1.
Dibandingkan dengan karya sastra sejenis
lainnya, novel ini kurang berbobot. Lukisan
perwatakan kurang begitu mendalam, jalan
ceritanya terkesan mendatar saja, tidak ada
hal-hal yang menarik perhatian pembaca.
Penggalan teks ulasan di atas merupakan
bagian...
A. Simpulan teks
B. Kelemahan teks
C. Latar teks
D. Keunggulan teks
2. (1) Film ini juga dapat ditonton oleh semua
umur karena tidak ada satupun adegan
kekerasan atau sensual. (2) Diharapkan di
waktu mendatang, semakin banyak produser
film Indonesia yang termotivasi untuk
membuat film dengan kualitas yang sama,
bahkan bisa melebihi film Laskar Pelangi. (3)
Film Laskar Pelangi layak disebut sebagai
salah satu film terbaik Indonesia sepanjang
masa. (4) Meskipun film ini diproduksi pada
tahun 2008, Laskar Pelangi masih layak untuk
ditonton kapanpun secara berulang-ulang.
Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan
yang baik adalah...
A. (3)-(4)-(1)-(2)
B. (1)-(4)-(3)-(2)
C. (1)-(2)-(4)-(3)
D. (3)-(1)-(4)-(2)
3. Cermatilah teks ulasan film berikut!
Penggunaan properti film Soekarno cukup
menarik. Penggambaran detaildi film ini
cantik. Mobil dan motor era itu dihidupkan
kembali. Seragam tentara Belanda dan Jepang
cukup bagus, demikian pula senjatanya [....]
Foto-foto di atas meja merupakan foto reka
ulang yang diisi para pemainnya, bukan foto
asli Soekarno dan keluarganya, tapi dibuat
dengan pose seperti aslinya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks
ulasan film tersebut adalah...
A. Beberapa barang itu merupakan
peninggalan zaman Jepang
B. Beberapa barang di era itu juga cukup
realistis
C. Bahasa yang digunakan adalah bahasa
Indonesia dan Belanda
D. Barang yang digunakan merupakan
peninggalan Belanda
E. Aktornya cukup fasih mengucapkan bahasa
Jepang dan Belanda
4. Perhatikan data buku berikut!
Judul: Jangan Mau Jadi Pembolos
Penulis: Edi Warsidi
Penerbit: CV Alibaba, Manokwari
Tahun: 2010
Keunggulan:
Penampilannya lugas dan gaya bahasanya
sehari-hari
Kelemahan:
Sampul buku kurang sesuai
Teks ulasan yang tepat berdasarkan data buku
tersebut adalah …
A. Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi
Warsidi dengan penerbit CV Alibaba,
Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil
mengemas penyampaiannya. Penampilannya
yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari
menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku
kurang sesuai.
B. Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit
CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini,
cukup berhasil mengemas penyampaiannya.
Penampilannya yang lugas dan gaya
bahasanya yang sehari-hari menambah daya
tarik. Sampul buku pun sesuai.
C. Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit
CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini,
cukup berhasil mengemas penyampaiannya.
Penampilannya yang lugas dan gaya
bahasanya yang sehari-hari menambah daya
tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai
dan membuat pembaca jenuh.
D. Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi
Warsidi dengan penerbit CV Alibaba,
Manokwari, tahun 2010 ini, kurang berhasil
mengemas penyampaiannya. Penampilannya
yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari
menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku
kurang sesuai.
5. Bacalah teks berikut!
(1) Buku berjudul Tidur Berbantal Koran
merupakan autobiografi pengarangnya, yaitu
N. Mursidi. Semua pengalaman N. Mursidi
mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi
penulis dan wartawan ibu kota disajikan
dengan jelas dalam autobiografi ini. (2)
Sampul buku ini cukup menarik. Tulisan
disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-
cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa
yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-
satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada
label yang diberikan penerbit. Pada sampul
buku ini tertulis “Sebuah Novel”, padahal pada
bagian pendahuluan disebutkan autobiografi.
(4) Singkatnya, buku ini akan mendorong
pembaca untuk tidak menyerah dalam
menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan
tantangan menghadang.
Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat
pada bagian ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
6. Perhatikan teks berikut!
Buku kumpulan puisi berjudul Rumah Penuh
Bunga: Kumpulan Puisi untuk Siswa
SMP/MTs merupakan jawaban atas
kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP.
[…] Buku kumpulan puisi ini akan membuat
pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas
cetakan kurang bagus karena hanya memakai
kertas buram.
Kalimat berisi keunggulan buku untuk
melengkapi teks tersebut adalah …
A. Bahasanya mudah dipahami.
B. Cerita menggunakan alur maju.
C. Banyak kata serapan dari bahasa asing.
D. Tema yang diangkat seputar kehidupan
pesantren.
7. Cermatilah teks berikut
Dalam rangka memperingati Hari Bumi
Sedunia, sederet film asing mengenai
lingkungan hidup diputar. Film-film tersebut
mengupas berbagai kasus dan kondisi bumi
saat ini serta orang-orang pelestari bumi yang
penuh inspirasi. Sebagian besar film tersebut
menceritakan sosok yang mengabdi secara
total kepada alam. Meraka gigih meraat
kondisi bumi di lingkungan masing-masing.
Ide pokok teks ulasan tersebut adalah ….
A. Pemutaran film dalam rangka
memperingati Hari Bumi
B. Film yang mengupas proses pelestarian
lingkungan
C. Film yang menceritakan pengabdian
seorang pelestari bumi
D. Cara melestarikan lingkungan yang baik
Cermatilah teks berikut untuk mengerjakan
soal nomor 8 dan 9!
Sungguh suatu kebahagiaan tersendiri, sebuah
arsip atau karya film Indonesia di masa
lampau, dalam hal ini karya Usmar Ismail,
bisa kita saksikan dalam format yang telah
direstorasi. Pentingya sebuah karya film yang
direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita
bisa menyaksikan sebuah karya film-film
produksi terdahulu dalam bentuk yang utuh.
Hal ini tidak lain karena beberapa arsip film
Indonesia yang diproduksi di masa lampau
tidak mengalami perawatan yang memadai
sehingga beberapa film klasik Indonesia
tersebut, tidak bisa disaksikan dalam kondisi
utuh seperti kondisi awal ketika di produksi.
Setidaknya pengertian utuh di sini adalah
perihal film dalam bentuk (form) asalnya
sangat dipengaruhi oleh material film yang
mengalami kerusakan karena usia dan
perawatan yang tidak memadai.
8. Ide pokok teks ulasan tersebut adalah…
A. Pentingnya sebuah karya film yang
direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita
bisa menyaksikan sebuah karya.
B. Sebuah arsip atau karya film Indonesia bisa
kita saksikan dalam bentuk format yang telah
direstorasi.
C. Sungguh suatu kebahagiaan tersendiri,
sebuat arsip atau karya film Indonesia di masa
lampau, dalam hal ini karya Usmar Ismail.
D. Setidaknya pengertian utuh di sini adalah
perihal film dalam bentu (form) asalnya sangat
dipengaruhi oleh material.
9. Simpulan isi teks ulasan tersebut adalah…
A. Sebuah arsip atau karya film Indonesia
bisa kita saksikan dalam format yang telah
direstorasi adalah hal yang sangat penting.
B. Perihal film dalam bentuk (form) asalnya
sangat dipengaruhi oleh material film yang
mengalami kerusakan karena usia dan
perawatan yang tidak memadai.
C. Beberapa arsi film Indonesia yang
diproduksi di masa lampau tidak mengalami
perawatan yang memadai.
D. Sebuah karya film yang direstorasi itu
sendiri adalah bagaimana kita bisa
menyaksikan sebuah karya film yang utuh.
10. Perhatikan kalimat berikut!
Di dalam novel Dylan dijelaskan bahwa Milea
jatuh cinta pada Dylan karena sifatnya yang
romantis dan unik.
Unsur kebahasaan pada kalimat tersebut
adalah ….
