1. Bagaimana peran teknologi dalam aktifitas pembelajaran yang menggunakan model blended
learning?
A. Sebagai alat untuk memotivasi dan menarik perhatian peserta didik saat pembelajaran
berlangsung
B. Sebagai sarana komunikasi antara guru, peserta didik, dan orangtua dalam proses
pembelajaran.
C. Sebagai sarana penyeimbang interaksi antara pembelajaran online dengan pembelajaran
tatap muka.
D. Sebagai alat untuk memotivasi dan menarik perhatian peserta didik saat pembelajaran
berlangsung
E. Sebagai media yang dapat membantu guru dalam menyampaikan pesan saat pembelajaran
di kelas.
2. Pak Imran adalah guru kelas 5 SD. Beliau akan menyusun RPP dengan KD3 3. Meringkas teks
penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik. Hal pertama yang dilakukan adalah
mengembangkan indicator. Salah satu rumusan indikator pencapaian kompetensi yang tepat
untuk KD tersebut adalah…
A. Membedakan informasi teks eksplanasi dari media cetak dan eletronik
B. Menyamapaikan pokok-pokok informasi secara tertulis
C. Membuat bagan pokok-pokok informasi dari teks eksplanasi yang dibaca
D. Mengidentikasi informasi dari teks eksplanasi dari media cetak
E. Mengamati teks eksplanasi dari media cetak
3. Anda memiliki siswa yang sedang sakit, sehingga harus menjalani rawat inap selama 20 hari.
Hal itu membuat siswa tersebut mengalami ketinggalan pelajaran saat sembuh dan kembali
sekolah. Sebagai wali kelas, yang Anda lakukan adalah ….
A. Memberi materi pelajaran dan tugas tambahan untuk mengejar ketinggalannya
B. Meminta teman-temannya yang berprestasi bagus untuk membantu belajar
C. Menyarankan untuk meminjam catatan dan tugas kepada teman-teman terdekat
D. Menyarankan untuk belajar kelompok bersama teman-teman yang berprestasi
E. Menyarankan untuk mengikuti les (pelajaran) privat tambahan di luar jam sekolah
4. Pak Ardhi, guru kelas 5 sedang merancang penilaian untuk mengukur dan menilai kemampuan
siswa dalam menyajikan informasi dari teks laporan buku tentang ekosistem. Aspek-aspek
yang perlu dinilai Pak Ardhi adalah ….
A. Keberanian, pelafalan, kesuaian laporan dengan konten buku
B. Kesesuaian ekspresi, pelafalan, kelancaran, ketepatan penggunaan kalimat efektif
C. Kelancaran, pelafalan, konten laporan, ekspresi
D. Penampilan, volume suara, konten laporan, pelafalan
E. Konten laporan, kemandirian, kesesuaian ekspresi, keberanian
5. Seorang guru kelas IV akan memperjelas nilai-nilai yang keliru di masyarakt dengan
membangun kesadaran pada system nilai kebaikan pada diri siswa (internalisasi) melalui
kebebasan memilih, menghargai dan berbuat yang baik. Guru tersebut akan memilih model
pembelajaran yang membantu siswa dalam mencari dan menentukan suatu nilai yang
dianggap baik dalam menghadapi suatu persoalan melalui proses menganalisis nilai yang
sudah ada dalam diri siswa. Berdasarkan kasus di atas, maka model pembelajaran berbasis
PPK yang dinilai tepat adalah ….
A. Pembelajaran Berbasis Masalah
B. Teknik Klarifikasi NIlai
C. Jigsaw
D. Aksi Sosial Newman
E. Konsiderasi
7. Dalam bulan Juni dan Juli, rata-rata 94 % kamar mandi di hotel “Asri” terpakai, sedangkan
sepanjang sepuluh bulan lainnya rata-rata hanya 46 % kamar yang terpakai.
Grafik yang manakah yang paling tepat untuk mendeskripsikan kondisi tersebut?
A. Grafik Batang
B. Grafik Lingkaran
C. Diagram Pencar
D. Diagram Penn
E. Grafik Garis
9. Siswa dapat saja mengemukakan berbagai alasan terkait dengan pelanggaran yang
dilakukannya. Oleh karena itu, di atas semua tindakan yang diambil oleh guru, yang perlu
dilakukan adalah ….
A. Membebaskan siswa dari sanksi apabila alasannya tidak dibuat-buat
B. Mengecek kebenaran setiap alasan yang dikemukakan oleh siswa
C. Mengingatkan siswa untuk untuk tidak melakukan hal yang sama
D. Meringankan sanksi untuk siswa ketika ada alasan pemaaf
E. Memberi sanksi atas pelanggaran siswa, apapun alasannya
10. Bu Mira telah melakukan penilaian harian untuk materi teks puisi. Dari 30 siswa yang
mengikuti penilaian, ada 12 siswa yang memiliki nilai 80-90, 6 siswa memiliki nilai 75-79. KKM
nilai Bahasa Indonesia di semester itu adalah 75. Dari jumlah siswa yang belum tuntas, ada 2
siswa yang lemah di 2 KD tertentu sedangkan siswa lain lemah di seluruh KD. Dengan
demikian, Bu Mira akan memberikan remedial dengan cara …..
A. Dua belas siswa tersebut diberi pembelajaran ulang dengan menggunakan metode dan
media baru.
B. Dua belas siswa tersebut melakukan bimbingan tutor sebaya agar tuntas bersama.
C. Sepuluh siswa diberi proyek dengan topik 2 KD dan dua siswa diberi pembelajaran ulan.
D. Dua belas siswa tersebut mengerjakan ulang soal penilaian agar hasil lebih baik.
E. Sepuluh siswa mengerjakan tugas tertentu dan dua siswa mengerjakan tugas dengan
topik 2 KD yang belum tuntas.
11. Seseorang memiliki penghasilan 500 ribu rupiah. Ia membelanjakan 400 ribu rupiah dalam
waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan pokoknya. Sisa 100 ribu ia belanjakan sepasang
sepatu karena sepatu tersebut sedang menjadi trend. Pernyataan tersebut menenjukkan
bahwa tingkat konsumsi seseorang dipengaruhi oleh ….
A. Pola hidup konsumtif sebagai rasa bersyukur atas karunia yang Tuhan berikan
B. Kebutuhan dan Budaya global
C. Pendapatan dan lingkungan tempat tinggal
D. Keinginan hidup mewah dan rasa gengsi yang tinngi
E. Kenikmatan materi
12. Seorang guru kelas IV yang akan mengajar sub tema Bangsa pada Budaya Bangsaku
menuliskan kompetensi dapat bersyukur kepada Tuhan dan menyadari kewajiban dan hak
sebagai makhluk Tuhan ditengah kebersamaan dengan lingkungan. Dia ingin menunjukkan
berbagai keunikan dari rangkaian kegiatan ritual adat berbagai daerah. Bahan ajar yang sesuai
adalah ….
