat tersebut asal
biaya ditanggung oleh sekolah.
d. Saya tidak setuju dengan acara itu. Waktu liburan sebaiknya
kita beristirahat di rumah.
e. Saya mengusulkan agar objek wisatanya ditambah beberapa
tempat lagi di daerah kita sendiri, di Jawa Timur.
JAWABAN : A
13. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus
sebagai subjek dalam berproduksi. SDM perusahaan atau
industri harus memiliki kemampuan teknis profesional dan
adaptif. Kemampuan teknis profesional adalah keahlian
menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang
memadai. Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk
menyesuaikan diri dengan lingkungan alam, sosial, dan
lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai dalam perusahaan itu
sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan
normatif.
Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah …
a. Deduktif
b. Induktif
c. Deduktif – induktif
d. Sebab – akibat
e. Generalisasi
JAWABAN : A
14. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!
Kita Adalah Pemilik Sah Republik Ini
……………………………………………………
Kita adalah manusia bermata sayu, yang
di tepi jalan
mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh
Kita adalah berpuluh juta yang bertahan
hidup sengsara
dipukul banjir, gunung api, kutu, dan hama
dan bertanya-tanya diam, inikah yang namanya
merdeka
(Taufik Ismail)
Penyair dalam penggalan puisi di atas bermaksud
mengungkapkan….
a. tuntutan perbaikan kesejahteraan rakyat
b. penderitaan sebagian besar rakyat
c. republik ini milik yang menderita
d. keadaan bencana alam yang menimpa rakyat
e. keadaan rakyat yang tidak bersuara
JAWABAN : A
15. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama!
Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui
bahwa buku pertama
seorang “yogi buku” ini merupakan karya yang memikat.Bahkan
cara dan gaya
pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan
sentuhan sastra yang
cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002
Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah…
a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat.
b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak
untuk membaca buku karena sangat bermanfaat.
c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak
pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan
lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah
buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan
informasi atau pemahaman yang komprehensif tentang apa
yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku.
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian
tentang buku itu penting untuk siapa dan mengapa.
JAWABAN : E
16. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!
”Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan
tak semena-mena. Tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan?”
”Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus
diutamakan ialah kerukunan kampung. Soal kecil yang dibesar-
besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung.
Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak
boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah
dan Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras,
seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di penjara.”
(Gerhana, Muhammad Ali)
Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah…
a. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus
dilaporkan kepada lurah.
b. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat
dimasukkan ke penjara.
c. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan
pohon pepaya.
d. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal.
e. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai.
JAWABAN : D
17. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama halnya dengan
berbicara tentang kehidupan. Pendidikan merupakan proses
yang dilakukan setiap individu menuju arah yang lebih baik
sesuai dengan potensi kemanusiaan. Proses ini hanya berhenti
ketika nyawa sudah tidak ada di dalam raga manusia.
Pendidikan pada hakikatnya adalah proses memanusiakan
manusia. Profesor Driyarkarya merumuskan pendidikan sebagai
proses memanusiakan manusia muda, yakni suatu
pengangkatan manusia muda ke taraf insani sehingga ia dapat
menjalankan hidup sebagai manusia utuh dan membudayakan
diri.
Ikhtisar kutipan paragraf tersebut adalah….
a. Pendidikan sangat diperlukan setiap individu dalam
kehidupan bermasyarakat, terutama dalam menjadikan
masyarakat berbudaya.
b. Pendidikan adalah proses berkesinambungan dalam
memanusiakan manusia menjadi manusia utuh dan berbudaya
sesuai potensi yang dimiliki.
c. Selama masih hidup, setiap individu memerlukan pendidikan
dengan tujuan untuk memanusiakan dirinya agar menjadi
manusia yang utuh dan menjadikan dirinya berbudaya.
d. Pendidikan dan kehidupan ini tidak dapat dipisahkan karena
pendidikan diperlukan oleh setiap individu untuk mencapai
taraf insani, yakni sebagai manusia yang utuh dan
membudayakan diri.
e. Melalui pendidikan, manusia dapat mencapai taraf hidup
yang lebih baik, yakni sebagai manusia yang utuh dan
membudayakan diri.
