METODE ILMIAH
OLEH:
KELOMPOK 2
KELAS A1 2018
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat-Nya
kami dapat menyelesaikan makalah ini. Adapun judul makalah ini adalah
“Metode Ilmiah”.
Tak lupa kami ingin mengucapkan terima kasih kepada Bapak Dr. Edy
Surya,M.Pd sebagai dosen pengampu mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan
Matematika dan pihak-pihak yang telah mendukung kami dalam penyusunan
tugas ini.
Kami menyadari bahwa dalam penulisan tugas ini terdapat banyak
kekurangan baik secara struktural penulisan maupun isi materi yang diuraikan di
dalamnya. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik ataupun saran yang
membangun dari pembaca agar tugas ini semakin baik dan berguna di kemudian
hari.
Demikianlah tugas ini kami perbuat, atas perhatiannya kami mengucapkan
terimakasih.
Kelompok 2
i
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah ........................................................................... 1
1.2. Rumusan Masalah ..................................................................................... 2
BAB II PEMBAHASAN
2.1. Pendahuluan .............................................................................................. 3
2.2. Metode Untuk Menghentikan Ketentuan.................................................. 3
2.3. Metode Ilmiah ........................................................................................... 7
2.4. Langkah Dalam Penelitian Ilmiah ............................................................ 8
2.5. Distinksi Antara Metode Ilmiah Dan Metode Non-Ilmiah ....................... 10
2.6. Kesulitan Dalam Menerapkan Metode Ilmiah .......................................... 10
2.7. Logika Induktif Vs Deduktif .................................................................... 13
ii
BAB I
PENDAHULUAN
1
Penelitian dianggap sebagai penyelidikan atau penyelidikan yang cermat
untuk menemukan fakta-fakta baru dalam cabang ilmu pengetahuan apa pun. Ini
adalah kontribusi orisinal untuk stok pengetahuan yang ada untuk kemajuannya. Oleh
karena itu penelitian adalah upaya sistematis untuk memperoleh pengetahuan baru.
Penelitian tidak boleh dianggap sebagai aktivitas akademik saja, itu juga
berlaku untuk semua penghormatan terhadap aktivitas manusia. Penelitian adalah
dasar untuk membuat proses pengambilan keputusan menjadi efektif dan lebih
bermakna. Ini termasuk mendefinisikan rumusan masalah penelitian hipotesis,
pengumpulan data, menganalisis data dan sampai pada kesimpulan. Setelah
kesimpulan ditarik, penting juga untuk mengetahui pengujian kesimpulan sehubungan
dengan hipotesis.
Sekarang penelitian telah mendapatkan begitu banyak keunggulan dalam
semua kegiatan, sehingga tidak ada pengembangan yang dapat dipikirkan tanpa
aplikasi penelitian yang tepat.
Penelitian sekarang dilakukan oleh banyak profesional. Itu adalah cara
berpikir. Ini kritis memeriksa berbagai aspek pekerjaan profesional. Itu adalah
kebiasaan mencari. Apa yang Anda lakukan dan pemeriksaan sistematis terhadap
informasi yang diamati untuk menemukan jawaban, dengan maksud untuk melakukan
perubahan yang sesuai untuk penggunaan informasi secara efektif.
2
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Pendahuluan
Untuk mendapatkan hasil penelitian yang lebih baik, ada kebutuhan untuk
menggunakan teknik ilmiah dalam melakukan penelitian. Metode ilmiah berarti
penggunaan teknik sains dalam penelitian. Jika penelitian dilakukan adalah cara
yang obyektif dan sistematis, itu bisa menguntungkan perusahaan lebih banyak.
Di India, banyak perusahaan belum menyadari pentingnya penelitian ilmiah
sejauh ini. Oleh karena itu, mereka melakukan RM secara non-ilmiah. Dengan
kata lain, dapat dikatakan bahwa beberapa perusahaan India masih menggunakan
metode tradisional, yaitu, intuisi, firasat, Penghakiman, pengalaman, dll untuk
pengambilan keputusan pemasaran. Dalam bab ini, kami telah mencoba untuk
menyoroti pentingnya dan proses metode ilmiah untuk RM dibandingkan dengan
metode tradisional. Konsep hipotesis dan logika deduktif v / s juga telah dibahas.
