UTAMA

BADAN PENDIDIKAN KRISTEN PENABUR

SMPK PENABUR

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas : VII (Tujuh)
Hari / Tanggal : Senin / 4 Desember 2017
Waktu : 07.30 – 09.30
=====================================================================================
Petunjuk umum :
1. Tulislah nama, kelas, nomor, mata pelajaran dan ruang pada kolom yang tersedia pada lembar
jawaban.
2. Periksa kelengkapan soal dan baca dengan teliti sebelum menjawab.
3. Jawablah soal yang mudah terlebih dahulu.
4. Setelah selesai periksalah kembali sebelum diserahkan kepada Pengawas.

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-4!
Sampah

Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses.
Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan.
Sampah di bumi akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh baik alam
maupun manusia. Sampah yang dihasilkan di Indonesia mencapai 11.330 ton per hari. Sampah
dapat dibedakan berdasarkan sifatnya, yaitu sampah organik dan anorganik.
Sampah organik merupakan sampah yang dapat diuraikan atau degradable. Contoh
sampah organik adalah sampah yang mudah membusuk seperti sisa makanan, sayuran, daun-
daun kering, dan sebagainya. Sampah ini dapat diolah menjadi kompos.
Sedangkan sampah anorganik merupakan sampah yang tidak mudah diuraikan atau
undegradable. Contoh sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah membusuk, seperti
plastik, kayu, kaca, kaleng, dan sebagainya. Sampah anorganik didaur ulang oleh home industry
untuk mengurangi jumlah sampah serta dijadikan sebagai peluang usaha.
Berbagai jenis sampah ini mengingatkan kita tentang pentingnya menjaga kebersihan demi
kebersihan lingkungan kita. Selain itu, agar kita menjadi lebih bijak dalam menangani
permasalahan sampah yang terjadi di Indonesia. Sampah sudah menjadi permasalahan yang
serius.
(sumber: sahabatnesia.com)

1. Struktur teks hasil observasi bagian definisi umum terletak pada paragraf … .
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
2. Struktur teks hasil observasi bagian deskripsi bagian terletak pada paragraf … .
A. pertama dan kedua
B. kedua dan ketiga
C. pertama dan ketiga
D. ketiga dan keempat

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 1

3. Struktur teks hasil observasi bagian deskripsi manfaat terletak pada paragraf … .
A. keempat
B. ketiga
C. kedua
D. pertama
4. Kata sifat yang terdapat dalam paragraf keempat adalah ….
A. kayu
B. mudah
C. serius
D. lingkungan
5. Kalimat yang menggunakan kata kerja aktif terdapat pada kalimat …
A. Rasa nasionalisme harus dipupuk sejak dini agar terhindar dari paham-paham radikal.
B. Semua jaringan nirkabel terkoneksi oleh adanya transmisi satelit Telkom yang baru.
C. Jumlah pengangguran semakin meningkat sehingga membuat pemerintah mengubah
kebijakannya.
D. Pohon kelapa dapat ditemukan tumbuh di daerah pesisir atau ditanam di pemukiman
sebagai pohon serbaguna.

Perhatikan paragraf di bawah ini untuk menjawab soal nomor 6 dan 7 !

