Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Hasil pemantauan yang dilakukan Kementerian Lingkungan Hidup terhadap indeks kualitasair sungai
menunjukkan pencemaran hingga tiga puluh persen. (2) Dari 52 sungai yang dipantau,tercatat tiga puluh persen
kecenderungan meningkat pencemaran sungai dari cemar sedangmenjadi cemar berat. (3) Pencemaran air sungai
tersebut paling tinggi diindikasikan dari semakinmeningkatnya limbah domestik. (4) Di beberapa sungaidisebabkan
oleh kegiatan tambang.
1. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

2. Gagasan utama paragraf tersebut adalah.....

A. Hasil pemantauan indekskualitasair sungai
B. Kualitasair sungai menunj ukkan pencemaran hingga tiga puluh persen
C. Pencemaran air sungai semakin tinggi
D. Pencemaran sungai disebabkan oleh kegiatan tambang

3. Makna kata limbah domestik pada paragraf tersebut adalah limbah ... .
A. mengandung racun
B. rumah tangga
C. daur ulang
D. bahan kimia

4. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Penyakit rabies dapat dicegah dengan memberikan vaksin pada binatang yang berpotensisebagai penyakit virus
rabies. (2) Jika tergigit, luka segera dicuci dengan air sabun agar virusrabies larut dan mati. (3) Setelah itu, pasien
harus diberi vaksin antirabies (VAR) , sekaligusserum antirabies (SAR) . (4) Potensi gigitan anjing semakin tinggi
seiring meningkatnya populasianjing di Indonesia yang kini mencapai 4 juta ekor.
Kalimat penjelasyang tidak padu dalam paragraf tersebut adalah ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

5. Bacalah paragaf berikut dengan cermat!

Setelah dilakukan penilaianterhadap ulangan Bahasa I ndonesia kelas I X, yang memperolehnilai 8 sebanyak 25
orang, nilai 7 sebanyak 4 orang dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30orang.
Simpulan paragraf tersebut adalah ... .
A. Dapat dikatakan nilai mereka baik.
B. Belum dapat dikatakan mereka pintar.
C. Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.
D. Jadi, guru mereka boleh berbangga.
Bacalah kutipan biograf i tokoh berikut!
Pramudya Ananta Toer menjadi penulis produktif di masa kemerdekaan. I a menulis beberapanovel dan cerita
singkat yang mengangkat namanya, seperti Keluarga Gerilya, Subuh,Pertjintaan Revolusi, Cerita dari Blora,
danTjerita dari Djakarta. Belasan buku karya Pramtelah diterjemahkan ke lebih dari 30 bahasa dunia, termasuk
Jerman,Jepang, Rusia, danInggris.Pernah oleh majalah Time, Pram dinobatkan sebagai salah satu Asian
Heroes.Sementara Los Angeles Time menjulukinya Albert Camus I ndonesia, dan termasuk 100pengarang dunia
yangkaryanya wajib dibaca sejajar dengan John Steinbej k dan GrahamGreene.
6. Keistimewaan tokoh tersebut adalah ... .
A. termasuk 100 pengarang dunia
B. penulisnovel dan cerita singkat
C. seorang pengarang yang produktif
D. dij uluki Albert CamusI ndonesia

7. Bacalah kutipan biograf i berikut!

(1) R.M. Padmosantj oj o merupakan seorang dokter yang dikenal sebagai pribadi yangsederhana dan tidak mau
menonjolkan diri. (2) Anak seorang pegawai tinggi j awatan keretaapi zaman Belanda ini lulus Fakultas
KedokteranUI tahun 1963. (3) I a pernah sebagai dokterpribadi Presiden Soekarno dalam ahli bedah saraf. (4)
Padmo dikenalsangat telaten dansabar dalam menjalankan tugasnya. (5) Kesabaran ini membuahkan prestasi
besar ketika iaberhasil memisahkan kembar siam Yuliana dan Yuliani pada 21 Oktober 1987.
Sikap tokoh R.M. Padmosantjojo yang patut diteladani pada kutipan bacan tersebut terdapatpada kalimat nomor
... .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (1) dan (5)