A. konjungsi penyebab
B. konjungsi penerang
C. konjungsi temporal
D. kalimat saran
11. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!
Hijrah Cinta adalah sebuah film produksi
MVP Pictures yang bercerita tentang kisah
hidup Uje. Mulai menjalani kehidupan gelap
hingga berpulang ke Ilahi karena kecelakaan.
Para pemain, Alfie Alfandy (Uje), Revalina S.
Temat (Pipik), Valentino (Gugun Gondrong),
dan Wieke Widowaty (Umi Tatu) mampu
berperan apik menyajikan sebuah kisah nyata
yang menjadi nyata.
Simpulan isi teks tersebut adalah…
A. Film kehidupan Ustaz Uje menjadi film
dakwah yang menggetarkan.
B. Masih jarang film Indonesia yang
mengangkat tentang kehidupan pendakwah.
C. Film ini akan menjadi alternatif film
biografi yang menyentuh hati.
D. Film tentang Ustaz Uje ini didukung oleh
para pemain jempolan.
12. Kalimat berikut yang merupakan bagian
dari teks ulasan yang mengulas novel adalah
… 14. Berikut ini yang bukan termasuk bagian
A. Cerita anak adalah suatu media
penyampaian moral yang mendidik kepada
anak-anak kita. Dengan adanya cerita anak,
orang tua tidak perlu terlampau repot untuk
memikirkan tentang media apa yang dapat
dipergunakan untuk memberikan nilai
pendidikan kepada sang anak.
B. Buku cerita ini memiliki pelukisan bahasa
yang sangat sederhana. Meskipun demikian,
penulis berhasil mengajak pembaca masuk ke
dalam cerita dengan sangat gamblang.
Sehingga, penulis dapat dinyatakan sukses
memainkan bahasa.
C. Tidak banyak yang menyukai buku-buku
nonfiksi, demikian yang terungkap dalam
penelitian yang digelar di beberapa sekolah di
Kota Palembang ini. Hal ini jelas
membuktikan bahwa pasaran buku fiksi
jauhlebih banyak peminatnya.
D. Buku modul ini dibuat dengan kerja sama
tim untuk membantu kegiatan belajar
mengajar di bimbingan belajar Budiwijaya.
Buku ini dilengkapi dengan pembahasan soal-
soal yang lengkap untuk membantu siswa
dalam proses kegiatan KBM di sekolah
masing-masing.
13. Pernyataan berikut yang tepat dijadikan
sebagai gambaran umum sebuah novel adalah
…
A. Buku ini menceritakan perjuangan seorang
anak bernama Gita Sesa Wanda Cantika yang
menyandang penyakit rabdiomasarchoma atau
sejenis kanker lunak yang menyerang
wajahnya. Buku ini mengandung amanat untuk
tidak berputus asa dalam menerima musibah
termasuk penyakit.
B. Banyak pengaruh besar dalam fungsi suatu
bahasa tentang banyaknya bahasa yang mulai
masuk dan beredar dalam kehidupan
bermasyarakat. Jelaslah ini menjadi angin
segar untuk pengaruh bahasa Indonesia
sebagai bahasa persatuan.
C. Buku novel ini dikemas dengan alur cerita
yang beragam. Banyak terdapat perbedaan-
perbedaan dengan kemasan cerita yang
ditemukan pada novel-novel pada umumnya.
D. Penulis novel ini adalah seorang yang
sudah sangat terkenal. Ia telah menerbitkan
berbagai macam novel yang diangkat ke dalam
layar kaca perfilman. Siapa lagi kalau bukan
Andrea Hirata.
tulisan dalam teks ulasan adalah …
A. Buku ini dikemas dengan alur cerita yang
menarik. Gaya bahasa yang dipilih penulis
cenderung cukup berani dan gamblang.
B. Buku ini saya beli sewaktu saya liburan di
Yogyakarta. Saat itu saya tidak sengaja
melihat buku ini di toko buku. Karena
sampulnya menarik, lantas saya beli saja buku
ini.
C. Sebagai buku dengan predikat best seller,
buku ini masih perlu banyak perevisian
terutama pada bagian editingnya karena
banyak sekali kesalahan tulisan.
