Pembahasan B.INA
Pembahasan B.INA
Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 1 dan 2!
(1) Sejurus lamanya timbul pikiran dan berkata ia dalam hati ”Baiklah kemalangan ini kuserahkan
saja pada-Nya.” (2) Budi menyapu air mata adiknya sambil berkata, ”Diamlah Gus, jangan menangis.
Ini aku bawakan nasi sebungkus.” (3) Agus menerima bungkusan lalu makanlah ia dalam gelap gulita
itu. (4) Budi pun termenung dalam kegelapan malam.
KUNCI JAWABAN :D
PEMBAHASAN :
Nilai kehidupan adalah nilai-nilai yang berkaitan dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai ini dapat
berupa nilai budaya, agama, dan sosial. Nilai kehidupan yang berkaitan dengan keagamaan itu
ditunjukkan dalam kalimat pertama.
KUNCI JAWABAN :C
PEMBAHASAN :
Watak adalah gambaran perilaku atau sikap tokoh dalam sebuah cerita yang berhubungan dengan sifat
duniawi. Dengan mencermati dan menemukan kata-kata kunci yang mengarah pada sifat dan perilaku
tokoh maka kita dapat menemukan watak tokoh dengan tepat.
Kutipan I
”Ini anak saya, Flo,” katanya pelan-pelan. ”Dia sudah tidak ingin lagi sekolah di sekolah PN dan
sudah membolos dua minggu. Dia bersikeras hanya ingin sekolah di sini.”
Kutipan II
Aku gugup menghadapi ujian pertamaku. Aku tidak ingin mengecewakan ibuku. Sudah saatnya aku
belajar dengan kesadaran sendiri tanpa disuruh-suruh ibuku.
Kutipan I Kutipan II
A Tokoh yang terlihat banyak Tokoh yang terlihat dua
B Sudut pandang diaan Sudut pandang akuan
C. Latar tidak jelas Latar jelas
D Amanat jelas Amanat tidak jelas
KUNCI JAWABAN :B
PEMBAHASAN :
Perbedaan karakteristik novel adalah membedakan dua kutipan novel dari segi unsur instrinsik.
Perbedaan itu dapat dilihat dari segi tema, tokoh, perwatakan, sudut pandang, latar, amanat, alur,
penggunaan bahasa, dll.
Kata kunci : Pada kutipan I, pengarang menggunakan sudut pandang orang ketiga.
Katanya… Dia..Dia... Pada kutipan II, pengarang menggunakan sudut pandang orang pertama
pelaku utama. Aku…Aku…ibuku..
Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 4 dan 5!
Kak Mimi : (Sebelum pelajaran dimulai, Ketua OSIS masuk ke kelas VII)
Adik-adik, besok ada acara tukar makanan. Jadi, kalian semua harus bawa makanan
sendiri-sendiri. Nantinya akan saling tukar.
Siswa : Hore….
Amir : (sambil unjuk jari)
Kak, makanannya misalnya apa?
Kak Mimi : Oh, ya. Harus nasi lengkap dengan lauk dan sayuran.
KUNCI JAWABAN :A
PEMBAHASAN :
Suasana berhubungan dengan situasi yang tergambar pada kutipan drama tersebut. Suasana yang
tergambar adalah tegang. Hal itu terbukti pada seluruh dialog percakapan dan petunjuk laku dalam
kutipan drama tersebut.
Kata kunci : hore ....
KUNCI JAWABAN :B
PEMBAHASAN :
Latar selalu berhubungan dengan tempat dan waktu. Kata kunci yang merujuk pada tempat dan
waktu menjadi bukti latar pada kutipan drama tersebut.
Kata kunci : sebelum pelajaran dimulai ... (masuk ke kelas)
Pengumuman itu mewujudkan keinginan Daffa yang tertunda sejak dua tahun yang lalu. Sabtu, 2
Januari 2011, namanya dimuat di salah satu majalah terkenal di kotanya sebagai juara I lomba
mendongeng.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, kalimat yang tepat untuk ditulis dalam buku harian adalah ...
A. Sabtu, 2 Januari 2011. Berdasarkan hasil keputusan dewan juri, maka untuk juara I lomba
mendongeng diraih oleh Daffa. Daffa sangat bangga dan bersyukur atas prestasinya.
B. Sabtu, 2 Januari 2011. Aku dipanggil oleh panitia. Hari itu kegiatan lomba mendongeng. Aku
harus segera menyiapkan diri karena setelah ini, aku harus mendongeng di depan juri.
