Modul 2 Fisika SMA OT POSI PDF

ONLINE TRAINING POSI 2018
BIDANG FISIKA SMA
Solusi Latihan 1
1. Diketahui persamaan-persamaan berikut

( )
( )
( )
( )
( )
Jika , , , dan adalah konstanta yang dikethui nilainya, tentukan , ,
, !
Solusi :
Dari identitasi trigonometri kita tahu bahwa
√
Subtitusi persamaan (2)
√
√ ( ) √ √ ( )
Dari persamaan (1) bisa kita peroleh
√ √
Dari persamaan (3) kita peroleh
Subtitusi dan persamaan (2)
√ √
Subtitusi dan persamaan (6) ke (4)
Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras
Fokus, Hebat, Juara [1]

BIDANG FISIKA SMA
√
√
Subtitusi dan persamaan (2) ke (5)
( )
√ √ √
( )
( )
( )
( )
√
Tentukan nilai percepatan sudut dan percepatan vertikal dinyatakan
dalam parameter , , , , , dan !
Solusi :
Subtitusi persamaan (1) ke (2)
Subtitusi ke persamaan (3)
( ) ( )
( )
Subtitusi persamaan (4) ke dan

BIDANG FISIKA SMA
(√ ) √
( ) ( )
( )
( ) ( )
3. Dikethaui persamaan-persamaan berikut

( )
( )
( )
( )
Jika , , , , dan adalah konstanta, tentukan fungsi kecepatan sudut

sebagai fungsi sudut !
Solusi :
Subtitusi persamaan (1) dan (2) ke (3)
( )
( )
( ) ( ) √
( )
4. Diketahui persamaan berikut
Jika saat , dan , tentukan sebagai fungsi !

Solusi :
Persamaan tersebut bisa kita modifikasi menjadi

BIDANG FISIKA SMA
Integral kan kedua ruas dengan syarat batas seperti yang disebutkan soal yaitu
saat , dan , sehingga akan kita peroleh
∫ ∫
[ | |] [ | |]
| | | | ( | | | |)
Gunakan sifat logaritma
Sehingga
| | | |
Gunakan sifat logaritma
Sehingga
| | | |
( ) ( )
( )
( )
( ) ( )

BIDANG FISIKA SMA
Jika , , , , dan adalah konstanta serta saat , , tentukan

kecepatan sudut sebagai fungsi waktu!
Solusi :
Persamaan (1) bisa kita modifikasi. Kalikan kedua sisinya dengan
[ ( ) ]
* +
* + * +
Integralkan kedua ruas dengan syarat batas seperti yang diberikan soal
∫ ∫
* +

BIDANG FISIKA SMA
( )
( ) ( )

( )
( )
( )
( )
( )
Tentukan dan dinyatakan dalam , , , , dan dimana kelima

parameter ini adalah sebuah konstanta!
Solusi :
( )
( )
Dari persamaan (6) dan (7) kita peroleh
( )

BIDANG FISIKA SMA
Kemudian subtitusi persamaan (3) ke (8)
( )
( )
( )
* ( ) + ( )
|
( )
Kemudian subtitusi ke (3)
( )

( )
( )
( )
( )
( )
Tentukan nilai dinyatakan dalam , , , , dan dimana kelima

parameter ini merupakan konstanta! Nilai .
Solusi :

BIDANG FISIKA SMA
Pertama kita cari dengan mensubtitusi persamaan (1) ke (2)

( )
* + ( )
( ) ( )
( )( ) ( )
( )
Karena nilai , kita pilih yang bertanda positif

BIDANG FISIKA SMA
Tentukan nilai jika menuju tak terhingga dinyatakan dalam , , , dan !

Nilai .
Solusi :
Untuk menuju tak terhingga akan kita dapatkan
√ √ √ √
√ ( )
( ) adalah deret geometri tak hingga konvergen Karena

rasionya, . Dengan menggunakan rumus jumlah deret geometri tak
hingga yang konvergen akan kita dapatkan
( )
√ ( ) √
Maka nilai akan kita peroleh yaitu

BIDANG FISIKA SMA
( ) ( )
[( ) ( ) ] ( ) ( )
Tentukan nilai dan dinyatakan dalam parameter , , , , , dan !

Solusi :
Persamaan (1) bisa kita modifikasi menjadi
( ) ( )
( ) ( )
Persamaan (2) bisa kita modifikasi menjadi
( ) ( ) ( )
( )
(
⏟ ) ( ) ( )
( ) ( )
( ( ))
( ( )) ( )
( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )

BIDANG FISIKA SMA
( ) ( )
( ) ( )
√
( ) ( )
* √ +

( )
( )
( )
( )
( )
Tentukan nilai sudut dan dinyatakan dalam parameter , , , , dan !

Solusi :
Bagi persamaan (1) dengan (2)
( )
Bagi persamaan (3) dengan (4)

BIDANG FISIKA SMA
( )

( )
( )
( )
( )
√ ( )
√ ( )
( )
( )
Diketahui bahwa dan adalah konstanta tanpa dimensi serta dan
adalah konstanta berdimensi. Tentukan nilai dan dinyatakan dalam
konstanta-konstanta yang tadi disebutkan!
Solusi :
Subtitusi persamaan (5) dan (6)
√ √
( ) ( ) ( )

BIDANG FISIKA SMA
( )
( )
( ) ( )
( )
( ) ( )( )
( )
( )
√
( ) ( )
( )
( )
√
( )

( )
( )
( )

BIDANG FISIKA SMA
( )
( )
( )
( )
Jika adalah konstanta yang diketahui nilainya, tentukan nilai dinyatakan
dalam !
Solusi :
Subtitusi persamaan (5) ke (4) dan persamaan (6) ke (3) akan kita peroleh
Subtitusi dan ke persamaan (1) dan (2)
Subtitusi dan ke persamaan (7)
( )
13. Diketahui sebuah persamaan
Dengan , , dan adalah konstanta. Saat , dan saat , .

Tentukan nilai dinyatakan dalam , , dan !
Solusi :

BIDANG FISIKA SMA
Kita modifikasi dulu persamaan di atas menjadi
Kita gunakan teknik integral subtitusi di sini. Misalkan maka
⏟ ⏟
Subtitusi ke persamaan sebelumnya
Subtitusi kembali
( )
Integralkan kedua sisi dengan syarat batas yang diberikan soal
( )
∫ ∫
[ | |] [ ]
[ ( )]
( )
( )
∫ ∫ ( )

BIDANG FISIKA SMA
( )
Saat , dan saat , dan adalah konstanta. Berdasarkan

persamaan di atas, tentukan nilai !
Petunjuk :
Untuk menyelesaikan integral
∫
√
dimana adalah konstanta, gunakan subtitusi trigonometri hiperbolik
dan ingat bahwa .
Tambahan : Pembuktian
Dari definisi fungsi hiperobolik kita ketahui bahwa
( )
( )
Maka
( ) ( )
( ) ( )
( )
Solusi :
Pertama kita selesaikan dulu integral pada persamaan (1)
∫ ∫
( )
( )
√
Selanjutnya subtitusi persamaan (2)

BIDANG FISIKA SMA
√
Pada sisi sebelah kiri kita dapatkan bentuk integral seperti yang diberikan
petunjuk dengan dan . Integralkan kedua sisinya dengan syarat
batas yang diberikan oleh soal
∫ ∫ ( )
√
∫
√
∫
√
Untuk menyelesaikan integral di atas, kita subtitusi maka
Sehingga
√ √ √ ( ) √
Karena maka sehingga
√ √
Integralkan
∫ ∫
√
( )
∫ ( )
√
Kembali ke
∫ * ( )+
√
* ( ) ( )+ ( )
⏟

BIDANG FISIKA SMA

𝑥 (𝑡) 𝑥 𝑣 𝑡 𝐴 (𝜔 𝑡 𝜙 ) 𝐵 (𝜔 𝑡 𝜙 )
𝑀
𝑥 (𝑡) 𝑥 𝑣 𝑡 𝐵 (𝜔 𝑡 𝜙 )
𝑚
𝑥 (𝑡) 𝑥 𝑣 𝑡 𝐴 (𝜔 𝑡 𝜙 ) 𝐵 (𝜔 𝑡 𝜙 )
𝑑𝑥 (𝑡)
𝑣 (𝑡)
𝑑𝑡
𝑑𝑥 (𝑡)
𝑣 (𝑡)
𝑑𝑡
𝑑𝑥 (𝑡)
𝑣 (𝑡)
𝑑𝑡
Saat 𝑡 ,𝑥 𝑥 𝑥 dan 𝑣 Δ𝑝 𝑀 serta 𝑣 𝑣 . Parameter Δ𝑝,
𝑀 , 𝑚, 𝜔 , dan 𝜔 diketahui dan 𝑥 , 𝑣 , 𝐴, 𝐵, 𝜙 , dan 𝜙 adalah konstanta.
Tentukan 𝑥 (𝑡), 𝑥 (𝑡), dan 𝑥 (𝑡) sebagai fungsi waktu!
Solusi :
Pertama kita cari dulu 𝑣 (𝑡), 𝑣 (𝑡), dan 𝑣 (𝑡)
𝑑𝑥 (𝑡)
𝑣 (𝑡) 𝑣 𝐴𝜔 (𝜔 𝑡 𝜙 ) 𝐵𝜔 (𝜔 𝑡 𝜙 )
𝑑𝑡
𝑑𝑥 (𝑡) 𝑀
𝑣 (𝑡) 𝑣 𝐵𝜔 (𝜔 𝑡 𝜙 )
𝑑𝑡 𝑚
𝑑𝑥 (𝑡)
𝑣 (𝑡) 𝑣 𝐴𝜔 (𝜔 𝑡 𝜙 ) 𝐵𝜔 (𝜔 𝑡 𝜙 )
𝑑𝑡
Saat 𝑡 , 𝑥 𝑥 𝑥 dan 𝑣 Δ𝑝 𝑀 serta 𝑣 𝑣 . Dari 𝑥 (𝑡) ,
𝑥 (𝑡), dan 𝑥 (𝑡) pada kondisi 𝑡 akan kita peroleh
𝑥 𝐴 𝜙 𝐵 𝜙 ( )
𝑀 𝑀
𝑥 𝐵 𝜙 𝑥 𝐵 𝜙 ( )
𝑚 𝑚
𝑥 𝐴 𝜙 𝐵 𝜙 ( )
Dari bentuk ketiga persamaan tersebut dapat kita ketahui bahwa 𝑥 𝜙
𝜙 , mari kita buktikan
Jumlahkan persamaan (1) dan (2)
𝑥 𝐵 𝜙 𝑥 𝐵 𝜙
𝑀
𝐵 𝜙 𝐵 𝜙 𝜙 𝜙
𝑚