D. Buku Mari Berlatih Membaca merupakan
buku saku yang ditulis untuk membantu anak-
anak usia 3-5 tahun dalam berlatih membaca.
Buku ini ditulis dengan beragam trik dan tips
yang bisa membantu orang tua dalam
mengajari buah hatinya dalam membaca.
15. Pernyataan berikut yang tidak tepat
dipergunakan untuk mengungkapkan
kekurangan sebuah puisi dalam teks ulasan
adalah …
A. Puisi kontemporer karangan Sutardji
Calzoum Bachri memang memiliki gaya
bahasa yang sangat khas. Kredo yang diangkat
berkenaan dengan mantra-mantra sehingga
cukup unik untuk dibaca.
B. Banyak puisi-puisi modern yang tidak lagi
mementingkan aturan dalam penulisan.
Namun, justru dengan terlepasnya aturan
penulisan tersebut yang menyebabkan penulis
masa kini tidak mengalami keterpenjaraan
dalam menulis suatu karya.
C. Puisi-puisi Chairil Anwar memang sarat
akan makna. Namun, banuak sekali puisi-
puisinya yang terlampau bebas gaya
bahasanya yang terkesan sarkasme sehingga
tidak semua puisinya dapat dikonsumsi anak-
anak kecil.
D. Puisi angkatan kemerdekaan
mengungkapkan makna nasionalis dan rasa
cinta terhadap bangsa dan menentang masa
penjajahan di masa lampau sehingga puisi-
puisi zaman itu dianggap sangat berani.
16. Perhatikan kalimat berikut!
Novel yang disajikan dengan bahasa yang
cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga
pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan,
semangat keputusasaan, dan kesedihan.
Maksud kalimat tersebut adalah ….
A. novel tersebut terdapat banyak gaya bahasa
dan mampu memengaruhi pembaca secara
emosi mengikuti isi novel
B. novel tersebut bahasanya indah dan
terdapat kata-kata yang mengandung sihir
yang dapat membuat mereka menangis dan
bahagia
C. novel tersebut bahasanya berbelit-belit
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang
guru berikan kepadaku. Apalah artinya
diriku andai tidak ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu,
karena penuh dengan majas yang digunakan
oleh pengarang
D. novel tersebut mengandung kalimat-
kalimat yang dapat menguras air mata para
pembaca.
17. Teks ulasan adalah teks yang berisi
tinjauan suatu karya untuk mengetahui
kualitas, kelebihan, dan kekurangan yang
dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk
pembaca atau pendengar khalayak ramai.
Karya yang dimaksud dapat berupa berikut,
kecuali...
a. Buku kumpulan cerpen
b. Pementasan teater
c. Film
d. Radio
18. Urutan struktur teks ulasan yang benar
adalah...
a. Identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis,
evaluasi
b. Identitas karya, sinopsis, analisis, evaluasi
c. Identitas karya, orietasi, analisis, sinopsis,
evaluasi
d. Identitas karya, orientasi, analisis, evaluasi,
sinopsis
19. Dari sana Aria ingin memberi isyarat
bahwa sudah waktunya kita mengkritisi idiom-
idiom sesat yang kini terlanjur hidup dalam
masyarakat kita.
Pada kalimat di atas terdapat penggunaan kata
sambung, yaitu...
a. Konjungsi penyebab
b. Konjungsi penerang
c. Konjungsi temporal
d. Ungkapan saran
20. Berikut ini yang tidak termasuk langkah-
langkah menulis teks ulasan karya sastra
adalah...
a. Menentukan jenis karya sastra yang akan
diulas
b. Menilai isi karya sastra yang diulas
c. Menaksir jumlah buku percetakan
d. Menentukan bagian yang menarik dari
karya satra
meskipun kita mempunyai ilmu hanya
sedikit, namun tetap harus diberikan
kepada orang lain.
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa
teh hangat).
Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, D. seram
sambil minum teh hangat (menyodorkan
cangkir) 4. Latar kutipan tersebut adalah ...