Indonesia merupakan negara yang kaya akan sumber daya alamnya. Berbagai jenis
tumbuhan hidup di Indonesia. Hal ini dikarenakan Indonesia dikenal sebagai negara yang
subur karena berada pada iklim tropis.
6. Kata rujukan yang terdapat dalam teks tersebut adalah …
A. Kata rujukan “ini”, merujuk pada “Indonesia”.
B. Kata rujukan “ini”, merujuk pada “kaya akan sumber daya alam”.
C. Kata rujukan “ini”, merujuk pada “berbagai jenis tumbuhan hidup di Indonesia”.
D. Kata rujukan “ini”, merujuk pada “negara yang subur”.
7. Frasa yang tidak terdapat pada paragraf tersebut adalah … .
A. iklim tropis
B. negara yang kaya
C. tumbuhan hidup
D. berbagai flora
8. Perhatikan kalimat acak di bawah ini !
1) Faktor yang memengaruhi hal tersebut adalah ulah manusia dan faktor alam.
2) Sementara itu, kerusakan yang disebabkan oleh faktor alam akibat adanya bencana alam,
seperti gunung meletus, kekeringan, longsor, gempa bumi, dan banjir bandang.
3) Hasil pengamatan yang dilakukan di lingkungan sekitar, masalah lingkungan disebabkan
oleh dua faktor.
4) Kerusakan yang disebabkan oleh ulah manusia berupa pencemaran lingkungan oleh
limbah industri, penebangan hutan yang tidak terkendali, pembakaran hutan, dan
perburuan hewan yang dilindungi.
Susunan kalimat yang tepat agar menjadi teks hasil observasi yang padu adalah…
A. 3) – 2) – 1) – 4)
B. 3) – 4) – 1) – 2)
C. 3) – 1) – 2) – 4)
D. 3) – 1) – 4) – 2)

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 2

9. Perhatikan paragraf di bawah ini !
SMPK BPK PENABUR Bogor merupakan sekolah menengah yang terletak di Jalan
Paledang 1 Kelurahan Paledang Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor. Dalam area
lingkungan SMPK BPK PENABUR Bogor terdiri dari 2 jenis lingkungan. Diantaranya
yakni lingkungan hidup / benda hidup (biotik) dan lingkungan tidak hidup / benda mati
(abiotik). Lingkungan benda hidup terdiri dari tanaman-tanaman hias dan pohon-pohon
besar. Sedangkan lingkungan benda mati terdiri atas peralatan belajar, gedung sekolah, dan
properti sekolah.
Perbaikan kalimat yang dicetak miring pada paragraf di atas adalah …
A. SMPK BPK PENABUR Bogor merupakan sekolah menengah yang terletak di Jalan
Paledang 1 Kelurahan Paledang, Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor.
B. SMPK BPK PENABUR Bogor merupakan sekolah menengah, yang terletak di Jalan
Paledang 1, Kelurahan Paledang, Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor.
C. SMPK BPK PENABUR Bogor, merupakan sekolah menengah yang terletak di Jalan
Paledang 1, Kelurahan Paledang, Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor.
D. SMPK BPK PENABUR Bogor merupakan sekolah menengah yang terletak di Jalan
Paledang 1, Kelurahan Paledang, Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor.
10. Perhatikan kalimat di bawah ini!
Mereka melaksanakan daripada kegiatan rutin yang sering dilaksanakan setiap tahun.
Bagian kalimat yang menyebabkan ketidak efektifan kalimat tersebut adalah...
A. mereka, daripada
B. kegiatan, selalu
C. daripada, sering
D. daripada, yang
11. Perhatikan paragraf di bawah ini !
(1) Kantong semar merupakan tumbuhan karnivora yaitu tumbuhan yang hidup dengan
memakan serangga-serangga kecil seperti lalat, semut, lebah, dan yang lainnya. (2)
Tumbuhan ini memangsa serangga dengan cara membuka kantung mulutnya lebar-lebar. (3)
Ketika ada serangga yang masuk ke dalamnya, tumbuhan ini langsung menutup kelopaknya
yang menyerupai mulut.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah kalimat nomor... .
A. pertama dan ketiga
B. ketiga
C. kedua
D. pertama
12. Bacalah paragraf berikut ini !
Pohon ulin merupakan tumbuhan endemik dari Pulau Kalimantan. Pohon ulin juga
biasa disebut dengan nama kayu besi. Pohon ini dikenal dengan kualitas kayunya yang
sangat kuat sehingga banyak digunakan untuk bahan konstruksi bangunan.
Gagasan pokok paragraf di atas adalah....
A. tumbuhan endemik dari Pulau Kalimantan
B. kualitas kayu pohon ulin sangat kuat
C. pohon ulin juga biasa disebut dengan nama kayu besi
D. banyak digunakan untuk bahan konstruksi bangunan