8. Bacalah dengan cermat!

Situs purbakala di kawasan Kota Banda Aceh kuno saat ini dalam kondisi terbengkalai. Makam- makam kuno
peninggalan masa kerajaan Aceh yang dibuat sekitar abad ke- 17 dan ke- 18berserak tak terurus. Banyak yangtidak
utuh dan terbelah. Sebagian batu nisan berkaligrafimusnah terbawa tsunami atau diambil orang. Manuskripbatu
nisan berserakan dan takdiketahui lagi posisi awalnya. Padahal, tulisan kaligrafi pada nisan itu
mempunyaipesandan/atau tekssej arah yang berguna.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….
A. Semua makam kuno di banda Aceh musnah karena terbawa tsunami.
B. Pemerintah diharapkan segera mengumpulkan lagi peninggalan yang ada.
C. Kompleksmakam yang hilang direnovasi kembali oleh pemerintah .
D. Tulisan kaligrafi pada nisan berisi data diri yang meninggal.

Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama !

(1) Sej uruslamanya timbul pikiran dan berkata ia dalam hati ”Baiklah kemalangan ini kuserahkansaj a pada- Nya.”
(2) Budi menyapu air mata adiknya sambil berkata, ”Diamlah Gus, j anganmenangis. I ni aku bawakan
nasisebungkus.” (3) Agus menerima bungkusan lalu makanlah ia dalamgelap gulita itu. (4) Budi pun termenung
dalam kegelapan malam.
9. Bukti nilai agama terdapat pada kalimat bernomor ....
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

10. Watak tokoh Budi pada kutipan novel tersebut adalah ....

A. pemalu
B. penyayang
C. peramah
D. pemarah

11. Bacalah kalimat berikut!

(1) Kelompok kami bertugasmengamati kantin.
(2) Di antara makanan itu adalah bakso, bubur, dan berbagai makanan goreng.
(3) Pagi- pagi kami ditugasi guru bahasa I ndonesia untuk melakukan pengamatan lingkungan
sekolah.
(4) Sungguh pembelaj aran yang menyenangkan hari itu.
(5) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelompok lain.
(6) Dalam kantin itu kami mengidentifikasi sej umlah makanan yang siap dij ual.
Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menj adi laporan yang benar adalah ... .
A. (1) , (2) , (5) , (6) , (3) , (4)
B. (1) , (3) , (6) , (4) , (2) , (5)
C. (3) , (1) , (6) , (2) , (5) , (4)
D. (3) , (1) , (2) , (4) , (6) , (5)

12. Bacalah paragraf berikut!

Penangkapan ikan secara illegal mengancam stok perikanan nasional. Jika hal itudibiarkan, akan merugikan
nelayan tradisional. Akibatnya, berdampak pada kemorosotanhasil tangkapan.Pemerintah harus mengoptimalkan
sumber daya perikanan.Jika hal itu dapatdilaksanakan, kerugian Negara 30 triliun dapat ditekan.Dengan demikian,
pendapatannegara bisa dioptimalkan dan harga BBMbagi nelayan tidak perlu naik.
Rangkuman bacaan tersebut yang tepat adalah ... .
A. Kerugian nelayan tradisional terj adi akibat penangkapan ilegal. Akibatnya berdampakpada kemorosotan hasil
tangkapan.
B. BBM tidak perlu dinaikkan. I tu sebabnya pemerintah mengoptimalkan sumber dayaperikanan dan sarana
prasarananya.

C. Penangkapan ikan ilegal dapat mengancam stok perikanan. Oleh karena itu, pemerintahharusmengoptimalkan
sumber daya perikanan.
D. Kerugian nelayan tradisional berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan. Oleh karenaitu, harga BBMtidak
perlu naik.
13. Bacalah Petunjuk Membuat Puding Srtowberi Segar!
(1) Sediakan 1 bungkusagar- agar rasa strowberi!
(2) Agar- agar dicampur dengan air, kemudian dimasak sampai mendidih.
(3) […]
(4) Masukkan agar- agar yang telah mendidik sedikit demi sedikit ke dalam kocokan putihtelur yang telah kaku
sampai habissambil diaduk rata.
(5) Ambil cetakan ukuran garistengah 24cm tebal 3cm.
(6) […]
(7) Setelah dingin dikeluarkan dari cetakan, hiasi dengan strowberi segar dan siapdihidangkan.
Bagian rumpang pada petunj uk tersebut dapat dilengkapi dengan kalimat ... .
A. (3) Cetak agar- agar dalam cetakan tadi lalu dinginkan.
(6) Masukkan ke lemari pendingin sampai mengeras.
B. (3) Sementara itu putih telur dikocok sampai kaku
(6) Cetak agar- agar dalam cetakan tadi lalu dinginkan.
C. (3) Sementara itu putih telur dikocok sampai kaku.
(6) Masukkan ke lemari pendingin sampai mengeras.
D. (3) Sementara itu masukkan ke cetakan.
(6) Bungkusagar- agar dengan plastic kecil- kecil sampai habis.