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut. A. gudang
B. kamar
1. Suasana yang tergambar pada drama C. garasi
tersebut adalah ... D. rumah
A. santai
B. tegang KUNCI JAWABAN : A B B A
C. haru
D. seram Soal-soal lainnya

2. Latar tempat kutipan drama tersebut
adalah ....
A. rumah guru
B. rumah Masut
C. ruang kerja
D. ruang kelas
Bacalah kutipan drama berikut dengan
saksama kemudian kerjakan dua soal
nomor di bawahnya!
Brilian : Sekarang serahkan hp kalian,
kami akan minta uang tebusan!!!
(mendorong Dimi masuk)
Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp
(gugup).
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus: Ada gak? Ini tempat apa?
(matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas
bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini
bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).
Markus : Tanyakan nomor hp orang
tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!
Timmy : Siap, bos!
3. Suasana kutipan drama tersebut adalah
...
A. haru
B. tegang
C. sedih
1. Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!
Jati : “Enak saja! Senang ya dapat
membuat orang lain menangis.
Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?
Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!
Inu : “Tampak menderita tidak sama
dengan nyata-nyata menderita, kan?
Dikutip dari: Tangis, P. Harianto
Suasana yang tergambar dalam cuplikan
drama tersebut adalah…
a. Ketakutan
b. Kekhawatiran
c. kemarahan
d. Kejengkelan
2. Perhatikan kutipan naskah drama
berikut!
Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku
disobek?
(menahan marah)
Aji : […]
Rina : Maaf..maaf enak saja!
Aji : (dengan amat menyesal)
Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu
mau maafin aku kan?
Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.
Aji : (dengan tersenyum)
Oke, Bos!
Dialog yang tepat untuk melengkapi
bagian rumpang kutipan drama tersebut
adalah...
A. Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.
B. Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.
1. Paragraf berikut yang merupakan
teks persuasif adalah ….
2. J. Habibie merupakan tokoh yang
sangat dikagumi bukan hanya di
Indonesia, melainkan di luar negeri
juga. Otaknya yang cemerlang dan
jasanya terhadap bangsa ini
menempatkan beliau pada 5 besar
tokoh terpintar di dunia.
3. Banyak siswa yang melanggar
kedisiplinan akhir-akhir ini. Semua
itu karena kurangnya kesadaran
mereka untuk mematuhi peraturan.
Oleh karena itu, marilah kita
tanamkan nilai-nilai kedisiplinan
kepada para siswa agar mereka
mau menaati peraturan yang
dibuat.
4. Film Laskar Pelangi menuai
sukses besar. Lebih dari 1 juta
penonton hingga hari ini film
tersebut ditayangkan. Antrean
panjang di setiap bioskop menjadi
pemandangan yang biasa sejak
ditayangkannya Laskar Pelangi di
bioskop-bioskop.
5. Mawar adalah suatu jenis tanaman
semak dari genus Rosa sekaligus
nama bunga yang dihasilkan
tanaman ini. Mawar liar terdiri dari
100 spesies lebih, kebanyakan
tumbuh di belahan bumi utara yang
berudara sejuk.
2. Bacalah teks berikut!
Penyebab seseorang mengalami gangguan
pencernaan, antara lain, pola makan tidak
teratur. Misalnya, sering terlambat makan,
kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan
kurang memperhatikan gizi makanan.
Salah satu upaya menjaga saluran
pencernaan agar tetap sehat, makanlah
dengan pola makan sehat dan seimbang.
C. Begitu saja kok kamu marah, Rin.
D. Baiklah aku akan beli yang baru.
Tujuan teks tersebut adalah ….
1. Memberikan informasi mengenai
gangguan pencernaan
2. Menjelaskan penyebab gangguan
pencernaan
3. Membujuk pembaca agar
membiasakan pola hidup sehat
4. Memberikan pengetahuan
mengenai gizi makanan
3. Bacalah teks berikut!
Kegiatan nonakademik sah-sah saja untuk
dijalankan. Apabila dapat memaksimalkan
diri sehingga menghasilkan prestasi yang
gemilang. Satu yang mesti kamu ingat,
sebagai pelajar kegiatan utama kamu
adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar
membagi waktu. Percaya deh, segala
kegiatan positif akan menghasilkan
kesuksesan.
