PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO

DINAS PENDIDIKAN
Jalan Wandyo Pranoto, Mandan, Sukoharjo, Kode Pos 57511
Telp. (0271) 593020, Fax. (0271) 591603

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VIII
Hari/Tanggal : ………………….
Waktu : 07.30 – 09.30 WIB (120 menit)

Petunjuk Umum:
1. Tulislah terlebih dahulu indentitas Anda pada lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Periksalah jumlah soal dan urutan halaman naskah soal!
3. Dahulukan menjawab soal yang Anda anggap mudah!
4. Perhatikan Petunjuk Khusus untuk masing-masing kelompok soal!
5. Gunakan Bolpoint warna hitam dan tidak diperkenankan menggunakan Pensil!
6. Perhatikan dan taati Tata Tertib dan petunjuk soal ini!

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberi tanda (X) pada huruf A,
B, C, atau D pada lembar jawab!

1. Perahu Kertas adalah kisah yang menceritakan pasang surutnya hubungan antara Kugy dan
Keenan. Kisah cinta Keenan dan Kugy tidak berjalan mulus, karena saat pertama kali Kugy
berkenalan dengan Keenan, ia tengah menjalin kisah asmara dengan Ojos. Keenan sendiri juga
sedang dekat dengan sosok gadis cantik bernama Wanda.
Kutipan teks tersebut termasuk dalam bagian …
A. orientasi C. evaluasi
B. sinopsis D. Rekomendasi

2. Buku berjudul Hypnoparenting ini merupakan hasil belajar sang penulis di fakultas Magister
Manajemen IPMI Jakarta. Orang tua menjadi pelaku penting dalam hypnoparenting ini. Orang
tua yang mampu menerapkan hynoparenting menjadikan putra putrinya menjadi pribadi
yang disukai teman-temannya karena mempunyai emosi yang seimbang. [….] Semua
paparan dalam buku telah diterapkan oleh penulisnya sendiri dalam mendidik anak-anaknya.
Kalimat yang menunjukkan keunggulan untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. ditulis dengan bahasa lugas yang santai dan sangat cocok untuk lingkup keluarga.
B. gambar animasi yang banyak disertakan dalam buku sebenarnya tidak perlu.
C. banyak istilah asing yang mungkin kurang dipahami artinya oleh orang tua
D. hypnoparenting berasal dari kata hypnosisi dan parenting.

3. Kalimat berikut ini yang mengandung konjungsi temporal adalah ...

A. Aktor asli dari daerah tersebut akan menambah film terlihat natural karena para pemain
sudah terbiasa dengan logat bahasa dan gaya bicara di Belitong.
B. Sebelum Zainuddin meninggalkan Batipuh, keduanya menuliskan sebuah ikrar setia akan

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 1

 menjalani hidup bersama suatu saat nanti.
C. Buku karya Sahar Erizal yang diterbitkan PT Swadaya ini perlu dibaca oleh setiap pelajar
meskipun kalimatnya pendek-pendek.
D. Gambar ilustrasi yang digunakan masih kurang sehingga memungkinkan terjadinya
kepenatan pembaca.

Perhatikan kutipan teks berikut untuk menjawab nomor 4-5!