BIDANG FISIKA SMA
Karena𝜙 maka 𝜙 dan 𝑥 sehingga

𝑑𝑥 (𝑡)
𝑣 (𝑡) 𝑣 𝐴𝜔 𝜔 𝑡 𝐵𝜔 𝜔 𝑡
𝑑𝑡
𝑑𝑥 (𝑡) 𝑀
𝑣 (𝑡) 𝑣 𝐵𝜔 𝜔 𝑡
𝑑𝑡 𝑚
𝑑𝑥 (𝑡)
𝑣 (𝑡) 𝑣 𝐴𝜔 𝜔 𝑡 𝐵𝜔 𝜔 𝑡
𝑑𝑡
Berikutnya dari 𝑣 (𝑡), 𝑣 (𝑡), dan 𝑣 (𝑡) pada kondisi 𝑡 akan kita peroleh
Δ𝑝
𝑣 𝐴𝜔 𝐵𝜔 ( )
𝑀
𝑀 𝑀
𝑣 𝐵𝜔 𝑣 𝐵𝜔 ( )
𝑚 𝑚
𝑣 𝐴𝜔 𝐵𝜔 𝐴𝜔 𝑣 𝐵𝜔 ( )
𝑀 𝑀 𝑀 𝑚
𝐴𝜔 𝐵𝜔 𝐵𝜔 ( ) 𝐵𝜔 𝐴𝜔 𝐵𝜔 ( )
𝑚 𝑚 𝑚
Δ𝑝 𝑀 𝑀 𝑚 𝑀 𝑚
𝐵𝜔 𝐵𝜔 𝐵𝜔 𝐵𝜔
𝑀 𝑚 𝑚 𝑚
𝑚Δ𝑝
𝐵
𝑀(𝑀 𝑚)𝜔
Subtitusi 𝐵 ke persamaan (5) dan (7)
𝑀 𝑚Δ𝑝 Δ𝑝
𝑣 ( )𝜔 𝑣
𝑚 𝑀(𝑀 𝑚)𝜔 (𝑀 𝑚)
𝑀 𝑚 𝑚Δ𝑝 Δ𝑝
𝐴𝜔 ( )𝜔 𝐴
𝑚 𝑀(𝑀 𝑚)𝜔 𝑀𝜔
Sehingga akan kita peroleh 𝑥 (𝑡), 𝑥 (𝑡), dan 𝑥 (𝑡) yaitu
Δ𝑝 Δ𝑝 𝑚Δ𝑝
𝑥 (𝑡) 𝑡 𝜔 𝑡 𝜔 𝑡
(𝑀 𝑚) 𝑀𝜔 𝑀(𝑀 𝑚)𝜔
Δ𝑝 Δ𝑝
𝑥 (𝑡) 𝑡 𝜔 𝑡
(𝑀 𝑚) (𝑀 𝑚)𝜔
Δ𝑝 Δ𝑝 𝑚Δ𝑝
𝑥 (𝑡) 𝑡 𝜔 𝑡 𝜔 𝑡
(𝑀 𝑚) 𝑀𝜔 𝑀(𝑀 𝑚)𝜔

BIDANG FISIKA SMA
MODUL II
Kinematika Gerak Translasi dan Rotasi
MATERI
A. Vektor
B. Posisi dan Perpindahan Linear
C. Kecepatan Linear/Translasi
D. Percepatan Linear/Translasi
E. Kecepatan dan Percepatan Relatif
F. Gerak dengan Percepatan Konstan
G. Gerak Parabola
H. Posisi dan Perpindahan Sudut
I. Kecepatan Sudut/Rotasi
J. Percepatan Sudut/Rotasi
K. Gerak dengan Percepatan Sudut Konstan
L. Hubungan Besaran Kinematika Gerak Translasi dan Rotasi
M. Hukum Kekekalan Panjang Tali
N. Menentukan Hubungan Antar Kecepatan dan Percepatan
Menggunakan Diferensial
CONTOH SOAL DAN SOLUSINYA
SOAL LATIHAN

BIDANG FISIKA SMA
Materi
A. Vektor
Vektor adalah suatu besaran yang memiliki besar dan arah, berbeda dengan
besaran skalar yang hanya memiliki besar. Contoh besaran vektor kecepatan,
percepatan, momentum, impuls, gaya, medan gravitasi, medan magnet, medan
listrik, dan sebagainya. Contoh besaran skalar adalah tekanan, kelembapan
udara, energi, entropi, kelajuan, jarak, dan sebagainya. Vektor biasa
digambarkan sebagai anak panah.
𝑣⃗ 𝑎⃗ Δ𝑟⃗
𝐹⃗
Dalam penggunaannya, misalkan vektor kecepatan, sering dituliskan dengan

huruf kapital atau dengan memberikan panah kecil diatasnya ⃗.
Penjumlahan dan Pengurangan Vektor
Misalkan terdapat dua buah vektor yaitu ⃗ dan ⃗⃗
𝐴⃗ ⃗⃗
𝐵
maka penjumlahan keduanya adalah

⃗ ⃗⃗ ⃗
dan pengurangannya adalah
⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
dengan ⃗ dan ⃗⃗ adalah vektor yang memenuhi gambar berikut
𝐶⃗
⃗⃗
𝐷 𝐴⃗
𝐴⃗ ⃗⃗
𝐵 ⃗⃗
𝐵
Besar Vektor
Besar atau nilai dari suatu vektor bisa disimbolkan dengan mutlak dari
vektornya
⃗ | ⃗|
⃗⃗ | ⃗⃗ |

BIDANG FISIKA SMA
Resultan Vektor
Resultan dari penjumlahan dua buah vektor ⃗ dan ⃗⃗ dimana keduanya
membentuk sudut adalah
| ⃗| √ | ⃗| | ⃗⃗ | | ⃗|| ⃗⃗ |
Resultan dari pengurangan vektor ⃗ dan ⃗⃗ adalah
| ⃗⃗| √| ⃗| | ⃗⃗ | | ⃗|| ⃗⃗ |
Proyeksi Vektor
Misalkan suatu vektor ⃗ membentuk sudut terhadap sumbu positif (sistem
koordinat kartesius dua dimensi), maka besar proyeksi vektor ⃗ pada sumbu
dan adalah
| ⃗|
| ⃗|
Vektor Satuan
Vektor satuan adalah vektor yang besar atau nilainya satu satuan dan biasanya
disimbolkan dengan simbol ̂ (dibaca topi) atau memberikan topi di atas
vektor yang bersangkutan misal vektor satuan untuk vektor ⃗ adalah ̂ (dibaca
topi). Vektor satuan satuan dapat dicari dengan membagi vektor yang
diinginkan dengan besarnya
⃗
̂
| ⃗|
Vektor Satuan pada Sistem Koordinat Kartesius
Pada sistem koordinat kartesius akan kita kenal tiga vektor satuan yaitu ̂, ̂,
dan ̂ yang masing-masing menyatakan vektor satuan pada sumbu , , dan .
Pada sistem koordinat kartesius dua dimensi kita hanya menggunakan vektor
satuan ̂ dan ̂.
Perkalian Vektor
1. Perkalian Titik Dua Vektor (Dot Product)
Perkalian titik dua vektor menghasilkan suatu skalar. Misalkan vektor ⃗
dan ⃗⃗ satu sama lain membentuk sudut , perkalian titik keduanya adalah

BIDANG FISIKA SMA
⃗ ⃗⃗ | ⃗|| ⃗⃗|
Pada perkalian titik, vektor yang saling tegak lurus, hasil perkalian titiknya
adalah nol dan untuk vektor yang segaris hasil perkalian titik vektor
satuannya adalah satu. Misalkan vektor ⃗ dan ⃗⃗ masing-masing mempunyai
komponen pada sumbu , , dan dengan
⃗ ̂ ̂ ̂
⃗⃗ ̂ ̂ ̂
Maka perkalian titik keduanya adalah

⃗ ⃗⃗ ( ̂ ̂ ̂) ( ̂ ̂ ̂)
⃗ ⃗⃗ (̂ ̂) (̂ ̂) ( ̂ ̂) ( ̂) (̂ ̂)
( ̂ ̂) (̂ ̂) (̂ ̂) (̂ ̂)
Karena perkalian titik antara vektor yang tegak lurus adalah nol maka
(ingat bahwa sumbu , , dan saling tegak lurus sehingga vektor ̂, ̂, dan ̂
juga saling tegak lurus)
̂ ̂ ̂ ̂ ̂ ̂
̂ ̂ ̂ ̂ ̂ ̂ ̂ ̂ ̂ ̂ ̂
sehingga
⃗ ⃗⃗
2. Perkalian Silang Dua Buah Vektor (Cross Product)

Perkalian silang dua vektor menghasilkan suatu vektor. Misalkan vektor ⃗
dan ⃗⃗ satu sama lain membentuk sudut , perkalian silang keduanya adalah
⃗ ⃗⃗ | ⃗|| ⃗⃗ | (̂ ̂)
Pada perkalian silang, vektor yang saling tegak lurus, akan memiliki nilai
dan untuk vektor yang segaris nilai . Misalkan vektor ⃗
dan ⃗⃗ masing-masing mempunyai komponen pada sumbu , , dan
dengan
⃗ ̂ ̂ ̂
⃗⃗ ̂ ̂ ̂
Maka perkalian silang keduanya adalah

