INSTRUMEN TELAAH SOAL

BENTUK TES URAIAN

NamaPengembangSoal : ......................
Mata Pelajaran : ......................
Kls/Prog/Peminatan : ......................

Butir Soal
No. Aspek yang Ditelaah
1 2 3 4 5
A. Materi
1. Soal sesuai dengan indikator(menuntut tes tertulis untuk bentuk Uraian).
2. Soalmenggunakan stimulus yang menarik (baru,
mendorongpesertadidikuntukmembaca).
3. Soalmenggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi,
dll, sesuaidengandunianyata)*
4. Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi,
mencipta). Sebelum menentukan pilihan, peserta didik melakukaan tahapan-
tahapan tertentu.
5. Jawaban tersirat pada stimulus.
6. Soal tidak mengandung unsur SARAPP (Suku, Agama, Ras, Anatargolongan,
Pornografi, dan Politik).
B. Konstruksi
6. Rumusankalimatsoalataupertanyaanmenggunakan kata-kata tanyaatauperintah
yang menuntutjawabanterurai.
7. Memuatpetunjuk yang jelastentangcaramengerjakansoal.
8. Ada pedomanpenskoran/rubriksesuaidengankriteria/kalimat yang mengandung
kata kunci.
9. Gambar, grafik, tabel, diagram, atausejenisnyajelasdanberfungsi.
10. Butirsoaltidakbergantungpadajawabansoalsebelumnya.
C. Bahasa
11. Menggunakanbahasa yang sesuaidengankaidahbahasa Indonesia,
untukbahasadaerahdanbahasaasingsesuaikaidahnya.
12. Tidakmenggunakanbahasa yang berlakusetempat/tabu.
*) Khususmatapelajaranbahasadapatmenggunakanteks yang tidakkontekstual (fiksi, karangan, dansejenisnya).
**) Padakolomnomorsoaldiisikantandasilang (X) bilasoaltersebuttidakmemenuhikaidah.
.................,
..............................
Penelaah

...........................................
NIP.

ANALISIS BUTIR SOAL KUALITATIF

 TELAAH SOAL BENTUK TES PILIHAN GANDA
NamaSekolah : ......................
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kls/Peminatan/Program : ......................

Butir Soal
No. Aspek yang Ditelaah
1 2 3 4 5
A. Materi
1. Soal sesuai dengan indikator. v v v V v
2. Pilihan jawaban homogeny dan logis. v v v V V
3. Setiap soal hanya ada satu jawaban yang benar. v X v V V
B. Konstruksi
4. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas. v v v V V
5. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan v v v V V
yang diperlukan saja.
6. Pokok soal tidak member petunjuk kunci jawaban. v v v V V
7. Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negative ganda. v v v V V
8. Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan berfungsi. X X X X X
9. Panjang pilihan jawaban relatif sama. v v v V V
10. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua jawaban di v v v V V
atas salah” atau “semua jawaban di atas benar" dan sejenisnya.
11. Pilihanjawaban yang berbentuk angka / waktu disusun berdasarkan v X X V X
urutan besar, kecil atau kronologisnya.
12. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya. v v v V v
C. Bahasa
13. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, v v v V v
untuk bahasa daerah dan bahasa asing sesuai kaidahnya.
14. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat / tabu. v v v V V
15. Pilihan jawaban tidak mengulang kata / kelompok kata yang sama, v v v V V
kecuali merupakan satu kesatuan pengertian.
*) Diisitandacentang(√)jikamemenuhi, atautandasilang (X) jikatidakmemenuhi.

Banjarnegara, 7 Februari 2019

Penelaah

EDI ARIS DARMAWAN, S.Pd