Pertanyaan berikut yang jawabannya
terdapat pada teks tersebut adalah …
1. Kegiatan apa yang akan
menghasilkan kesuksesan?
2. Bagaimana kegiatan nonakademik
dijalankan?
3. Apa saja prestasi yang dapat diraih
oleh pelajar?
4. Mengapa kita harus membagi
waktu?
4. Bacalah teks berikut!
(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi
dan gelombang tsunami itu sering kali
bencana tersebut dijadikan sarana untuk
memungut uang dari masyarakat. (2)
Banyak organisasi atau kelompok orang
tak bertanggung jawab meminta
sumbangan untuk korban bencana tersebut. rokok tidak dapat menghentikan mereka.
(3) Mereka beroperasi di atas bus kota, Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang
lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan rokok dapat setara dengan lima persen
lainnya yang mengatasnamakan dinas pendapatan buruh kasar. Di Shanghai,
sosial. (4) Oleh karena itu, masyarakat Cina, petani dan perokok menghabiskan
harus berhati-hati terhadap ulah oknum uang untuk membeli rokok lebih banyak
tersebut. (5) Kami organisasi Sosial Peduli daripada yang dipakai untuk membeli
kasih tidak pernah meminta sumbangan gandum, daging, dan buah-buah sebagai
dengan cara-cara seperti itu. kebutuhan utama mereka. Hentikan
merokok sebelum candu rokok melekat
Kalimat bujukan atau imbauan pada teks pada diri Anda.
tersebut ditandai oleh nomor ….
Simpulan yang tepat untuk teks tersebut
1. 1 adalah ….
2. 2
3. 3 1. Kita harus menghentikan kebiasaan
4. 4 merokok agar tidak menjadi
5. Bacalah teks berikut! kecanduan.
2. Harga rokok di luar negeri sangat
(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi mahal bahkan setara dengan
dan gelombang tsunami itu sering kali pendapatan buruh.
bencana tersebut dijadikan sarana untuk 3. Orang Cina menghabiskan rokok
memungut uang dari masyarakat. (2) lebih banyak daripada makanan
Banyak organisasi atau kelompok orang dan kebutuhan pokok.
tak bertanggung jawab meminta 4. Di Malaysia harga rokok mencapai
sumbangan untuk korban bencana tersebut. 20 ringgit setiap batangnya.
(3) Mereka beroperasi di atas bus kota,
lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan
lainnya yang mengatasnamakan dinas
sosial. (4) Oleh karena itu, masyarakat 7. Bacalah teks berikut!
harus berhati-hati terhadap ulah oknum
tersebut. (5) Kami organisasi Sosial Peduli (1) Betapa sulitnya seorang pecandu rokok
kasih tidak pernah meminta sumbangan untuk menghentikan kebiasaan
dengan cara-cara seperti itu. merokoknya. (2) Seberapa mahal pun
harga rokok tidak dapat menghentikan
Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai mereka. (3) Misalnya, di Malaysia, harga
oleh nomor …. 20 batang rokok dapat setara dengan lima
persen pendapatan buruh kasar. (4) Di
1. 1 Shanghai, Cina, petani dan perokok
2. 2 menghabiskan uang untuk membeli rokok
3. 3 lebih banyak daripada yang dipakai untuk
4. 4 membeli gandum, daging, dan buah-buah
sebagai kebutuhan utama mereka. (5)
Hentikan merokok sebelum candu rokok
melekat pada diri Anda.
6. Bacalah teks berikut!
Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai
Betapa sulitnya seorang pecandu rokok dengan nomor ….
untuk menghentikan kebiasaan
merokoknya. Seberapa mahal pun harga 1. 1
 2. 2
3. 3
4. 4
1. Kalimat berikut yang merupakan
kalimat ajakan adalah ….
2. Bukakan pintu untukku!
3. Bacalah buku sebanyak mungkin!
4. Minum obatmu tiga kali sehari!
5. Marilah kita menjaga lingkungan
bersama-sama!
