RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP-LB B YPTB MALANG

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : XI Peminatan / Ganjil
Standar Kompetensi : Menurunkan rumus trigonometri dan
penggunaannya
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit (1 kali pertemuan)

Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah di sekolah, dan tempat
bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Kompetensi Dasar :
3.7 Memahami bangun segibanyak beraturan maupun tak beraturan
4.7 Mengidentifikasi bangun segibanyak beraturan maupun tak beraturan
Indikator :
3.7.1 Menjelaskan pengertian tentang segi banyak beraturan
3.7.2. Menjelaskan pengertian tentang segi banyak tidak beraturan

3.8.1 Menggambarkan segi banyak beraturan dan tidak beraturan

Menghitung luas dan keliling segi banyak beraturan dan tidak beraturan
Tujuan Pembelajaran :
- Siswa menentukan rumus sinus jumlah dan selisih antara dua sudut
- Siswa menggunakan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut untuk menentukan nilai
sinus sudut tertentu.
- Siswa menentukan rumus cosinus jumlah dan selisih antara dua sudut
- Siswa menggunakan rumus cosinus jumlah dan selisih dua sudut untuk menentukkan
nilai cosinus sudut tertentu
- Siswa menurunkan rumus tangen jumlah dan selisih antara dua sudut
- Siswa menggunakan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut untuk menentukan nilai
sinus sudut tertentu.
- Siswa menurunkan rumus sinus sudut ganda
- Siswa menurunkan rumus cosinus sudut ganda
- Siswa menurunkan rumus tangen sudut ganda
- Siswa menentukan rumus perkalian sinus dan cosinus
- Siswa menentukan rumus jumlah dan selisih pada sinus dan cosinus
- Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus dan nilai sinus jumlah
dua sudut
- Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus dan nilai sinus selisih
dua sudut
- Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus dan nilai cosinus
jumlah dua sudut
- Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus dan nilai cosinus
selisih dua sudut