Metode Keuletan
3
keputusan yang menggunakan metode ini menolak untuk menggunakan metode
lain karena yang terakhir bertentangan dengan ide dan keyakinannya. Pikirannya
tertutup untuk bukti-bukti yang bertentangan. Pengulangan verbal yang sering atas
ide-ide ini dapat memperkuat keyakinan asli. Pembuat keputusan tidak ingin
dikacaukan oleh kebijaksanaan. Dia telah menetapkan pandangan dan berharap
mereka tetap konsisten dan tidak berubah. Ketika dihadapkan dengan bukti yang
bertentangan, ia menolak untuk mendengarkan atau berubah.
Metode
Otoritas
Metode otoritas juga merupakan metode yang sangat efektif dan tidak
tertandingi untuk menghindari ketidakpastian eksekutif. Dalam hal ini, eksekutif
saat dihadapkan pada situasi pengambilan keputusan menghindari membuat
keputusan sendiri. Dia lebih suka mendekati otoritas yang lebih tinggi dan
menempatkan dan menantang pengambilan keputusan untuk nanti. Otoritas yang
lebih tinggi mungkin merupakan sumber yang sangat dihormati, seperti buku,
kebijakan perusahaan, tingkat otoritas tradisional dalam perusahaan, pengadilan,
dll. Ketika keputusan itu, kadang-kadang salah, eksekutif yang bersangkutan
menimpakan kesalahan pada sumber yang dihormati itu. dia telah berunding
4
untuk tujuan ini. Misalnya, ketika seorang eksekutif, yang menganggap iklan
sebagai satu-satunya faktor yang bertanggung jawab untuk meningkatkan
penjualan, dapat berkonsultasi dengan buku yang membenarkan iklan sebagai
penguat untuk penjualan dan jika penjualan terlepas dari iklan, disalahkan.
Dengan cara yang sama, pembuat keputusan dapat meneruskan tanggung
jawabnya kepadalebih dihormati otoritas yangseperti manajer umum, kebijakan
perusahaan, sebagaimana dinyatakan dalam manual perusahaan dll. Untuk
menghindari ketidakpastian.
Metode Intuisi
5
yang cukup untuk melakukan RM secara ilmiah. Keputusan tentang masalah
tertentu mungkin diperlukan dengan cepat tetapi penelitian ilmiah dalam waktu
yang sangat singkat tidak mungkin. Jadi manajer harus menggunakan intuisi.
b) Kekurangan Uang: Kekurangan uang adalah alasan lain untuk menggunakan
intuisi yang diteliti. Mungkin tidak ada dana yang cukup dalam anggaran untuk
melakukan studi penelitian tentang masalah yang dihadapi. Terkadang manajer
merasa bahwa ia dapat menghemat uang tetapi bertindak berdasarkan intuisi.
c) Kurangnya keahlian: Kurangnya keahlian penelitian masih merupakan alasan
lain untuk mengandalkan intuisi. Eksekutif mungkin tidak mampu melakukan atau
bahkan melaksanakannya melalui orang lain karena kurangnya keahlian (yaitu
pengetahuan yang diperlukan, kualifikasi dan pengalaman)
d) Ketidaktahuan: Seorang manajer mungkin tidak menyadari potensi manfaat
dari properti yang dilakukan penelitian. Karena itu, ia dapat mengandalkan
metode tradisional untuk pengambilan keputusan.
Di India banyak eksekutif menggunakan pengambilan keputusan yang
intuitif karena satu atau lebih alasan yang disebutkan di atas. Metode intuisi juga
merupakan metode yang sangat umum untuk menghindari ketidakpastian dan
kekacauan konsep yang saling bertentangan dalam pikiran. Intuisi umumnya
memainkan peran dominan dalam pengambilan keputusan ketika keputusan cepat
diperlukan. Metode intuisi untuk pengambilan keputusan cepat digunakan
berulang kali untuk menjamin kepercayaan yang stabil. Metode ini merupakan
daya tarik untuk proposisi yang jelas. Jadi tampaknya benar bahwa pemahaman
akan makna mereka menjadi keyakinan akan kebenaran mereka. Menurut metode
intuisi, sebuah proposisi diterima atau ditolak sesuai dengan "firasat" pembuat
keputusan.