14. Bacalah petunjuk menanam anggrek berikut!

1) Masukkan arang dalam pot!
2) Masukkan rumpun anggrek dalam pot!
3) Siapkan rumpun anggrek!
4) Siapkan arang sebagai media pot!
5) Letakkan/ gantung pot di tempat yang cukup sinar matahari!
Susunan petunj uk menanam anggrek yang tepat adalah… .
A. 3) , 1) , 2) , 5) , 4)
B. 3) , 2) , 5) , 4) , 1)
C. 3) , 4) , 1) , 2) , 5)
D. 3) , 4) , 2) , 5) , 1)
. Bacalah kutipan dibawah ini dengan cermat!
(1) Ayah melepas kami seperti takkan melihat kami lagi. (2) Bagi beliau Eropa tak terbayangkanj auhnya. (3) Ayahku
yang pendiam, tak pernah sekolah, puluhan tahun menj adi kuli tambang. (4)Paru parunya disesaki gas beracun,
napasnya berat, tubuhnya keras seperti kayu. (5) la menatapkami seakan kami bertanya yang paling berharga,
seakan Eropa merampas kami darinya. (6) Airmatanya pelan, aku memeluk ayahku, ayah yang aku cintai melebihi
apa pun, tangannya yangkaku merengkuhku.(7) Pesawat kecil itu terangkat, dari j endela kulihat Ayah melambai
lambai dengan sapu tangan,sapu tangan yang dulu dipakainya untuk mengikat kakiku pada tuas sepeda Forefemya,
supayakakiku tak terj erat j ari j ari ban. (8) Aku tahu aku akan merindukan laki laki pendiam itu,
kulihatlambaiannya sampai j auh hingga tak tampak lagi, aku tersedu sedan.(Edensor, Andrea Hinata)

15. Watak tokoh ayah dalam kutipan novel tersebut adalah ... .
A. ramah
B. lemah
C. pasrah
D. penyayang
16. Pendeskripsian watak tokoh ayah j uga seorang pendiam dalam kutipan novel tersebut adalah....
A. dialog antartokoh
B. penj elasan tidak langsung
C. pikiran tokoh
D. tanggapan tokoh lain

17. Kalimat pembuktian latar tempat di bandara adalah nomor ... .

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (4) dan (5)
D. (7) dan (8)

18. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Aku bersyukur kepada Tuhan karena dia telah berubah.Aku pun memaafkannya, meskipunsampai saat ini aku
belum bertemu dia lagi. Aku berharap suatu hari nanti kami akan menj alinpersahabatan lagi.

Tahapan alur cerpen di atasmerupakan bagian … .

A. Pengenalan tokoh
B. Pemunculan masalah
C. Puncak masalah
D. Penyelesaian

19. Bacalah kutipan fabel berikut!

Matahari mulai tenggelam, anak katak yang nakal itu tidak juga pulang.Ibu katak sangat khawatir.Ia
kemudianmencari anak katak. Ternyata anak katak masih asyik bermain denganteman- temannya. I bu katak
mengaj ak anaknya pulang. Dengan berat hati, katak menyudahidan mengikuti ibunya pulang.
Kata “matahari yang mulai tenggelam” tersebut mengandung makna … .
A. Hari hampir sore
B. Hari hampir pagi

C. Hari hampir malam

D. Hari hampir siang

Kutipan cerpen berikut untuk nomor 20 dan 21!