Buku Pengkajian Puisi karya Rahmat Djoko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus karena
dilengkapi dengan contoh-contoh analisis semiotik maupun hubungan intertekstualnya.
Analisis yang cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk memahami puisi.
4. Kutipan di atas menunjukkan bagian … buku
A. identitas C. kelemahan
B. kelebihan D. simpulan
5. Kalimat rekomendasi yang tepat untuk ulasan tersebut adalah…
A. Buku tersebut wajib kita beli karena isinya sangat lengkap
B. Buku ini sangat bagus dan sudah dilengkapi pembahasan
C. Karena kita bukan ahli dalam bidang puisi, sebaiknya kita membaca buku ini
D. Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi
6. Perhatikan teks di bawah ini!
1) Penerbit Wayang menerbitkan buku terbaru yang berjudul Sudah Saatnya Menjadi
Penulis Hebat. 2) Buku ini ditulis oleh Bendi Derajat. 3) Judulnya menarik, isinya lengkap,
bahasanya ringan dan mudah dipahami serta bermanfaat bagi pembaca. 4) Hanya saja buku
tersebut menggunakan banyak istilah akademik yang sulit dipahami pembaca awam
Kelemahan karya sastra yang terdapat pada ulasan buku di atas ditandai nomor....
A. 4) C. 2)
B. 3) D. 1)
7. Pernyataan berikut yang tepat dijadikan sebagai orientasi ulasan sebuah novel adalah …
A. Buku ini menceritakan tentang perjuangan seorang anak bernama Gita Sesa Wanda
Cantika yang menyandang penyakit rabdiomasarchoma atau sejenis kanker lunak yang
menyerang wajahnya. Buku ini mengandung amanat untuk tidak berputus asa dalam
menerima musibah termasuk penyakit.
B. Banyak pengaruh besar dalam fungsi suatu bahasa tentang banyaknya bahasa yang mulai
masuk dan beredar dalam kehidupan bermasyarakat. Jelaslah ini menjadi angin segar untuk
pengaruh bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.
C. Buku novel ini dikemas dengan alur cerita yang beragam. Banyak terdapat perbedaan-
perbedaan dengan kemasan cerita yang ditemukan pada novel-novel pada umumnya.
D. Penulis novel ini adalah seorang yang sudah sangat terkenal. Ia telah menerbitkan berbagai
macam novel yang diangkat ke dalam layar kaca perfilman. Siapa lagi kalau bukan Andrea
Hirata.
8. Cermati pokok-pokok resensi berikut!

 Sampul buku menarik

 Isi buku memberi inspirasi
 Bahasa mudah dipahami
 Kualitas kertas bagus

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 2

 Paragraf resensi yang tepat berdasarkan keunggulan buku tersebut ádalah …
A. Sampul buku ini sangat cerah warnanya. Kertasnya juga berkualitas. Isinya menggugah
semangat pembaca. Kelemahan buku ini terletak pada bahasanya.
B. Isi buku ini sangat menarik karena dapat memberi inspirasi bagi pembaca. Bahasa mudah
dipahami. Hanya sayang tidak didukung dengan kertas dan ilustrasi pada sampulnya
kurang menarik.
C. Sampul buku ini menarik. Isi buku memberi inspirasi bagi pembaca. Penggunaan bahasa
yang mudah dipahami dan kualitas kertas yang bagus, buku ini pantas dan layak dibeli.
D. Isi buku memberi inspirasi bagi pembaca. Bahasanya mudah dipahami. Ilustrasinya bagus
dan menarik. Hanya satu kelemahan buku ini, sampul dan kertasnya kurang berkualitas.
9. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Namun, begitu mulai membaca, rasa keterkaitan pembaca mulai muncul karena kisah-
kisah dalam buku yang ditulis oleh anak usia 12-16 tahun yang dekat dengan usia anak-
anak sekolah.
2) Buku setebal xvi + 107 halaman ini menggunakan bahasa yang terlalu tinggi dan
sepintas akan membuat bosan pembacanya.
3) Selain itu, buku ini juga mengungkapkan mengapa dan bagaimana toleransi perlu
dilakukan. Selanjutnya, buku ini membahas cara mengatasi penghambat pelaksanaan
toleransi.
4) Buku Menyulam Ragam Merajut Harmoni: Kisah-kisah tentang Toleransi untuk Siswa
dan Pendidik ini diterbitkan oleh JIMM Solo, tahun 2005.
Susunan yang tepat agar menjadi teks ulasan yang baik adalah ….
A. 3)-1)-2)-4) C. 4)-2)-1)-3)
B. 4)-3)-2)-1) D. 2)-1)-4)-3)
10. Cermatilah teks ulasan berikut!
Sungguh suatu kebahagiaan tersendiri, sebuah arsip atau karya film Indonesia di masa
lampau, dalam hal ini karya Usmar Ismail, bisa kita saksikan dalam format yang telah
direstorasi.Pentingya sebuah karya film yang direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita
bisa menyaksikan sebuah karya film-film produksi terdahulu dalam bentuk yang utuh. Hal ini
tidak lain karena beberapa arsip film Indonesia yang diproduksi di masa lampau tidak
mengalami perawatan yang memadai sehingga beberapa film klasik Indonesia tersebut, tidak
bisa disaksikan dalam kondisi utuh seperti kondisi awal ketika di produksi. Setidaknya
pengertian utuh di sini adalah perihal film dalam bentuk (form) asalnya sangat dipengaruhi
oleh material film yang mengalami kerusakan karena usia dan perawatan yang tidak
memadai.
Ide pokok teks ulasan tersebut adalah ….
A. Pentingnya sebuah karya gilm yang direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita bisa
menyaksikan sebuah karya.
B. Sebuah arsip atau karya film Indonesia bisa kita saksikan dalam bentuk format yang telah
direstorasi
C. Sungguh kebahagiaan tersendiri, sebuah arsip atau karya film Indonesia di masa lampau,
dalam hal ini karya Usmar Ismail.
D. Setidaknya pengertian utuh di sini adalah perilah film dalam bentuk asalnya sangat
dipengaruhi oleh material.