BIDANG FISIKA SMA
⃗ ⃗⃗ ( ̂ ̂ ̂) ( ̂ ̂ ̂)
⃗ ⃗⃗ (̂ ̂) (̂ ̂) (̂ ̂) ( ̂) (̂ ̂)
(̂ ̂) (̂ ̂) (̂ ̂) (̂ ̂)
Untuk menentukan arah vektor satuan satuan dari hasil perkalian masing-
masing vektor satuan di atas terhadap yang lainnya kita gunakan aturan
tangan kanan. Untuk perkalian ̂ dan ̂ putar keempat jarimu dari sumbu
ke sumbu , arah jari jempolmu adalah vektor satuan hasil perkalian kedua
vektor ini yaitu ̂ . Dengan cara yang sama untuk yang lainnya akan kita
peroleh
𝑗̂
̂ ̂ ̂ ̂ ̂ ̂
̂ ̂ ̂
𝑖̂
̂ ̂
𝑘̂
̂ ̂ ̂
̂ ̂ ̂
̂ ̂ ̂
̂ ̂ ̂
sehingga
⃗ ⃗⃗ ( )̂ ( )̂ ( )̂
atau dalam bentuk determinan matriks dapat dinyatakan sebagai
̂ ̂ ̂
⃗ ⃗⃗ | |
B. Posisi dan Perpindahan Linear

Posisi
Misalkan suatu partikel terdapat pada suatu titik dengan koordinat ( )
maka vektor posisinya adalah
⃗ ̂ ̂ ̂
Dengan jarak partikel dari pusat koordinat adalah
| ⃗| √

BIDANG FISIKA SMA
Perpindahan
Misalkan partikel yang tadinya berada pada posisi ⃗ ̂ ̂ ̂
sekarang berpindah ke posisi ⃗ ̂ ̂ ̂ , maka perpindahannya

adalah
⃗ ⃗ ⃗
⃗ ( )̂ ( )̂ ( )̂
Dan besar perpindahannya adalah
| ⃗| √( ) ( ) ( )
Untuk gerak satu dimensi, misalkan hanya pada sumbu kita peroleh bahwa
Dalam grafik kecepatan pada sumbu ( ) terhadap waktu ( ), perpindahan

adalah luas area di bawah kurva .
Jarak
Jarak adalah panjang total lintasan yang ditempuh partikel
C. Kecepatan Linear/Translasi
Kecepatan Rata-rata
Kecepatan rata-rata adalah perbandingan perpindahan total dari partikel atau
⃗ dengan selang waktu saat dia berpindah atau . Secara matematis dapat
dinyatakan sebagai
⃗
⃗
Kecepatan Sesaat
Kecepatan sesaat adalah perbandingan perpindahan dari partikel atau ⃗
dengan selang waktu saat dia berpindah atau dimana sangat kecil atau
kecepatan sesaat juga dapat dinyatakan sebagai turunan pertama perpindahan
terhadap waktu atau secara matematis dapat dinyatakan sebagai
⃗ ⃗
⃗
Dengan menggunakan kecepatan sesaat, kecepatan rata-rata partikel juga

dapat dinyatakan sebagai
⃗ ∫ ⃗ ∫ ⃗ ⃗

BIDANG FISIKA SMA
Untuk gerak satu dimensi kita peroleh juga (misal untuk sumbu )
Dalam grafik percepatan pada sumbu ( ) terhadap waktu ( ), kecepatan

pada sumbu adalah luas area di bawah kurva .
Kelajuan Rata-rata
Kelajuan Rata-rata adalah jarak total yang ditempuh partikel dibagi dengan
waktu tempuh totalnya
Kelajuan Sesaat
Kelajuan sesaat adalah besar dari kecepatan sesaat
D. Percepatan Linear/Translasi
Percepatan Rata-rata
Percepatan rata-rata adalah perbandingan perubahan kecepatan dari partikel
atau ⃗ dengan selang waktu saat dia bergerak atau . Secara matematis
dapat dinyatakan sebagai
⃗
⃗
Percepatan Sesaat
Percepatan sesaat adalah perbandingan perubahan kecepatan dari partikel
atau ⃗ dengan selang waktu saat dia berpindah atau dimana sangat kecil
atau kecepatan sesaat juga dapat dinyatakan sebagai turunan pertama
perpindahan terhadap waktu atau secara matematis dapat dinyatakan sebagai
⃗ ⃗
⃗
Untuk gerak satu dimensi kita peroleh juga (misal untuk sumbu )
Dalam grafik kecepatan pada sumbu ( ) terhadap waktu ( ), percepatan

adalah kemiringan garis singgung pada saat yang bersangkutan.

BIDANG FISIKA SMA
Percepatan Gravitasi
Sebuah objek atau benda yang berada dekat dengan permukaan bumi akan
dipercepat ke bawah menuju pusat bumi dengan percepatan sebesar
atau sering dibulatkan menjadi untuk
memudahkan perhitungan.
E. Kecepatan dan Percepatan Relatif
Perhatikan gambar di bawah
Untuk gerak relatif atau gerakan yang diamati oleh

𝑦
pengamat yang berbeda akan berlaku
𝑟⃗ 𝑟⃗
⃗ ⃗ ⃗
⃗
𝑟⃗
𝐴 ⃗
𝑥
⃗
⃗ ⃗
⃗ ⃗
⃗
(⃗ ⃗ ) ⃗ ⃗ ⃗
⃗
(⃗ ⃗ ) ⃗ ⃗ ⃗
Pada gerak relatif juga berlaku posisi benda C menurut pengamat B sama
dengan negatif dari posisi pengamat C menurut benda C atau
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
F. Gerak dengan Percepatan Konstan
Gerak Lurus Beraturan (GLB)
Gerak lurus beraturan adalah gerak dimana percepatannya bernilai nol ( )
sehingga kecepatan partikel atau objek akan senantiasa konstan sepanjang saat.
Posisi dan perpindahan partikel atau objek adalah
dimana adalah posisi partikel, adalah posisi awalnya, adalah kecepatan

partikel yang nilainya konstan, adalah waktu, dan adalah perpindahan
partikel.

BIDANG FISIKA SMA
Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak dimana percepatannya tidak sama
dengan nol dan konstan. Gerak ini dibagi menjadi yaitu GLBB dipercepat yang
nilai percepatannya positif ( ) dan GLBB diperlambat dimana
percepatannya negatif ( , sering disebut sebagai perlambatan). Misalkan
partikel kita bergerak pada satu dimensi yaitu sumbu dengan percepatan
konstan maka akan kita peroleh
Misalkan kecepatan awal partikel atau kecepatannya saat adalah ,

dengan mengintegralkan kedua ruas persamaan di atas akan kita peroleh
kecepatan partikel sebagai fungsi waktu
∫ ∫
( )
Selanjut karena akan kita peroleh
Sekarang misalkan saat awal partikel berada di posisi dengan

mengintegralkan kedua ruas persamaan di atas akan kita peroleh posisi
partikel sebagai fungsi waktu
∫ ∫ ∫
( ) ( )
Dari kita peroleh
Subtitusi ke akan kita peroleh
( )

BIDANG FISIKA SMA
Sehingga kita peroleh tiga persamaan dasar untuk GLBB yaitu
Gerak Jatuh Bebas

Gerak jatuh bebas adalah suatu gerak yang arahnya vertikal ke bawah menuju
pusat bumi dan dimana objek atau benda yang jatuh bebas tidak memiliki
kecepatan awal ( ) dan benda atau objek ini hanya dipercepat oleh
percepatan gravitasi ( ). Kita jadikan arah atas sebagai arah positif.
Misalkan ketinggian awal benda dari permukaan bumi adalah maka
( )
( )
Gerak Vertikal ke Atas dan ke Bawah
Gerak vertikal ke atas adalah suatu gerak yang arahnya vertikal ke atas
menjauhi pusat bumi dimana objek diberikan kecepatan awal yang arahnya ke
atas dan dia akan diperlambat oleh gravitasi sampai mencapai posisi
terttingginya baru kemudian jatuh bebas menuju bumi dari titik tertingginya.
Kita jadikan arah atas sebagai arah positif, misal ketinggian awalnya dari
permukaan bumi adalah dan kecepatan awalnya adalah sehingga
( )
Gerak Vertikal ke bawah adalah suatu gerak yang arahnya vertikal kebawah
menuju bumi dimana objek diberikan kecepatan awal yang arahnya ke bawah

BIDANG FISIKA SMA
dan dia akan dipercepat oleh gravitasi sampai akhirnya tiba di permukaan
bumi. Kita jadikan arah atas sebagai arah positif, misal ketinggian awalnya dari
permukaan bumi adalah dan kecepatan awalnya adalah sehingga
( )
Saya sangat menekankan pada teman-teman semua untuk tidak menghafal
rumus-rumus di atas melainkan menurunkannya sendiri dan memahami
konsepnya secara benar.
G. Gerak Parabola
Persamaan Umum Gerak Parabola
Gerak Parabola adalah suatu gerak yang merupakan perpaduan antara GLBB
pada arah vertikal atau sumbu dan GLB pada arah horizontal atau sumbu .
𝑣 𝑦
𝑔
𝜃
𝑥
𝑣 𝑥
Komponen kecepatan peluru adalah

Arah horizontal
Arah vertikal
Kita dapat menentukan persamaan posisi dan sebagai fungsi waktu dengan
menggunakan persamaan GLBB pada arah dan GLB pada arah .
Untuk
dengan

BIDANG FISIKA SMA
Untuk
dengan
Kita juga bisa mendapatkan hubungan antara posisi benda pada sumbu dan .
Dari persamaan posisi pada arah sumbu kita peroleh
Subtitusi ini ke persamaan posisi pada sumbu akan kita peroleh
( )
Ketinggian dan Jarak Mendatar Maksimum Suatu Benda yang Melakukan Gerak
Parabola
Untuk menentukan tinggi maksimum benda, kita tinjau kondisi saat benda
berada di titik tertinggi. Saat berada di titik tertinggi, kecepatan benda arah
sumbu atau vertikal bernilai nol, dari sini kita peroleh
Subtitusi ini ke persamaan , nilai untuk kasus ini adalah ketinggian

maksimum benda
( )

BIDANG FISIKA SMA
Untuk menentukan jarak horizontal maksimum yang ditempuh benda, kita cari
dulu waktu tempuh dari saat benda mulai dilempar sampai kembali ke
permukaan tanah. Dari simteri kita tahu bahwa sehingga
Hasil ini juga bisa kita dapatkan dengan meninjau posisi benda pada sumbu .
Saat benda kembali tiba di tanah, sehingga akan kita peroleh pula
Sehingga jarak tempuh horizontal maksimum benda adalah
Kita bisa sederhanakan lagi dengan menggunakan kesamaan trigonometri yaitu
Sehingga
Gerak Parabola Pada Bidang Miring

Untuk gerak parabola pada bidang miring, untuk menyederhanakan dan
memudahkan analasis fisisnya, terkadang kita perlu meninjau relatif terhadap
sisi miring dari bidang miring. Kita hanya perlu memproyeksikan besaran-
besaran yang terkait relatif terhadap sisi miring bidang miring. Misal kita ambil
suatu kasus bola yang dilempar dengan kecepatan awal dengan sudut
terhadap permukaan miring bidang miring yang memiliki sudut kemiringin .