JAWABAN : B
18. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!
….Ibu makin jarang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang
mengurus sawah. Terkadang ibu baru pulang setelah beberapa
hari. Tetapi, kejarangan ini tidak pernah menimbulkan rindu
kami lagi. Walau adikku yang terkecil. Kami sudah biasa. Kami
pun jarang bertanya di mana ibu dan kapan pulang. Hari-hari
ibu tidak pergi, pagi ia sudah ada di pinggir jalan. Dari rumah
dibawanya segulungan goni-goni dan siangnya goni itu sudah
penuh berisi beras yang dicegatnya berdikit-dikit dari orang-
orang kampung lewat. Besoknya, jika hari pasar, beras ini
dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari pasar ibu
membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain.
Dan apabila hari pasar dibawanyalah ke pekan terdekat. Dan
jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung. Orang-
orang kampung memang lebih suka pakaian-pakaian yang
sudah jadi, yang tebal-tebal. Dan ibu memang tahu kesukaan
orang-orang kampung ini. Dari pembelinya, beraslah yang
sering diterima ibu.
(Jika Hujan Turun, J.E. Siahaan)
Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah…
a. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk
keluarganya
b. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah
c. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain
d. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian
atau barang lain
e. pakaian dibeli dengan beras
JAWABAN : A
19. Bacalah ilustrasi berikut!
Seorang calon pelamar pekerjaan mengajukan sebuah surat
lamaran pekerjaan yang ditujukan ke suatu PT yang bergerak di
bidang telekomunikasi. Karena lowongan tersebut sudah terisi
maka lamaran tersebut terpaksa ditolak.
Kalimat penolakan lamaran pekerjaan yang sesuai dengan
ilustrasi di atas
adalah…….
a. Bersama ini kami beri tahukan bahwa lamaran Saudara tidak
dapat diterima.
b. Sesuai dengan surat Saudara, dengan ini diberitahukan
bahwa lamaran Saudara ditolak.
c. Lowongan pekerjaan yang Saudara kehendaki tidak ada dan
kebetulan belum dibutuhkan.
d. Berhubungan dengan surat Saudara maka lamaran pekerjaan
Saudara kami tolak sementara.
e. Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan
jabatan yang yang Saudara inginkan sudah terisi.
JAWABAN : E
20. Cermati paragraf rumpang berikut ini!
Seberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar
rupiah terhadap kehidupan masyarakat? ……….berlebihan kalau
kita katakan………..pengaruh itu tidak ada. Pelemahan nilai
tukar yang terus terjadi menimbulkan efek psikologis yang tidak
baik. Apalagi, masyarakat pernah merasakan pengalaman
pahit…………nilai terpuruk sehingga mengakibatkan barang-
barang menghilang dari pasaran. ………….ada, harganya tidak
terjangkau lagi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf
rumpang tersebut adalah…
a. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali
b. Tentunya, bahwa, ketika, kalau
c. Namun, bahwa, begitu, bahkan
d. Namun, ketika, begitu, barangkali
e. Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika
JAWABAN : B
21. Penulisan kata bergaris bawah berikut ini yang tidak tepat
terdapat pada
kalimat….
A. Warga komplek membangun gedung pertemuan secara
swadaya.
B. Pada saat pasca panen, harga gabah sering melorot. x
C. Setiap bus antarpropinsi harus dalam kondisi laik jalan.
D. Banyak pelajar melakukan kerja sosial untuk mengisi liburan.
E. Para tunawisma di jembatan lama akan ditertibkan.
JAWABAN : B
22. Bacalah kutipan cerpen berikut!
”Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh
melompat-lompat dan berkejaran semalaman penuh. Aku tidak
percaya itu. Aku mulai percaya desas-desus itu bahwa kau
orang yang tamak. Orang yang kikir. Penghisap. Lintah darat.