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 3

 11. Kelebihan film ini terletak pada adegan kejar-kejaran yang digarap serealistis mungkin. Dari
segi cerita dapat juga diambil sisi positifnya. Keteguhan sang tokoh terhadap perjanjian awal
yang telah disepakati sebelumnya adalah hal yang patut ditiru. Tapi ingat, jangan meniru
adegan dalam film tersebut, terutama anak-anak.
Kalimat terakhir pada kutipan tersebut kurang tepat. Perbaikan yang tepat adalah ….
A. Amanatnya jangan suka mencuri karena dosa dan menyusahkan orang lain.
B. Film ini tidak cocok ditonton oleh anak usia dini karena mengandung adegan sadis.
C. Namun, mengingat banyaknya adegan kekerasan, film ini tidak layak ditonton oleh anak-
anak.
D. Terlalu banyak adegan kekerasan berupa pembunuhan dan penembakan dalam film itu.

12. Dari departemen kasting, Acha Septriasa, Abimana Aryasatya dan Nino Fernades bermain
baik karena karakter sudah mereka perankan dalam film sebelumnya.
Kaidah kebahasaan yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ….
A. konjungsi penerang C. konjungsi temporal
B. konjungsi penyebab D. kata rekomendasi
13. Hijrah Cinta adalah sebuah film produksi MVP Picture yang bercerita tentang kisah hidup
Uje. Mulai menjalani kehidupan gelap hingga berpulang ke Illahi karena kecelakaan. Para
pemain, Alfie Alfandy (Uje), Revalina S. Temat (Pipik), Valentino (Gugun Gondrong), dan
Wieko Widowaty (Umi Tatu) mampu berperan apik menyajikan sebuah kisah nyata yang
menjadi nyata.
Simpulan isi teks tersebut adalah ,,,,
A. Film kehidupan Uje menjadi film dakwah yang menggetarkan.
B. Masih jarang film Indonesia yang mengangkat tentang kehidupan pendakwah.
C. Film ini akan menjadi alternatif film biografi yang menyentuh hati.
D. Film tentang Ustaz Uje ini didukung oleh para pemain jempolan.
14. Paragraf berikut yang merupakan teks persuasif adalah ….
A. J. Habibie merupakan tokoh yang sangat dikagumi bukan hanya di Indonesia, melainkan
di luar negeri juga. Otaknya yang cemerlang dan jasanya terhadap bangsa ini
menempatkan beliau pada 5 besar tokoh terpintar di dunia.
B. Banyak siswa yang melanggar kedisiplinan akhir-akhir ini. Semua itu karena kurangnya
kesadaran mereka untuk mematuhi peraturan. Oleh karena itu, marilah kita tanamkan
nilai-nilai kedisiplinan kepada para siswa agar mereka mau menaati peraturan yang
dibuat.
C. Film Laskar Pelangi menuai sukses besar. Lebih dari 1 juta penonton hingga hari ini film
tersebut ditayangkan. Antrean panjang di setiap bioskop menjadi pemandangan yang biasa
sejak ditayangkannya Laskar Pelangi di bioskop-bioskop.
D. Mawar adalah suatu jenis tanaman semak dari genus Rosa sekaligus nama bunga yang
dihasilkan tanaman ini. Mawar liar terdiri dari 100 spesies lebih, kebanyakan tumbuh di
belahan bumi utara yang berudara sejuk.
15. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan
reproduksi bagi remaja. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai
pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tapi
bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 4