9. Kalimat berikut yang merupakan
pendapat adalah ….
10. Sepuluh persen siswa di SMP YPU
tepat waktu dalam kehadiran.
11. Banyak siswa tingkat menengah
melakukan bolos bahkan kabur dari
sekolah.
12. Ujian Nasional dilaksanakan
serentak di seluruh Indonesia.
13. Siswa SMP YPU melaksanakan
simulasi UN hari ini.
10. Bacalah penggalan teks berikut ini!
Teman-teman, jujur saja, kita memang
belum bisa terbuka membicarakan soal
seks dan kesehatan reproduksi. Padahal,
itu penting sekali untuk kita ketahui
supaya tidak terjerumus ke jalan yang
salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di
internet, beragam informasi yang kita
butuhkan bisa kita dapatkan.
Paragraf tersebut merupakan teks persuatif
bagian struktur ….
1. Pengenalan isu
2. Rangkaian argumen
3. Pernyataan ajakan
4. Penegasan kembali
11. Nah, untungnya kita sudah akrab
dengan teknologi internet. Media
ini memungkinkan kita untuk
mencari informasi semua
kebutuhan kita. Banyak situs di
internet yang menyediakan
berbagai informasi tentang
seksualitas dan reproduksi bagi
remaja. Hanya saja kemajuan
teknologi (termasuk internet)
biasanya bagai pisau bermata dua:
dia bisa bersifat sebagai teman
alias penyedia informasi yang
tepat, tetapi bisa juga sebagai devil
advocate, teman yang malah justru
menjerumuskan kita ke perbuatan
yang tidak baik. Nah! Sekali lagi
kita harus hati-hati dan waspada
dengan situs-situs yang akan kita
kunjungi.
Paragraf tersebut merupakan teks persuatif
bagian struktur ….
1. Pengenalan isu
2. Rangkaian argumen
3. Pernyataan ajakan
4. Penegasan kembali
12. Bacalah penggalan teks berikut!
Sudah menjadi rahasia umum, kalau ada
sepasang kekasih yang terjerumus
melakukan hubungan seksual sebelum
menikah. Peristiwa itu terjadi karena
mereka tidak tahu cara mengontrol diri dan
mengabaikan ajaran agama. Mereka juga
tidak tahu cara menghindari diri dari
perbuatan itu. Akibatnya, mereka
menyesal lalu terpikir untuk aborsi. Seram,
kan? Itu hanya salah satu contoh akibat
ketidakpedulian kita atas hakkita untuk
mendapatkan informasi yang benar tentang
diri, seksualitas, permasalahan reproduksi
remaja lain, dan tentu saja karena
lemahnya iman pada diri mereka.
Paragraf tersebut merupakan teks persuatif
bagian struktur ….
15. Bacalah teks berikut!
1. Pengenalan isu
2. Rangkaian argumen Selamat berakrab-akraban dengan internet.
3. Pernyataan ajakan Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai
4. Penegasan kembali penambah wawasan. Internet dapat
dijadikan teman setia dalam menjalani
hidup ini. Kita tidak tertipu apalagi
terjerumus pada hal-hal yang merugikan
13. Bacalah teks berikut! diri sendiri dan juga dilarang oleh agama.

Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk Kata yang digarisbawahi merupakan unsur
internet) biasanya bagai pisau bermata kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias
penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa 1. Kata penghubung
juga sebagai devil advocate, teman yang 2. Kata kerja imperatif
malah justru menjerumuskan kita ke 3. Kata teknis
perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali 4. Kata perujukan
lagi kita harus hati-hati dan waspada
dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.

Kalimat yang digarisbawahi merupakan 16. Bacalah teks berikut!

unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
Selamat berakrab-akraban dengan internet.
1. Kalimat ajakan Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai
2. Kalimat saran penambah wawasan. Internet dapat
3. Kalimat tanya dijadikan teman setia dalam menjalani
4. Kalimat seru hidup ini. Kita tidak tertipu apalagi
terjerumus pada hal-hal yang merugikan
diri sendiri dan juga dilarang oleh agama.