Inilah ganjarannya! Aku mulai percaya desas-desus itu, tentang
dukun-dukun yang mengilui luka sunatan anak-anak kita. Aku
mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu,
angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka. Aku yakin,
mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.”
(”Panggilan Rasul”, Hamsad Rangkuti)
Pendeskripsian watak tokoh ”aku” yang digunakan pengarang
dalam kutipan cerpen di atas adalah….
A. menguraikan watak tokoh
B. tanggapan tokoh lain
C. dialog antar tokoh
D. melalui pikiran tokoh
E. lingkungan sekitar tokoh
JAWABAN : D
23. Bacalah wacana berikut dengan saksama!
Naiknya harga minyak dunia membuat pemerintah Indonesia
dalam posisi sulit. Jika tidak mengikuti kenaikan harga minyak
dunia tersebut, yaitu dengan menaikkan harga BBM dalam
negeri, perekonomian Indonesia akan hancur. Sebaliknya,
apabila menaikkan harga BBM, masyarakat menengah ke
bawah akan mengalami kesulitan hidup. Akhirnya, pemerintah
mengambil langkah berani, yaitu menaikkan harga BBM dengan
memberikan kompensasi berupa subsidi langsung kepada
masyarakat kecil.
Isi paragraf di atas seperti diungkapkan oleh peribahasa…
a. Malang tak boleh ditolak, mujur tak boleh diraih.
b. Bagaikan makan buah simalakama, dimakan ibu mati, tidak
dimakan bapak mati.
c. Memakan hendak kentang, membeli hendak ubi.
d. Ingin buah manggis di hutan, masak ranum tergantung tinggi.
e. Mati anak berkalang bapak, mati bapak berkalang anak.
JAWABAN : B
24. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!
Dalam suasana hening, hasil belajar akan menjadi maksimal.
Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain
sedemikian rupa. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa
diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas. Lapangan basket
dan tempat bermain tenes meja dijauhkan dari ruang-ruang
kelas. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga
diatur. Tamu atau masyarakat luar asrama dibatasi. Motor dan
mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari. Dan siswa
tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf diatas adalah
kalimat nomor …
a. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari
kebisingan lalu lintas.
b. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
c. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur.
d. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi
hari.
e. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain
sedemikian rupa.
JAWABAN : B
25. (1) Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang
kohesif tidak terdapat
kalimat yang saling bertentangan. (2) Kohesif bermakna
kepaduan. (3) Paragraf yang kohesif adalah paragraf yang
hubungan antar kalimatnya padu atau berjalinan erat. (4)
Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling mendukung
antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. (5) Lebih
jelas lagi dapat dikatakan bahwa paragaraf yang kohesif
ditandai dengan tidak terjadinya saling mengingkari antara
kalimat satu dengan kalimat lainnya.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu
apabila disusun dengan
urutan…
a. (2), (3), (5), (4), (1)
b. (1), (3), (5), (4), (2)
c. (5), (3), (2), (4), (1)
d. (2), (4), (5), (3), (1)
e. (2), (3), (4), (5), (1)
JAWABAN : E
26. Perhatikan ilustrasi berikut!
Seiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan SMU
melanjutkan ke perguruan tinggi tanpa disertai tempat
penampungan lulusan perguruan tinggi yang memadai, maka
jauh-jauh hari para orang tua serta para pendidik berusaha
memberi bekal atau pengarahan kepada para pelajar SMA.
Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling tepat untuk
ilustrasi di atas adalah ….
a. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi
para siswa tidak hanya menjadi sarjana pengangguran, maka
pada kesempatan ini saya selaku kepala sekolah akan memberi
pengarahan.
b. Selamat datang kami ucapkan atas kedatangan anak-anak
pada kesempatan ini.
c. Anak-anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan
memberi pengarahan tentang perlunya pertimbangan antara
pemilihan jurusan di perguruan tinggi dengan lapangan kerja
yang memungkinkan.
d. Acara ini kami awali dengan pembacaan do’a.
e. Pada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini
bersama-sama.