Ketika esoknya Rina mesti belanj a lagi, toko itu kelihatan begitu ramai.Semua wortel terj ualhabis." Kali ini saya
tidak bisa memberimu wortel. Besok saj a, ya? Doakan dangangan saya laku, "kata pemilik toko menghibur
Rina.Rina kemudian melempar belanj aannya.Dia tidak pulang ke rumah.Rina merasa semua orangmencuri
wortelnya. Di tengah sebuah j alan raya Rina berhenti. I a melihat semua benda bergerakramai ke sana ke mari.
Keasyikanyang rasanya belum pernah didapatinya.
20. Penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Rina berbelanj a di toko keesokan harinya.
B. Semua wortel di toko terj ual habis.
C. Pemilik toko tidak memberi wortel kepada Rina.
D. Pemilik toko menghibur Rina.
21. Akibat konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Rina melempar belanj aannya dan tidak pulang ke rumah.
B. Rina menemukan keasyikan tersendiri di j alan raya.
C. Pemilik toko minta didoakan agar dagangannya laku.
D. Rina berhenti di j alan raya dan melihat lalu lintassangat ramai.
22. Bacalah kedua kutipan f abel berikut!
Kutipan Fabel I
Seekor singa merungut dan menderam kepada seekor nyamuk yang asyik terbang berlegar dikepalanya ketika dia
cuba melelapkan mata." Pergi kamu dari sini sebelum aku memij akmu dengan kakiku, " ngaumnya."Aku tidak
takut padamu." kata nyamuk memperolok- olokkannya." Kamu mungkin digelar Raja Rimba, tapi aku lebih kuat
daripada kamu. Aku j uga bolehmembuktikannya.Mari berlawan dan lihat siapa yang menang."singapunbersetuju.
Nyamukdengan pantas menj unam ke arah singa dan mengigitnya bertalu- talu di hidung dantelinganya. Ketika
cuba memij ak nyamuk itu, singa tercakar diri sendiri dengan kukunya yangtaj am hingga berdarah." Cukup,
cukuplah!" kamu menang, jerit singa.
Kutipan Fabel I I
Pada suatu musim yang sangat kering, dimana saat itu burung- burung pun sangat sulitmendapatkan sedikit air
untuk diminum, seekor burung gagak menemukan sebuah kendi yangberisikan sedikit air.Tetapi kendi tersebut
merupakan sebuah kendi yang tinggi dengan leherkendi sempit.Bagaimana pun burung gagak tersebut berusaha
untuk mencoba meminum airyang berada dalam kendi, dia tetap tidak dapat mencapainya. Burung gagak tersebut
hampirmerasa putusasa dan merasa akan meninggal karena kehausan.

Perbedaan penggunaan bahasa padakutipan fabel tersebut adalah ...

Kutipan Fabel I Kutipan Fabel I I
A. menggunakan maj as menggunakan ungkapan
B. bahasa mudah dipahami bahasa sulit dipahami
C. kalimat menggunakan dialog kalimat tidak menggunakan dialog
D. menggunakan bahasa Melayu menggunakan bahasa I ndonesia

