A. Kompetensi Inti
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teor
B. Kompetensi Dasar
3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme, dan komposisi utama penyusun sel.
4.6 Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan.
C. Indikator Pembelajaran
3.6.1 Menjelaskan fungsi dari masing-masing penyusun sel.
3.6.2 Membandingkan sel hewan dan tumbuhan.
TUJUAN MEDIA MODEL ALOKASI
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN KHUSUS PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU
3.6.1 Setelah menyimak Video pembelajaran Discovery learning Pendahuluan 10 Menit
tentang sel dan Orientasi:
tanyangan video tentang sel
model sel. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan
siswa SMP kelas VII dapat berdoa untuk memulai pembelajaran
Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap
menjelaskan fungsi dari masing-
disiplin
masing penyusun sel minimal 5 Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam
mengawali kegiatan pembelajaran.
bagian
Apersepsi:
Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang
akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik
3.6.2 Setelah mengamati 2 dengan materi/tema/kegiatan
Mengajukan pertanyaan tentang sel hewan dan
gambar sel siswa SMP kelas VII
tumbuhan melalui media nyata yaitu kulit dan daun
dapat membandingkan sel Motivasi:
Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan
hewan dan sel tumbuhan.
yang berlangsung
Pemberian Acuan:
Memberitahukan materi pelajaran yang akan
dibahas pada pertemuan saat itu.
Pembagian kelompok belajar
Inti 15 menit
Menanya :
Guru mendemostrasikan model sel hewan dan sel
tumbuhan untuk menggali pengetahuan siswa
Guru menunjukkan video tentang sel dan memberikan
lks pada setiap kelompok.
Guru mengajukan pertanyaan tentang bagian bagian
sel.
Mengumpulkan informasi :
Peserta didik menyimak video yang ditampilkan guru
Peserta didik secara berkelompok mendiskusikan
jawaban lks.
Menalar/mengasosiasi :
Peserta didik menyimpulkan tentang fungsi dari
setiap penyusun sel dan membandingkan sel hewan
dan tumbuhan.
Mengomunikasikan :
Peserta didik menyampaikan hasil percobaan dalam
bentuk laporan tertulis.
Peserta didik mempresentasikan hasil pengamatan
mereka secara berkelompok
2. SITOPLASMA adalah cairan yang terdapat di dalam sel dan tidak termasuk cairan di dalam inti sel. Sitoplasma disebut juga dengan
protopllasma. Sitoplasma terdiri dari dari sitosol (koloid) yang di dalamnya berisi nutrien, ion, enzim, garam, senyawa organik dan anorganik,
serta air. Fungsi sitoplasma adalah sebagai zat yang mengisi bagian sel, proses metabolisme, dan mepertahankan bentuk sel.
3. INTI SEL terdapat di semua sel kecuali sel darah merah (eritrosit). Inti sel tersusun atas membran inti yang memiliki pori, cairan di dalam inti
sel disebut nukleoplasma, DNA, RNA, dan anak inti sel (nukleolus). Fungsi inti sel adalah mengatur aktivitas sel.
4. MITOKONDRIA adalah organel sel yang memiliki peranan penting dalam sel hewan dan tumbuhan. Struktur mitokondria terdiri dari dua
lapis membran yakni membran luar dan membran dalam. Membran dalam memiliki bentuk seperti lekukan yang disebut krista. Mitokondria
memiliki materi genetik DNA tersendiri. Fungsi mitokondria adalah sebagai tempat respirasi aerob dan penghasil energi. Karena mitokondria
mampu menghasilkan energi, maka disebut dengan "power house of cell".
5. PEROKSISOM adalah organel sel yang memiliki membran tunggal dan bentuknya mirip seperti lisosom. Peroksisom berasosiasi dengan
glioksisom membentuk badan mikro. Peroksisom ditemukan di sel hewan dan tumbuhan sedangkan glioksisom hanya ditemukan di sel
tumbuhan. Organel peroksisom mengandung berbagai enzim untuk membentuk peroksida (H2O2). Fungsi peroksisom adalah penghasil enzim
katalase untuk menguraikan peroksida.