C. Sabtu, 2 Januari 2011. Dewan juri memutuskan bahwa juara I lomba mendongeng diraih oleh
Daffa. Juara II dan III diraih Fajar dan Yona. Keduanya siswa luar biasa.
D. Sabtu, 2 Januari 2011. Hari yang tak akan kulupakan. Sudah dua tahun aku menunggu saat seperti
ini. Namaku tercantum sebagai juara I lomba mendongeng. Alhamdulillah.
KUNCI JAWABAN :D
PEMBAHASAN :
Buku harian berisi pengalaman yang paling berkesan. Isinya terdiri atas pengalaman paling berkesan,
waktu, dan tempat yang dituangkan dengan kalimat yang ekspresif.
Kata kunci : waktu (Sabtu, 2 Januari 2011) aku ... dua tahun menunggu...juara I lomba
KUNCI JAWABAN :A
PEMBAHASAN :
Bahasa laporan menggunakan bahasa yang baku, singkat, dan jelas. Sesuai data dengan laporan.
KUNCI JAWABAN :C
PEMBAHASAN :
Menyusun kalimat tentang paragraf laporan perlu memperhatikan kohesi (kata penghubung, kata
ganti, kata acuan) dan koherensi/kepaduan paragraf laporan. Laporan dapat disajikan berdasarkan
kronologis waktu, kegiatan, dan tempat.
SOAL :
Untuk mengawali tahun pelajaran, SMP Tunas membuat slogan. Slogan tersebut terutama ditujukan
kepada peserta didik agar disiplin dalam melaksanakan kegatan di sekolah.
KUNCI JAWABAN :C
PEMBAHASAN :
Slogan adalah perkataan atau kalimat pendek yang menarik atau mencolok dan mudah diingat dengan
tujuan tertentu. Ciri-cirinya: menggunakan kata berima, pesan tidak langsung, bahasa puitis
Kata kunci : tepat ... hebat ... pesan: agar siswa rajin/disiplin datang
Indikator Soal : Disajikan sebuah bacaan yang terdiri atas dua paragraf,
siswa dapat menentukan rangkuman bacaan tersebut
SOAL :
Penangkapan ikan secara illegal mengancam stok perikanan nasional. Jika hal itu dibiarkan, akan
merugikan nelayan tradisional. Akibatnya, berdampak pada kemorosotan hasil tangkapan.
Pemerintah harus mengoptimalkan sumber daya perikanan. Jika hal itu dapat dilaksanakan,
kerugian Negara 30 triliun dapat ditekan. Dengan demikian, pendapatan negara bisa dioptimalkan
dan harga BBM bagi nelayan tidak perlu naik.
KUNCI JAWABAN :B
PEMBAHASAN :
Petunjuk adalah ketentuan yang memberi arah atau bimbingan tentang cara melakukan sesuatu
perbuatan atau tindakan. Melengkapi petunjuk dilakukan dengan cara mencermati kalimat petunjuk
sebelum dan sesudah kalimat petunjuk yang dirumpangkan/kosongkan.
Teks Pidato
Hari ini, kita berkumpul dalam rangka memperingati hari ulang tahun ke-64 Proklamasi
Kemerdekaan Republik Indonesia. Dengan memperingati HUT Kemerdekaan ini, berarti kita
menikmati kebebasan dan kemerdekaan selama enam puluh empat tahun.
(…)
KUNCI JAWABAN :A
PEMBAHASAN :
Menulis/melengkapi pidato harus disesuaikan dengan ilustrasi. Cermati apakah pidato tersebut bagian
pembuka, isi, atau penutup pidato. Cermati juga kata ganti yang digunakan.
Kata kunci : pembuka pidato (ucapan puji syukur dan terima kasih); isi pidato (inti yang
disampaikan); penutup pidato (harapan, permohonan maaf)
SOAL :
KUNCI JAWABAN :C
PEMBAHASAN :
Rumusan masalah berisi pertanyaan. Rumusan masalah cirinya singkat, jelas, dan terarah yang
dikemukakan dalam ilmiah merupakan rangkaian pertanyaan yang diuraikan dari tema. Rumusan
masalah tidak boleh keluar dari topik yang diteliti atau dibahas.
Kata kunci : kata tanya yang digunakan adalah kata tanya yang memerlukan
penjelasan, jawaban yang panjang dan mendetail. (bagaimana ... , apakah ...)