23. Bacalah kedua teksberikut!

TeksI
“Rinoooooooo, bangun, Nak!” teriak I bu Sulyem dari luar kamar. Ketika tidak ada j awaban I buTesPersiapan Uj ian
Nasional 2 Kelas9 SMP PRI MAGAMA – 6Sulyem masuk dan menggoyangkan badan Rino. I bu Sulyem terkej ut. “Hah!
Badanmu panassekali.Cepat bangun, kita langsung ke dokter saj a.”Seisi rumah menj adi heboh.Ayah,Mahendra,
Kakak Rino, dan Dicki supir keluarga Rino ikut panik.
TeksI I
Gunung Marbela sudah lama tidak menunj ukkan aktivitasnya.Gunung ini dij adikan obj ekwisata oleh masyarakat
sekitarnya.Selain pemandangannya indah di Gunung Marbel j ugatumbuh bunga langka yang hanya tumbuh di
Gunung Marbel. Tidak mengherankan bila liburan,banyak wisatawan berkunj ung ke sana.
Perbedaan pola pengembangan kedua tekstersebut adalah ... .
A. TeksI dimulai dengan lokasi, teksI I dimulai dengan aksi.
B. TeksI dimulai dengan aksi, teksI I dimulai dengan lokasi.
C. TeksI dimulai dengan garisbesar masalah, teksI I dimulai dengan aksi.
D. TeksI dimulai dengan lokasi, teksI I dimulai dengan garisbesar masalah.
24. Bacalah teksberikut!
Pemilihan OSI S dengan cara paket akan segera diselenggarakan. (2) Sistem itu baik karenasetiap pasangan dapat
saling mengisi kekurangan saat berkampanye. (3) Namun, kegiatan inibelum lazim. (4) Oleh karena itu, perlu
diyakinkan peserta didik yang menj adi calon pengurusOSI S.
Kalimat yang menyatakan mendukung persoalan terdapat pada nomor ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Bacalah teksberikut! Untuk mengerj akan soal nomor 25 dan 26!
Di suatu hutan yang lebat hidup berbagai binatang buas dan j inak.Ada kelinci, burung, kucing,capung, kupu- kupu,
dan yang lainnya.Pada suatu hari hutan dilanda badai dahsyat.Angin yangbertiup sangat kencang menerpa pohon
dan dedaunan.“Krak” terdengar bunyi dahan- dahanpatah.Banyak hewan yang tidak dapatmenyelamatkan diri,
kecuali semut berlindung di dalamtanah.Badai baru berhenti ketika pagi menj elang.Matahari kembali bersinar.(1)
Tiba- tiba dari dalam tanah muncul seekor semut. (2) Si semut berlindung dari badaikarena ia bisa masuk ke
sarangnya di dalam tanah. (3) Ketika sedang berj alan, ia melihat seekorkepompong yangtergeletak di dahan yang
patah. (4) “Hmm, alangkah tidak enaknya menj adikepompong, terkurung dan tidak bisa ke mana- mana, ” kata
semut.

25. Komentar terhadap isi tekstersebut yang tepat adalah ... .

A. Kelinci, burung, dan kucing celaka karena kecerobohannya.
B. Semut binatang kecil yang berkekuaran luar biasa.
C. Kepompong binatang malang yang bernasib sial.
D. Semut selamat karena sarangnya dalam tanah.

26. Berdasarkan paragraf kedua, bukti latar tempat di dalam tanah terdapat pada kalimat nomor... .
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

27. Bacalah teksberikut!

Ah, menjadi kekasih tersembunyi sangat makan hati. Dengan cara apa pun, kau akan kesulitan mengekspresikan
rasa cinta. Hanya memandang takjub keperkasaan kekasih pujaan di hadapan serdadu lain, kau akan kesulitan.
Hanya mencuri- curi pandang saat pria yang seharusnya lebih pas j adi ayahku memberikan maklumat kepada
pasukan, mata- mata lain Tes Persiapan Uj ian Nasional 2 Kelas9 SMP PRI MAGAMA – 7 akan memelototimu. Karena itu, aku
hanya hidup dalam rahasia sedih sang kekasih. Hanya ketika ia mengaj akku j uga secara sembunyi- sembunyi ke
negeri- negeri yang j auh.
Makna simbol makan hati pada kutipan cerpen tersebut adalah ... .
A. Cinta yang terpendam yang belum sempat diucapkan.
B. Rindu yang sangat dalam karena j arang berj umpa dengan kekasih
C. Sedih dan kesepian karena kekasih tinggal j auh berperang melawan penj aj ah
D. Rasa kesal tokoh Aku yang tidak dapat mengekspresikan rasa cintanya secara terbuka.

28. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!

Linda mengernyitkan dahi.Melihat ekspresi Linda, Yumna tak tahan untuk tidak bercerita. Sejak pertama kenal
dengan anak itu, komunikasi yang lumayan intens, hubungan yang lumayan akrab, sifat supel dan karakter yang
sulit ditebak. Juga tentang topik pembicaraan semalam—tapi ia tetap bisa merahasiakan tentang sedikit
pemalsuan tanda tangan, sebagaimana telah ia j anj ikan pada Hasbi. Linda berekspresi dalam diam. Di akhir cerita,
Linda menatap bola mata Yumna dalam- dalam. Gadis itu sampai risih dibuatnya. (Nafsul Mutmainnah oleh
Anfika Noer)
Sudut pandang pada kutipan novel tersebut adalah … .
A. orang pertama pelaku utama
B. orang pertama pelaku sampingan
C. orang ketiga serba tahu
D. orang ketiga pelaku utama