A. gambar tradisi Ngaben
B. foto pembuatan ukiran suku amat
C. masalah kontekstual di sekitar siswa
D. kasus nyata yang terjadi pada teman se kelas
E. ritual perkawinan berbagai daerah melalui video
13. Globalisasi ekonomi sudah terjadi sejak lima abad yang lalu ketika perusahaan-perusahaan di
negara maju meluaskan jangkauannya melalui aktivitas produksi dan perdagangan ke
berbagai belahan dunia. Namun sejak tiga dekade lalu, globalisasi ekonomi telah semakin
mempercepat perluasan jangkauannya sebagai akibat dari perkembangan teknologi dan
kebijakan liberalisasi yang melanda dunia. Sikap bangsa Indonesia yang paling tepat dalam
merespon perkembangan globalisasi ekonomi adalah ….
A. melakukan amandemen UUD NRI 1945 untuk memasukkan nilai-nilai ekonomi liberal
yang lebih modern supaya mendapatkan kepastian hukum
B. bangsa Indonesia harus mengutamakan kepentingan pasar internasional dalam
melakukan kebijakan pembangunan ekonomi
C. bangsa Indonesia harus menyesuaikan sistem perekonomian Pancasila dengan
melaksanakan nilai-nilai ekonomi liberal
D. bangsa Indonesia harus menerapkan sistem ekonomi kerakyatan, dan mengutamakan
rakyat
E. bangsa Indonesia harus mengubah pola pikir masyarakat Indonesia untuk mengikuti
sepenuhnya Proses globalisasi ekonomi dunia
14. Disajikan indikator pencapaian kompetensi. “Siswa dapat menunjukkan posisi strategis
Indonesia di negara-negara Asean melalui peta ASEAN.
Contoh penilaian psikomotorik sesuai IPK tersebut adalah ….
A. Tuliskan nama-nama negara ASEAN disertai dengan ibukota Negara!
B. Jelaskan posisi strategis Indonesia di negara ASEAN!
C. Buatlah peta negara-negara ASEAN dan berikan nama-nama negaranya!
D. Jelaskan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia di negara ASEAN!
E. Tunjukkan pada peta posisi strategis Indonesia di negara ASEAN!
15. Menurut prinsip pembelajaran berbasis neurosains, pembelajaran akan lebih optimal apabila
mampu mengembangkan belahan otak kanan dan kiri secara seimbang. Diantara implikasi
prinsip tersebut terhadap profil guru saat mengajar di kelas adalah....
A. Guru harus mampu melakukan stand up comedy dan mampu membuat semua peserta
didik ketawa.
B. Guru harus berpenampilan sopan, santun, rapi, menarik, murah senyum, dan tidak
gampang marah
C. Guru harus inspiratif, berfikir sistematis, pandai membuat joke yang edukatif dan
memotivasi
D. Guru harus canggih, kritis, interaktif, dan selalu rasional dalam menjelaskan materi
pelajaran.
E. Guru harus cerdas, berpengalaman, mudah memberi nilai bagus, dan bersemangat.
16. Alam mampu memenuhi kebutuhan manusia, namun alam tidak mampu memenuhi
keserakahan manusia. Berkenaan dengan itu, pesan yang perlu disampaikan oleh guru kepada
siswa adalah ….
A. memanfaatkan sumber daya alam sesuai keinginan
B. memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan
C. memanfaatkan sumber daya alam sesuai kekuatan wilayah
D. meminimalkan penggunaan sumber daya alam yang tersedia
E. menjamin ketersediaan sumber daya alam untuk kehidupan
eksposisi
prosedur
berita
narasi
20. Hubungan antar manusia sudah melewati batas geografis dan politis. Semua orang menjadi
warga dunia memiliki tantangan permasalahan yang sama atau hampir sama di semua warga
Negara. Yang tidak termasuk tantangan permasalahan global adalah……
21. Pada pembelajaran 3 subtema 1 Manusia dan lingkungan di kelas V SD, terdapat indikator
muatan PPKN mengidentifikasi budaya daerah. Materi pokok yang dapat dipilih adalah……
Penulisan ciri-ciri Rumah Betang Uluk palin yang sesuai dengan kaidah penulisan yang benar
warna pilihan suku Dayak pada gambar rumah Betang Uluk palin
Rumah Betang Uluk palin yang merupakan rumah adat suku bangsa Dayak
22. Dua orang peserta didik menimba air dengan cara yang berbeda. Adi menimbang
menggunakan katrol dan Betty menimba langsung menggunakan tali.
Apabila kedalaman sumur sama, maka pernyataan yang tepat untuk kasus diatas adalah…….
23. Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen menjelaskan bahwa guru
merupakan tenaga profesional pada jenjang pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan
pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal. Pernyataan yang tepat tentang tenaga
profesional dalam undang-undang nomor 14 tahun 2005 adalah…..
kegiatan yang dilakukan oleh seorang yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan
yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi
24. Perkembangan kognitif seorang anak terjadi saat berinteraksi dengan lingkungan. Ketika
berinteraksi itu, anak memperoleh skema yaitu kategori pengetahuan yang membantu dalam
menginterpretasi dan dunia. Proses penambahan informasi baru ke dalam skema yang sudah
ada disebut……
25. Aluk todolo (kepercayaan terhadap leluhur) adalah tradisi masyarakat Toraja dalam Upacara
pemakaman jenazah yang unik. Jenazah orang dewasa dimakamkan di Goa atau tebing,
namun untuk bayi yang berusia dibawah 6 bulan diletakkan pada pohon Taraa, yang memiliki
banyak getah yang dianggap sebagai pengganti air susu ibu. Menurut kepercayaan masyarakat
Toraja bayi tersebut dikembalikan ke rahim ibunya. Pemakaman bayi pada sebatang pohon
ini disebut passiliran ini tergolong pada…….
27. Perhatikan komponen gambar berikut ! Perubahan energy yang terjadi pada gambar di atas
adalah …….
Kalor, kinetic, biogas, elektromagnetik, elektrik
4 dan 5
3 dan 5
2 dan 5
1 dan 5
3 dan 4
29. Fenomena korupsi di Indonesia nampaknya telah menjadi budaya dengan melihat berbagai
kasus yang terjadi. Ketidakjujuran telah melanda masyarakat mulai dari hal yang paling kecil
hingga besar yang mengarah ke tindak criminal. Tindakan tersebut melanggar norma ……
Kesusilaan
Keluarga
Hukum
Kesopanan
agama
30. Salah satu bentuk keunggulan bangsa Indonesia yang diwarisi dari kebangkitan kebangsaan
tahun 1908 dan yang seharusnya dimiliki oleh para guru adalah…….
membangun Indonesia yang dimulai dari mana saja sepanjang untuk Indonesia
31. Ada seorang siswa dalam pembelajaran sering kurang memperhatikan, namun prestasi yang
didapat tidak kalah dibandingkan dengan siswa-siswa yang lain. Hal yang diperlu disampaikan
kepada siswa tersebut adalah …..