6. GLIOKSISOM adalah organel sel yang termasuk badan mikro yang ditemukan di sel tumbuhan. Organel ini mengandung enzim untuk daur
glikolat serta enzim penting lainnya untuk metabolisme.
7. MIKROTUBUL adalah struktur yang berbentuk silinder, berongga, tidak bercabang, tidak bermembran yang tersusun atas protein. Fungsi
mikrotubul adalah sebagai pembentuk silia, sentriol, dan benang spindel.
8. MIKROFILAMEN disebut juga filamen aktin. Ukurannya kecil yang tersusun atas protein globular. Fungsi mikrofilamen adalah gerakan
kontraksi, aliran sitoplasma, endositosis, eksositosis, dan perubahan bentuk sel.
9. RETIKULUM ENDOPLASMA adalah organel sel yang memiliki membran ganda dengan bentuk seperti jala yang berdekatan dengan inti sel.
Retikulum endoplasma memiliki dua tipe yakni Retikulum endoplasma kasak (REK) yang mana permukaannya terdapat riboson dan
Retikulum endoplasma halus (REH) yang tidak terdapat ribosom. Fungsi Retikulum endoplasma adalah sebagai pengangkut protein, tempat
sintesis protein, dan transportasi protein.
10. RIBOSOM adalah organel sel yang berfungsi sebagai tempat sintesis protein. Ribosom dapat ditemukan bebas di sitoplasma dan menempel
di retikulum endoplasma
11. BADAN GOLGI (Aparatus Golgi) adalah organel sel yang berbentuk seperti tumpukan membran dengan bagian ujungnya yang
menggelembung akibat tersisi protein dan zat lain yang berasal dari retikulum endoplasma. Zat tersebut akan diedarkan dalam bentuk kantung
(vesikel) dalam proses sekresi. Fungsi badan golgi selain itu adalah untuk membentuk membran sel dan juga membentuk lisosom.
12. LISOSOM adalah organel sel yang tersusun atas enzim hidrolitik yang berfungsi untuk proses pencernaan sel, autofagi, dan autolisis.
13. SENTROSOM adalah bagian yang berbentuk bulat kecil yang terletak di salah satu kutub inti sel. Organel ini hanya dijumpai di sel hewan
yang memiliki fungsi
14. KLOROPLAS adalah organel sel memiliki pigmen warna hijau yang disebut dengan klorofil. Fungsi kloroplas adalah sebagai tempat
berlangsungnya proses fotosintesis.
15. VAKUOLA adalah organel sel yang berisi garam organik dan zat hasil metabolit sekunder serta berisi enzim dan butir pati. Organel ini
ditemukan di sel tumbuhan. Fungsi vakuola adalah sebagai penyimpan cadangan makanan, penyimpan sisa metabolisme, dan membangun
turgor sel.
16. DINDING SEL adalah bagian luar sel yang ditemukan di sel tumbuhan yang tersusun atas selulosa. Fungsi dinding sel yakni untuk proteksi
mekanis. Pada dinding sel terdapat celah plasmodesmata yang berfungsi sebagai komunikas antar sel.
Untuk tabel persamaan dan perbedaan sel pada tumbuhan dan hewan beserta fungsinya lihat dibawah:
3 Sitoplasma + + Tempat terjadinya reaksi kimia serta penyuplai bahan kimia untuk reaksi tersebut
Fungsi inti sel yaitu mengatur seluruh kegiatan sel, perkembangbiakan sel, pewarisan sifat
4. Nukleus + + (hereditas) dan tempat pembuatan RNA
Badan Golgi berfungsi untuk sekresi polisakarida, protein, dan lendir (mukosa)
Pembentukan Lisosom
Mentranspor lemak
9. Badan Golgi + + Pembuatan enzim pencernaan yang belum aktif (proenzim)
Sebagai penghasil lendir dan lilin pada tanaman perca
Pembentukan akrosom pada spermatozoa yang berisi enzim untuk memecah dinding sel telur
Mempertahankan bentuk sel hewan dan mengarahkan gerakan komponen-komponen sel, serta turut
10. Mikrotubulus - + membantu dalam pembelahan sel mitosis
Retikulum Endoplasma berfungsi sebagai transportasi intra sel, mensintesis lemak dan kolestrol,
13. RE + + tempat menyimpan kalsium