The status on the level of environmental awareness in the concept of sustainable development
amongst secondary school students
A. Referensi
Hassan,et.all. 2010. The status on the level of environmental awareness in the concept
ofsustainable development amongst secondary school students. Procedia Social and
Behavioral Sciences 2 (2010) 1276–1280
B. Tujuan
Tujuan dari penelitian tersebut adalah untuk mengidentifikasi hasil pembelajaran ilmu
lingkungan melalui melalui metode pembelajaran berbasis penelitian siswa biologi.
C. Bahan dan metode
Penelitian ini merupakan peneltian komparatif yang menggunakan empat kelas pada tahun
akademik 2016 yang terdiri dari 126 siswa. Metode penelitian studi literature,
pengumpulan data, analisis data kuantitatif dan analisis korelasiKoefisien alpha Cronbach
adalah 0,81.Analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitataif dengan person
korelasi menggunakan uji T test.
1
E. Kelebihan dan Kekurangan Artikel
Artikel ini memiliki kelebihan untuk digunakan sebagai referensi guna mendukung
pengembangan tesis saya yaitu memuat cara pembuatan instrument serta metode yang
tepat untuk dipilih, serta memberikan penjabaran hasil penelitian yang bagus sehingga bisa
menjadi contoh dalam penelitian selanjutnya. Kekurangan dari artikel ini yaitu tidak
dicantumkannya secara jelas cara menentukan hubungan antara variable satu dengan
variable lainnya.
H. Refleksi diri
Artikel ini memberikan gambaran pada saya bagaimana pemilihan metode yang tepat
digunakan dalam pengambilan data yang sesuai dengan tujuan dari penelitian saya. Saya
menjadi lebih memahami berbagai jenis teknik pengambilan data dan menentukan
instrument yang akan digunakan.
2
3