tindakan yang gaduh dalam kelas akan dapat mengganggu siswa lain yang sungguh-
sungguh belajar
prestasi akan lebih baik lagi jika mau sungguh-sungguh memperhatikan pembelajaran
disampaikan guru
siswa yang kemampuannya kurang, perlu memperhatikan pelajaran tanpa ada gangguan
dari yang lain
satu siswa dengan siswa yang lain perlu saling menghargai dan mengikuti pembelajaran
di kelas
32. Ketika ada siswa yang mengajukan “protes” atas jawaban ulangan yang diyakini benar tetapi
dinyatakan salah oleh guru, dan terbukti bahwa jawaban yang dimaksud adalah benar,
tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh guru adalah ….
mengakui kekeliruan dan bersedia memperbaiki nilai sesuai dengan ketentuan soal
menyatakan kepada siswa yang bersangkutan bahwa keputusan guru tak dapat diganggu
gugat
mengakui kekeliruan itu tetapi nilai yang sudah diberikan tidak dapat diubah
meminta maaf kepada siswa dan berjanji untuk memperhatikannya pada ulangan berikutnya
33. Ketika guru mendapat kesempatan tugas belajar, maka harus disikapi dengan senang hati,
karena pasti akan membawa manfaat. Berkenaan dengan hal tersebut, yang mesti dipikirkan
guru terkait dengan kepentingan siswa adalah ….
tekun belajar dan selesai tepat waktu karena memperoleh bea siswa dari negara
memanfaatkan tugas belajar sehingga tidak perlu datang lagi ke tempat kerja
memberikan imbas bagi kemajuan sekolah dan teman sejawat dalam belajar
34. Berdasarkan pengamatan di SD Negeri Salam sehat kelas 5 dalam mata pelajaran Bahasa
Indonesia, ditemukan bahwa kemampuan siswa dalam aspek berbicara masih kurang.
Untuk membantu menyelesaikan permasalahan guru tersebut, perlu dilakukan penelitian
tindakan kelas. Tindakan dipilih adalah penggunaan metode Bermain Peran.
Adapun salah satu tahapan tindakan yang tepat dilakukan adalah ….
a. guru meminta siswa untuk membaca pemahaman sebuah teks
b. guru meminta siswa untuk menandai unsur teks yang akan diperagakan
c. guru meminta siswa untuk memainkan peran sesuai dengan kesepakatan
d. guru meminta siswa untuk saling memberikan masukan atas hasil pembacaan mereka
pada teks yang akan diperagakan
e. guru meminta siswa untuk menilai teks yang akan diperagakan
35. Ada 3 siswa yang memperoleh nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata
pelajaran Matematika yang Anda ampuh. Sebagai guru yang akan Anda lakukan adalah ….
memanggil orang tua siswa untuk lebih motivasi anaknya agar lebih giat belajar
meminta siswa dalam kelas membentuk kelompok belajar sebagai tutor sebaya
meminta siswa lain yang nilainya di atas KKM untuk mengajak temannya di kelas
meminta siswa mengikuti les tambahan diluar sekolah agar nilainya meningkat
36. Ada beberapa peristiwa yang berlatar belakang politik, ekonomi, budaya, hukum ataupun
lainnya yang cukup menggemparkan dunia. Di antaranya adalah peristiwa Penembakan
Misterius 1982-1985. Peristiwa yang dikenal dengan Petrus ini disebabkan oleh ….
pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor ekonomi dan penyakit budaya
prasangka dan kambing hitaman
pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor politik dan penyakit budaya
etnosentrisme dan rasisme
pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor politik dan penyakit budaya
etnosentrisme dan pengkabing hitaman
pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor rasisme dan penyakit budaya
prasangka dan pengkabing hitaman
pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor budaya dan penyakit
stereotype dan pengkambing hitaman.
37. Awannya mesin hitung elektrik terus mengalami pergeseran hingga sekarang komputer
sebagai seperangkat elektronik yang terdiri dari beberapa komponen, menghasilkan sebuah
informasi berdasarkan data, prosedur, dan program yang sudah dirumuskan. Dampak positif
perkembangan komputer saat ini adalah
menghubungkan dengan siapa saja yang terhubung di internet di seluruh dunia dengan
biaya pulsa interlokal
sebuah mesin multiguna, dapat diprogram dan menerima data gambar ataupun fakta.
Kemudian diproses dan dimanipulasi
sebuah mesin multiguna. Dapat diprogram dan migrasi data serta menerima data.
Kemudian diproses dan dimanipulasi
38. Ketika banyak siswa yang melakukan pelanggaran tata tertib tentang penggunaan seragam
sekolah, tindakan yang dapat dilakukan guru adalah ….
40. Makanan yang keluar dari lambung menuju ke usus halus sebagian sudah mengalami
pencernaan. Apabila seseorang makan bahan makanan yang mengandung
(1) protein
(2) amilum
(3) glukosa
(4) lemak
(5) vitamin
Zat makanan yang sudah mengalami pencernaan secara kimia adalah …..
1, 2 dan 4
2, 3 dan 5
2, 4 dan 5
1, 2 dan 3
3, 4 dan 5
41. Asal mula Pancasila sebagai dasar Negara telah melalui pembahasan yang panjang, dimulai
pada sidang-sidang BPUPKI dan akhirnya ditetapkan oleh PPKI menjadi dasar Negara. Dengan
demikian jika ditinjau dari adal mulanya atau sebab terjadinya, maka Pancasila telah
memenuhi syarat sebab (kausalitas) ….
Causa Finalis
Causa Prima
Causa Efesien
Causa Materialis
Causa Formalis
42. Sebuah persegi panjang diketahui perbandingan panjang dan lebarnya adalah 7:5.
Jika keliling adalah 96 m. maka luas daerah persegi panjang tersebut adalah …..
420 m2
720 m2
480 m2
560 m2
640 m2
43. Bu Lasmi akan menyampaikan materi dengan KD 4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.
Agar materi tersampaikan dengan lengkap, materi yan harus disampaikan Bu Lasmi adalah
……..
fungsi puisi, konsep puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan puisi dengan lafal,
intonasi dan ekspresi.
Konsep pembacaan puisi, unsure pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi menjadi
parafrase, cara menyajikan puisi.
Langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang
tepat, cara memfrasekan puisi
konsep puisi, unsur pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan puisi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.@
konsep pembacaan puisi, unsur pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara
menyajikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
44. Anda diminta memilih tiga siswa untuk mengikuti lomba cerdas cermat dalam waktu yang
sudah dekat, sehingga tidak memungkinkan untuk melakukan proses seleksi secara matang.
Sebagai guru, yang anda lakukan adalah….
Memilih tiga siswa yang memiliki prestasi akademik dan sosial terbaik.
45. Guru menemukan secarik kertas catatan siswa pada pelajaran tadi pagi.
Berdasarkan catatan yang ditemukan guru tersebut masalah yang relevan dan berorientasi
hots antara lain……..
46. Dalam RPP yang disusun oleh guru terdapat indicator pencapaian kompetensi “membedakan
gaya dorong dan gaya tarik suatu benda. Kegiatan inti pembelajaran yang dilakukan guru agar
peserta didik dapat mencapai kompetensi tersebut adalah …….