JAWABAN : C
27. Bacalah cuplikan artikel berikut ini!
Penderita kelainan katup jantung saat ini bisa semakin lega. Bila
selama ini mereka hanya mempunyai beberapa pilihan untuk
memperbaiki katup jantungnya, seperti dengan katup jantung
mekanis dan katup jantung biologis dari hewan mamalia, kini
ada tawaran baru, yaitu katup jantung dari jaringan tubuh
pasien itu sendiri.
Alternatif yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah
bedah katup jantung dengan katup jantung biologis, yang
diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri atau perikardium
otograf. Katup ini berfungsi seperti katup aslinya. Penanganan
dengan cara ini terbukti dapat menekan tingkat kematian yang
tergolong tinggi. Penggunaan katup biologis otograf tingkat
mortalitasnya di bawah satu persen.
Pakar bidang jantung dari AS, Carlos Mg Duran yang juga
penemu cincin rekonstruksi katup jantung memperkenalkan hal
tersebut dalam jumpa pers pada forum diskusi ilmiah
”Indonesia pada Kelainan Katup Jantung” di RS Jantung
Harapan Kita, Jakarta.
(Kompas, 16 September 2000)
Cuplikan artikel di atas jika diringkas menjadi…
a. Penderita kelainan katup jantung lega dengan ditemukannya
katup jantung dengan katup biologis yang diambil dari jaringan
tubuh penderita sendiri.
b. Carlos Mg Duran di Jakarta mengenalkan bedah jantung
terbaru dengan menggunakan teknik perikardium otograf yang
memiliki tingkat keberhasilan tinggi.
c. Penderita penyakit jantung lega dengan ditemukannya bedah
katup jantung biologis yang diambil dari jaringan tubuh
penderita sendiri yang terbukti dapat menekan kematian.
Penemunya Carlos Mg Duran dari AS.
d. Pakar bedah jantung dari AS memperkenalkan bedah jantung
dengan dengan teknik katup biologis yang diambil dari jaringan
tubuh penderita sendiri di RS Jantung Harapan Kita, Jakarta.
e. Harapan hidup penderita penyakit jantung di Indonesia
semakin tinggi dengan ditemukannya bedah jantung yang
menggunakan teknik perikardium otograf.
JAWABAN : C
28. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!
(1) Sejak Operasi Halilintar itu, polisi Irak juga berjaga-jaga di
jalanan, baik siang maupun malam. (2)… (3) Karena itulah
Operasi Halilintar ini kurang mendapat simpati di kalangan
Sunni Arab. (4) Pasalnya, yang kerap diperiksa dan digeledah
rumahnya adalah kaum Sunni Arab. (5) Banyak warga yang
mengaku bahwa pasukan Irak atau pun AS kerap menangkap
warga yang tidak bersalah.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang
agar menjadi paragraf yang lengkap dan padu adalah…
a. Polisi Irak dalam tugasnya berpakaian sipil, namun
bersenjata.
b. Pos-pos pemeriksaan pun kini berada di hampir setiap jalan
masuk ke kota.
c. Mereka bersenjata, lengkap dengan rompi antipelurunya.
d. Amerika pun tidak tinggal diam membantu polisi Irak
tersebut.
e. Banyak yang tidak tahu, apa yang terjadi di Irak.
JAWABAN : B
29. Perhatikan silogisme berikut ini!
PU = …
PK = Polisi adalah aparat keamanan
K = Polisi melindungi masyarakat
Premis umum yang tepat untuk penalaran di atas adalah …
a. Seluruh aparat keamanan melindungi masyarakat.
b. Semua polisi pengayom masyarakat.
c. Setiap abdi masyarakat melindungi masyarakat.
d. Semua polisi harus melindungi masyarakat.
e. Semua aparat keamanan selalu berbuat baik pada
masyarakat.
JAWABAN : A
30. Bacalah kutipan drama berikut!
Van Dijk : Tadi kan bilang, bahwa isrimu cantik, bukan? Cantik
sekali dan kau
cinta sekali kepadanya?