14. Bacalah teks berikut! Kata yang digarisbawahi merupakan unsur

kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
Selamat berakrab-akraban dengan internet.
Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai 1. Kata penghubung
penambah wawasan. Internet dapat 2. Kata kerja imperatif
dijadikan teman setia dalam menjalani 3. Kata teknis
hidup ini. Kita tidak tertipu apalagi 4. Kata perujukan
terjerumus pada hal-hal yang merugikan
diri sendiri dan juga dilarang oleh agama.

Kata yang digarisbawahi merupakan unsur 17. Bacalah paragraf berikut!

kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
Tokoh kartun Sinchan dianggap tidak
1. Kata penghubung dapat dijadikan model yang baik untuk
2. Kata kerja imperatif anak-anak. Banyak protes yang ditujukan
3. Kata teknis kepadanya melalui surat pembaca di
4. Kata perujukan berbagai media cetak. Protes sebagian
besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka
menyatakan bahwa Sinchan mempunyai
kelakuan negatif yang ternyata banyak
diikuti oleh anak-anak. Tokoh Sinchan
memang mempunyai karakter sebagai
penebar virus yang berbahaya.
Simpulan yang tepat dari paragraf tersebut
adalah ….
1. Tokoh Sinchan berbahaya karena
seperti virus yang menyebar
kemana-mana
2. Sinchan mempunyai kelakuan yang
negatif dan buruk
3. Para ibu protes terhadap tokoh
Sinchan karena dianggap
mempunyai kelakuan negatif
4. Sinchan terkenal karena diprotes
ibu-ibu yang tidak ingin dia
dijadikan model untuk anak-anak.
18. Bacalah teks berikut!
Tokoh kartun Sinchan dianggap tidak
dapat dijadikan model yang baik untuk
anak-anak. Banyak protes yang ditujukan
kepadanya melalui surat pembaca di
berbagai media cetak. Protes sebagian
besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka
menyatakan bahwa Sinchan mempunyai
kelakuan negatif yang ternyata banyak
diikuti oleh anak-anak. Tokoh Sinchan
memang mempunyai karakter sebagai
penebar virus yang berbahaya.
Paragraf tersebut merupakan teks persuatif
bagian struktur ….
1. Pengenalan isu
2. Rangkaian argumen
3. Ajakan-ajakan
4. Penegasan kembali
19. Bacalah teks berikut!
Belajarlah dengan tata cara yang baik,
yaitu berdoa sebelum belajar dengan niat
tulus akan belajar sungguh-sungguh.
Pusatkan pikiran ketika belajar. Ketika
kamu mulai merasa jenuh, berhentilah
sejenak untuk menenangkan otak, bisa
dengan nonton televisi(minimal 10 menit),
berdiri, duduk rileks, berjalan mengelilingi
ruangan, atau juga menggerak-gerakkan
badan. Setelah itu, belajarlah kembali
dengan tenang.
Paragraf tersebut merupakan teks persuatif
bagian struktur ….
1. Pengenalan isu
2. Rangkaian argumen
3. Ajakan-ajakan
4. Penegasan kembali
20. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
 Kita memang belum bisa terbuka
membicarakan soal seks dan
kesehatan reproduksi.
 Kita bisa bertanggung jawab atas
pilihan ita tadi sehingga tidak akan
menyesal di kemudian hari.
 Lewat situs-situs tertentu di
internet, informasi yang
dibutuhkan bisa didapatkan.
 Dari sepuluh itu, salah satunya
adalah mendapatkan informasi
mengenai reproduksi remaja.
Kalimat yang merupakan pendapat
ditandai nomor ….
1. 1 dan 2
2. 3 dan 4
3. 1 dan 3
4. 2 dan 4
Uraian!
21. Buatlah paragraf teks persuatif
bagian struktur pengenalan isu
dengan tema kebersihan 22. Buatlah paragraf teks persuatif
lingkungan! bagian struktur ajakan-ajakan
dengan tema menjauhi narkoba!