47. Perencanaan pembelajaran di saat pandemi covid 19 memaksa guru untuk menyesuaikan
dengan kaidah-kaidah pembelajaran dari pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik
(LKPD) sebagai pedoman belajar siswa dalam pembelajaran daring. Pengembangan yang
dilakukan oleh guru menggunakan prinsip….
mengembangkan kemandirian
berbasis teknologi informasi
berpusat pada peserta didik
berbasis konteks
berbasis kekinian
48. Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan
pendapat dalam kelompok. Penilaian otentik- holistik yang dapat dipilih oleh Guru tersebut
yaitu ……
penilaian kinerja
pertanyaan terbuka
penilaian proyek
penilaian portofolio
penilaian antar teman
49. TEKS 1
Laras adalah siswa kelas 5 dan termasuk anak yang kurang pandai. Meskipun begitu , dia tidak
pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum dipahami.
setiap kali ada ulangan. dia berusaha sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai terbaik.
Demikian juga pada kenaikan kelas nanti, dia berharap mendapatkan nilai memuaskan. Laras
ingin membuat orang tuanya bangga.
TEKS 2
Jika kekeringan terus terjadi, dampaknya tidak hanya dirasakan oleh manusia saja, melainkan
seluruh makhluk hidup. Tumbuhan akan sulit untuk melakukan fotosintesis karena
kekurangan air dan unsur hara dalam tanah yang hilang karena kekeringan, dan hewan tidak
dapat memperoleh makanan berupa tumbuhan karena tumbuhan banyak yang mati. Untuk
menanggulanginya bisa dengan membuat hujan buatan untuk membasahi daerah yang
kekurangan air, namun tentunya biaya untuk membuat hujan buatan ini tidaklah kecil.
Perbedaan jenis informasi pada kedua teks tersebut adalah…..
50. Dalam pembelajaran IPS pendidikan dasar yaitu di sekolah dasar maupun di Sekolah
Menengah Pertama, Berdasarkan pengalaman guru selalu menyampaikan materi dengan
menggunakan metode konvensional. demikian juga dengan penilaian guru secara rutin
melakukan penilaian harian, formatif dan sumatif untuk mengetahui pencapaian materi yang
telah diajarkan pencapaian kompetensi peserta didik dalam belajar IPS tidak terpantau. Untuk
mengatasi masalah tersebut maka guru melakukan penilaian……
Siswa mengungkapkan gagasan dalam presentasi, semetara teman satu kelas mengkritisi apa
yang disampaikan.
Guru menunjukkan 4 gambar benda, lalu meminta siswa untuk memilih salah satu gambar
dengan karakteristik tertentu dan mengemukakan alasannya sedetail mungkin
Guru menugaskan kelompok untuk membuat sebuah poster. Poster yang disusun merupakan
hasil pemikiran dari beberapa orang yang dituangkan menjadi satu
Guru membuat soal latihan yang mendorong anak untuk memecahkan masalah.
52. Berbagai bentuk pelanggaran HAM pernah terjadi di Indonesia. Pelanggaran HAM bisa
berbentuk pelanggaran HAM berat dan ringan. Peristiwa penghinaan terhadap kepala negara
karena terprovokasi termasuk kedalam pelanggaran HAM……
Ringan karena tidak berkaitan dengan penghilangan nyawa orang lain dan bukan by mission
53. Dari refleksi pembelajaran IPS di kelas VI SDN Maju Jaya diperoleh hasil bahwa dalam
pembelajaran materi makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera banyak
dijumpai kendala, antara lain: 78% nilai siswa di bawah KKM. Semua peserta didik diam ketika
guru menjelaskan materi seperti sudah memahami materi yang disampaikan guru tetapi
nyatanya nilai ujian harian sangat rendah ketuntasan, bahkan sebagian besar siswa tidak aktif.
Tindakan yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut yakni menggunakan ….
media film
54. Dari hasil PTK tentang penggunaan metode inkuiri berbantuan media video untuk
meningkatkan pembelajaran membacakan puisi, bu Lasmi ingin menyusun sebuah artikel
ilmiah. Komponen bagian isi yang harus ada dalam artikel ilmiah sebuah jurnal adalah……
Abstrak, pendahuluan, bahan dan metode, hasil pembahasan, dan kesimpulan, daftar
pustaka.
Judul, Abstrak, pendahuluan, bahan dan metode, hasil pembahasan dan kesimpulan.
55. Sejak tahun 2017, di desa Trowulan banyak dibangun rumah-rumah bergaya Majapahitan.
Rumah Majapahitan ini dibangun dengan memperhatikan temuan-temuan arkeologis yang
tersebar di situs segaran. Disana terdapat sisa-sisa bangunan berupa lantai, halaman, dinding
bata, gentong, pecahan gerabah, sumur serta saluran drainase. Dalam tahapan ini disebut
metode …..
Historiografi
Verifikasi
Interpretasi
Kritik Eksternal
Heuristik
56. Ibu Popon sangat sadar bahwa dalam pembelajaran abad 21, salah satu karakteristik yang
peril dikuasi adalah Critical Thinking.
Critical Thinking (berpikir kritis) adalah melihat masalah dengan cara baru dan
menghubungkan pembelajaran lintas mata pelajaran dan disiplin ilmu
Penerapan pembelajaran yang dilakukan bu Popon dalam pembelajaran agar siswa menguasai
karakter berpikir kritis antara lain
siswa mengungkapkan gagasan dalam presentasi, sementara teman satu kelas mengkritisi
apa yang disampaikan
guru menunjukkan 4 gambar benda, lalu meminta siswa untuk memilih salah satu gambar
dengan karakteristik tertentu dan mengemukakan alasannya sedetail mungkin
guru memungkinkan kelompok untuk membuat sebuah poster. Poster yang disusun
merupakan hasil pemikiran dari beberapa orang yang dituangkan menjadi satu
guru membuat soal latihan yang mendorong anak untuk memecahkan masalah
57. Guru kelas IV menuliskan indikator pembelajaran menunjukkan sikap jujur. Guru akan
mengukur reaksi perilaku siswa ketika siswa menanggapi contoh perilaku tidak jujur
(bertindak curang dengan mencontek). Siswa diminta untuk menunjukkan reaksinya
Bagaimana tindakan saat “mengakui kesalahan” guru harus mampu menyusun contoh
penilaian karakter tindakan jujur terhadap “mengakui kesalahan” indikator perilaku dan
kategori capaian perkembangannya. Alat penilaian yang sesuai adalah…...
pengamatan perilaku
lembar observasi
59. Ada kalanya guru mendapatkan kritik dari orang tua siswa dalam mendidik putra-putrinya di
sekolah, namun guru harus dapat mengendalikan diri dengan tidak mengedepankan sikap
emosional. Dalam hal demikian, tindakan yang semestinya menjadi prioritas guru
adalah………….