 yang tidak baik. Nah, sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang
akan kita kunjungi!
Termasuk struktur teks bagian apakah cuplikan paragraf di atas?
A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argumen
C. Penegasan kembali
D. Pernyataan ajakan
Bacalah teks berikut untuk menawab soal nomor 16-17!
(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana
tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. (2) Banyak organisasi atau
kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut.
(3) Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang
mengatasnamakan dinas sosial. (4) Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap
ulah oknum tersebut.
16. Kalimat bujukan atau imbauan pada teks tersebut ditandai oleh nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
17. Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai oleh nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
18. Bacalah teks berikut!
Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.
Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia,
harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai,
Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada
yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama
mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.
Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah ….
A. Kita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidak menjadi kecanduan.
B. Harga rokok di luar negeri sangat mahal bahkan setara dengan pendapatan buruh.
C. Orang Cina menghabiskan rokok lebih banyak daripada makanan dan kebutuhan pokok.
D. Di Malaysia harga rokok mencapai 20 ringgit setiap batangnya.
19. Salah satu ciri kebahasaan teks persuasi yaitu menggunakan konjungsi kausalitas. Kalimat
berikut yang mengandung konjungsi kausalitas adalah …
A. Dilansir dari The Verge, suhu bumi meningkat 1,1 derajat Celcius dalam tiga tahun
terakhir.
B. Kita harus menjaga kebersihan lingkungan sekolah karena kebersihan lingkungan sekolah
adalah tanggung jawab semua warga sekolah.
C. Marilah kita menjaga kebersihan lingkungan sekolah dengan membuang sampah pada
tempatnya.
D. Kami menyimpulkan perlunya sosialisasi penghijauan bagi para siswa di sekolah.
20. Bacalah teks berikut!

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 5

 Selamat berakrab-akraban dengan internet. Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai
penambah wawasan. Internet dapat dijadikan teman setia dalam menjalani hidup ini. Kita
tidak tertipu apalagi terjerumus pada hal-hal yang merugikan diri sendiri dan juga dilarang
oleh agama.
Kata yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
A. Konjungsi kausalitas
B. Kata kerja mental
C. Kata teknis
D. Kata perujukan
21. Perhatikan kutipan teks persuasi berikut!
Menyontek saat ujian adalah perbuatan buruk. Menyontek sama dengan mencuri.
Sekali kita menyontek, nilai kejujuran kita terkikis. Semakin sering menyontek,
kejujuran kita akan semakin habis sehingga kita tidak memiliki kejujuran sama sekali
di dalam diri kita. ….
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi paragraf persuasi di atas adalah …
A. Oleh karena itu, marilah kita belajar sungguh-sungguh sebelum ujian.
B. Oleh karena itu, marilah kita sungguh-sungguh dalam menghadapi ujian.
C. Oleh karena itu, marilah kita mengerjakan ujian dengan jujur.
D. Oleh karena itu, kejujuran sangat penting bagi diri kita.
22. Perhatikan kutipan teks persuasi berikut!
(1) Membaca buku bisa memberikan ketenangan. (2) Berdasarkan sebuah studi tahun
2009 dari University of Sussex, membaca buku selama enam menit bisa mengurangi
tingkat stres sebesar 68%. (3) Alur cerita dalam buku fiksi memungkinkan pikiran kita
berkelana sehingga membuat kita menjadi lebih rileks. (4) Minat baca masyarakat
Indonesia termasuk rendah.

Kata perujukan pada kutipan teks persuasi di atas terdapat pada kalimat yang ditunjukkan
oleh nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
23. Perhatikan kutipan teks persuasi berikut!
Sebagai siswa, terkadang kita mengeluh atas tata tertib sekolah yang tampak
terlalu mengatur kehidupan kita di sekolah. Namun demikian, sebenarnya tata tertib
sekolah memiliki banyak manfaat yang terasa langsung dan tidak langsung, baik
terhadap kita maupun lingkungan sekolah.
Tujuan utama tata tertib yaitu untuk melatih kedisiplinan. Dengan menjadi siswa
yang disiplin, kegiatan belajar mengajar akan berlangsung dengan efektif dan nyaman.
Misalnya, adanya peraturan yang menyatakan bahwa siswa datang 5 menit sebelum bel
jam pertama berbunyi. Jika semua siswa menaati tata tertib ini, kegiatan belajar
mengajar akan dapat dimulai tepat waktu sehingga pembelajaran dapat lebih efektif.
Marilah kita menaati tata tertib sekolah. Meskipun terkadang kita merasa berat,
kita harus selalu berupaya untuk menaati tata tertib. Kenyamanan dan keberhasilan
belajar kita ditentukan oleh kesanggupan kita dalam menaati tata tertib.
Argumen yang disampaikan oleh penulis pada kutipan teks persuasi di atas adalah ….
A. Sebagai siswa, terkadang kita mengeluh atas tata tertib sekolah yang tampak terlalu
mengatur kehidupan kita di sekolah
B. Tujuan utama tata tertib yaitu untuk melatih kedisiplinan siswa