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 3

13. Perhatikan teks berikut!
Pepohonan di hutan tidak hanya di daratan tetapi hutan juga tumbuh di perairan. Ghana
memiliki hutan bawah air terbesar di dunia. Ada hutan bakau yang tumbuh di dasar laut di
Aldabra. Danau Kaindy terkenal karena hutan cemara yang terendam. Sementara Monterey
Bay & San Clemente Island miliki hutan yang subur. Lake Kaindy yang berada di
Kazakhstan terkenal karena hutan terendamnya. Jika dilihat dari permukaan, batang-batang
pohon cemara yang menyembul dari air tampak sudah mati. Namun jika dilihat dari bawah,
rantingnya masih dipenuhi daun yang lebat.
(sumber: www.merdeka.com, 26 November 2016)
Pertanyaan yang sesuai dari paragraf tersebut adalah ...
A. Di manakah hutan hujan tropis terbesar di dunia?
B. Apa yang membuat Lake Kaindy terkenal?
C. Mengapa hutan bakau tumbuh di dasar laut di Aldabra?
D. Bagaimana pohon-pohon di hutan Kaindy bisa terendam?
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal no. 14-16!
Candi Prambanan
Candi Prambanan adalah bangunan yang dibangun di abad ke-10 pada masa pemerintahan
dua raja, Rakai Pikatan dan Rakai Balitung. Menjulang setinggi 47 meter (5 meter lebih tinggi
dari Candi Borobudur), berdirinya candi ini telah memenuhi keinginan pembuatnya,
menunjukkan kejayaan Hindu di tanah Jawa. Candi ini terletak 17 kilometer dari pusat kota
Yogyakarta, propinsi DIY.
Candi Prambanan memiliki 3 candi utama di halaman utama, yaitu Candi Wisnu, Brahma,
dan Siwa. Ketiga candi tersebut adalah lambang Trimurti dalam kepercayaan Hindu. Ketiga
candi itu menghadap ke timur. Setiap candi utama memiliki satu candi pendamping yang
menghadap ke barat, yaitu Nandini untuk Siwa, Angsa untuk Brahma, dan Garuda untuk Wisnu.
Selain itu, masih terdapat 2 candi apit, 4 candi kelir, dan 4 candi sudut. Sementara, halaman
kedua memiliki 224 candi.
Memasuki candi Siwa yang terletak di tengah dan bangunannya paling tinggi, terdapat 4
buah ruangan. Satu ruangan utama berisi arca Siwa, sementara 3 ruangan yang lain masing-
masing berisi arca Durga (istri Siwa), Agastya (guru Siwa), dan Ganesha (putra Siwa). Arca
Durga itulah yang disebut-sebut sebagai arca Roro Jonggrang. Di Candi Wisnu yang terletak di
sebelah utara candi Siwa, terdapat satu ruangan yang berisi arca Wisnu. Demikian juga Candi
Brahma yang terletak di sebelah selatan Candi Siwa, terdapat satu ruangan berisi arca Brahma.
(sumber: yogyes.com )
14. Struktur deskripsi bagian pada teks tersebut terdapat pada paragraf ….
A. 1
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. 1 dan 3
15. Kata tidak baku yang terdapat dalam teks berjudul “Candi Prambanan” adalah kata ….
A. masa
B. arca
C. abad
D. propinsi
16. Tema teks berjudul “Candi Prambanan” adalah ….
A. budaya
B. ekonomi
C. seni
D. agama

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 4

17. Sarapan pagi merupakan kegiatan penting dalam pemenuhan asupan gizi.
Makna kata gizi dalam kalimat tersebut adalah ....
A. Zat-zat penting yang diperlukan oleh tubuh kita
B. makanan lezat yang dapat memenuhi selera kita
C. kandungan kebaikan dalam makanan 4 sehat 5 sempurna
D. butiran putih dengan rasa yang manis