29. Bacalah teksberikut!

Banyak sekolah melarang siswanya membawa telepon seluler ke sekolah. (2) Tetapi, banyak siswa yang tetap
membawa telepon seluler ke sekolah. (3) Menurut mereka, telepon seluler tersebut, mereka gunakan untuk
internetan mencari materi pelaj aran. (4) Namun kenyataannya, bukan mencari materi pelaj aran tapi untuk
membuka situs- situspornografi.
Kalimat yang menyatakan penolakan pada tekstersebut adalah ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)

D. (4)

30. Bacalah penggalan resensi ini dengan cermat!

Buku Gambang Jakarta karya Firman Muntaco adalah buku kumpulan cerpen.Cerpen -cerpen Firman sungguh
merupakan potret zamannya.Kisah kisah dalam buku ini menggambarkan kondisi sosial masyarakat Betawi pada
masa itu.Bagaimana rumah tangga orang Betawi, bagaimana pandangan mereka terhadap tradisi, dan bagaimana
mereka menghadapi zaman. Gaya penceritaan Firman memang khas Betawi.Sebagai bentuk ungkapan
pertanggungj awaban putra Betawi, cerpennya pun ditulis dalam bahasa Betawi.Firman percaya bahasa Betawi
yang paling tepat untuk menyatakan pikiran, kej iwaan, dan perasaan tokoh-tokohnya. Dibalut dengan selera
humor yang kuat, kelincahan cerita yang memikat, dan kesinisan yang kadang mengundang senyum, cerpen
cerpen dalam " Gambang Jakarta" menjadi memukau.
Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku tersebut adalah ... .
A. Buku Gambang Jakarta hanya memotret kondisi sosial masyarakat Betawi pada masa tertentu dan tidak
memiliki pandangan orang Betawi secara umum.
B. Firman memakai gaya penceritaan yang khas tetapi kelincahannya dalam bercerita membuat karyanya menj adi
memukau.
C. Pembaca yang tidak memahami bahasa Betawi sulit memaknai ceritanya karena banyak kosa kata yang sudah
tidak digunakan saat ini.
D. Kumpulan cerpen Gambang Jakarta mampu mengangkat kehidupan dan tradisi masyarakat Betawi dalam
menghadapi tantangan zaman.

31. Bacalah kalimat berikut!

Masyarakat Kaliurang menyusun [.....] untuk meyakinkan wisatawan bahwa Yogyakarta dan Gunung Merapi aman
dikunjungi.

Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah... .

A. Kegiatan wisata
B. Rencana kunjungan
C. Kertas kerja
D. Program pemulihan

32. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!

Kelurahan Paman Parmin terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur.Jarak tempat tinggal Paman Parmin
dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer.Dari puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan
sawah yang padinya telah menguning untuk siap panen. ... Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang
menghij au membuat suasana menyenangkan.Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Paman Parmin.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banj ir.
B. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.
C. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.
D. Sungai di kaki gunung itu berkelok- kelok menyisir kaki gunung.

33. Bacalah berita berikut!

Malioboro memang tidak pernah sepi.Apalagi saat musim libur seperti saat liburan pada akhir tahun. Bila
dipastikan, ruas j alan sepanj ang Malioboro macet total. Fenomena ini tidak hanya sekali ini saj a terj adi, namun
saat libur panj ang maupun “long week end”, kawasan Malioboro selalu dij ubeli ribuan pengunj ung. Di benak para
wisatawan, se- Jogj a memang belum lengkap, kalau tidak menginj akkan kaki di kawasan ini.Selain menj ual
cinderamata berbagai produk keraj inan di I ndonesia memang biasdidapatkan di tempat ini.
I si berita di atas adalah … .
A. Keadaan Malioboro
B. Pentingnya Malioboro di Yogyakarta
C. Malioboro sebagai tempat wisata khasdi Yogyakarta
D. Banyaknya wisatawan di Malioboro