BIDANG FISIKA SMA
𝑣
𝑦
𝑥 𝑔 𝜙 𝜙
𝜃 𝑔 𝜙
𝑔
𝜙
Pada kondisi ini, pada arah dan , terdapat percepatan yang masing-masing
besarnya adalah
Proyeksi kecepatan bola pada arah dan adalah
Sehingga persamaan gerak bola pada sumbu dan adalah
Dengan menjadikan posisi pelemparan bola sebagai titik asal sistem koordinat,
yang menyebabkan dan subtitusi besaran lainnya akan kita
peroleh
H. Posisi dan Perpindahan Sudut

Posisi Sudut
Posisi sudut adalah sudut yang dibentuk oleh garis yang menghubungkan titik
yang diamati dan titik acuan dengan garis lain yang dijadikan acuan. Pada
umumnya, garis yang dijadikan sebagai acuan adalah sumbu positif (untuk
sistem koordinat kartesius dua dimensi).

BIDANG FISIKA SMA
𝜃⃗ 𝜃𝑘̂
𝜃
𝑥
Arah bisa didapatkan menggunakan aturan tangan kanan. Putarlah keempat

jari kecuali jari jempol tangan anda dari garis acuan ke garis yang
menghubungkan titik yang diamati dan titik acuan. Arah jari jempol adalah
arah dari yang mengorientasikan arah putarannya. Arah masuk bidang
kertas ( ̂ ) artinya dihitung dengan putaran searah jarum jam atau
clockwise (CW) dari garis acuan sedangkan arah masuk keluar bidang kertas
( ̂ ) artinya dihitung dengan putaran berlawanan arah jarum jam atau
counter-clockwise (CCW).
Perpindahan Sudut
Perpindahan sudut dapat dinyatakan sebagai
⃗ ⃗ ⃗
𝑦
Δ𝜃⃗ (𝜃 𝜃 )𝑘̂
𝜃⃗ 𝜃 𝑘̂ 𝜃 ⃗ 𝜃 𝑘̂
𝜃 𝜃
𝑥
I. Kecepatan Sudut
Kecepatan sudut adalah perubahan posisi sudut tiap satuan waktu
⃗ ⃗ ⃗
⃗⃗ ⃗⃗
J. Percepatan Sudut
Percepatan sudut adalah perubahan kecepatan sudut tiap satuan waktu
⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
⃗ ⃗

BIDANG FISIKA SMA
K. Gerak dengan Percepatan Sudut Tetap

Gerak Melingkar Beraturan (GMB)
Gerak melingkar beraturan adalah gerak dimana percepatan sudutnya bernilai
nol ( ) sehingga kecepatan sudut benda akan senantiasa konstan
sepanjang saat. Posisi dan perpindahan sudut benda adalah
dimana adalah posisi sudut benda, adalah posisi sudut awalnya, adalah
kecepatan sudut benda yang nilainya konstan, adalah waktu, dan adalah
perpindahan sudut benda.
Gerak Melingkar Berubah Beraturan (GMBB)
Gerak Melingkar berubah beraturan adalah gerak dimana percepatan sudut
bendanya nya tidak sama dengan nol dan konstan. Gerak ini dibagi menjadi dua
yaitu GMBB dipercepat yang nilai percepatan sudutnya positif ( )dan
GMBB diperlambat dimana percepatan sudutnya negatif ( ), sering
disebut sebagai perlambatan sudut).
Misalkan kecepatan awal partikel atau kecepatannya saat adalah ,

dengan mengintegralkan kedua ruas persamaan di atas akan kita peroleh
kecepatan partikel sebagai fungsi waktu
∫ ∫
( )
Selanjut karena akan kita peroleh
Sekarang misalkan saat awal partikel berada di posisi sudut dengan

mengintegralkan kedua ruas persamaan di atas akan kita peroleh posisi sudut
partikel sebagai fungsi waktu
∫ ∫ ∫

BIDANG FISIKA SMA
( ) ( )
Dari kita peroleh
Subtitusi ke akan kita peroleh
( )
Sehingga kita peroleh tiga persamaan dasar untuk GMBB yaitu
Dapat kalian amati bahwa bentuknya mirip dengan persamaan untuk GLBB
dimana , , dan menggantikan , , dan .
L. Hubungan Besaran Kinematika Gerak Translasi dan Rotasi.
Tinjau sebuah roda berjari-jari yang berputar terhadap porosnya dengan
kecepatan sudut , percepatan sudut , dan dia telah berpindah posisi sudut
sebesar .
𝑃
Δ𝑠
𝑅
Δ𝜃
𝑃
𝑂

BIDANG FISIKA SMA
Kecepatan, percepatan, dan jarak yang ditempuh titik di pinggir roda ini adalah
Dimana kecepatan dan percepatan titik ini disebut sebagai percepatan

tangensial.
Berikutnya akan kita kenal pula percepatan sentripetal. Tinjau suatu titik pada
pinggiran roda yang berjari-jari dimana titik ini sedang bergerak dengan
kecepatan tangensial .
𝑣𝑡 Δ𝑡
𝑅
𝑅
Dalam selang waktu yang kecil, titik di pinggiran ini akan menempuh jarak
. Namun karena ada percepatan sentripetal, titik ini akan tetap ada di
lintasan melingkarnya, artinya dalam selang waktu yang kecil ini titik akan
dipercepat ke dalam sehingga dia akan berpindah sejauh sebut saja . Dari dalil
phytagoras akan kita peroleh
( )
Karena selang waktu sangat kecil, nilai juga sangat kecil dan dapat
diabaikan ( ) sehingga
bentuk di atas mirip dengan yang kita temui pada gerak lurus berubah
beraturan yaitu dengan

BIDANG FISIKA SMA
dimana adalah percepatan sentripetal dari suatu titik yang berjarak

dari poros rotasi dimana titik ini sedang bergerak dengan keceopatan
tangensial. Karena , percepatan sentripetal juga dapat dinyatakan
sebagai
( )
Gerak Menggelinding
Gerak Menggelinding dapat saya katakan sebagai gerak rotasi sambil berotasi.
Pada gerak menggelinding bisa terjadi slip atau tidak slip. Umumnya gerak ini
terjadi pada roda, bola, silinder, dan benda-benda yang memiliki dimensi
lingkaran. Tapi bisa jadi juga terjadi pada benda yang berdimensi elips atau
benda lengkung lainnya. Gerak menggelinding juga bisa terjadi pada poligon,
persegi, dan benda-benda lainnya namun cara menggelindingnya sedikit
berbeda dari benda berdimensi lingkaran
Kasus Pertama
Tinjau suatu gerak menggelinding sebuah silinder berjari-jari seperti gambar
di bawah ini!
Diketahui silinder berotasi dengan kecepatan
𝜔
sudut dan kecepatan pusat massa
𝑦 𝑃. dimana . Kecepatan pusat masssa

𝑟
𝜃 dan kecepatan sudut diamati oleh seorang
𝑣
𝑥 pengamat yang diam di atas tanah dan
nilainya konstan. Terdapat suatu titik pada
silinder yang berjarak dari pusat silinder. Tentukan vektor kecepatan dan
besar kecepatan titik sebagai fungsi waktu terhadap tanah! Saat , .
Pembahasan :
Vektor kecepatan pusat massa silinder adalah
⃗ ̂
Sekarang perhatikan titik . Relatif terhadap pusat massa silinder, titik
memiliki kecepatan tangensial yang arahnya tegak lurus vektor ⃗ atau pada
arah vektor satuan ̂.

BIDANG FISIKA SMA
𝑦 𝑟̂
𝜔𝑅 𝜃̂
𝑃. 𝜃
𝜃
𝜃 𝑟⃗ 𝑟𝑟̂
𝑣⃗ 𝜔𝑅𝜃̂
𝜃
𝑥
Arah vektor satuan ̂ ̂ dapat kita proyeksikan pada sumbu dan

menjadi
̂ ̂ ̂
̂ ̂ ̂
Dengan ̂ ̂ adalah vektor satuan pada sumbu dan . Maka vektor
kecepatan titik terhadap pusat massa silinder adalah
⃗ ⃗ ̂ ( ̂ ̂)
⃗ ̂ ̂
Sehingga vektor kecepatan titik terhadap tanah menurut prinsip gerak relatif
akan menjadi
⃗ ⃗ ⃗
⃗ ̂ ̂ ̂
⃗ ( )̂ ̂
|⃗ | √( ) ( )
√
Kita tahu bahwa saat , . Karena konstan, akan kita dapatkan
bahwa
Maka vektor kecepatan dan besar kecepatan titik sebagai fungsi waktu
terhadap tanah adalah
⃗ ( )̂ ̂

BIDANG FISIKA SMA
Kasus Kedua
Buktikan bahwa pada gerak menggelinding tanpa slip suatu silinder berjari-jari
yang bergerak dengan kecepatan pusat massa dan kecepatan sudut di
atas permukaan mendatar akan berlaku
Pembahasan :
𝜔 𝑃
𝑣
𝜙
𝑃𝑃 𝑠
𝑃 𝑃
𝑃𝑃 𝑠
Berdasarkan gambar di atas dapat kita peroleh bahwa
Karena konstan, jik kita turunkan kedua ruas satu kali terhadap waktu akan
diperoleh
Contoh 3 :
Sekarang silinder yang ada pada contoh 2 melakukan gerak menggelinding
tanpa slip di atas permukaan silinder lain dengan jari-jari dimana .
Tentukan perbandingan antara kecepatan pusat massa silinder ( ) dan
kecepatan sudutnya ( )!
Pembahasan :
Perhatikan gambar di bawah ini.