Bacalah kedua teks berikut ini untuk menjawab no. 18 dan 19!
Teks 1
Hutan di Indonesia
Jenis hutan di Indonesia sangat banyak macamnya. Hutan adalah hamparan lahan yang
ditumbuhi pepohanan termasuk didalamnya satwa, dan sumber daya hayati lainnya yang
membentuk ekosistem khas. Hutan bisa berada di kawasan daratan ataupun perairan. Menurut
catatan Kementrian Lingkungan Hidup dan Kehutanan, saat ini di Indonesia setidaknya terdapat
129 juta hektar areal yang ditetapkan sebagai kawasan hutan. Jenis hutan di Indonesia
berdasarkan bentang alam, yakni sebagai berikut.
Pertama, Hutan pegunungan adalah hutan yang terletak di pegunungan dengan
ketinggianlebih dari 1000 meter dari permukaan laut (dpl), salah satu formasi hutan tropika
basah yang terbentuk di wilayah pegunungan. Salah satu cirinya, hutan ini kerap diselimuti
awan, biasanya pada ketinggian atap tajuk (kanopi)nya.
Kedua, Hutan dataran rendah, hutan yang terletak di dataran rendah dengan ketinggian di
bawah 1000 meter dpl. Hutan dataran rendah memiliki struktur vegetasi yang sangat komplek
dan beragam. Hutan ini seringkali dirujuk sebagai hutan hujan. Pohon terbesar memiliki
diameter lebih dari satu meter dengan tinggi pohon pencuat mencapai 70 m. Lapisan bawah
hutan umumnya tidak tersinari matahari dengan cukup.
(sumber: jurnalbumi.com )

Teks 2
Sekolahku
Aku sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Yogyakarta. Sekolahku sangat luas.
Begitu pula dengan halaman sekolahku yang juga sangat luas. Ada banyak pepohonan yang
ditanam di sepanjang tepi halaman sekolah. Meski sangat luas dan banyak pepohonan, tapi
lingkungan sekolahku selalu tampak bersih. Ada juga tempat parkir yang bisa menampung
hingga seribu sepeda motor dan sepeda.
Sekolahku memiliki lima gedung utama yang digunakan sebagai tempat pembelajaran siswa
dan fasilitas pendukung lain. Gedung utama itu dinamai gedung unit I, unit II, unit III, unit IV,
dan unit V. Masing –masing gedung memiliki tiga lantai. Di masing –masing lantainya, terdapat
kantin mini. Suasana di setiap gedung juga sangat sejuk. Sebab, di setiap lantainya dihiasi
dengan aneka tanaman hijau yang diletakkan di dalam pot.
Unit I, II dan III digunakan sebagai tempat pembelajaran. Unit IV dan V berisi berbagai
fasilitas pendukung pembelajaran. Fasilitas pendukung tersebut di antaranya : perpustakaan,
laboratorium, tempat praktikum, ruang guru, tempat olahraga, uks, unit siswa, tempat ibadah dan
aula.
(sumber: kelasindonesia.com )

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 5

18. Perbedaan struktur kedua teks di atas adalah ….
A.

TEKS 1 TEKS 2
Paragraf pertama definisi umum Paragraf pertama deskripsi umum
Paragraf kedua deskripsi bagian Paragraf kedua deskripsi bagian
Paragraf ketiga deskripsi bagian Paragraf ketiga deskripsi bagian
B.
TEKS 1 TEKS 2
Paragraf pertama deskripsi manfaat Paragraf pertama deskripsi bagian
Paragraf kedua deskripsi bagian Paragraf kedua deskripsi bagian
Paragraf ketiga definisi umum Paragraf ketiga deskripsi umum