Meskipun beberapa manajer juga dikatakan memiliki intuisi yang baik
daripada yang lain, namun keputusan yang tepat yang dibuat oleh manajer
tersebut adalah hasil dari penelitian yang cermat yang melibatkan analisis fakta
yang ada. Pengambilan keputusan sepenuhnya oleh intuisi adalah masalah
mengambil risiko, metode ini tidak ilmiah atau tidak logis. Tidak ada organisasi
yang mampu meninggalkan pengambilan keputusan vital untuk mengambil
kesempatan atau intuisi karena log risiko terkait dengan itu. Misalnya, untuk
6
meningkatkan penjualan, pembuat keputusan dapat menghabiskan banyak uang
untuk iklan berdasarkan intuisi dan keputusan mungkin benar beberapa kali, tetapi
itu hanya masalah mengambil peluang dan kadang-kadang keputusan seperti itu
terbukti terbukti. sepenuhnya menipu dalam kondisi lingkungan yang berubah
(yaitu, meningkatnya persaingan, keusangan produk, dll.). penjualan dapat
menurun drastis meskipun terjadi pengeluaran besar untuk iklan (berdasarkan
intuisi) dan perusahaan mungkin harus menderita kerugian besar. Karena itu,
selalu lebih baik bagi manajemen untuk membelanjakan sejumlah uang untuk
penelitian ilmiah daripada bergantung sepenuhnya pada intuisi.
7
Metode ini sangat berbeda dari tiga metode lain yang dibahas di atas.
Keuletan, otoritas, dan intuisi semuanya merupakan pendekatan yang fleksibel
dan tidak ada ruang untuk mengoreksi keputusan jika salah. Tetapi metode ilmiah
menyediakan untuk mengoreksi keputusan acara pada tahap terakhir dari
eksekusi. Metode yang dibahas sebelumnya tidak mengakui bahwa ada
kemungkinan kesalahan yang melekat. Di sisi lain, metode ilmiah mendorong dan
menuntut manajer untuk bersikap skeptis dalam mengevaluasi usulannya. Dalam
pendekatan ilmiah, tidak ada informasi yang diterima sebagai benar kecuali telah
dievaluasi dan diuji dengan hati-hati oleh bukti terbaik yang tersedia. Metode
otoritas, keuletan dan intuisi bersifat subyektif sedangkan hampir tidak ada ruang
untuk subjektivitas dalam metode ilmiah. Dengan kata lain, keputusan ilmiah
objektif dan dapat diverifikasi. Oleh karena itu, tidak salah untuk menetapkan
bahwa keputusan yang diambil oleh metode ilmiah selalu benar. Untuk
membuatnya dapat berjalan dan efektif, penelitian harus dilakukan dengan
bantuan metode ilmiah. Karena alasan ini, kami telah memberikan penekanan
yang lebih besar pada metode ilmiah untuk riset pemasaran.
8
sosial lainnya. Aktivitas seorang penyelidik adalah ilmiah jika dia
menggunakan metode ilmiah dengan benar. Penyelidik adalah seorang
ilmuwan; dia benar menggunakan metode ilmiah dalam pemikirannya
dan mencari informasi. "
Jelas dari hal di atas bahwa empat langkah metode ilmiah dapat diterapkan untuk
masalah riset pemasaran juga.
Contoh:
Di Punjab, India ltd. Sebuah perusahaan pembuat kaus kaki wol adalah manajer
pemasaran yang memeriksa dari data historis yang tersedia bahwa penjualan dapat
dilakukan kembali sejak periode waktu yang lama. Manajer pemasaran tertarik
untuk meningkatkan prospek penjualan jangka panjang untuk perusahaannya.