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 6

 C. Marilah kita menaati tata tertib sekolah
D. Meskipun terkadang kita merasa berat, kita harus selalu berupaya untuk menaati tata tertib
24. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Tokoh kartun Sinchan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak.
2) Banyak protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak.
3) Protes sebagian besar dilakukan oleh ibu-ibu.
4) Tokoh Sinchan mempunyai karakter sebagai penebar virus yang berbahaya.
Kalimat yang merupakan pendapat ditandai nomor ….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
25. Perhatikan kutipan teks persuasi berikut!
(1) Mengonsumsi sayuran dapat menjaga kesehatan pencernaan. (2) Tubuh kita
membantu memecah makanan menjadi nutrisi melalui pencernaan untuk
membangkitkan energi, pertumbuhan, dan perbaikan sel. (3) Untuk memastikan fungsi
sistem pencernaan lebih baik, konsumsilah makanan berserat tinggi seperti brokoli,
kacang hijau, kacang polong dan lobak hijau. (4) Serat menyerap air tambahan di usus,
mendukung bakteri usus yang sehat, dan memudahkan gerakan usus.
Sumber: https://lifestyle.bisnis.com, dengan
penyesuaian
Kalimat utama kutipan teks persuasi di atas terdapat pada kalimat yang ditunjukkan oleh
nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Bacalah penggalan teks drama berikut untuk nomor 26 dan 27!

(1) Mayor : Berapa lama lagi aku harus menunggu? Lihat semburat matahari sudah terlihat!
(sambil menggebrak meja)
(2) Kopral : Sabarlah sedikit, Pak.
(3) Mayor : Jangan ditawar lagi.
(4) Kopral : Apanya, Pak?
(5) Mayor : Kesabarannya! Sejak kemarin kesabaran saya habis. Sabar itu prinsip. Tidak
bisa ditawar-tawar, ngerti?
(6) Kopral : Kalau begitu kuralat ucapanku tadi.
(7) Mayor : Ya, tapi pertanyaanku belum Bung jawab. Berapa lama lagi? Semburat matahari
sudah terlihat itu!

26. Latar disertai bukti nomor pada kutipan drama tersebut adalah ....
A. siang hari bukti pada dialog nomor (7)
B. menjelang maghrib bukti pada dialog nomor (5)
C. pagi hari bukti dialog pada nomor (7)
D. sore hari bukti pada dialog nomor (1)

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 7

 27. Dalam teks drama, kutipan tersebut termasuk struktur ….
A. Prolog
B. Dialog
C. Epilog
D. Monolog

Bacalah kutipan teks drama berikut untuk menjawab soal nomor 28-30!
(1) Para pelaku:
Jidul : Anak laki laki berusia 15 tahun
Pak Pikun : Pembantu rumah tangga berumur 40 tahun
Ibu : Nyonya rumah berumur sekitar 40 tahun
Tritis : Gadis 18 tahun
(2) Kisah ini terjadi di sebuah ruang tamu keluarga yang cukup terpandang. Terdapat berbagai
perlengkapan yang lazim di ruang tamu, tetapi yang terpenting ialah seperangkat meja dan
kursi tamu. Dengan penuh keriangan, Si Jidul membersihkan meja dan kursi kursi.
(3) Pak Pikun : (muncul langsung menuju ke arah Jidul) Ayo! Mana! Berikan kembali padaku!
Ayo! Mana!
Jidul : (ber -ah uh, sambil memberikan isyarat ketidakmengertiannya)
Pak Pikun : Jangan berlagak bodoh! Siapa lagi yang mengambilnya kalau bukan kamu!
Ayo Jidul kamu sembunyikan di mana, heh?
Jidul : (ber-ah uh semakin bingung dan takut )
Ibu : (muncul tergesa-gesa) Eh, ada apa Pak Pikun? Ada apa dengan Jidul?
Pak Pikun : Anak ini tidak bisa dikasihani Bu! Dia mencuri lagi. Arlojiku hilang!
Ibu : Mencuri arloji? Kamu mencuri Jidul?
Jidul : (sambil ber-ah uh menggoyang goyangkan kepala dan tangannya)
Pak Pikun : Mungkir, ya! Padahal jelas Bu! Tadi saya mandi. Setelah itu, arloji saya
tertinggal di kamar mandi, lalu dia masuk, entah mengapa. Lalu tiba tiba arloji
saya hilang (tangannya menunjuk Jidul).
Ibu : (melihat tangan Pak Pikun) O, arloji Pak Pikun hilang begitu? Lalu arloji yang
Pak Pikun pakai di pergelangan tangan kanan itu punya siapa? (tertawa)
Tritis : (Muncul dan langsung ikut tertawa) Lain waktu jangan main tuduh saja Pak!
(4) Pak Pikun tertegun memandang pergelangan tangan kanannya. Dilepaskannya Si Jidul.
Dengan sangat malu, ia berjalan tertegun tegun. Si Jidul pun tertawa dengan caranya
sendiri.