Data buku:
1. Salah satu buku acuan dalam menulis karya ilmiah adalah bu berjudul Sengsara Membawa Nikmat
karya oleh Tulis Sutan Sati. Buku ini diterbitkan oleh Balai Pustaka di Jakarta sampai beberapa
kali terbit. Terbitan terakhir pada tahun 2004.
2. Buku lain yang juga menjadi sumber penulisan karya ilmiah adalah Apresiasi Kesusastraan karya
Jacob Sumardjo. Buku ini diterbitkan pada tahun 1994 oleh penerbit Gramedia di Jakarta
A. Sati, Tulis Sutan. 2004. Sengsara Membawa Nikmat. Jakarta: Balai Pustaka.
Sumardjo, Jacob. 1994. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.
B. Sumardjo, Jacob. 1994. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.
Sati, Tulis Sutan. 2004. Sengsara Membawa Nikmat. Jakarta: Balai Pustaka.
C. Tulis, Sutan Sati. Sengsara Membawa Nikmat. Jakarta: Balai Pustaka, 2004..
Sumardjo, Jacob. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia,1994.
D. Sati, Tulis Sutan. Sengsara Membawa Nikmat. 2004.Jakarta: Balai Pustaka.
Sumardjo, Jacob. Apresiasi Kesusastraan. 1994.Jakarta: Gramedia.
KUNCI JAWABAN :A
PEMBAHASAN :
Urutan penulisan data buku: Nama diikuti tanda titik, tahun terbit diikuti anda titik (.), judul buku
diikuti tanda titik (.) dan dicetak italic/miring, kota terbit diikuti tanda titik dua (: ) dan nama penerbit
diikuti tanda titik (.).
Dalam bahasa selingkung BSE penulisan nama lebih dari dua kata, kata terakhir diletakkan paling
depan diikuti tanda koma. Bila sumber lebih dari satu buku maka disusun sesuai abjad setelah terlebih
dahulu mengikuti penulisan nama sesuai tersebut.
Kata kunci : Tulis Sutan Sati: Sati ...; Jacob Sumardjo: Sumardjo ... (Sa ... ; Su ...)
Indikator Soal : Disajikan puisi yang lariknya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi
puisi dengan larik bermajas
Soal :
[…]
KUNCI JAWABAN :A
PEMBAHASAN :
Melengkapi puisi dengan larik bermajas, cari larik yang mengandung makna kias.
Kata kunci : menyapu rambut .... (subjeknya: angin; predikat: menyapu --- majas
personifikasi)
Indikator Soal : Disajikan puisi yang lariknya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi
puisi pilihan kata yang tepat
Soal :
Kapal laut
Lihatlah sebuah titik
Di tengah laut nan jauh
Titik itu terus menggelinding
Kuat tiada ....
Walau diterjang ombak diterpa angin
Kata yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut agar berima sama dengan baris
sebelumnya adalah ....
A. gentar
B. berkelit
C. menjauh
D. bergeming
KUNCI JAWABAN :D
PEMBAHASAN :
Melengkapi puisi dengan pilihan kata yang berima. Rima = persamaan bunyi.
Indikator Soal : Disajikan naskah drama rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan
dialog yang tepat
Soal :
(1) Herman : (jadi geli dan ketawa senang) ... Bagaimana sih, kau ini? Jalan sudah cukup
peringatanmu, yang aku maksud dengan perkataanku tadi ialah di mana aku dapat
membantumu, di sekolahmu, atau di perpustakaan kota ...
(2) Wiji : Di rumahku saja tidak usah jauh-jauh.
(3) Herman : [...] (rasa takut) di rumahmu, aku takut.
(4) Wiji : Takut? Mengapa takut? Oh,... ya rumahku jelek, tak ada TV-nya, minumnya
air sumur banyak kutunya lagi... ya sudah (berlalu)
(5) Herman : Hee, tunggu dulu, kau ini bagaimana sih, kok mudah ngambek ... aku
maksudkan di sekolah atau di perpustakaan kota karena aku takut ayahmu.
(6) Wiji : (ketawa riang) ... Hiiih, Herman, kau ini pemuda apa sih, bertamu ke rumah
orang kok takut?
KUNCI JAWABAN :B
PEMBAHASAN :
Melengkapi drama mengacu pada dialog sebelumnya dan petunjuk lakuan yang ada di dalam kurung.
Kata kunci: ... (rasa takut); rumuahku ... (dialog kedua); rumahmu (dialog ketiga)