BIDANG FISIKA SMA
𝜔
𝑠
𝑃 𝜙
𝑣 𝜃
𝑃 𝜑
𝑃 𝑃𝑃
𝑃
𝑃 𝑃
𝑟 𝑟
Secara geometri akan kita peroleh

( ) ( )
( )
Untuk dan yang konstan, penurunan satu kali terhadap waktu untuk kedua
ruas akan kita peroleh
Dan kita dapatkan pula

( )
M. Hukum Kekekalan Panjang Tali
Untuk sistem yang dihubungkan oleh tali yang tidak elastis, artinya tali tidak
dapat bertambah panjang atau bertambah pendek, maka panjang talinya akan
senantiasa tetap. Dari sini kita bisa menentukan hubungan antar besaran
percepatan dan kecepatan dari benda-benda yang dihubungakan dengan tali.
Sebagai contoh kita tinjau sebuah sistem yang terdiri dua buah beban kecil, kita
beri nama saja dan . Kedua beban ini dihubungkan dengan dua buah
katrol bebas gesekan seperti pada gambar di bawah di mana salah satu katrol
di buat tetap dan katrol yang lain bisa bergerak.

BIDANG FISIKA SMA
𝑙
𝑙
𝑙
𝑦
𝑦
𝑚
𝑚
Untuk menentukan hubungan kecepatan dan percepatan kedua beban, kita cari
dulu hubungan perpindahan kedua beban dengan hukum kekekalan panjang
tali. Panjang tali awal adalah . Sekarang misalkan beban 1
berpindah ke atas sejauh dan beban 2 turun ke bawah sejauh , maka
panjang tali sekarang adalah
. Karena panjang tali tetap akan kita peroleh
Akhirnya kita dapatkan bahwa perpindahan beban pertama adalah 2 kali

perpindahan beban kedua, turunkan kedua sisi terhadap waktu akan kita
peroleh hubungan kecepatan dan percepatan kedua beban yaitu
N. Menentukan Hubungan Antar Kecepatan dan Percepatan Menggunakan

Diferensial
Metode ini juga bisa digunakan untuk menentukan hubungan antar kecepatan
dan percepatan. Sama seperti sebelumnya, pertama yang harus kita tentukan
adalah hubungan perpindahan atau posisi dari benda, kemudian kita turunkan
terhadap waktu satu kalai untuk mendapatkan hubungan kecepatan dan
turunkan dua kali untuk mendapatkan hubungan percepatan. Kita coba tinjau
suatu kasus batang dan silinder.

BIDANG FISIKA SMA
Suatu di poros pada lantai pada salah satu ujungnya kemudian batang
disenderkan di atas silinder berjari-jari yang sedang bergerak menggelinding
tanpa slip dengan kecepatan pusat massanya adalah . Tentukan kecepatan
sudut batang sebagai fungsi , yaitu sudut yang dibentuk batang terhadap
horizontal!
𝜔
𝑅
𝜃
Dari geometri sistem kita dapatkan bahwa
Turunkan kedua sisi terhadap waktu akan kita peroleh
Kita tahu bahwa dan sehingga
Tanda negatif menandakan arah berlawanan dengan arah bertambahnya

sudut .

BIDANG FISIKA SMA
Contoh Soal dan Solusinya
1. Sebuah bis bergerak dengan kecepatan terhadap tanah. Di atas bis tersebut,
Agen 007 atau yang akrab kita kenal dengan nama James Bond, berlari dengan
kecepatan relatif terhadap bis searah dengan gerakan bis. Ternyata, Agen
James Bond dikejar seorang penjahat yang menaiki motor dengan kecepatan
motor terhadap tanah adalah . Tuan Krab yang sedang diam di pinggir jalan
sambil menghitung uang mengamati kejadian tersebut. Jika bis, Agen James
Bond, dan si penjahat bergerak dengan kecepatan konstan, tentukanlah
kecepetan Agen 007 menurut si penjahat dan menurut tuan Krab!
𝑣⃗
𝑣⃗
𝑣⃗ 𝑣⃗
Solusi :
⃗ ̂
⃗ ̂
⃗ ̂
⃗ ⃗ ⃗ ̂ ̂ ⃗ ̂
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ̂ ̂ ⃗ ̂
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ̂ ⃗ ̂
Dari kasus di atas kita ketahui bahwa kecepatan suatu benda menurut
pengamat yang diam terhadap suatu acuan lain yang diam akan sama dengan
kecepatan benda tersebut terhadap acuan yang lain tadi. Dalam hal ini, acuan

BIDANG FISIKA SMA
lain adalah tanah dan pengamat yang diam terhadap acuan lain ini adalah tuan
Krab yang diam terhadap tanah. Maka kecepatan Agen 007 menurut tuan Krab
akan sama dengan kecepatan Agen 007 terhadap tanah.
2. Seorang pengamat A berada di dalam sebuah Bianglala yang bergerak dengan

kecepatan sudut konstan ⃗⃗ ̂. Kemudian seorang pengamat B bermain
komidi putar dimana komidi putar ini berputar dengan kecepatan sudut
konstan ⃗⃗ ̂ . Tentukan vektor kecepatan sudut pengamat A dan besarnya
yang diamati oleh pengamat B!
𝑦 𝜔
⃗⃗ 𝜔 𝑘̂
𝜔
⃗⃗ 𝜔 𝑖̂
Solusi :
Sesuai dengan definisi gerak relatif, maka
⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ̂ ̂
Besar kecepatan sudut tersebut adalah | ⃗⃗ | √ . Bentuk lintasan

pengamat A menurut pengamat B memang sedikit susah di bayangkan namun
itu masih termasuk ke dalam gerak melingkar.
3. Sebuah peluru ditembakkan dari titik A ke titik B dimana titik A dan B

merupakan titik-titik sudut alas suatu segitiga ABC (lihat gambar). Segitiga ABC
sebidang dengan lintasan peluru. Lintasan peluru diketahui berjarak dari
titik C (titik puncak segitiga).

BIDANG FISIKA SMA
𝛼 𝛽
𝐴 𝐵
Jika diketahui sudut , sudut dan jarak AB adalah , tentukan:

a. sudut elevasi ketika peluru ditembakkan.
b. laju awal peluru ketika ditembakkan jika
Nyatakan semua jawaban dalam dan . (OSK Fisika 2016)
Solusi :
Soal ini akan mudah kita kerjakan jika kita mempunyai persamaan posisi
peluru untuk arah vertikal sebagai fungsi posisi peluru untuk arah
horizontal . Tapi karena kita tidak mempunyainya kita harus mencarinya
sendiri. Kita jadikan posisi awal peluru sebagai titik asal sistem koordinat.
Sudut adalah sudut elevasi peluru.
𝑣 𝑦
𝑔
𝜃
𝑥
𝑣 𝑥
Komponen kecepatan peluru adalah
Arah horizontal
Arah vertikal

BIDANG FISIKA SMA
Kita dapat menentukan persamaan posisi dan sebagai fungsi waktu

dengan menggunakan persamaan GLBB pada arah dan GLB pada arah .
Untuk ( )
( )
( )
Untuk ( )
( )
( )
( )
Persamaan (3) adalah persamaan posisi peluru untuk arah vertikal

sebagai fungsi posisi peluru untuk arah horizontal
a. Sekarang kita perlu sedikit ilmu trigonometri untuk menentukan posisi

peluru ketika di titik D dan B.
( )
𝛼 𝛽
𝐴 𝐵
𝐿
𝑠 𝑠

BIDANG FISIKA SMA
maka koordinat titik D dan B terhadap titik asal adalah

titik B ( )
( )
subtitusi koordinat titik B ke persamaan (3)
( )
Subtitusi koordinat titik (D) dan persamaan (4) ke (3)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
* ( )+
b. Jika , maka
( )
( )
( )

BIDANG FISIKA SMA
( )
Kita turunkan sebuah rumus untuk menghubungkan dalam dan
( )
√
Maka
√ √
Sehingga kecepatan awal peluru adalah
( )
√ √ ( )
√ ( )
4. Sebuah bola dilemparkan dengan

𝑣
kecepatan pada arah horizontal
𝑔
dari suatu puncak bukit yang
memiliki sudut kemiringan
terhadap horisontal. Setiap kali
𝜃
menumbuk permukaan bukit yang
miring, tumbukan selalu bersifat elastik. Pada saat tumbukan ke , bola tepat
sampai di dasar bukit. Pe rcepatan mengarah vertikal ke bawah.
a. Tentukan tinggi bukit (dinyatakan dalam , dan ).