Pedagang : yyya
Van Dijk : Kau juga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta
kepadanya
daripada nyawamu sendiri.
Masih ingat?
Pedagang : Ya….!
Van Dijk : Baik…..baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal
istrimu kau serahkan
padaku…..
Bagaimana………..setuju?
Pedagang : Setuju major, setuju.
Van Dijk : Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeli; kini kau
berikan untuk
membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng!
(Bunga-bunga Bangsa, Emil Sanosa)
Dialog pada kutipan drama di atas yang mendukung watak
tokoh Van Dijk yang jahat dan licik terdapat pada
nomor…………….
a. 1, 2, 5 d. 6, 3, 7
b. 3, 5, 6 e. 3, 5, 7
c. 4, 5, 7
JAWABAN : E
31. Dusun Bone-Bone di Enrekang, 5 jam berkendaraan mobil
dari Makasar, Sulawesi
Selatan lebih hebat lagi. Kepala Dusun berpenduduk 542 jiwa
ini berinisiatif
menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak
merokok. Inisiatif ini
dipicu oleh adanya warga dusun yang pulang kampung karena
sakit paru-paru
kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok ditempat
kerjanya. Pertanyaan yang
menggelayuti Pak Idris saat itu,”Kalau perokok pasif saja bisa
terkena penyakit,
apalagi yang merokok, ya?” Maka ditetakanlah aturan untuk
tidak merokok di Bone-
Bone. Untuk secara langsung menyampaikan terima kasih atas
partisipasi
mandirinya menyehatkan masyarakat,Depkes mengundang
Kepala Dusun Bone-Bone
untuk menerima peghargaan di Jakarta.
Jika kita menyusun pertanyaan atas wacana artikel di atas,
maka kalimat pertanyaan yang paling tepat adalah…
a. Dari manakah asal kepala dusun Bone-Bone hingga
berinisiatif menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai
kawasan tidak merokok?
b. Apa yang mendasari kepala dusun Bone-Bone berinisiatif
menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak
merokok?
c. Dimanakah warga dusun yang pulang kampung karena sakit
paru-paru kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok
bekerja?
d. Seapakah orang dari Depkes yang secara langsung
menyampaikan terima kasih kepada Pak Idris atas partisipasi
mandirinya menyehatkan masyarakat Dusun Bone-Bone?
e. Setujukah Departemen kesehatan dengan inisiatif Pak Idris
memberlakukan larangan warganya untuk tidak merokok?
JAWABAN : B
32. Bacalah wacana berikut dengan cermat!
Pemakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih
terbatas hanya pada PLTU dan pabrik semen. Teknologi
pengolahan dan kualitas batubara yang dimiliki bisa dikatakan
masih rendah. Selain itu, masalah dana juga sangat terbatas. Di
negara-negara maju, batubara sudah bisa diolah menjadi
sumber energi. Di samping itu, dengan teknologi tinggi,
batubara sudah bisa menghasilkan bahan baku industri kimia
berupa gas sintetis. Akarnya tumbuh di hati dunia
Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang Daun bersemi Laksmi mengarang
dikemukakan pada wacana di atas adalah….. Biarpun ia diabaikan orang
a. teknologi pengolahan batubara masih rendah Seroja kembang gemilang mulia
b. kualitas batubara masih rendah (Sanusi Pane)
c. batubara menjadi sumber energi Majas alegori yang tepat untuk melengkapi puisi diatas
d. batubara bahan baku industri kimia adalah….
e. pemakaian batubara masih terbatas a. Tumbuh sekuntum bunga teratai
JAWABAN : C b. Lahirlah bunga bangsaku
c. Bunga bangsa berguguran
33. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! d. Ditanami bunga seroja
Manajer perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit. e. Tumbuhlah bunga-bunga bangsa
Ia dalam manajemennya selalu menggunakan sistem kontrak. JAWABAN : A
Dalam paragraf di atas, terdapat kesalahan penulisan kata
serapan, yakni… 36. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini!