60. Pada musim pandemic covid 19 tidak menyurutkan pak Amin untuk melakukan perbaikan
pembelajaran daring yang dirasa banyak kekurangan yang menyebabkan rendahnya hasil
belajar siswa. Setelah beberapa siklus perbaikan pembelajaran dilakukan dan mendapatkan
hasil yang memuaskan untuk menyebarluaskan hasil perbaikan kepada siswanya. Media
penyebarluasan hasil perbaikan yang tepat adalah ……
Laporan Ilmiah
Ruang Guru
Ruang kelas
61. Ketika ada siswa yang tidak puas dan mempertanyakan nilai hasil tes yang diberikan oleh guru,
bentuk layana pada siswa yang tepat adalah ….
mengklarifikasi jawaban yang benar di depan kelas sehingga semua siswa paham
mencocokkan kembali hasil koreksi dengan kunci jawaban dan rubrik penilaian
apabila ada siswa yang protes berikutnya ditolak karena soal sudah dibahas di kelas
meminta siswa lainnya untuk menjadi saksi dalam mengoreksi ulangan lembar jawaban
meminta siswa belajar lebih tekun lagi untuk menghadapi tes lain
mengidentifikasi masalah
merencanakan penyelesaian
melaksanakan rencana
64. Falah bersepeda dari kota A kearah utara, dengan kecepatan 30 km/jam selama 2 jam
kemudian dia berbelok kearah timur dengan kecepatan 20 km/jam selama 1,5 jam. Setealh
beristirahat selama ½ jam ia melanjutkan perjalanan kearah selatan selama 2 jam dengan
kecepatan 10 km/jam dan tiba di kota B. berapakah jarak kota A ke Kota B…
50 km
55 km
80 km
110 km
120 km
65. Pada suatu kegiatan pramuka, Zaky dan teman-temannya diminta untuk mengukur lebar
sebuah sungai. Di seberang sungai terdapat sebuah pohon. Zaky dan teman-temannya
menancapkan 4 pasak di seberang pohon, sehingga terlihat seperti gambar berikut ini:
15
16
11
12
24
66. Di masa pandemi COVID 19, semua sekolah menyelenggarakan pembelajaran daring. Dalam
pembelajaran daring sangat mengandalkan peran teknologi informasi dan komunikasi
merupakan alat bantu dalam upaya mencapai proses pembelajaran yang mengutamakan
kemampuan keterampilan kecakapan abad 21 yang harus dimiliki oleh peserta didik.
Diantaranya yang digunakan adalah YouTube dan Google. Hal ini menunjukkan bahwa TIK
dapat digunakan sebagai….
67 Ketika siswa menulis dan membaca puisi dengan nyaring, kegiatan tersebut termasuk kegiatan
apresiasi...
Didaktis
Produktif
Analisis
Reseptif
EmotIF
68. Gambar
Nomor 1
Nomor 2
Nomor 3
Nomor 4
Nomor 5
69. Seorang peserta didik terindentifikasi memiliki gaya belajar visual. Ia kesulitan memahami gerakan
senam lantai yang sudah disampaikan oleh guru secara verbal. Apa yang akan Anda lakukan
sebagai seorang guru untuk mengatasi hal tersebut?
Membuat dan mengembangkan LKPD yang memuat langkah-langkah senam lantai secara
sistematis.
Mengembangkan dan menggunakan LKPD tematik yang hanya memadukan unsur visual.
Membuat dan mengembangkan LKPD yang di dalamnya terdapat kegiatan mengamati dan
menganalisis langkah-langkah senam lantai.
Membuat dan mengembangkan LKPD yang disertai langkah-langkah senam lantai dalam bentuk
ilustrasi atau gambar secara sistematis.
Menggunakan LKPD tematik yang memuat berbagai jenis LKPD sesuai dengan karakteristik materi
pembelajaran dan mata pelajaran.
70. Perkembangan teknologi komunikasi seperti internet, handphone dengan berbagai aplikasinya
telah membawa perubahan pada kehidupan manusia. Hal ini berdampak pada munculnya
fenomena sosial yaitu ….
orang cenderung melakukan hal-hal yang lebih fragmatis untuk berinteraksi social
71. Pada muatan PPKn, seorang guru kelas 4 IV yang sedang mengajar sub tema Bangga pada Budaya
Bangsaku akan menganalisis alasan kita bangga dan mencintai budaya daerah maka media yang
sesuai adalah ….
penggunaan bahasa Indonesia menyatukan berbagai suku dan bahasa daerah yang berbeda
72. Seorang guru SD melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan bahan ajar tematik berbasis
TIK. Selama pembelajaran berlangsung, guru hanya menayangkan bahan ajar yang telah
dikemasnya secara audio-visual dalam bentuk PowerPoint (ppt) dan dilanjutkan dengan
memberikan lembar tes untuk diisi oleh peserta didik. Bagaimana menurut pendapat Anda
tentang aktivitas guru selama pembelajaran tersebut?
Guru telah melaksanakan tugasnya dengan sangat baik dengan memanfaatkan TIK selama
pembelajaran berlangsung.
Guru keliru menggunakan bahan ajar berbasis TIK karena bahan ajar berbasis TIK pada
umumnya akan membuat peserta didik menjadi pasif.
Guru telah melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan abad ke-21 dan
menyiapkan peserta didik pada Era Revolusi Industri 4.0.
Guru keliru memahami peran TIK sebagai alat pendukung pembelajaran, sehingga cenderung
menggantikan perannya sebagai seorang guru.
Guru telah menempatkan TIK sesuai dengan perannya sehingga peserta didik aktif selama
pembelajaran berlangsung.
73. Perhatikan sifat-sifat materi berikut: (1) terbentuk dari dua zat atau lebih yang masih mempunyai
sifat- sifat zat asal. (2) dapat diuraikan menjadi bagian lain yang lebih sederhana. (3) terbentuk
dari dua zat atau lebih dengan perbandingan massa tetap.(4) komponen-komponen penyusunnya
dapat dipisahkan kembali secara fisis. (5) dapat direaksikan dengan air. Sifat senyawa ditunjukkan
oleh nomor . . . .
A. (3) dan (4)
B. (4) dan (5)
C. (1) dan (2)
D. (1) dan (3)
E. (2) dan (3)
Apabila volume bangun tersebut sebelum dipotong menjadi dua buah prisma segitiga adalah
6144 cm3 (centimeter kubik), maka luas permukaan sebuah prisma segitiga tersebut adalah
... cm2 (centimeter kuadrat)
1568
1376
3072
1468
688
76. Bu Deva guru kelas 4 ini melibatkan siswa secara aktif untuk mencari dan menyelidiki suatu
permasalahan sehingga siswa dapat menyimpulkan konsep dari pembelajaran yang telah
dipelajari. Guru tersebut, memilih menggunakan metode diskusi dan bahan dari LKPD dengan
menggunakan media gambar. Data yang dikumpulkan menunjukkan siswa di kelas tersebut 60%
menunjukkan hasil belajar dibawah KKM. Terlihat mereka tidak fokus saat pembelajaran dan
diskusi. Dari kasus tersebut permasalahan yang dihadapi oleh Bu Deva adalah ….
77. Pembelajaran di SD yang relevan dengan Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 adalah
pembelajaran dengan mengintegrasikan TIK. Bagaimanakah menurut pendapat Anda terkait hal
tersebut?
