Ujian Sekolah

SOAL PILIHAN GANDA

m 4n 5
1. Bentuk sama dengan …
m 6n 2
a. m 2 n 3 d. m 2 n 2
b. m 2 n 3 e. m 2 n 3
c. m 2 n 3

2. Bentuk sederhana dari

3p 2 q 3  2 adalah ….
32 p 1q 2  3
a. 9p d. 3pq
b. 27p e. 3p 2 q
c. 81p

 x  2 y 3z  5  3
2
3. Bentuk pangkat pecahan positif dari 5 dapat disederhanakan menjadi
4 4 2 2 4
x 15 x 15 .z 3 y 5 .x 15
a. 2 2 c. 2 e. 2
y 5 .z 3 y5 z3
2 2
z3 y5
b. 2 4 d. 4 2
y 5 .x 15 x .z 3
15

4. Bentuk p 3  q 2  s 4 dapat ditulis tanpa pangkat negatif menjadi ….

2 q
q
a. d.
 p  s 7 p  s4
3

q2
b. e. p3  q 2  s 4
p3  s 4
q
c.
p3  s2

5. 75  2 12  27  ..... ….
a. 2 3 d. 5 3
b. 3 3 e. 6 3
c. 4 3
6. Jika a = 5  50  , b =  2  18  dan c =  7  32  maka bentuk paling
sederhana ( a + b – c ) sama dengan ….
a. 6 d. 4 2
b. 2 2 e. 12 2
c. 2
13
7. Bentuk sama dengan ….
4 3
a. 13 ( 4 + 3 ) d. ( 4 + 3 )
b. 13 ( 4 – 3 ) e. ( 4 – 3 )
13
c. (4+ 3 )
7
4
8. Jika penyebut pecahan sama dengan ….
5 3
a. 2 5 + 3 d. 2 5 – 2 3
b. 2 5 +2 3 e. 2 2
c. 2 5 – 3
3
9. Ubahlah penyebut menjadi bentuk rasional ….
32 2
a. 3 ( 3 +2 2 ) d. 3 ( 3 –2 2 )
b. –3 ( 3 +2 2 ) e. – ( 3 +2 2 )
c. –3 ( 3 –2 2 )

10. Akar dari persamaan 2 3x 1  32 adalah ….

 a. 2 d. 6
b. 3 e. 8
c. 4
11. Nilai x yang memenuhi persamaan 2 x  4  64 2 adalah ….
1 1
a. 10 2
d. 4 2
1 1
b. 8 2
e. 2
1
c. 6 2

2
 3  1
12.    3 , maka nilai x = ….
 3 x 2  9
2 1
a. d. 3
3 3
1 1
b. 4 2
e. –4 2
1
c.  3
3

1
13. Jika 3 x 2 y  dan 2 x  y  16 , maka nilai x + y = ….
81
a. 21 d. 16
b. 20 e. 14
c. 18

14. Bentuk 4 x = 8, ekuivalen dengan

a) 8 log 4 = x d. 4 log x = 8
b) 6 log x = 4 e. x log 84
c) 4 log 8 = x
1
15. Log x 4 + log – 3 loga x =
x
c. –4 d. 2
d. 0 e. 4
e. 1
1
16. Jika alog 128 – alog 64 + alog 8
= 2 maka nilai a adalah ….
a. 2 d. 2 atau 4
1 1
b. 2
e. 4
c. 4
17. Persamaan x 2 + 2x – 3 = 0 dan x 2 + x – 2 = 0 mempunyai sebuah akar persekutuan.
Akar persekutuan tersebut adalah ….
a. 3 d. 0
b. 2 e. –4
c. 1
18. Bila x 1 dan x 2 adalah akar-akar persamaan kuadrat x 2 – 6x – 5 = 0, maka nilai
dari x 1 2 + x 2 2 adalah ….
a. 26 d. 41
b. 31 e. 46
c. 37
19. Bila x 1 dan x 2 adalah akar-akar persamaan kuadrat 3x 2 – 9x + 4 = 0, maka nilai
1 1
dari x + x ( jumlah kebalikan akar – akarnya ) adalah ….
1 2
4 9
a. – 9 d. 4
3 3
b. – 4
e. 4
9
c. – 4

20. Panjang diagonal ruang sebuah balok adalah 14 cm.

Perbandingan rusuk – rusuknya 3 : 6 : 2 maka volume balok tersebut adalah ... cm3
a. 72
b. 288
c. 366
d. 504
e. 576
SOAL ESSAY
1. Diketahui data tunggal sebagai berikut :
6, 8, 4, 5, 4, 8, 8, 9, 5, 6
Carilah :
A, Rata-rata hitung
B. Modus
C. Median
D.Q1 , Q2 , Q3

2. Jika diketahui x 1 dan x 2 adalah akar akar persamaan kuadrat 2x 2 – x –10=0,

tentukanlah yang berikut ini :
1 1
a. x + x b. x 1 – x 2 c. x 1 2 + x 2 2
1 2