34. Perhatikan kalimat- kalimat berikut!

(1) Di Makam itu terdapat 8 bangunan yang berisi 38 makam.
(2) Palembang ternyata menyimpan ragam obj ek wisata yang layak untuk dikunjungi.
(3) Di antara makam- makam itu terdapat makam Ki Gede I ng Suro yang merupakan cikal bakal raj a- raj a
Palembang.
(4) Salah satunya ialah tempat wisata unik, yakni Makam Ki Gede I ng Suro.
(5) Makam itu terletak di Kelurahan 1 Ilir, Kecamatan Ilir Timur I I dan dibangun pada pertengahan abad XVI .
Kalimat- kalimat tersebut akan menj adi sebuah laporan yang baik dengan susunan….
A. (2) , (5) , (1) , (3) , (4)
B. (2) , (4) , (5) , (1) , (3)
C. (3) , (2) , (4) , (5) , (1)
D. (3) , (4) , (5) , (1) , (2)

35. Cermati paragraf berikut!

Sumbangan moral maupun ... sangat diperlukan bagi setiap korban bencana.Kita j uga harus dapat ... kondisi psikis
mereka.Mereka harus kehilangan harta benda dan nyawa orang yang mereka kasihi. Kondisi psikis akan semakin ...
apabila kita bersikap kurang peduli terhadap kejadian yang mereka alami.
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ... .
A. materiil, memahami, mengkhawatirkan
B. meterial, memfahami, mengkhawatirkan
C. material, memahami, menguatirkan
D. material, memahami, mengkhawatirkan

36. Cermati paragraf berikut!

Dinda sudah berkali- kali ditanya oleh orang tuanya, kapan ia akan menikah. Untuk ... tekanan dari orang tuanya
itu, Lena akhimya berterus terang bahwa sebenamya ia ingin ... diri dengan menjadi biarawati. Akan tetapi, orang
tuanya ... pengakuan Lena sebagai upaya Lena menolak lamaran Robert.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. menghindari, menyucikan, menafsirkan
B. mengindari, mensucikan, menafsirkan
C. menghindar, menyucikan, mentafsirkan
D. mengindar, mensucikan, menterj emahkan

37. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Ketika masalah itu selesai, I bu Sinta segera melarikan motor bututnya ke tempatnya mengajar. Dengan ... ia
memasuki ruangan kelas. Tampak ... senang karena memang dari tadi mereka sudah menunggu kedatangannya.
Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. santai santai, siswa siswa
B. terengah engah, anak anak
C. tergesa gesa, murid murid
D. terburu buru, teman teman

38. Cermati paragraf berikut!

Berbuka puasa merupakan hal yang sangat dinantikan bagi mereka yang melaksanakan ibadah puasa.Terlebih bagi
anak anak karena yang baru belaj ar berpuasa. Makanan yang disaj ikan di meja makan sangat menggugah selera,
namun ditambah dengan aneka makanan dan minuman khas Ramadhan yang bervariasi.Dan pada akhirnya, tidak
semua makanan mampu dihabiskan saat berbuka puasa.
Perbaikan kata penghubung yang tercetak miring pada paragraf tersebut adalah ... .
A. dan, sehingga, tetapi
B. serta, apalagi, meskipun
C. dan, apalagi, namun
D. atau, j ika, malahan

39. Kedelai termasuk bahan pangan yang dapat dibuat segala makanan seperti tahu, tempe, dan tauco.
Penggunaan kata yang tidak tepat pada paragraf di atas adalah … .
A. Bahan
B. Pangan
C. Dibuat
D. Segala
40. Bacalah kalimat berikut!
Banyak siswa- siswa yang sangat suka sekali membaca buku novel.
Perbaikan kalimat tidak efektif tersebut adalah... .
A. Banyak siswa yang sangat suka sekali membaca buku novel.
B. Siswa- siswa yang sangat suka sekali membaca buku novel.
C. Banyak siswa yang sangat suka membaca buku novel.
D. Banyak siswa- siswa yang suka sekali membaca buku novel.
41. Perhatikan kalimat berikut!
Diduga peristiwa kecelakaan itu disebabkan karena rem kendaraan blong.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah … .
A. ambigu
B. mubazir
C. tidak baku
D. melebih- lebihkan