Mengajarkan peserta didik untuk membuat aplikasi kurang relevan karena mereka belum mampu
membuat aplikasi.
Mengajarkan peserta didik untuk membuat aplikasi harus disertai bimbingan guru agar aplikasi
sesuai dengan materi pembelajaran.
Mengajarkan peserta didik untuk membuat aplikasi kurang relevan karena TIK di SD hanya sebagai
penunjang pembelajaran.
Mengajarkan peserta didik untuk membuat aplikasi sangat sesuai agar mereka memiliki keahlian
dalam bidang teknologi.
Mengajarkan peserta didik untuk membuat aplikasi perlu mempertimbangkan perkembangan
psikologis mereka.
78. Dari angka- angka 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 akan dibuat bilangan yang terdiri dari 3 angka yang berbeda.
Banyak bilangan yang berbeda yang lebih dari dari 520 tetapi kurang dari 760 adalah ....
108
84
120
90
72
79. Plat tembaga bersuhu 200⁰C dimasukkan ke dalam 2 kg air 16⁰C. Setelah beberapa saat terjadi
keseimbangan suhu air dan tembaga sebesar 40⁰C.
Berdasarkan data tersebut, massa dan kalor jenis tembaga dibandingkan dengan massa dan
kalor jenis air adalah ….
massa tembaga lebih kecil daripada massa air tetapi kalor jenis tembaga lebih besar
daripada kalor jenis air
massa tembaga yang kalor jenisnya lebih besar dari pada massa dan kalor jenis air
massa tembaga dan kalor jenisnya sama dengan massa dan kalor jenis air
massa tembaga lebih besar daripada massa air tetapi kalor jenis tembaga lebih kecil
daripada kalor jenis air
massa tembaga yang kalor jenisnya lebih kecil daripada massa dan kalor jenis air
80. Pujian yang diberikan kepada siswa merupakan salah satu bentuk penghargaan, yang apabila
diberikan secara tepat, akan berpengaruh positif. Pengaruh positif yang dimaksud adalah ….
81. Berikut yang merupakan cara merancang program remedial berdasarkan informasi hasil penilaian
pada aspek pengetahuan adalah ...
Memberi bimbingan dengan memanfaatkan tutor sebaya yang juga merupakan peserta didik yang
harus diremedial baik secara individu maupun kelompok.
Metode pembelajaran yang diterapkan sama dengan metode pembelajaran yang telah diterapkan
sebelumnya.
Memberi bimbingan secara kelompok bila terdapat beberapa peserta didik yang mengalami
kesulitan belajar yang berbeda.
Metode pembelajaran yang diterapkan disesuaikan dengan kesulitan belajar peserta didik.
Memberi bimbingan secara perorangan bila terdapat beberapa peserta didik yang mengalami
kesulitan yang sama.
82. Bu Ninuk guru kelas 2 SD, akan mengajarkan materi membaca cerita narasi dengan lafal dan
intonasi yang tepat. Beliau sedang memikirkan kegiatan pembelajaran yang mencerminkan
kecakapan abad 21, yaitu HOTS dan 4C.
Salah satu kegiatan pembelajaran dapat direncanakan oleh Bu Ninuk adalah ….
siswa berkelompok dan membahas materi rapat intonasi
83. Penyampaian materi pembelajaran dapat dilakukan dengan menggunakan TIK sebagai pendukung
atau penunjang pembelajaran untuk memotivasi peserta didik dalam belajar. Salah satu perangkat
lunak yang dapat dimanfaatkan yakni KAHOOT atau Quiziz. Sebagai seorang guru, apa yang akan
Anda lakukan ketika menggunakan aplikasi tersebut?
84. Letusan gunung api memberikan dampak negatif sekaligus dampak positif. Selain bencana, pasca
erupsi gunung api menghasilkan pasir, kerikil dan batuan. Hasil erupsi tersebut menjadi berkah
buat penduduk sekitar gunung api berdasarkan bidang usahanya kegiatan penduduk sekitar
gunung api adalah ….
perdagangan
pertambangan
Industri
agrasi
ekstraktif
85. Berikut merupakan pernyataan yang tepat tentang aplikasi pembelajaran tematik berbasis TIK
untuk pembelajaran di SD adalah ...
Penggunaan aplikasi pembelajaran tematik berbasis TIK dapat menjauhkan peserta didik
dengan konteks dunia nyata.
Penggunaan aplikasi pembelajaran tematik berbasis TIK memerlukan kontrol yang ketat oleh
guru agar peserta didik aman secara fisik dan mental.
Penggunaan aplikasi pembelajaran tematik berbasis TIK relevan dengan peserta didik yang
telah berpikir abstrak.
Penggunaan aplikasi pembelajaran tematik berbasis TIK akan membuat peserta didik pasif
selama pembelajaran berlangsung.
Penggunaan aplikasi pembelajaran tematik berbasis TIK hanya berperan sebagai alat bantu
atau pendukung pembelajaran.
86. Pak Bejo merupakan guru kelas 5 SD pada waktu mengajarkan konsep perambatan kalor di kelas,
dia mendapatkan sebagian besar peserta didik kesulitan memahami materi yang tidak
memperhatikan penjelasannya hal ini membuat Pak Bejo merenung dan bertanya-tanya,
“Mengapa para peserta didik cenderung mengantuk ketika dia menjelaskan konsep perambatan
kalor di depan kelas?”
Rencana tindakan yang dapat dilakukan Pak Bejo untuk mengatasi permasalahan di kelasnya
adalah ….
meminta peserta didik mengamati tayangan video tentang fenomena perambatan kalor dan
menyampaikan pendapatnya
meminta peserta didik untuk menuliskan pendapat tentang fungsi pakai pada alat masak
logam
87. Berikut ini merupakan arti penting pengembangan kurikulum dengan menghadirkan keterampilan
berpikir tingkat tinggi dan literasi kebudayaan bagi guru di era abad 21 adalah...
Bangsa Indonesia memerlukan SDM yang kreatif memecahkan persoalan dan mampu
berkomunikasi dengan orang dari latar belakang budaya berbeda
Bangsa Indonesia memerlukan manusia yang mampu teknologi canggih untuk yang dapat
menggantikan peran guru
Bangsa Indonesia memerlukan pengembangan kebudayaan dan pengetahuan tentang
sejarah kebudayaan Indonesia
Bangsa Indonesia memerlukan berkembangnya seni budaya dan kreatifitas menciptakan
karya-karya seni berbasis kunikan local
Bangsa Indonesia memerlukan SDM dengan kemampuan berpikir canggih dan dapat
memodernkan seni dan budaya asli
88. “Pesertadidik mengamati dan mengidentifikasi serta menuliskan bagian dan fungsi dari
tumbuhan”. Manakah pernyataan yang paling tepat terkait dengan Contoh kegiatan pembelajaran
tersebut?