a. manajer seharusnya manager Manusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari
b. multiproduk seharusnya multiprodak teknologi, baik yang sederhana maupun yang mutakhir. Pada
c. elit seharusnya elite era modernisasi, teknologi memberikan sumbangan yang
d. manajemen seharusnya managemen begitu besar. Namun, banyak pula akibat buruk yang diperoleh
e. sistem seharusnya sistim dari dampak teknologi. Oleh karena itu, perlu diciptakan
JAWABAN : C teknologi yang manusiawi, yaitu teknologi yang mampu
mengembangkan harkat dan martabat manusia.
34. Sistem ujian SD/MI tahun 2008 dinamakan ujian nasional Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian …
yang terintegrasi dengan a. Tujuan penulisan
ujian sekolah. Ini adalah jalan tengah, mempersiapkan sekolah b. Landasan teori
beradaptasi dengan c. Rumusan masalah
UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Bahasa d. Pembatasan masalah
Indonesia, Matematika, dan e. Latar belakang masalah
IPA. Jalan tengah itu diharapkan menghentikan protes JAWABAN : E
penyelenggaraan UN tingkat
SD setelah pemerintah berseikeras pantang mundur dan 37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
menyelenggarakan UN Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan
jenjang SLTP dan SLTA. Protes selama ini berisi UN tidak bisa ini adalah tenaga kerja yang memiliki profesionalisme, mandiri,
dipakai untuk an kreatif. Namun, kenyataannya perbandingan penawaran
memetakan kondisi praktis pendidikan. UN hanya memotret tenaga kerja lebih besar daripada lapangan kerja yang tersedia.
sesaat, apalagi Seharusnya sejak pendidikan formal di SD, anak didik sudah
kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diarahkan…
diujikan nasional, Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah…
sebab sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus. a. ke arah yang lebih baik lagi
Pemetaan mesti b. untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan
ditempatkan dalam konteks proses dan bukan diorientasikan mampu menciptakan lapangan kerja baru, sehingga mereka
pada hasil saja. (Kompas,12 November 2007) menjadi manusia mandiri
Simpulan yang tepat isi tajuk rencana diatas adalah… c. untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih
a. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah adalah terarah
jalan tengah yang diharapkan menghentikan protes d. untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan
penyelenggaraan UN tingkat SD. di dalam dan luar negeri
b. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah e. untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis
mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan UN yang JAWABAN : B
menetapkan peserta didik harus lulus Matematika, IPA, Bahasa
Indonesia. 38. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!
c. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk (1) Budaya jalan pintas adalah manifestasi etos kerja yang
memetakan kondisi praktis pendidikan yang hanya memotret kurang baik.
sesaat, apalagi kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata (2) Seseorang yang memiliki etos kerja yang baik selalu
pelajaran yang diujikan. mempunyai kemauan yang kuat untuk menghasilkan yang
d. UN hanya memotret sesaat dimana siswa hanya didril terbaik salam pekerjaannya.
dengan tiga mata pelajaran yang diujikan nasional sementara (3) Ada orang yang memiliki etos kerja yang baik dan ada pula
sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus. yang kurang baik.
e. Pemerintah bersikeras pantang mundur menyelenggarakan (4) Sebaliknya, orang yang memiliki etos kerja yang kurang baik
UN jenjang SLTP dan SLTA dan SD meski protes selama ini berisi selalu mempunyai keinginan untuk mencari jalan termudah
UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis dalam melaksanakan suatu pekerjaan.
pendidikan. Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang
JAWABAN : A baik dengan
urutan…
35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama! a. 3 – 2 – 4 – 1
Teratai b. 2 – 3 – 1 – 4
Kepada Ki Hajar Dewantara c. 4 – 2 – 3 – 1
Dalam kebun di tanah airku d. 1 – 4 – 3 – 2
……. e. 2 – 4 – 3 – 1
Tersembunyi kembang indah permai JAWABAN : A
Tidak terlihat orang yang lalu
39. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini!
Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting.
Kerja intelejen
harus jernih, objektif, dan akurat. Lembaga intelejen harus
terbebas dari afiliasi
partai politik agar bisa netral. …
Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat
untuk melengkapi
paragraf di atas adalah…
a. Marilah kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga
kenetralitasannya.
b. Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk
pola pembinaan dan pendidikan.
c. Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen
harus bebas dari pengaruh politik.
d. Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal.
e. Dengan demikian, lembaga intelejen kita lebih profesional.
JAWABAN : B
40. Mudah mencampuri urusan orang lain merupakan
perbuatan tidak terpuji. Dan kita
akan tersisih apabila orang lain tersebut bersanak saudara.
Peribahsa yang tepat sesuai dengan pernyataan diatas adalah…
a. Air sama air kelak menjadi satu, sampah itu ke tepi juga
b. Seperti biduk dikayuh hilir
c. Terkatung-katung macam biduk patah kemudi
d. Terkusut-kusut sebagai anak tidak diaku
e. Kucing lalu, tikus tidak berdecit lagi
JAWABAN : A
41. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama!
…….perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti
berdisiplin dalam penggunaan air di Surabaya menjadi amat
relevan. Disiplin dalam penggunaan air bersih harus dilihat
sebagai semacam kesetiakawanan sosial. Sebab dengan kita
berdisiplin menggunakan air bersih berarti memberikan
peluang kepada anggota masyarakat lainnya yang selama ini
kesulitan air untuk berkesempatan menikmati air bersih.
Pernyataan yang berupa pendapat penulis dalam tajuk rencana
tersebut adalah…
a. Sejumlah anggota masyarakat dengan semena-mena
menggunakan air.
b. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk
hendaknya dapat ditarik maknanya.
c. PDAM harus terus berjuang keras untuk meningkatkan suplai
air bersihnya.
d. Sebaiknya penduduk menggunakan air sumur dengan
memperhatikan peruntukannya.
e. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih
karena hal ini dapat mencerminkan kestiakawanan sosial.
JAWABAN : E
42. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!
Setelah diadakan peninjauan ke desa Bungkal, diketahui
kepemilikan MCK (Mandi Cuci Kakus) di RT 04 tinggal satu
orang yang belum memiliki MCK. Itu berarti kepemilikan MCK di
RT 04 sudah mendekati 100%. Di RT 01dan 02 sudah 92%
rumah penduduk memiliki MCK. Sedangkan di RT 03 rumah
penduduk 91% telah memiliki MCK.
Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf
generalisasi tersebut adalah…
a. Boleh dikatakan penduduk di desa Bungkal sudah modern.
b. Jadi, penduduk desa Bungkal tidak perlu mendapat bantuan
pembangunan MCK.
c. Dengan demikian, penduduk di desa tersebut perlu
mendapat penghargaan.
d. Memang rumah-rumah penduduk desa Bungkal sudah
memenuhi sanitasi.
e. Jadi persentase kepemilikan MCK penduduk desa Bungkal
sudah diatas 90%.
JAWABAN : E
43. Apabila kita tidak berhati-hati dan tidak waspada dalam
melakukan suatu pekerjaan maka akan celaka.
Gurindam yang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah…
a. Kurang fikir kurang siasat,
tentu dirimu kelak tersesat.
b. Jika diturut kehendak hati,
kelak boleh menjadi mati.
c. Apabila terpelihara lidah,
niscaya dapat daripadanya paedah.
d. Jika hendak mengenal orang berilmu,
belajar dan bertanya tiada jemu.
e. Mengumpat dan memuji hendaklah pikir,
di situlah banyak orang yang tergelincir.
JAWABAN : A
44. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama!