C. TEKS 1 TEKS 2
Paragraf pertama definisi umum Paragraf pertama deskripsi bagian
Paragraf kedua deskripsi manfaat Paragraf kedua deskripsi bagian
Paragraf ketiga deskripsi bagian Paragraf ketiga deskripsi umum

D. TEKS 1 TEKS 2
Paragraf pertama deskripsi manfaat Paragraf pertama deskripsi umum
Paragraf kedua deskripsi bagian Paragraf kedua deskripsi bagian
Paragraf ketiga definisi umum Paragraf ketiga deskripsi bagian

19. Ciri bahasa yang digunakan dalam teks kedua paragraf ketiga adalah ….
A. Penggunaan kata sifat dan kata sambung perbandingan.
B. Penggunaan kata sifat dan kerja aktif.
C. Penggunaan kata sambung sebab akibat dan kata kerja pasif.
D. Penggunaan kata sambung penambahan dan kata benda.

20. Cermati beberapa kalimat acak di bawah ini!

1) Bagian tengah terdiri dari bangunan gapura utama, lapangan, candi pembakaran, kolam,
batu berumpak, dan paseban.
2) Istana Ratu Boko adalah sebuah bangunan megah yang dibangun pada masa
pemerintahan Rakai Panangkaran, salah satu keturunan Wangsa Syailendra.
3) Bagian tenggara meliputi pendopo, balai-balai, 3 candi, kolam, dan kompleks Keputren .
4) Kompleks gua, stupa Budha, dan kolam terdapat di bagian timur.
5) Sedangkan bagian barat hanya terdiri atas perbukitan.
6) Istana ini memiliki luas 250.000 m2 terbagi menjadi empat bagian, yaitu tengah, timur,
tenggara, dan barat.
Susunan paragraf deskripsi di bawah ini yang tepat adalah ….
A. 6-2-1-5-4-3
B. 2-6-1-4-5-3
C. 2-6-1-4-3-5
D. 6-2-5-1-4-3