BIDANG FISIKA SMA
b. Hitung ketinggian puncak bukit tersebut jika , ,

dan . (OSP Fisika 2016)
Solusi :
a. Misalkan tinggi bukit . Perhatikan gambar di bawah ini!
𝑣 𝑦
𝑣
𝑆 𝑣 𝑥 𝑔𝑥
𝐻
𝑔𝑦
𝑔
𝜃
Jadikan arah sejajar permukaan bukit sebagai arah sumbu dan arah tegak
lurusnya sebagai sumbu .
Komponen kecepatan awal bola adalah
Komponen percepatan gravitasi yang bekerja pada bola adalah
Persamaan kinematika gerak bola pada sumbu dan akan menjadi
Kita tinjau dulu gerak bola dari saat awal ( ) sampai akan menumbuk
bukit ( ) untuk yang pertama kalinya ( ), selang waktu untuk
kedua kondisi ini adalah

BIDANG FISIKA SMA
Kecepatan bola tepat ketika akan menumbuk bukit untuk yang pertama
kalinya adalah
Karena tumbukan hanya terjadi pada arah tegak lurus permukaan bukit dan
tumbukan yang terjadi bersifat elastis sempurna, maka bola hanya berbalik
arah pada sumbu . Materi ini akan kita bahas nanti ketika membicarakan
tentang koefisien restitusi.
( )
Sesaat setelah tumbukan yang pertama, kecepatan bola pada sumbu sama
dengan kecepatan awal boal pada sumbu . Artinya selang waktu antara
tumbukan kedua dan ketiga juga akan sama dengan
Begitupan antara tumbukan ketiga dan keempat, keempat dan kelima, dan
seterusnya.
Jadi selang waktu total dari saat bola dilemparkan sampai tumbukan ke
adalah
Pada sumbu , bola hanya mengalami gerak lurus berubah beraturan

dipercepat, hal ini dikarenakan tumbukan antar bola dan bukit tidak
memberikan efek pada gerak bola arah sumbu . Tumbukan hanya terjadi
pada sumbu , sehingga gerakan pada sumbu tidak terpengaruh. Maka
panjang bukit dari puncak sampai dasarnya adalah (gunakan karena
puncak bukit adalah titik acuan atau titik asal sistem koordinat kita)
( )
( )

BIDANG FISIKA SMA
( )
Maka tinggi bukit adalah
( )
b. Dengan mensubtitusi , , , dan

akan kita dapatkan
( )( ) ( )
( ( √ ) )
( )
5. Sebuah partikel bergerak dalam lintasan lingkaran dimana jarak yang

ditempuh sebagai fungsi waktu dapat dirumuskan dalam bentuk
dengan suatu tetapan positif, sedangkan dan suatu tetapan sembarang.

Jika pada suatu saat jarak yang ditempuh adalah dan (dimana > )
maka percepatan totalnya dari partikel berturut-turut adalah dan
(dimana > ). Tentukan jari-jari lingkaran tersebut dinyatakan dalam ,
, dan . (OSK Fisika 2015)
Solusi :
Pada soal ini partikel yang kita amati melakukan Gerak Melingkar Berubah
Beraturan Dipercepat (GMBB Dipercepat).
𝑣𝑡
𝑎𝑠 𝑎𝑡
𝑎
𝑅

BIDANG FISIKA SMA
Jarak yang ditempuh partikel sebagai fungsi waktu adalah
Kecepatan tangensial partikel adalah perubahan jaraknya terhadap waktu atau

turunan pertama jarak terhadap waktu
( )
Percepatan tangensial partikel adalah perubahan kecepatan tangensial partikel

terhadap waktu atau turunan pertama kecepatan tangensial terhadap waktu
( )
Percepatan sentripetal partikel adalah
Kuadrat kecepatan tangensial partikel adalah
( )
(⏟ )
( )
Sehingga percepatan sentripetal partikel menjadi
( )
Percepatan total partikel dapat kita peroleh dari teorema phytagoras karena
percepatan tangensial tegak lurus dengan percepatan sentripetal
( )
( ) ( )
Gunakan data dari soal yaitu ketika dan maka dan

( ) ( )
( )

BIDANG FISIKA SMA
( ) ( )
( )
Kita bisa dapatkan dengan sedikit manipulasi matematika untuk kedua

persamaan di atas. Kurangkan kedua persamaan di atas
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
( ( ) ) ( )
(( )( ) ( ) ) ( )
( )
[ ( ) ]
( )
√ [ ( ) ]
6. Sebuah mobil akrobatik diatur memiliki percepatan konstan Mobil ini akan
melewati sebuah tanjakan miring bersudut untuk kemudian melakukan
gerak parabola menuju target. Saat menaiki tanjakan, percepatan mobil akan
berkurang sebesar , dimana adalah sudut kemiringan antara tanjakan
dengan tanah. Target berada pada jarak dari titik awal keberangkatan mobil.
Tanjakan berada pada jarak dari titik awal keberangkatan mobil. Panjang
tanjakan adalah . Saat mobil mulai menaiki tanjakan, kemiringan tanjakan
berkurang sebesar ⁄ kali sudut awal, dimana adalah massa dari mobil
dan adalah suatu konstanta. Mobil dipercepat dari keadaan diam dari garis
start. Tentukanlah percepatan yang harus dimiliki oleh mobil agar tepat
mencapai garis finish. Anggap mobil adalah partikel titik. (OSK Fisika 2015)
𝑥
𝛼

BIDANG FISIKA SMA
Solusi :
Gerak mobil dari start sampai tiba di kaki tanjakan

Mobil melakukan gerak lurus berubah beraturan dipercepat
Kecepatan awal
Kecepatan akhir
Jarak yang ditempuh
Percepatan
Dengan rumus GLBB akan diperoleh
√
Gerak mobil dari kaki sampai puncak tanjakan
Mobil melakukan gerak lurus berubah beraturan dipercepat
Kecepatan awal √
Kecepatan akhir
Jarak yang ditempuh
Percepatan mobil mengalami pengurangan sebesar . Namun, karena
sudut kemiringan tanjakan berkurang menjadi
( )
Maka percepatan mobil ketika menaiki tanjakan adalah
Dengan rumus GLBB akan diperoleh
[ ]
( ) ( )
Gerak mobil dari puncak tanjakan sampai tiba di target
Mobil melakukan gerak parabola. Pada arah sumbu mobil melakukan gerak
lurus beraturan dan pada arah sumbu mobil melakukan gerak lurus berubah
beraturan diperlambat dan dipercepat.
Komponen kecepatan mobil pada sumbu dan adalah

BIDANG FISIKA SMA
Jadikan posisi start sebagai acuan

Posisi awal mobil
Posisi akhir mobil
Dengan rumus GLB untuk gerak arah sumbu akan kita dapatkan
Kemudian dengan rumus GLBB untuk gerak arah sumbu diperoleh
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Persamaan (1) sama dengan persamaan (2)
( ) ( )
( )
( )
( )
( )
* +
( )
Subtitusi
( ) ( )

BIDANG FISIKA SMA
Maka percepatan mobil agar mencapai target adalah
( [( )( )])
( [( )( )])
( ) [( )( )]
7. Sebuah peluru ditembakkan ke atas dengan kecepatan awal dan sudut elevasi
tertentu dari permukaan tanah. Ketika peluru tersebut berada di ketinggian
untuk pertama dan kedua kalinya, selang waktu antara keduanya adalah ,
sedangkan ketika peluru tersebut berada ketinggian untuk pertama dan
kedua kalinya, selang waktu antara keduanya adalah . Asumsikan
dan . Tentukan :
a. Selang waktu ketika peluru tersebut berada di ketinggian untuk pertama
dan kedua kalinya, dinyatakan dalam
b. Syarat untuk (dinyatakan dalam ) agar selang waktu
pada bagian (a) ada nilainya.
Solusi :
a. Ketinggian bisa berada di ketinggian berapa saja. Kita tinjau untuk
. Sebenarnya dimanapun pemilihan posisi , hasilnya akan
tetap sama. Lintasan gerak peluru adalah sebagai berikut
𝑇
𝐻 𝐻
𝑇
𝐻
𝑥
Misalkan kecepatan ketika peluru berada di ketinggian untuk komponen

vertikal adalah . Perhatikan gambar di atas! Jika selang waktu adalah
Selang waktu ketika peluru tersebut berada di ketinggian untuk pertama
dan kedua kalinya, maka selang waktu ketika peluru berada di ketinggian
untuk pertama kalinya sampai mencapai titik tertinggi adalah .

BIDANG FISIKA SMA
Ketika berada di titik tertinggi, kecepatan peluru arah vertikal bernilai nol,
maka
( )
Kita tinjau posisi peluru untuk arah vertikal relatif terhadap titik di
ketinggian . Waktu untuk mencapai posisi di ketinggian adalah
( )

( )
Solusi untuk di atas ada dua yaitu
( ) ( )
( √ ) ( √ )
Untuk adalah selang waktu dari posisi ketinggian untuk pertama kali
sampai ke posisi ketinggian untuk pertama kali. Sedangkan adalah
selang waktu dari posisi ketinggian untuk pertama kali sampai ke posisi
ketinggian untuk pertama kedua kalinya. Maka selisih antara dan
adalah atau
( ) ( )
( √ ) ( √ )
( )
√
( )
( ) ( )
( )
Dengan cara yang sama untuk posisi di ketinggian dan akan kita
dapatkan

BIDANG FISIKA SMA
( )
( )
Persamaan (3) sama dengan persamaan (2)

( ) ( )
( )
( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
√
b. Agar memiliki nilai atau kalau kata soal ada nilainya, dia haruslah berupa
bilangan real. Agar merupakan bilangan real, suku di dalam akar
haruslah lebih besar dari nol
( ) ( )
( )
8. Seekor laba-laba mengikatkan ujung kiri seutas benang fleksibel ke tembok dan
memegangnya pada ajarak dari tembok. Seekor ulat jatuh ke benang pada
jarak dari tembok dan langsung merayap ke kiri dengan kelajuan terhadap
benang. Seketika itu juga, laba-laba (yang diam di tempat) mulai menarik
benang ke kanan dengan kecepatan . Kapan ulat berhasil lolos ke tembok?
Apa syaratnya agar ulat bisa lolos?