Langkah-langkah berikut dapat diambil untuk meningkatkan penjualan dalam
jangka panjang: (i) dapat diamati apakah pesaing yang memproduksi item kaus
kaki akrilik telah meningkatkan penjualan; (ii) dapat diasumsikan bahwa kerataan
dalam tren penjualan di masa lalu adalah karena fakta bahwa perusahaan
memproduksi kaus kaki wol yang diganti oleh item kaus kaki berbasis akrilik dan
kapas; (iii) dapat diprediksi bahwa penjualan akan meningkat jika perusahaan
mulai memproduksi barang-barang kaus kaki berbahan dasar akrilik atau berbahan
dasar kapas dengan kualitas yang sebanding atau lebih baik daripada barang
pesaing; dan (iv) hipotesis himpunan di atas dapat diuji dengan memproduksi
beberapa kaus kaki berbasis akrilik dan kapas beberapa kaus kaki berbasis akrilik
dan kapas berbasis item dan mengujinya di pasar. Dalam contoh di atas, manajer
pemasaran mungkin telah mengamati bahwa penjualan dengan akrilik dan barang
kaus kaki katun akan meningkat. Di sisi lain, jika ia menemukan penurunan
penjualan, ia mungkin memperkirakan bahwa ada beberapa masalah lain seperti
pengeluaran yang lebih rendah untuk iklan, penetapan harga yang tidak efektif,
distribusi, atau kebijakan produk, dll. Sehingga dengan bantuan metode ilmiah, ia
akan dapat mengisolasi penyebab penjualan yang stabil. Lebih lanjut, dia dapat
menemukan solusi dari masalah khusus itu dan memberikan dorongan yang
diinginkan untuk penjualan. Semua ini dilakukan dengan bantuan pendekatan
ilmiah menggunakan empat langkah yang disebutkan di atas telah dijelaskan
9
secara rinci. Dengan demikian, hubungan yang jelas antara metode ilmiah dan
riset pemasaran telah muncul.
10
dianggap tidak terkendali. Sangat sulit untuk mengembangkan ilmu pasti untuk
mengukur faktor-faktor yang berubah dengan cepat dan tak terkendali ini.
Misalnya, pelanggan dapat membeli Bir A sebanyak tiga kali dan beralih ke Bir B
pada kesempatan pembelian keempat. Contoh ini menunjukkan bahwa perilaku
manusia terus berubah. Jika kita ingin mempelajari beberapa aspek perilaku,
yaitu. sikap perilaku pelanggan menjadi pada saat hasil studi siap disajikan.
11
efeknya diukur. Pengukuran yang akurat mungkin menjadi masalah dalam
pemasaran. Dalam pemasaran, eksperimen tidak mudah karena eksperimen harus
dilakukan di pasar terbuka. Di mana begitu banyak biaya tak terkendali
pengaruhnya pada percobaan. Misalnya, dalam sebuah studi tentang mengukur
pengaruh iklan terhadap perilaku pembelian konsumen. Dalam hal ini, faktor-
faktor lain selain periklanan mungkin mengubah nilai konsumen. Faktor-faktor
yang mempengaruhi ini mungkin merupakan upaya penjualan pribadi dan
promosi penjualan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sulit untuk
melakukan eksperimen dalam pemasaran. Karena keterbukaan pasar, data yang
tepat tidak dapat diperoleh. Tanpa ketepatan data, hipotesis tidak dapat diuji
secara akurat.
12
hasil penelitian selama wawancara. Ini mungkin karena kata-kata yang tidak
disadari dari pertanyaan, pemberian kuesioner salah atau penggunaan pertanyaan
terkemuka.
Bias dapat dihapus ke tingkat yang lebih besar jika penyidik
diperingatkan sebelumnya bahwa akan ada pemeriksaan mendadak untuk menjaga
objektivitas. Bias bawah sadar dapat dihilangkan secara substansial dengan seleksi
dan pelatihan yang lebih baik dari para peneliti sebelum penelitian dimulai.