28. Bagian epilog pada kutipan drama di atas ditandai dengan nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

29. Kaidah kebahasaan dalam teks drama berupa kata sifat yang terdapat dalam teks tersebut
adalah kata ….
A. Bodoh
B. Hilang
C. mungkir
D. tertegun

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 8

 30. Dialog pada kutipan teks drama di atas yang hanya berisi wawacang adalah….
A. Ibu : Mencuri arloji? Kamu mencuri Jidul?
B. Jidul : (sambil ber-ah uh menggoyang goyangkan kepala dan tangannya)
C. Ibu : (muncul tergesa-gesa) Eh, ada apa Pak Pikun? Ada apa dengan Jidul?
D. Tritis : (Muncul dan langsung ikut tertawa) lain waktu jangan main tuduh saja Pak!

31. Bacalah teks berikut!

Husnul mengendap mendekati jendela kamarnya. Perlahan sekali jendela dibuka, tidak
ada suara kecuali napasnya yang memantul ke jendela. Dia layangkan kaki kanannya „jreg‟
menyentuh lantai kamarnya. „Byar‟ tiba-tiba lampu kamarnya menyala. Nampak ayahnya
dengan wajah merah padam menatap tajam Husnul. Ayah mengoceh sejadi-jadinya. Husnul
berusaha membela diri, tapi upayanya sia-sia, ayah tak percaya. Akhirnya ibu melerai
pertengkaran itu.
Penulisan ulang teks tersebut dalam bentuk naskah drama yang paling sesuai adalah...
A. (Suasana hening, malam semakin larut. Suara jangkrik bersenyawa sempurna dengan
gelap)
Husnul : (Mengendap-endap mendekati jendela kamarnya. Dia masuk perlahan-lahan.
Tiba-tiba lampu menyala)
Ayah : (Sudah berdiri, dengan wajah merah padam) Kamu lagi! Kapan kelakuanmu
Husnul : akan berubah!
Ayah : (kaget) Anu, Yah. Saya tadi ….
Sudah, tidak usah cari-cari alasan kamu!
Ibu : (datang setengah berlari) Udah, Yah. Jangan teriak-teriak. Nggak enak sama
tetangga

B. (Suasana senyap, malam semakin larut. Sesosok bayangan memasuki sebuah kamar)
Husnul : (terburu-buru membuka pintu)
Ayah : (menyalakan lampu) Dari mana, Nul?
Husnul : Dari rumah Sarmali, Yah.
Ayah : Oh …, kamu mulai pandai berbohong? Ngaku, dari mana?
Ibu : Udahlah, Yah. Masalah itu kita bicarakan besok saja.
Husnul : Ya, Yah. nanti saya ceritakan yang sebenarnya.

C. (Hujan baru reda mengguyur kota-kota di Indonesia. Jalan-jalan lengang, kaku, membujur.
Sesosok bayangan mengendap-endap mendekati kamar Husnul)
Bayangan : Ini kamarnya?
Husnul : (mendekati jendela)
Bayangan : (masuk dengan kaki kanan terlebih dahulu)
Ayah : (menyalakan lampu kamar)
Bayangan : (kaget dan berlari)
Husnul : Siapa, Yah?
Ayah : Dari mana kamu!
Husnul Dari rumah teman.
Ibu Sudahlah, Yah, Kita tanyai besok aja.