42. Dalam kesempatan itu: Gubernur menyerahkan bingkisan. Bingkisan itu berupa pakaian seragam, alat tulis, dan
tassekolah. Mereka tampak sangat terharu menerimanya.
Kesalahan penulisan tanda baca dan huruf kapital pada paragraf tersebut adalah... .
A. Gubernur dan tanda titik dua ( : )
B. Dalam dan tanda titik dua ( : )
C. Bingkisan dan tanda titik ( . )
D. mereka dan tanda koma ( , )

43. Mempertahankan kesegaran bunga mawar, sangat mudah dilakukan. Anda cukup mengganti air dan
memotong pangkal tangkai bunga, Anda pun bisa menikmati keindahan mawar lebih lama.
Perbaikan tanda baca yang tepat terhadap paragraf tersebut adalah... .
A. tanda koma ( , ) pada kedua kalimat tersebut dihilangkan dan menggantikan tanda titik ( . ) dengan koma ( , )
pada kalimat pertama.
B. tanda koma ( , ) pada kalimat pertama diganti dengan tanda titik dua ( : ) dan pada kalimat kedua dihilangkan.
C. tanda titik ( . ) pada kalimat pertama diganti dengan tanda koma ( , ) , sedangkan pada kalimat kedua tanda
koma ( , ) dihilangkan.
D. tanda koma ( , ) pada kalimat pertama dihilangkan, sedangkan tanda koma ( , ) pada kalimat kedua diganti tanda
titik ( . ) .

44. Bacalah kalima berikut!

Rendra pergi ke pasar untuk membeli : tomat, wortel, dan bayam.
Penggunaan tanda baca titik dua (:) pada kalimat tersebut salah karena... .
A. Mengakhiri pernyataan lengkap yang diikuti rangkaian atau pemerian
B. Mengakhiri ungkapan yang memerlupan pemerian.
C. Mengakhiri suatu rincian yang tidak disertai j enisrinciannya.
D. Memisahkan bagian- bagian kalimat yang sej enis.
45. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Pak Hanif baru saj a menunaikan ibadah Haj i. (2) Sekarang ia mulai melanj utkan pekerj aannya sebagai
pegawai di Departemen Pertanian Surabaya. (3) Pada bulan Ramadhan ia selalu melakukan ibadah Puasa.
(4) I a j uga senang membaca maj alah Bahasa Dan Sastra.
Penggunaan huruf kapital yang sesuai dengan EYD terdapat pada kalimat... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

46. Perhatikan kalimat berikut!

di pulau kalimantan tinggal suku dayak yang merupakan bagian dari bangsa indonesia.
Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ... .
A. Di pulau Kalimantan tinggal suku Dayak yang merupakan bagian dari bangsa I ndonesia.
B. Di pulau Kalimantan tinggal Suku Dayak yang merupakan bagian dari bangsa I ndonesia.
C. Di pulau Kalimantan tinggal suku Dayak yang merupakan bagian dari Bangsa I ndonesia.
D. Di Pulau Kalimantan tinggal suku Dayak yang merupakan bagian dari bangsa I ndonesia.

47. Bacalah kalimat berikut!

Ibu membeli gula Jawa di pasar Sidorejo.
Penulisan kata " Jawa" pada kalimat di atas salah karena ... .
A. bukan nama diri geografi
B. tidak diikuti nama arah mata angin
C. berada di tengah
D. tidak diikuti oleh tanda koma (, )

48. Seorang atlet profesional, setiap bertanding pasti menggunakan metoda bermain secara konsekuen.
Berdasarkan kalimat tersebut, kata yang tidak baku adalah... .
A. atlet
B. profesional
C. metoda
D. konsekuen

49. Pada zaman modern ini, seluruh siswa dituntut untuk berpartisipasi aktip dan kreatip dalam setiap
prosespembelaj aran agar pendidikan di I ndonesia semakin maju.
Perbaikan penulisan kata yang bercetak miring tersebut adalah… .
A. Modern, aktip dan kreatif
B. Moderen, aktif dan kreatip
C. Modern, aktif dan kreatif
D. Modern, aktip, dan kreatip

50. Bacalah kalimat berikut!

Ayah pergi ke Surabaya menggunakan bus antar kota.
Penulisan antar kota pada kalimat di atas salah karena... .
A. tidak menggunakan huruf kapital
B. huruf kecil semua
C. tidak menyatu
D. tidak diikut nama tempat