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 6

21. Bacalah paragraf deskripsi di bawah ini!
Ani adalah siswa baru di kelasku. Rambutnya hitam panjang terurai. Kulitnya sawo matang.
Penampilannya sederhana. Ia ramah terhadap teman-teman yang baru dikenalnya, terpancar
dari senyum yang selalu mengembang ketika ia berbicara.
Berdasarkan cara mendeskripsikan objek, jenis paragraf deskripsi tersebut adalah ….
A. deskripsi eksplanatori
B. deskripsi sugesti
C. deskripsi tempat
D. deskripsi benda
22. Penulisan judul yang tepat di bawah ini adalah ….
A. Pantai Indrayanti Dan Pesonanya.
B. Kelasku Yang Rapi
C. Keindahan Alam Di Indonesia
D. Eksotisme Senja di Parangtritis
Cermati kutipan cerita fantasi berikut, kemudian jawablah soal nomor 23 – 25!
Bantuan Tak Terduga
Galih mengamati gerbang sekolahnya dengan hati-hati dari balik dinding kelas I. Sudah
setengah jam ia berdiri di situ, menunggu semua temannya tak tampak di gerbang sekolah.
Sepertinya sudah sepi, pikirnya. Dengan menghela napas panjang, ia berjalan cepat ke arah
gerbang. "Hei! Kok baru keluar, Lih?" tanya Arkan tiba-tiba dari balik dinding sebelah
gerbang. "Aku piket dulu tadi," kata Galih dengan terbata-bata. "Piket atau piket? Yang
lainnya sudah keluar dari tadi lho," kata Riwu menggoda.
Galih terdiam. Dadanya berdegup kencang. "Lih, mana janjimu?" tanya Naufal sambil
mendekati Galih. Arkan dan Riwu pun berdiri mendekati Galih. "Janji apa? Aku tidak pernah
janji apa-apa!" kata Galih. "Kamu sudah berjanji akan memberikan kami uang sepuluh ribu
setiap hari Jumat," kata Riwu. "Aku bilang aku tidak bisa. Uang darimana? Ibuku hanya
memberiku sangu 3000 per hari," kata Galih marah. "Bisa tidak bisa, harus bisa!" kata Naufal
yang berbadan besar sambil mendorong lengan Galih.
Galih terdorong ke dinding gerbang. Ia tidak tahu harus bagaimana menghadapi ketiga
temannya yang bertubuh lebih besar daripadanya. Ia menatap sekeliling. Sekolah telah sepi.
Percuma jika ia berteriak meminta tolong. "Ayo, Lih! Mana uangnya!" paksa Arkan sambil
memegang kerah baju Galih.
Galih memejamkan mata. Ia tidak punya uang sebanyak itu. Ia pun tidak mungkin
meminta ibunya yang hanya berpenghasilan cukup untuk makan mereka saja. Galih berdoa di
dalam hati, semoga ada yang membantunya.
Duuuughhh! Tiba-tiba saja terdengar suara keras dari samping kanan Galih. Galih
membuka matanya. Di depannya telah berdiri tokoh yang baru saja dibaca bukunya semalam:
Wiro Sableng. Dengan ikat kepalanya yang putih dan pakaian putih yang dipakainya, ia yakin
dia pasti Wiro Sableng. Belum lagi kapak bertuliskan 212 yang terselip di pinggangnya.
"Bocah cilik kok sudah jadi preman! Besarnya mau jadi apa?!" kata Wiro Sableng tegas.
Arkan, Riwu, dan Naufal berjalan mundur ketika melihat Wiro Sableng yang tampak
sangat gagah dan berwibawa. "Pulang sana! Belajar yang benar! Biar jadi orang yang berguna,
bukan jadi preman!" kata Wiro Sableng dengan keras.
Mereka bertiga pun berlari sekencang-kencangnya menjauh dari Galih dan Wiro
Sableng. Galih dengan pelan-pelan menarik lengan baju putih Wiro Sableng. "Wi..wiro
Sa..sableng?" kata Galih terbata-bata. "Kamu juga! Belajar yang giat dan jadi anak yang
berani. Biar tidak dirundung sama teman-temanmu!" kata Wiro Sableng sambil berjalan ke
arah berlawanan dengan larinya Arkan, Riwu, dan Naufal. Dan menghilang setelah sepuluh
langkah.
(sumber: cerpenmu.com )

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 7

23. Tokoh utama cerita fantasi tersebut adalah ....
A. Galih
B. Wiro Sableng
C. Arkan
D. Riwu
24. Tokoh Galih memiliki watak ....
A. pemaaf
B. penolong
C. penakut
D. pemberani
25. Latar tempat kutipan cerita fantasi tersebut adalah ....
A. ruang kelas
B. gerbang sekolah
C. pinggir jalan
D. kantin sekolah
26. Amanat yang tergambar dalam kutipan cerita fantasi tersebut adalah ...
A. jadilah anak yang berani
B. pulanglah tepat waktu
C. lakukanlah tugas piket dengan baik
D. ingatlah selalu orang tua
27. Sudut pandang kutipan cerita fantasi tersebut adalah ....
A. orang pertama pelaku utama
B. orang pertama serbatahu
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang ketiga serbatahu
28. Cermati kalimat-kalimat di bawah ini!
1) Tiriskan singkong yang sudah dicuci tersebut.
2) Masukan irisan singkong yang sudah dicampur bumbu ke dalam minyak goreng yang sudah panas.
3) Irisan singkong dicampur dengan bumbu yang sudah disiapkan.
4) Kupas dan cuci bersih singkong.
5) Iris tipis-tipis singkong.
Susunan petunjuk yang tepat untuk membuat keripik singkong berdasarkan kalimat-kalimat
tersebut adalah ….
A. 4-1-5-3-2
B. 5-4-1-3-2
C. 5-1-3-2-4
D. 4-5-3-2-1
29. Agar supaya kulit kering, jemur di bawah sinar matahari.
Agar kalimat di atas efektif, kata yang harus dihilangkan adalah ..
A. bawah
B. kulit
C. matahari
D. supaya