Surat dari ibu
Jika bayang telah pudar
Dan elang laut pulang ke sarang
Angin bertiup ke benua
Tiang – tiang akan kering sendiri
Dan nahkoda sudah tau pedoman
Boleh engkau datang padaku
Makna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman adalah…
a. Sudah mencari pedoman hidup
b. Sudah menemukan arah dan tujuan
c. Sudah mempunyai pasangan hidup
d. Sudah berilmu dan berpengalaman
e. Sudah menjadi nahkoda berpengalaman
JAWABAN : D
45. Penggunaan kata penghubung korelatif dalam kalimat
berikut ini yang tepat adalah…
a. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota
Malang tetapi juga masalah pemukiman liar.
b. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota
Malang melainkan juga masalah pemukiman liar. x
c. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota
Malang melainkan juga masalah pemukiman liar.
d. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota
Malang namun juga masalah pemukiman liar.
e. Masalah PKL dan pemukiman liar sangat memusingkan
Pemda Kota Malang.
JAWABAN : A
46. Bacalah paragraf berikut!
Keberadaan PKL cukup memusingkan Pemda Kota Malang, dan
rupanya belum ada kebijakan dan konsep yang pas dalam
menanganinya. Bahkan banyak yang bermain “kucing-
kucingan” baik para PKL-nya maupun aparatnya. Menurut
penelitian Pusat Studi Kependudukan Lingkungan Universitas
Muhammadiyah Malang yang bekerja sama dengan
Pemda/Bappeda kota Malang, sebanyak 44,7% PKL meminta
izin kepada perorangan/kelompok aparat. Hanya 42,1% izin
resmi dari pemerintah daerah.
Masalah yang disoroti dalam paragraf di atas adalah…
a. PKL semakin marak mengais rezeki di pinggir-pinggir jalan di
kota Malang.
b. PKL yang membludak mengakibatkan semerawutnya lalu
lintas di sekitarnya.
c. Keberadaan PKL yang cukup membantu Pemda Malang.
d. Penelitian PKL oleh Pemda dan Universitas Muhammadiyah
Malang.
e. Keberadaan PKL kota Malang belum semua memiliki izin
resmi.
JAWABAN : E
47. Bacalah wacana berikut dengan saksama!
Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki
gunung. Sewaktu mendaki, ada saja rintangan , seperti jalan
yang licin yang membuat seseorang jatuh. Ada pula semak
belukar yang sukar dilalui. Dapatkah seseorang melaluinya?
Begitu pula bila menuntut ilmu, seseorang akan mengalami
rintangan, seperti kesulitan ekonomi, kesulitan memahami
pelajaran, dan sebagainya. Apakah seseorang sanggup
melaluinya? Jadi, menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki
gunung untuk mencapai puncaknya.
Penalaran yang digunakan untuk menarik kesimpulan pada
paragraf di atas adalah….
A. generalisasi D. sebab – akibat
B. analogi E. akibat – sebab
C. silogisme
JAWABAN : B

48. Perhatikan tabel berikut ini!

Kalimat yang sesuai dengan isi tabel adalah …

A. Kalimantan memiliki danau lebih luas dibanding Sumatera.
B. Lahan perairan paling sedikit berada di wilayah Maluku dan
Irja.
C. Jawa masih memiliki luas sungai lebih kecil dibanding Maluku
dan Irian Jaya.
D. Kalimantan memiliki sungai lebih sedikit dibanding Bali dan
Nusa Tenggara.
E. Bali dan Nusa Tenggara memiliki perairan lebih besar
dibanding Maluku dan Irian Jaya .
JAWABAN : C

49. Bacalah penggalan resensi berikut!

Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan
tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka,
tidak menherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi
ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat
karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa
ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial
dan lingkungannya.
Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas
adalah….
A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam
menggambarkan latar.
B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.
C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
D. Pemaparan keturunan tokoh Atik.
E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.JAWABAN :
A

50. Bacalah larik-larik puisi berikut!

Buah mengkudu kusangka kandis
Kandis terletak dalam puan
Gula madu kusangka manis
……….
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah………
A. Senyum adinda memang manis
B. Gula manis di dalam cawan
C. Bunga melati banyak yang suka
D. Kawan manis idaman hati
E. Manis lagi senyummu, Tuan
JAWABAN : E