Namun, kendala waktu dan keuangan mungkin tidak memungkinkan pemilihan
dan pelatihan yang tepat selama laporan proyek penelitian.
Singkatnya, tujuan menjelaskan kesulitan-kesulitan yang disebutkan di atas yang
dihadapi selama penerapan metode ilmiah untuk meneliti masalah bukanlah untuk
mencegah para peneliti pemasaran. Ini adalah upaya untuk menciptakan kesadaran
bahwa masalah seperti itu mungkin ada. Dengan menyadari kesulitan-kesulitan
ini, penelitian dapat mengambil tindakan korektif di muka dan menjadi siap untuk
menghadapi kesulitan-kesulitan ini.
13
melakukan sensus setelah setiap sepuluh tahun mulai dari tahun 1951 dan
mengumpulkan dan menganalisis data setiap warga negara India untuk menarik
kesimpulan spesifik tentang keseluruhan populasi India seperti rasio jenis
kelamin, pendapatan per kapita, dll. Demikian pula, masing-masing peneliti juga
mengumpulkan dan menganalisis data maksimum yang tersedia tentang masalah
dan menarik kesimpulan spesifik. Ini lebih benar dalam kasus penelitian
eksplorasi. Misalkan, peneliti memiliki masalah di tangan "praktik MIS di sektor
publik di India." Ini adalah masalah penelitian eksplorasi dan peneliti akan
melanjutkan secara induktif.
Di sisi lain, logika deduktif mengacu pada situasi di mana peneliti
memulai analisisnya tentang data spesifik dan menarik kesimpulan umum yang
luas. Juga jelas dari kamus arti kata 'menyimpulkan' yang berarti menyimpulkan
dari apa yang mendahului atau dari premis. Dalam pendekatan ini, peneliti
membagi keseluruhan menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan menganalisis
masing-masing untuk setiap kesimpulan. Misalnya, saat membuat banding iklan.
Maloney mengembangkan kerangka kerja yang mungkin. Dia menyarankan
bahwa pembeli mungkin mengharapkan empat jenis penghargaan dari suatu
penawaran; kepuasan rasional, sensorik, sosial dan ego. Dan mereka dapat
memvisualisasikan hadiah ini dari hasil pengalaman penggunaan. Produk yang
digunakan bersifat insidentil untuk menggunakan pengalaman. Dengan
mengalikan empat atribut ini dengan tiga, ia mendapat dua belas kombinasi untuk
mengembangkan pesan. Dalam hal ini, ia mulai dari yang spesifik dan sampai
pada kesimpulan umum yang juga disebut pendekatan terowongan terbalik.
Demikian pula, seorang peneliti akan melanjutkan menurut logika
deduktif jika ia memiliki masalah penelitian, yaitu "penurunan 10 persen dalam
penjualan adalah karena penurunan 2 persen dalam pengeluaran iklan." Secara
umum, logika deduktif berlaku dalam penelitian deskriptif dan eksperimental.
Dalam praktiknya, sifat masalahlah yang menentukan jenis logika yang
diperlukan untuk solusinya.
14
BAB III
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
1. Penelitian adalah penyelidikan terorganisir yang dirancang dan dilakukan
untuk memberikan informasi untuk memecahkan masalah.
2. Untuk mendapatkan hasil penelitian yang lebih baik, ada kebutuhan untuk
menggunakan teknik ilmiah dalam melakukan penelitian.
3. Metode ilmiah berarti penggunaan teknik sains dalam penelitian. Jika
penelitian dilakukan adalah cara yang obyektif dan sistematis, itu bisa
menguntungkan perusahaan lebih banyak.
3.2. Saran
Kepuasaan dari seorang pembaca tentunya menjadi suatu harapan yang
terwujud buat penulis dan bias dijadikan rekomendasi sebagai pedoman yang baik
bagi para mahasiswa untuk menambah ilmu pengetahuan yang lebih baik
lagi,,meskipun masih terdapat beberapa kekurangan baik dari segi content (isi)
maupun tampilan.
15
DAFTAR PUSTAKA
16