AMALAN PROFESIONAL – PRAKTIKUM FASA 1 SK LAKSAMANA (SALASIAH BT ABD SAID,

PISMP BMM JUN 2016)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA SK LAKSAMANA

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tahun 5

dan Kelas
Tarikh 27.08.2018
Tema/ Tajuk Tema: Patriotisme dan Kewarganegaraan
Unit 19: Tanggungjawab Kita
Tajuk: Tahun Melawat Malaysia
Masa 1030-1130
Standard 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
Kandungan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Standard 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas
Pembelajaran dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras
bahasa yang sesuai.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Mengujarkan peranan mereka untuk menjayakan Tahun Melawat
Malaysia dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.
Sistem Bahasa Tatabahasa: Sintaksis – binaan ayat
Morfologi – kata kerja transitif

Elemen Ilmu: Pelancongan

Merentas Nilai : Bertanggungjawab, kerjasama, keyakinan
Kurikulum
(EMK)
Kemahiran  Kecerdasan Pelbagai (KP)
Bernilai  Kemahiran Cara Belajar (KCB)
Tambah  Kemahiran Berfikir (KB)
Bahan Bantu  Buku teks
Belajar (BBB)  Laptop
 Pembesar suara
 Peta buih
Pengetahuan Murid diandaikan pernah:
Sedia Ada  Mempelajari tajuk tentang Tahun Melawat Malaysia.
AMALAN PROFESIONAL – PRAKTIKUM FASA 1 SK LAKSAMANA (SALASIAH BT ABD SAID,
PISMP BMM JUN 2016)

LANGKAH/MASA ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN

Contoh soalan
1. Guru menunjukkan kepada murid video tentang Teknik
a. Apakah keistimewaan negara Malaysia. Soal Jawab
keistimewaan 2. Murid menonton dan memahami video tersebut.
negara kita? 3. Guru dan murid bersoal jawab tentang video. KB
b. Mengapakah 4. Guru mengaitkan aktiviti tersebut dengan tajuk Menghubung kait
banyak pelancong pelajaran hari ini iaitu `Tahun Melawat Malaysia’.
datang ke Malaysia? KP
Verbal Linguistik
Induksi set Jangkaan Jawapan
(5 minit) BBB
a. Malaysia Laptop
mempunyai pelbagai Pembesar suara
tarikan tempat
menarik.
b. Terdapat
kepelbagaian kaum
dan bangsa, tempat
tarikan yang cantik
dan bersih serta
masyarakat yang
peramah.
Teks `Tahun Melawat
Malaysia’ 1. Murid diminta untuk membaca dan memahami teks Teknik
Rujuk buku teks halaman `Tahun Melawat Malaysia’ secara mentalis. Penerangan
146 2. Guru memberi penerangan kepada murid tentang
teks tersebut dengan menerapkan nilai KB
Contoh Penerangan tanggungjawab kepada murid untuk menjayakan Menghubung kait
Langkah 1 a. Tahun Melawat Tahun Melawat Malaysia.
(15 minit) Malaysia merupakan KCB
sebuah program Kemahiran Mendengar
khas yang diadakan Kemahiran Bertutur
untuk menarik
AMALAN PROFESIONAL – PRAKTIKUM FASA 1 SK LAKSAMANA (SALASIAH BT ABD SAID,
PISMP BMM JUN 2016)

pelancong ke BBB
Malaysia. Buku Teks
b. Program ini berjaya
meningkatkan KP
industri pelancongan Verbal Linguistik
Malaysia.
c. Setiap rakyat
Malaysia
berperanan untuk
menjayakan
program ini.
Contoh peranan untuk Teknik
menjayakan Tahun 1. Secara kumpulan, murid diminta untuk berbincang Perbincangan
Melawat Malaysia tentang peranan bagi menjayakan Tahun Melawat
a. Sentiasa bersikap Malaysia yang akan datang. KB
peramah dan mesra 2. Hasil perbincangan peranan hendaklah ditulis dalam Mengenal pasti
dengan pelancong. bentuk peta buih. Menghubung kait
Langkah 2 b. Menjaga tingkah 3. Wakil setiap kumpulan diminta untuk mengujarkan
(20 minit) laku dan bersikap peranan-peranan mereka sebagai rakyat Malaysia. BBB
positif ketika Peta buih
bertemu dengan
pelancong. KP
c. Menjaga dan Verbal Linguistik
membaiki tempat
lawatan pelancong. Nilai
Keyakinan
Kerjasama

Contoh ayat
a. Kita mesti memberi Pentaksiran KCB
layanan mesra Kemahiran Menulis
kepada pelancong 1. Pengayaan – murid diminta membina 3 ayat
Langkah 3 yang memerlukan berdasarkan kata kerja transitif yang terdapat KB
(15 minit) perkhidmatan kita. dalam teks ‘Tahun Melawat Malaysia’. Menjana Idea
b. Amalan bersopan 2. Pemulihan – murid menyatakan 3 maksud
AMALAN PROFESIONAL – PRAKTIKUM FASA 1 SK LAKSAMANA (SALASIAH BT ABD SAID,
PISMP BMM JUN 2016)

santun perlu rangkai kata berdasarkan gambar. Nilai

diterapkan semasa Keyakinan
bercakap dengan
pelancong. BBB
c. Rakyat Malaysia Buku Teks
perlu menjaga
kebersihan kawasan
sekeliling supaya
negara kita bersih
dan indah.

Penutup kognitif dan 1. Murid dan guru merumuskan semula tentang teks Teknik
sosial `Tahun Melawat Malaysia’. Sumbang Saran
2. Murid diminta untuk menyebut semula peranan
mereka untuk menjayakan Tahun Melawat KB
Penutup 1. Rumusan tentang isi Merumus
pelajaran hari ini: Malaysia.
(5 minit)
- Tahun Melawat 3. Guru menerapkan nilai tanggungjawab dalam diri KP
Malaysia’ murid-murid untuk menjaga negara Malaysia. Interpersonal
- Peranan murid
- Penerapan nilai Nilai
Tanggungjawab
AMALAN PROFESIONAL – PRAKTIKUM FASA 1 SK LAKSAMANA (SALASIAH BT ABD SAID,
PISMP BMM JUN 2016)

REFLEKSI

Kekuatan

Kelemahan

Penambahbaikan