Soal – Jawab

Mata Pelajaran Sejarah

Soal
1. Jelaskan mengapa jepang menerapkan kebijakkan ekonomi perang !
2. Apa pendapatmu mengenai pengerahan tenaga romusa oleh pemerintahan jepang!
3. Bandingkan kebijakkam dibidang pendidikan antara zaman pemerintahan colonial belanda
dengan pemerintahan kedudukan jepang di Indonesia!
4. Jelaskan pergerakkan nasional pada tahun 30-an yang lebih moderat!
5. Buatlah infetari tentang pergerakkan nasional pada masa pendudukan jepang dan masa
pendudukan belanda !
6. Apa peran dari BPUPKI da PPKI serta pembentukkan dasar negara serta perumusan
pancasila!
7. Jelaskan pendapat anda tentang kondisi Indonesia selama pendudukan jepang!

Jawaban
1. Karena ekonomi jepang diartikan sebagai semua kegiatan ekonomi di Indonesia digali
untuk menopang kegiatan perang. Jepang mengambil kebijakan dalam bidang ekonomi
yang sering disebut self help, hasil perekonomian di Indonesia dijadikan modal untuk
mencukupi kebutuhan kebijakan jepang itu juga sering disebut dengan ekonomi perang.
2. Menurut saya dan kelompok, pengerahan tenaga romusa pada awalnya rakyat Indonesia
melakukan tugasnya secara sukarela , tetapi seiring berjalannya waktu bangsa Indonesia
merasa dirugikan karena mereka tidak digaji.
3. Kebijakan colonial belanda dalam masalah pendidikan sangatlah menyusahakan bagi
rakyat kecil, dikarenakan pemerintaha belanda membuat kebijakan berupa orang yang
tidak mampu tidak bole sekolah sedang pada pemerintahan jepang, masyarakat kecil
masih boleh di ijinkan untuk mencari ilmu meski dengan ketrbatasan.
4. pada 1930 terinspirasi pada gerakan yang memiliki imbas yang lebih luas dan terasa
hingga level nasional, contohnya adalah tulisan Bung Karno di harian nasional yang
berjudul Indonesia menggugat. Disamping itu setelah koferensi sumpah pemuda, jalur
perjuangan tidak lagi semata mata dengan bambu runcing tapi lebih ke arah diplomasi ,
mencari dukungan dari Negara negera sekitar yang juga menderita akibat kolonialisme.
-Pada masa pendudukan jepang :perlawanan full menggunakan organisasi yang dibnetuk
para pemuda .
-Pada masa penjajaha belanda sebelum pergerakan nasional: perlawanan menggunakan
senjata nasional dan perlawanan bersifat kedaerahan sehingga mudah dipatahkan oleh
belanda yang memiliki persenjatahan lengkap . Perlawanan sebelum masa pergerakan
nasional biasanya dipimpin oleh raja atau sultan atau patih atau ulama dansebagainya.
Apabila pemimpin wafat di medan perang maka perlawanan tidak dilanjutkan.
-Pada masa penjajahan belanda pada masa pergerakan nasional : perlawanan melawan
belanda bersifat nasional,menggunakan organisasi kebangsaan . Tidak mengangkat
senjata tradisional. Sudah muai terbentuk rasa persatuan dan kesatuan bangsa yang
tercermin dalam konggres pemuda II yang menghasilakan IKRAR SUMPAH PEMUDA
5. Pada saat belanda : perlawanan imam bonjol , perang diponegoro, perlawanan santri,
perlawanan rakyat aceh, perlawanan rakyat bali dll. Saat jepang : pertempuran peta
perlawanan pemuda daerah seperti jong Sumatra bond dll.
Perbandingannya adalah saat masa pendudukan belanda perlawanan yang asa di
Indonesia masih bersifat kedaerahan sehingga sangat mudah sekali untuk dihentikan tapi
coba kita bandingakan dengan masa penduduka jepang hamper diseluruh Indonesia dan
dalam waktu bersamaan dan sudah mulai melepaskan dari unsur kedaerah sehingga efek
kejut yang dihasilkannya pum semakin dasyat dan sangat berhasil.
6. BPUPKI berperan untuk menyelidiki hal hal yang berkaitan dengan kemerdekaan
inonesia , merancang dasar Negara dan undang undang dasar . PPKI berperan untuk
melanjutkan tugas BPUPKI. Proses perumusan pancasila sebagai dasar Negara diawali
pasa masa penjajahan jepang . Pada tahun 1944 jepang mulai mendekati kekalahan
terhadap sekutu , untuk itu jepang berusaha meminta bantuan pada bangsa Indonesia
dengan janji akan memberi kemerdekaan . Janji itu direalisasikan dengan membentuk
BPUPKI dengan anggota 60 orang yang mencerminkan perwakilan dari berbagai daerah
dan suku di Indonesia.
7. Kondisi Indonesia sangat buruk , karena penjajahan jepang lebih keras dibandingkan
penjajahan belanda . Ribuan bahkan jutaan orang mati saat mereka menjadi romusha.
Contohnya pada saat pembangunan jalur kereta api Pekan baru –muara sijunjung , rata
rata para romusha mati disana, hanya sedikit romusha yang bisa melarikan diri .
Ditambah lagi , para romusha yang d tugaskan untuk membangun jalur kereta api itu
berasal dari Sumatra , jawa dan juga dari daerah di indonesia, bahka luar negeri.