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 8

30. Bacalah kalimat berikut dengan saksama!
Setiap siswa harap menyiapkan pensil 2B penghapus dan rautan.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …
A. Setiap siswa harap menyiapkan pensil 2B, penghapus, dan rautan.
B. Setiap siswa harap menyiapkan; pensil 2B, penghapus, dan rautan.
C. Setiap siswa harap menyiapkan, pensil 2B, penghapus, dan rautan.
D. Setiap siswa harap menyiapkan: pensil 2B, penghapus, dan rautan.
31. Cermatilah kalimat di bawah ini!
Mengonsumsi air putih lebih baik .... minuman bersoda.
Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …
A. daripada
B. dari
C. ke
D. di
32. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!
Budi, Andi, dan Doni adalah tiga sahabat yang sudah berteman sejak kecil. Mereka terkenal
sebagai anak-anak yang baik.
Kata bercetak miring merujuk pada kata ….
A. Budi, Andi, dan Doni
B. Budi dan Doni
C. Andi dan Doni
D. tiga sahabat
33. Penulisan huruf kapital yang tepat ada pada kalimat...
A. Ibu Sumantri meminta para Ibu di perumahan Kenari untuk berlatih tari Bali.
B. Ibu sumantri meminta para ibu di Perumahan Kenari untuk berlatih Tari Bali.
C. Ibu Sumantri meminta para ibu di Perumahan Kenari untuk berlatih tari Bali.
D. Ibu Sumantri meminta para Ibu di perumahan kenari untuk berlatih tari bali.
34. Perhatikan teks berikut ini!
1) lwan adalah anak lelaki yang tumbuh besar bersama keluarga sederhana di sebuah
kampung kaki Gunung Panderman Malang.
2) Film ini menceritakan kehidupan lwan (diperankan lhsan Tarore) yang hidup seorang diri
di New York, Amerika Serikat.
3) Film 9 Summers 10 Autumns adalah film drama lndonesia yang dirilis pada 25 April
2013.
4) la bermimpi besar untuk bersekolah tinggi dan bekerja di luar negeri.
5) Konflik dalam film ini bermula ketika ayah lwan yang berprofesi sebagai seorang sopir
mendidik lwan dengan keras.
6) Menurut ayahnya, lwan tumbuh tidak seperti laki-laki yang ia harapkan, tetapi iwan
memiliki kecerdasan di atas rata-rata.
Susunan paragraf padu berdasarkan kalimat acak tersebut adalah . .. .
A. 1)-2)-3)-4)-5)-6)
B. 2)-3)-1)-4)-6)-5)
C. 3)-2)-1)-5)-6)-4)
D. 4)-3)-2)-1)-6)-5)

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 9

35. Cermati paragraf deskripsi berikut!
Sungai Bengawan Solo saat ini airnya berwarna cokelat. Sampah plastik dan sampah rumah
tangga lainnya bertebaran di badan sungai. Di pinggir sungai tersebut berdiri pula industri yang
menggelontorkan limbah ke sungai. ….
Paragraf deskripsi tersebut dapat dilengkapi dengan kalimat ….
A. Di beberapa titik, bau menyengat pun tercium.
B. Penduduk di bantaran sungai sering membuang sampah ke sungai itu.
C. Air sungai itu pun digunakan untuk mencuci dan mandi.
D. Pembuangan limbah ke sungai itu dapat mengancam lingkungan.
36. Perhatikan petunjuk berikut!