Menerapkan unsur LOTS karena mengandung kata kerja berpikir tingkat rendah
Menerapkan unsur HOTS karena mengandung kata kerja berpikir tingkat tinggi
Menerapkan unsur TPACK karena mencakup kemampuan teknologi dalam pembelajarannya
Menerapkan unsur STEAM karena mengandung unsur sains dan teknologi dalam
pembelajarannya
Menerapkan unsur 4C karena kegiatannya mencakup komunikasi dan kolaborasi
89. Ada beberapa siswa yang terkesan acak-acakan dan kurang fokus dalam mengerjakan tugas-tugas
sekolah sehingga hasilnya tidak sesuai harapan, wawasan budaya yang dapat diberikan oleh guru
dalam konteks situasi tersebut adalah adanya nilai budaya bangsa lain dapat diserap untuk
mendukung kemajuan bangsa yaitu ….
90. Metode Tabel dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah seperti berikut!
Pernyataan yang relevan dan berorientasi HOTS berdasarkan materi tersebut antara lain ….
Manakah dari 30 dan 45 yang memiliki faktor prima penyusun lebih banyak?
91. Berdasarkan Hasil Sensus Penduduk 2010 Badan Pusat Statistik (BPS) dalam Pertumbuhan dan
Persebaran Penduduk Indonesia 2011. 57,5% penduduk Indonesia terkonsentrasi di Pulau Jawa
sedangkan di Pulau Papua Barat kurang dari 1%. Kebijakan yang dapat dilakukan untuk
menyebarkan penduduk di Indonesia tidak berkonsentrasi di Pulau Jawa Bali dan Madura adalah
….
92. Bambang merupakan salah satu peserta didik di SD Nusa. Dia selalu ketinggalan pelajaran
mengarang sebab tidak memiliki buku tulis yang cukup. Dia hanya memiliki satu buku untuk semua
catatan pelajarannya sehingga campur dengan mata pelajaran lain. Hal ini karena kondisi ekonomi
sejak kedua orang tuanya meninggal dunia. Saat ini Bambang yatim piatu. Dori sebagai teman satu
meja secara diam-diam memberikan kado buku tulis 1 lusin kepada Bambang.
Tindakan yang dilakukan Dodi tersebut merupakan salah satu bentuk keberhasilan
pembelajaran dalam menanamkan nilai karakter khususnya karakter ….
peduli
rajin
tanggung jawab
cinta lingkungan
pemaaf
93. Bilangan x adalah sebuah pecahan. Jika pembilang X ditambah 3 maka diperoleh pecahan baru
2/3. Jika penyebut X dikurang 1 maka diperoleh pecahan baru ½. Tentukan X!
10
21
5
21
9
19
11
21
7
19
isian singkat untuk menyebutkan peralatan yang menggunakan lensa dan cermin
unjuk kerja dalam membuat jam matahari menggunakan karton bekas dan paku
membagikan soal isian singkat tentang macam-macam reaksi yang diketahui peserta didik
96. Sebuah kapal berpenumpang 50 orang berada 60 km dari pelabuhan. Kapal tersebut bocor
sehingga air masuk ke dalam kapal sebanyak 2 ton setiap 5 menit.
Jika kapal tersebut kemasukan 72 ton air, maka kapal akan tenggelam. Dalam kapal tersebut
ada pompa air yang memompa air keluar kapal sebanyak 12 ton setiap jamnya.
Hitunglah kecepatan minimum kapal tersebut agar kapal sekurang-kurangnya tenggelam
tepat di pelabuhan sehingga para penumpang dapat diselamatkan!
15 km/jam
12 km/jam
8 Km/jam
20 km/ jam
10 km/ jam
97. Masuknya budaya asing dalam kehidupan masyarakat Indonesia dewasa ini merupakan hal yang
tidak dapat dihindari, karena dampak globalisasi yang ditandai misalnya menggunakan media
massa. Terkait dengan hal tersebut, yang dapat dilakukan guru adalah ….
98. Guru senior sebagai teman sejawat mendapat tugas membimbing beberapa siswa untuk
mengikuti lomba Duta lingkungan. Anda melihat ada beberapa hal yang belum dipersiapkan,
maka yang Anda lakukan adalah ….
99. Pada akhir pembelajaran, guru memberikan beberapa pertanyaan terkait materi struktur teks
puisi. Para siswa bergantian menjawab pertanyaan guru dan antusias. Penilaian dilakukan
guru dalam ilustrasi tersebut adalah ….
Lisan
Portofolio
Praktik
Tertulis
Presentasi
100. Bu Tiwi sedang merancang pembelajaran dengan tujuan mencermati ungkapan atau kalimat
saran, masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis. Kegiatan awal
pembelajaran yang tepat dilakukan oleh bu Tiwi adalah ….
101. Dalam sebuah proses pembelajaran seorang guru akan melaksanakan pembelajaran dengan
menerapkan teori pembelajaran behaviorisme.
Salah satu langkah yang harus dilakukan adalah ….
Menjelaskan materi menjadi kategori dalam bentuk kecil seperti topik dan subtopik bahasa
Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berbagi pengalaman terkait materi
102. Farah, siswa kelas 3 SD, menerima hasil evaluasi akhir dalam pembelajaran matematika
sebagai berikut:
Keterampilan
No Muatan Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Siswa Farah mampu
menjelaskan sifat-sifat operasi
1 Matematika 70 93 A
hitung pada bilangan cacah
dengan sangat baik.
Pak Aksa, Guru matematika Farah, bahagia sekali, karena hampir semua teman sekelas
Farah, menerima hasil yang serupa.
Rumusan kegiatan tindakan lanjut yang dapat dilakukan Pak Aksa adalah ….
melakukan refleksi atas pembelajaran yang telah dilakukan dan menyiapkan pembelajaran
remedial
103. Suatu hari orang tua siswa yang rumah tempat tinggal yang tidak begitu jauh dari sekolah
meninggal dunia. Sebagai wali kelas yang Anda lakukan adalah ….
Melakukan kunjungan dengan perwakilan siswa dan memberikan donasi yang terkumpul
Member donasi yang dititpkan pada ketua kelas karena rumahnya berdekatan satu wilayah
Melakukan kunjungan bersama tim guru ke rumah siswa dan menyampaikan bela sungkawa
Meminta bantuan ketua kelas untuk mengumpulkan donasi sebagai rasa ikut berduka cita
Memberika pengumuman agar para siswa member donasi pada temannya sebagai empati
104. Dalam sebuah proses pembelajaran di SD, Guru memberikan kesempatan kepada siswa
untuk melakukan kerja mandiri dengan diskusi per kelompok.
Berdasarkan teori perkembangan peserta didik teori yang digunakan oleh guru tersebut
adalah…
humanistik
behaviorisme
kognitivisme
konstruktivisme
sibernetik
105. Tulang badan (gladiolus) sebagai salah satu penusun rongga dada merupakan tempat
melekatnya tulang …..
tulang rusuk ke tiga sampai ke tujuh dan terletak dibagian tengah tulang dada
gabungan tulang rusuk ke delapan sampai sepuluh dan terletak di bagian bawah tulang dada
tulang rusuk yang kedua dan terletak paling bawah dari tulang dada
tulang rusuk pertama dan kedua serta terletak paling atas dari tulang dada
tulang rusuk yang pertama dan terletak paling atas dari tulang dada
106. Norma adalah pola, pedoman, standar, ukuran, aturan, dan kebiasaan yang mengatur
masyarakat agar terpelihara ketertiban.
