Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

DASAR–DASAR AGRONOMI

Oleh:
Ir. Suwandi, MP.
Ir. Djarwatiningsih PS, MP.
Ir.Widiwurjani, MP.

PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI – FAKULTAS PERTANIAN


UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR

SURABAYA
2014

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


Mata Kuliah : DASAR – DASAR AGRONOMI
Semester : III (TIGA)
Kode : MKK 2507
SKS : 3
Program Studi : AGROTEKNOLOGI
Dosen : 1. Ir. Suwandi, MP.
2. Ir. Djarwatiningsih PS. MP.
3. Ir. Widiwurjani, MP.

DESKRIPSI :
Perkuliahan Dasar – dasar Agronomi ini ditujukan untuk memberikan bekal kepada
mahasiswa agar memiliki kemampuan dalam menguasai konsep dan teori teknologi di
bidang pertanian dan budidaya tanaman berbasis komoditas secara mandiri maupun
bekerja sama dan memiliki kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
Mahasiswa mampu menganalisis, menginterpretasi, merancang dan mengembangkan
teknologi yang efisien, tepat guna yang bermanfaat bagi masyarakat dalam peningkatan
produksi pertanian sesuai kaidah pertanian berkelanjutan. Mata kuliah ini terdiri 2 sks
perkuliahan meliputi materi pengertian dan aspek agronomi, factor lingkungan
tanaman iklim dan tanah, Struktur dan fungsi tanaman, Pertumbuhan dan
perkembangan tanaman, Pembiakan tanaman, Teknik budidaya tanaman untuk
mencapai produksi maksimal. Melalui perkuliahan ini mahasiswa memperoleh
pengertian tentang agronomi dan bertindak sebagai seorang agronomis, bagaimana
memperlakukan tanaman dan lingkungannya secara benar, sehingga selalu berpikir
untuk meningkatkan produksi pertanian secara berkelanjutan. Perkuliahan ini diampu
oleh tiga dosen dan dilakukan selama 2 jam/minggu dengan masing – masing dosen
0,67 sks/minggu
Kegiatan praktikum berbobot 1 sks. Kegiatan praktikum dasar – dasar agronomi ini
dilakukan melalui penanaman tanaman semusim di lahan, mengukur pertumbuhan dan
perkembangan tanaman, perbanyakan tanaman secara vegetative dan generative,
pemecahan dormansi pada benih – benih tertentu, pengukuran intensitas cahaya di
lahan dan pemeliharaan tanaman..

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

1. Menjunjung tiggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan


ajaran agama, moral dan etika.
2. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila.
3. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan.
4. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahlia nnya
secara mandiri.
5. Mampu menginternalisasi semangat kewirausahaan.
6. Mampu mengidentifikasikan masalah dan memberikan solusi melalui
penerapan teknologi tepat guna di bidang pertanian.
7. Mampu menganalisis, merancang, dan menemukan solusi untuk pemecahan
masalah di bidang pertanian.
8. Menguasai konsep dan teori budidaya tanaman berbasis komoditas.
9. Menguasai konsep dan teori teknologi di bidang pertanian.
10. Mampu menganalisis, menginterpretasi, menentukan alternative solusi untuk
meningkatkan produksi pertanian.
11. Mampu merancang dan mengembangkan teknologi yang efisien, tepat guna
dan bermanfaat bagi masyarakat untuk peningkatan produksi pertanian.
12. Mampu melaksanakan perencanaan teknologi peningkatan produksi pertanian
sesuai kaidah pertanian berkelajutan.
Tabel Pelaksanaan Kuliah :
MINGGU BENTUK
KEMAMPUAN AKHIR YANG REFERE
KE MATERI PEMBELAJARAN PEMBELA-
DIHARAPKAN PUSTA
JAM JARAN
1 2 3 4 5
1 Mahasiswa mampu memahami a. Pengertian agronomi Ceramah 3), 4),
dan mengerti tentang agronomi dan b. Tindak agronomi Diskusi
bertindak sebagai seorang agronomis. c. Aspek + lingkup agronomi
2–3 Mahasiswa mampu memahami Lingkungan tanaman Ceramah, 2), 3), 4
lingkungan mana yang baik bagi a. Faktor iklim Diskusi
tanaman untuk menghasilkan yang b. Faktor tanah Tugas
maksimal.
4–6 Mahasiswa mampu memahami struktur Pertumbuhan dan perkembangan Ceramah, 1), 3), 5
dan fungsi tanaman, sifat pertumbuhan tanaman Tanya jawab
dan perkembangan tanaman. a. Sel dan komponennya Tugas
b. Sistem jaringan anatomi dan
morfologi.
c. Dasar pertumbuhan
d. Perkembangan tanaman
e. Fase fase pertumbuhan
7-9 Mahasiswa mampu memahami Reproduksi tanaman Ceramah, 2), 7),
bagaimana cara perkembang biakan a. Pembiakan dengan biji Tanya jawab
pada tanaman baik secara vegetative b. Pembiakan secara vegetative Tugas
maupun generative.
10 – 15 Mahasiswa mampu memahami Teknik Budidaya Tanaman Ceramah, 3), 4), 6
bagaimana meningkatkan produksi a..Penyediaan benih/bibit. Tanya jawab
tanaman melalui teknik budidaya b.Penyediaan lahan. Tugas
c. Penanaman.
d. Pemberian air.
e. Pemupukan.
f. Perlidungan tanaman.

REFERENSI / PUSTAKA
1. Hardin, G. and C, Bajema. 1978. Biology. Its Principles and Implications. WH.
Freeman and Company. San Francisco

2. Harjadi, S.S. dan Koesriningrum, R. 1973. Pengantar Agronomi. Departemen


Agronomi. Fakultas Pertanian. IPB.

3. Harjadi, S.S. 1979. Pengantar Agronomi. Gramedia. Jakarta.

4. Jumin, H. B. 2005. Dasar – dasar Agronomi. Raja Grafindo Persada, Jakarta.

5. Neushul, M. 1974. Botany. University of California. Santa Barbara. Hamilton


Publishing Company. California.

6. Sadjad, S. 1976. Agronomi Umum. Bahan Kuliah. Departemen Agronomi, Fakultas


Pertanian, IPB. Bogor.

7. Sugito, Y. 1994. Dasar – dasar Agronomi. Fakultas Pertanian. Universitas


Brawijaya. Malang.

8. Tampubolon, M., S. Martodisastro. dan T. Wardiyati. 1988. Prinsip – prinsip


Perbanyakan tanaman. Diktat Kuliah. Jurusan Budidaya tanaman. Fakultas Pertanian.
Universitas Brawijaya. Malang.

Anda mungkin juga menyukai