BIDANG FISIKA SMA
𝑥
𝑣 𝑢
Petunjuk : soal ini bisa diselesaikan dengan sedikit integral logaritmik yang
sederhana
Solusi :
Pertama kita hitung dulu kecepatan benang yang ditarik laba-laba sebagai
fungsi jarak ulat dari dinding atau . Kecepatan benang pada jarak dari
dinding adalah
( )
Kenapa bisa seperti itu? Pertama kita bagi benang sepanjang yang ditarik
laba-laba menjadi segmen tali dengan panjang . Ketika benang di tarik,
kecepatan setiap segmen tali terhadap segmen di samping kirinya akan sama
besarnya karena benang fleksibel dan dapat melar. Misalkan kecepatan ini
adalah . Maka terhadap tanah, segmen paling kiri atau segmen pertama
bergerak dengan kecepatan , segmen di sebelah kanannya atau segmen kedua
bergerak dengan kecepatan , segmen ketiga bergerak dengan kecepatan
dan seterusnya. Kecepatan segmen tali ke adalah dan ini sama dengan
besar kecepatan tarikan laba-laba atau
Sekarang tinjau segmen ke yang berjarak dari dinding maka
Kecepatan segmen ke ini adalah
( )

BIDANG FISIKA SMA
Perhatikan bahwa adalah panjang benang dari dinding sampai laba-laba

yaitu . Kecepatan segmen ke ini atau kecepatan benang sebagai fungsi
dimana dihitung dari dinding akan menjadi
( )
Karena arah kita ukur dari dinding dan arah bertambahnya adalah ke kanan,
maka arah positif kecepatan juga harus ke kanan. Kecepatan segmen benang
tadi berarah ke kanan sehingga nilainya positif sedangkan kecepata ulat
terhadap benang berarah ke kiri sehingga negatif. Maka kecepatan ulat
terhadap tanah sebagai fungsi menjadi
( ) ( )
Perhatikan bahwa
( )
( ) ( )
Kita integralkan persamaan di atas. Pada saat awal yaitu ketika

sedangkan pada saat akhir, yaitu ketika ulat sampai di dinding, saat ,
.
( )
∫ ∫
[ | |] [ ]
| | ( )

BIDANG FISIKA SMA
Agar ulat bisa sampai di dinding, nilai logaritma natural di atas haruslah ada.
Agar nilai logaritmanya ada, suku yang berada di dalam logaritma haruslah
lebih dari nol
Agar sesuai syarat di atas maka
9. Sebuah batang dengan panjang di poros di atas lantai pada salah satu
ujungnya. Ujung batang yang lain di letakkan pada sisi miring dari sebuah
bidang miring yang memiliki sudut kemiringan . Asumsikan permukaan lantai
dan bidang miring serta poros batang licin sempurna. Jika bidang miring
bergerak ke kanan dengan kecepatan yang konstan dan sudut yang dibentuk
oleh batang dengan lantai adalah , tentukan kecepatan sudut batang sebagai
fungsi !
𝐿 𝑣
𝜃 𝜙
Solusi :
Pertama kita tentukan dulu titik asal sistem koordinat. Untuk mempermudah
saya pilih poros rotasi tongkat sebagai titik asal atau acuan. Berikutnya kita
cari hubungan antara posisi bidang miring dan tongkat, yaitu hubungan antara
dan . Perhatikan gambar berikut
𝐿
𝜔 𝑣
𝜃 𝜙
𝑥 𝑑

BIDANG FISIKA SMA
Dari geometeri sistem kita peroleh
Dari kedua permsaan di atas akan kita peroleh
Berikutnya akan kita peroleh pula
Subtitusi hasil sebelumnya
( )
Sekarang turunkan kedua ruas terhadap waktu, ingat yang berubah hanyalah
dan , parameter dan bernilai konstan sehingga
( )
( )
( )
( )
Kecepatan bidang miring sama untuk setiap bagiannya, sehingga .

Selanjutnya perhatikan bahwa arah bertambahnya sudut berlawanan dengan
arah sehingga
( )( )
( )
( )
Dari kesamaan trigonometri akan kita peroleh

( ) ( )
Sehingga
( )
( )
( )

BIDANG FISIKA SMA
Kita juga bisa menentukan hubungan dan dengan metode yang lainnya
yaitu aturan sinus. Perhatikan segitiga yang dibentuk sistem
𝐿
𝜔 𝑣
𝜑
𝜃 𝜙
Dari aturan sinus dapat kita peroleh bahwa
( )
Jumlah sudut segitiga haruslah sama dengan radian sehingga
( )
Dan kita juga tahu bahwa

( )
Sehingga
( )
( )
Turunkan kedua sisi terhadap waktu akan kita peroleh

( )
Dengan menggunakan dan kita dapatkan

( )
( )
( )
Sama seperti hasil sebelumnya
10. Sebuah partikel bergerak satu dimensi sepanjang sumbu positif dengan
kecepatan dan percepatan yang memenuhi hubungan sebagai berikut:
Untuk , ( )
Untuk , √ ( )

BIDANG FISIKA SMA
dimana dan suatu tetapan. Mula-mula partikel bergerak dari titik O

tanpa kecepatan awal. Selanjutnya, pada saat baik pada posisi
kecepatan maupun seluruhnya kontinu.
c. Tuliskan dimensi dan .
d. Tuliskan nilai ( ). (OSK Fisika 2017 Kota Medan)
Solusi :
a. Dimensi , , dan adalah
[ ] [ ]
[ ] [ ][ ]
[ ] [ ][ ]
( )
√
[ ] [ ] [ ]
⁄
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ][ ]
√ ( )
( )
[ ] [ ] [ ] [ ][ ]
[ ] [ ] [ ] [ ]
[ ] [ ][ ] [ ] [ ][ ]
b. Kita tinjau gerak partikel untuk selang waktu
( )
( )

BIDANG FISIKA SMA
Pada saat awal ( ) partikel diam ( ) dan berada di titik O ( ).

Kita integralkan menggunakan syarat ini
∫ ∫
( )
( )
Kita integralkan menggunakan syarat sebelumnya yaitu pada saat awal

( ) partikel berada di titik O ( ).
∫ ∫
( )
Ketika posisi partikel adalah
( ) ( )
Subtitusi persamaan (4) ke (1) untuk mendapatkan percepatan partikel
ketika
( ) ( )
( ) ( )
Subtitusi persamaan (4) ke (2) untuk mendapatkan kecepatan partikel
ketika
( ) ( )
( ) ( )
Selanjtunya kita tinjau gerak partikel ketika . Pada selang ini
kecepatan partikel adalah
√ ( )
( )

BIDANG FISIKA SMA
Persamaan di atas analog dengan persamaan gerak lurus berubah

beraturan atau GLBB yang berbentuk
( )
Dengan , , dan adalah kecepatan awal, percepatan,
posisi awal partikel pada selang . Pada saat awal di selang ini adalah
ketika . Karena pada saat posisi , kecepatan , dan percepatan
seluruhnya kontinu maka akan berlaku
( )
( )
( )
Maka nilai ( ) adalah
( )( )
( )

BIDANG FISIKA SMA
Soal Latihan
1. Sebuah pipa memiliki penampang berbentuk segienam sama sisi dengan

panjang sisi diletakkan di atas permukaan lantai mendatar. Pada gambar di
bawah ditunjukan penampang pipa ABCDEF. Sebuah partikel dilemparkan ke
atas dengan kelajuan dengan sudut elevasi dari lantai. Posisi awal
pelemparan di atur sesuai kebutuhan. Diketahui percepatan gravitasi adalah
dan arahnya ke bawah.
𝐶 𝐷
𝐵 𝐸
𝑣
𝜃 𝐴 𝐹
a. Tentukan dan agar partikel melewati pipa tepat di titik B, C, D, dan E!

b. Tentukan jangkauan mendatar partikel yaitu jarak titik pelemparan dan
titik jatuhnya kembali partikel pada lantai setelah melewati pipa!
(Seleksi APhO 2018)
2. Perhatikan gambar di bawah! Ujung kiri seutas karet fleksibel yang panjangnya
diikatkan ke tembok, sementara ujung kanan di tarik dengan kecepatan .
Pada saat , seekor siput mulai berjalan dari tembok ke kanan dengan
kecepatan relatif terhadap karet. Kapan siput akan mencapai ujung kanan
karet?
𝑣
𝑢
Petunjuk : Diperlukan

BIDANG FISIKA SMA
kemampuan untuk menyelesaikan persamaan diferensial orde pertama untuk

memperoleh solusi dari soal ini. (Binovatif)
3. Sebuah piringan pejal dengan jari-jari dipaku pada pusatnya di atas meja
horizontal sehingga tidak dapat bergerak maupun berputar. Salah satu ujung
tali dengan massa diabaikan dan tak dapat mulur ditempelkan pada sebuah
titik pada piringan. Ujung tali lainnya diikatkan pada sebuah kelereng kecil.
Perhatikan ilustrasi di atas ini (dilihat dari atas meja). Notasikan sudut yang
dibentuk bagian tali yang terlilit (menempel) pada piringan sebagai .
Diketahui bahwa panjang tali sama dengan dua kali keliling piringan (gambar
hanya untuk ilustrasi dan tidak sesuai skala). Mula-mula tali dibiarkan lurus
( ) dan belum ada bagian tali yang melilit
piringan. Kemudian kelereng diberi kecepatan awal dengan arah tegak lurus
tali. Tentukan waktu yang dibutuhkan kelereng untuk menumbuk piringan
(ketika seluruh tali sudah melilit piringan).
𝑟 𝜃
𝜃
Petunjuk : Pada soal ini kita bisa meninjau perubahan kecil pada sistem, misal
saat , kemudian kita tinjau kondisi setelah selang waktu yang kecil
sehingga sudut berubah sebesar . Hubungkan besaran-besaran ini dengan
panjang tali dan ingat bahwa dan gunakan integral untuk
menentukan waktu yang dicari. (Try Out Treefy Pra OSK 2018)
4. Suatu benda bergerak dengan kecepatan yang bervariasi sebagai fungsi posisi
yaitu ( ) dengan dan adalah suatu konstanta positif. Saat awal
partikel berada di posisi . Tentukan posisi, kecepatan, dan percepatan
partikel sebagai fungsi waktu!