Penyimpangan terhadap norma tersebut dapat terkena sanksi pengucilan, rasa bersalah,
hingga sanksi hukum. Berikut ini adalah beberapa contoh perilaku yang ada kaitanya dengan
norma.
1. Jika terpaksa bersendawa dilakukan dengan sopan
2. Ngaben berupa pembakaran mayat di Bali
3. Menyapa dengan ramah dan bersalaman jika bertemu teman
4. Model baju
5. Potongan rambut yang sedang menjadi tren
Di antara contoh tersebut di atas gunakan tergolong Usage adalah ….
1 dan 4
2 dan 3
1 dan 3
1 dan 2
4 dan 5
menyajikan gambar handphone dan meminta peserta didik bercerita tentang gambar
tersebut
mengajak peserta didik mengidentifikasi alat komunikasi dan transportasi yang digunakan
keluarga di rumah
108. Warga negara Global dapat dipahami sebagai warga dunia sudah tidak ada lagi batas
geografi dan politik. Warga negara Global mempunyai tanggung jawab yang sama untuk
menjaga kelestarian dunia dan umat manusia. Perhatikan pernyataan berikut:
A. Pesatnya informasi dan komunikasi yang tidak terbendung
B. Melengsernya pemimpin negara yang warganya mengungsi ke negara lain C
C. Hedonisme dan konsumerisme
D. Liberalisme
E. Polusi udara
F. Pemusnahan biodiversitas
Dari paparan diatas, yang menjadi tanggung jawab sebagai warga negara global adalah ….
C dan D
E dan F
A dan B
B dan F
A dan F
109. Penghormatan guru terhadap persamaan hak dan kewajiban asasi setiap siswa dapat
diwujudkan dengan cara ….
observassi
portofolio
tes tertulis
unjuk kerja
masih rendah
menunjukkan kenaikan
112. Sekolah mengagendakan acara pentas seni di sekolah dan Anda diberi tugas untuk menjadi
penanggung jawab acara tersebut. Padahal Anda belum cukup memiliki pengalaman terkait
dengan kegiatan tersebut. Sebagai guru, yang Anda lakukan adalah ….
menolak tugas,dengan alasan ada guru lain yang lebih mampu dan berpengalaman
menerima tugas dan mengusulkan guru pendamping lain yang berpengalaman untuk ikut
serta
menolak tugas, karena belum berpengalaman dan tidak memahami acara pentas seni
melibatkan semua guru menjadi panitia seni, sehingga pelaksanaannya menjadi ringan
menerima dan melaksanakan tugas sambil belajar cara mengelola acara dengan baik
113. Januari 2013. Sebuah wilayah yang sangat luas di Jakarta terkena banjir. Hal ini membawa
dampak pada lebih dari 100.000 rumah dan menyebabkan hilangnya nyawa lebih dari 20
orang. Juga pada bulan Februari 2017 Jakarta diganggu oleh banjir besar yang menyebabkan
ribuan rumah di banjir air keruh warna coklat, kadang-kadang sedalam 1,5 meter. Penyebab
terjadinya banjir di daerah perkotaan adalah ….
114. Hubungan kerja antar guru di sekolah merupakan hubungan yang didasari atas kesadaran
untuk bersama-sama mendidik, membelajarkan, dan membimbing peserta didik. Oleh
karena itu, bagi guru hubungan tersebut harus dipahami sebagai hubungan yang bersifat ….
emosional
situasional
kolegial
relasional
personal
115. Bayangkan suatu Ketika Anda sedang berjalan Bersama dengan anak Anda. Tiba-tiba ada
orang memaki Anda secara tidak sopan, padahal Anda merasa tidak berbuat salah. Apa
yang akan Anda lakukan?
Membalas makian orang itu agar anak melihat Anda bukan orang tua yang lemah dan
mengajarkan pertahanan diri
Menarik orang itu sambil membentaknya agar anak melihat bagaimana caranya
membalas perlakuan orang yang tidak benar
Memberi pelajaran orang itu dnegan membentaknya untuk menunjukkan pada anak
bagaimana caranya menjaga harga diri
Mendiamkan orang itu dan segera menyingkir dari tempat agar anak belajar bagaimana
caranya menghindari keributan
Mengajak bicara baik-baik dan tegas agar anak melihat bagiamana caranya
berkomunikasi dalam kondisi sengketa
116. Salah satu kriteria bahan pembelajaran apresiasi SD kelas rendah adalah keterbacaan dan
kesesuaian. Yang dimaksud dengan kesesuaian adalah…
Sesuai dengan kurikulum yang berlaku
Sesuai dengan kesiapan guru
Sesuai dengan kejiwaan siswa, usia, dan lingkungan siswa
Sesuai dengan tingkat pengetahuan masing-masing siswa di kelas tersebut
Sesuai dengan buku siswa dan buku guru
117. Diberikan KD 3.3 “Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan
kumpulan benda-benda konkrit. Tugas yang sesuai dengan KD di atas adalah…
Menghitung banyak antrian untuk mencuci tangan
Merinci banyak kegiatan saat makan
Merinci tugas masing-masing anggota keluarga
Menghitung banyaknya siswa kelas 5 dan 6 saat upacara hari Senin
Menghitung banyak anak yang tidak masuk dalam 2 hari
118. Pernyataan yang paling tepat untuk tahap simbolik dari teori Bruner dalam pembelajaran
IPA tentang interaksi makhluk hidup dan lingkungannya:
Siswa melakukan diskusi kelompok untuk mengidentifikasi komponen abiotik dan biotik
dalam suatu ekosistem
Siswa melakukan pengamatan di lingkungan sekitar sekolah
Siswa berdiskusi tentang gejala-gejala biotik dalam suatu ekosistem
Siswa mengomunikasikan kesimpulan bahwa hewan dan tumbuhan sangat
bergantung pada tumbuhan
Siswa memberikan penjelasan tentang fungsi biotik dan abiotik
119. Apabila kemampuan yang diharapkan oleh guru IPS SD adalah siswa dapat menguasi dan
memberikan pendapat tentang hakikat permasalahan sosial di lingkungan sekitar, maka
jenis tes yang tepat diberikan oleh seorang guru IPS SD adalah…
Uji kinerja
Uraian
Menjodohkan
Objektif pilihan ganda
Benar salah
120. Kompetensi dasar (KD) pada tema pembelajaran Indahnya kebergaman yaitu memahami
arti bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat (C2). Guru ingin
meningkatkan pencapaian kompetensi siswa dari C2 (memahami) ke C6 (mencipta) maka
rumusan indikatornya yaitu....
Menuliskan arti pentingnya bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat
Mendiskusikan bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat
Mempraktikkan salah satu tarian dan menyanyikan lagu daerah
Mengelompokkan gambar pakaian, tari daerah dan makanan tradisonal daerah
Menampilkan hasil kreasi tari dari salah satu suku daerah