Petunjuk Pembelian Tiket Kereta Api Secara Online

(1) Sediakan nomor telepon pusat kereta api.
(2) Siapkan Kartu Tanda Penduduk (KTP) atau identitas lain.
(3) […]
(4) Setelah berhasil mendapatkan kode booking dan kode bayar via telepon,
bayarlah di Anjungan Tunai Mandiri (ATM) terdekat.
(5) […]
(6) Anda telah berhasil mendapatkan tiket kereta api jarak jauh.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …
A. (3) Catatlah nomor KTP/identitas lain yang Anda miliki.
(5) Pulanglah ke rumah sambil menunggu keberangkatan.
B. (3) Hubungi call center kereta api.
(5) Tukarkan alat bukti bayar dari ATM ke loket penukaran di stasiun kereta api.
C. (3) Bawalah KTP ke stasiun kereta api terdekat.
(5) Tukarkan alat bukti bayar dari ATM ke loket penukaran di stasiun kereta api.
D. (3) Hubungi call center kereta api.
(4) Bawalah alat bukti bayar dari ATM ke stasiun kereta api untuk siap berangkat.
37. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
Langkah-langkah Menulis Cerpen
(1) Setelah data terkumpul, buatlah garis besar alur, tokoh, dan latar cerita.
(2) Periksalah ejaan, diksi, dan unsur-unsur kebahasaan lain serta memperbaikinya jika
terdapat kekeliruan sebagai langkah penutup.
(3) Kumpulkan data, keterangan, informasi, dokumen yang terkait dengan peristiwa atau
pengalaman yang mendukung tema dan menjadi sumber inspirasi cerita.
(4) Tentukan tema atau pokok permasalahan cerpen.
(5) Kembangkan garis besar cerita tersebut menjadi cerita utuh.

Agar menjadi petunjuk yang runtut, urutan yang tepat adalah ….

A. (1) – (3) – (2) – (5) – (4)
B. (3) – (4) – (1) – (5) – (2)
C. (4) – (3) – (1) – (5) – (2)
D. (5) – (2) – (1) – (4) – (5)
38. Bacalah kalimat berikut ini!
Burung merpati memiliki kemampuan …. yang baik sehingga dapat hidup pada berbagai kondisi lingkungan
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…
A. serap
B. adaptasi
C. habitat
D. reproduksi

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 10

39. Bacalah kalimat berikut!
Antusiasme masyarakat dalam mengikuti kebijakan amnesti pajak berpengaruh besar pada
keberhasilan program tersebut.
Makna kata antusiasme pada kalimat tersebut adalah …
A. keinginan yang kuat
B. kemauan untuk berubah
C. reaksi secara berlebihan
B. tanggapan yang beragam

40. Bacalah kalimat berikut!

Taoge juga dapat bermanfaat untuk melenyapkan(1) noda hitam pada wajah, jerawat,
menyuburkan rambut, membuat tubuh langsing, dan memuluskan(2) kulit.
Perbaikan kata bercetak tebal pada teks tersebut adalah …
A. (1) menghilangkan, (2) melepaskan
B. (1) memusnahkan, (2) melembutkan
C. (1) memusnahkan, (2) menghaluskan
D. (1) menghilangkan, (2) menghaluskan

B. Uraian
41. Buatlah sebuah teks hasil observasi bagian definisi umum!
42. Buatlah sebuah teks prosedur membuat atau melakukan sesuatu dengan memperhatikan
struktur yang benar!
43. Cermatilah gambar di bawah ini, kemudian buatlah teks deskripsi dengan memperhatikan
ejaan dan pemilihan kata yang tepat! (minimal 3 paragraf)

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 11

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 12
 KUNCI JAWABAN PAS GANJIL KELAS 7 BPK PENABUR

(UTAMA)

1. A 11. D 21. B 31. A

2. B 12. A 22. D 32. A
3. A 13. B 23. A 33. C
4. C 14. C 24. D 34. C
5. C 15. D 25. B 35. A
6. C 16. A 26. A 36. B
7. D 17. A 27. C 37. C
8. D 18. A 28. A 38. B
9. D 19. D 29. D 39. A
10. C 20. C 30. A 40. D

PAS Ganjil SMP BPK PENABUR 2017/2018 13