BIDANG FISIKA SMA
5. Sebuah papan yang kokoh dan cukup panjang di sandarkan pada sebuah balok
yang tidak dapat bergerak dan ujung bawah batang diporos di atas lantai
sehingga papan yang memiliki panjang ini tidak dapat bergerak dan dia
membentuk sudut dengan lantai. Di depan papan tersebut terdapat bidang
miring dengan sudut kemiringan . Seseorang melemparkan bola kecil dari
ujung atas batang secara tegak lurus dengan batang dan dia ingin bola ini
mendarat secara tegak lurus pada bidang miring. Berapakan kecepatan yang
harus diberikan oleh orang ini? Percepatan gravitasi adalah dan arahnya ke
bawah.
𝑣
𝑔
𝜃 𝜙
6. Sebuah peluru ditembakkan dari suatu tempat dengan kecepatan awal dan
sudut elevasi . Pada saat yang bersamaan, sebuah peluru lain ditembakkan
dengan kecepatan awal dan pada sudut elevasi di titik penembakan yang
sama. Dimanakah kedua peluru tersebut bertemu? Jadikan titik penembakan
sebagai titik asal sistem koordinat kamu. Percepatan gravitasi konstan sebesar
dan arahnya ke bawah. Nilai , , , dan telah diatur sedemikian hingga
kedua peluru akan bertemu. Bagaimana hasilnya jika keduanya ditembakkan
dengan kecepatan yang sama yaitu ?
7. Di atas suatu meja licin, dipasang dua buah silinder yang masing-masing di
poros pada pusatnya sehingga keduanya dapat berotasi tanpa gesekan
terhadap porosnya. Masing-masing silinder memiliki kecepatan sudut awal
dan berotasi pada arah yang putaran yang sama yaitu searah jarum jam
(clockwise). Kedua buah silinder tersebut digambarkan oleh ilustrasi berikut.

BIDANG FISIKA SMA
𝜔 (𝑡)
𝑓 𝜔 (𝑡)
𝑅 𝑅
𝑁
𝑁
𝐼
𝐼
𝑓
Karena permukaan kedua silinder kasar, akan timbul gaya gesek yang
menyebabkan hubungan perlambatan sudut kedua silinder adalah
Dengan dan adalah suatu besaran yang dinamakan momen inersia dari
masing-masing silinder serta dan adalah jari-jari silinder 1 dan 2.
Tentukan kecepatan sudut akhir masing-masing silinder, yaitu dan
dimana kedua silinder telah berhenti bergesekan (sliding) satu sama lain!
Petunjuk : kedua silinder akan berhenti bergesekan saat kecepatan tepinya
yang kontak satu sama lain bernilai sama besar namun berlawanan arah. (OSN
Fisika 2015)
8. Pada soal di bawah ini, satu dari dua cincin dengan jari-jari diam, sedangkan
cincin yang lain bergerak pada kecepatan menuju yang pertama. Tentukan
kecepatan pada titik potong atas yang tergantung pada , yaitu jarak antara
pusat-pusat cincin!
𝑎
𝑅
𝑅
Petunjuk : Tentukan titik asal koordinat sistem (pilih titik yang diam),
kemudian tentukan posisi titik potong dan pusat massa cincin yang bergerak,

BIDANG FISIKA SMA
gunakan diferensial untuk menentukan hubungan antar kecepatannya (Jaan

Kalda)
9. Dua papan halus yang licin terletak dalam bidang vertikal yang sama dan
membuat sudut terhadap horizontal (lihat gambar di bawah, kedua papan
diam). Beberapa saat kemudian, dua bola kecil dilepaskan dari titik A dan B
dan mulai meluncur ke bawah. Kedua bola membutuhkan masing-masing
waktu untuk bola yang mulai bergerak dari titik A dan untuk bola yang
mulai bergerak dari titik B untuk mencapai tanah. Pada saat kapan jarak antara
kedua bola minimum dihitung sejak kedua bola dilepaskan (kedua bola
dilepaskan bersamaan)? Percepatan suatu benda di atas bidang miring licin
adalah dengan adalah sudut kemiringan bidang miring (diturunkan
dari Hukum II Newton). (Jaan Kalda)
𝛼 𝛼
10. Sebuah silinder dililit dengan benang kemudian benang ujung benang diikatkan
ke dinding. Silinder berada di atas permukaan horizontal yang ditarik dengan
kecepatan (tegak lurus dengan sumbu silinder). Cari kecepatan sumbu
silinder sebagai fungsi dari sudut , yaitu sudut antara benang yang terulur
dengan bidang vertikal. Silinder menggelinding di permukaan tanpa tergelincir.
(Jaan Kalda)
11. Sebuah cincin kecil terletak pada batang vertikal dikaitkan pada tali tak
bermassa dan tidak elastis yang ujung lainnya diikatkan pada bagian atas

BIDANG FISIKA SMA
batang vertikal lain (batang tidak dapat bergerak) seperti tampak pada
gambar kiri. Kemudian terdapat cincin identik lain yang dilepaskan dari
ujung atas tali sehingga pada suatu saat tertentu kecepatan cincin tersebut
adalah dan tali sedang membentuk sudut terhadap vertikal, seperti
tampak pada gambar kanan. Tidak ada gesekan antara tali dengan cincin
kanan, begitu juga antara cincin dan batang. Ambil acuan sumbu positif ke
arah bawah. (Jaan Kalda)
Tentukan hubungan kecepatan cincin kiri dan kanan! (nyatakan dalam )

12. Sebuah struktur yang dapat berputar terdiri dari belah ketupat dengan panjang
sisi , dan (lihat gambar). Titik bergerak dengan kecepatan hozisontal
tetap . Tentukan kecepatan titik-titik , dan pada saat semua sudut-
sudut struktur tersebut sama dengan . Tentukan juga percepatan titik !
(Jaan Kalda)
𝐿 𝐿 𝐵 𝐵
𝐿 𝐵
𝐴 𝐴 𝐴
𝑣 𝑣
13. Sebuah kapal berat ditarik oleh dua buah

𝑣
perahu. Masing-masing perahu bergerak
dengan kecepatan dan serta sudut
antara kecepatannya adalah . Berapa
𝜃
kecepatan kapal, jika kita tali-talinya
sejajar vekt or-vektor kecepatannya (lihat 𝑣

BIDANG FISIKA SMA
gambar di bawah)? tali yang digunakan adalah tali karmantel yang sangat kuat
dan tidak elastis. (Jaan Kalda)
14. Sebuah bola terletak di ujung bawah suatu bidang miring dengan sudut
kemiringan . Bola juga diikat dengan tali yang tidak bisa meregang dan ujung
tali yang lainnya diikatkan di dinding vertikal pada titik B (lihat gambar).
Berapakah kecepatan bola saat bidang miring telah bergerak sejauh dari
dinding dan percepatannya konstan ? Pada saat awal, bidang miring diam
dan berhimpit dengan dinding. (Jaan Kalda)
15. Pada soal ini akan dihitung berapa kecepatan minimum untuk menembak
sebuah target yang berada di belakang sebuah tembok.
a. Pertama tinjau gerak benda ke sebuah bidang miring dengan sudut
kemiringan (lihat gambar di bawah). Sebuah benda ditembakkan dengan
kecepatan awal membentuk sudut terhadap horizontal. Benda akan
mengenai target pada jarak sepanjang bidang miring pada nilai dan
tertentu. Dapat dibuktikan bahwa besar kecepatan minimum adalah
( ), dengan , , dan adalah suatu konstanta
tanpa dimensi. Tentukan nilai , , dan tersebut!
𝑣
𝜃 𝛼
b. Sekarang perhatikan ilustrai di bawah. sebuah target berada pada posisi

di sebelah kanan tembok setinggi . Ketebalan tembok pada bagian ini
dapat diabaikan. Anda dapat menembak dari posisi manapun di sisi sebelah

BIDANG FISIKA SMA
kiri tembok namun harus dari permukaan tanah. Tentukan besar kecepatan
minimum agar dapat mengenai target. Sketsa bentuk lintasan benda.
𝑎
𝑣
𝑎
c. Tinjau tembok dengan ketebalan (lihat gambar di bawah). target berjarak
dari sisi kiri tembok.
𝑑
𝑎
𝑣
Tentukan besar kecepatan minimum untuk mengenai target, sketasa bentuk

lintasan benda jika
i.
ii.
(Seleksi AphO 2019 Australia)

Modul 2 Fisika SMA OT POSI PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul 2 Fisika SMA OT POSI PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ONLINE TRAINING POSI 2018

BIDANG FISIKA SMA

1. Diketahui persamaan-persamaan berikut

Dari persamaan (1) bisa kita peroleh

Subtitusi persamaan (6)

Dari persamaan (3) kita peroleh

Subtitusi dan persamaan (2)

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [1]

Subtitusi ke persamaan (3)

Subtitusi ke persamaan (1)

Subtitusi persamaan (4) ke dan

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [2]

3. Dikethaui persamaan-persamaan berikut

Jika , , , , dan adalah konstanta, tentukan fungsi kecepatan sudut

Subtitusi persamaan (4)

4. Diketahui persamaan berikut

Jika saat , dan , tentukan sebagai fungsi !

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [3]

Gunakan sifat logaritma

Gunakan sifat logaritma

5. Diketahui persamaan-persamaan berikut

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [4]

Jika , , , , dan adalah konstanta serta saat , , tentukan

Subtitusi persamaan (2)

Subtitusi persamaan (3)

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [5]

6. Diketahui persamaan-persamaan berikut

Tentukan dan dinyatakan dalam , , , , dan dimana kelima

Subtitusi persamaan (4) ke (1)

Subtitusi persamaan (5) ke (2)

Dari persamaan (6) dan (7) kita peroleh

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [6]

Kemudian subtitusi persamaan (3) ke (8)

Kemudian subtitusi ke (3)

7. Diketahui persamaan-persamaan berikut

Tentukan nilai dinyatakan dalam , , , , dan dimana kelima

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [7]

Pertama kita cari dengan mensubtitusi persamaan (1) ke (2)

Subtitusi persamaan (3) dan (5) ke (4)

Karena nilai , kita pilih yang bertanda positif

8. Diketahui persamaan-persamaan berikut

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [8]

Tentukan nilai jika menuju tak terhingga dinyatakan dalam , , , dan !

( ) adalah deret geometri tak hingga konvergen Karena

Maka nilai akan kita peroleh yaitu

9. Diketahui persamaan-persamaan berikut

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [9]

Tentukan nilai dan dinyatakan dalam parameter , , , , , dan !

Persamaan (2) bisa kita modifikasi menjadi

Subtitusi persamaan (3) ke (4)

Hasil tidak akan pernah mengkhianati kerja keras

Fokus, Hebat, Juara [10]

Subtitusi ke persamaan (3)

10. Diketahui persamaan-persamaan berikut