D. (Suasana hening, senyap. Malam sudah larut. Sesosok bayangan mengendap-ngendap)

Husnul : (masuk melalui lubang)
Ayah : (menyalakan lampu dan akan memukul Husnul dengan kayu)
Husnul : (teriak) Ayah, ayah ini Husnul!
Ayah : Oh, kamu. Ayah kira maling. Ngeluyur dari mana kamu?

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 9

 Ibu : Ada pa sih, Yah?
Ayah : Ini Husnul baru pulang malam-malam.
Ibu : Ya sudah. Tadi pamitnya belajar. Suruh tidur dia.

32. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

(1) Tukul : Selamat pagi, Bu! (Masuk sambil menunduk)
(2) Susi : Apa? Selamat pagi? Jam berapa ini? (Menunjuk jam dinding)
(3) Tukul : Maaf, Bu. Saya tadi antar istri ke pasar terus antar anak ke sekolah
(Menunduk)
(4) Susi : Oh, jadi pekerjaan yang menggaji Bapak ini nomor dua?
(5) Tukul : Bbbbukan begitu, Bu.
(6) Susi : Sudah, sudah! Terlalu sering Bapak beralasan dengan masalah keluarga.

Konflik dalam kutipan drama tersebut adalah ….

A. perselisihan antara Tukul dengan Susi karena Tukul sering terlambat
B. kesibukan Tukul dalam tugas-tugas kantor
C. perselisihan Tukul dengan istrinya yang harus di antar ke pasar
D. kesibukan Tukul mengatar anak-anaknya.

Bacalah penggalan teks drama berikut untuk menjawab soal 33 dan 34!
Garin : Sur, menurutmu apa yang bisa kita lakukan di tengah pandemi ini?
Surya : Kalau aku, sih, tetap pakai masker dan selalu jaga jarak kalau memang harus
keluar seperti ini.
Garin : Maksudku bukan untuk kita sendiri, coba deh kamu lihat Pak Untung yang
pendapatan hariannya mengandalkan jualan gorengan di sekolah kita. Mau kerja
apa kalau sekolah libur begini?
Surya : (dengan amat menyesal) Benar juga kamu, Rin. Kok, aku intoleran gini, ya.
Garin : Makanya ayo kita pikirkan. Kita bisa diskusikan ini di grup whats app kelas, siapa
tahu teman-teman punya ide.
Surya : (dengan tersenyum) Siap, Bos!

33. Tanggapan terhadap watak tokoh pada kutipan teks drama tersebut adalah….
A. Kedua tokoh menunjukkan watak yang baik karena mengajarkan untuk meminta maaf
dan memaafkan
B. Kedua tokoh menunjukkan watak yang tidak patut dicontoh karena suka berdebat tentang
hal sepele
C. Kedua tokoh memiliki watak yang berlawanan sehingga tidak perlu kita contoh dalam
kehidupan sehari-hari
D. Kedua tokoh memiliki watak yang patut dicontoh karena mengajarkan kita saling
membantu satu sama lain

34. Kaidah kebahasaan dalam teks drama berupa kata sifat yang terdapat dalam teks tersebut
adalah kata ….
A. diskusikan
B. menyesal
C. intoleran
D. tersenyum

35. Perhatikan kutipan teks drama berikut!

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 10

 Copet..copet. (terdengar suara teriakan)
Polisi : He.. berhenti! Door (terdengar suara letusan)
Pencopet : Ampun Pak.
Penumpang : Periksa kantongnya. Hajar saja.
Pencopet : Ampun pak saya mencopet karena anak saya sedang sakit.
Polisi : Sekarang ikut saya ke kantor Polisi.

Konflik pada kutipan drama tersebut adalah....

A. seorang pencopet diperiksa polisi
B. seseorang mencopet karena anaknya sakit
C. seorang pencopet yang tertembak polisi
D. seorang pencopet yang dibawa ke pos polisi

36. Cermati bentuk buku berikut!

(1) Kumpulan cerpen
(2) Kumpulan dongeng
(3) Biografi
(4) Novel
(5) Buku ensiklopedi

Berikut ini yang merupakan buku fiksi adalah …

A. (1), (2), dan (3)
B. (3), (4), dan (5)
C. (1), (3), dan (5)
D. (1), (2), dan (4)

37. Bagian dalam identitas buku yang menunjukkan lembaga yang mempublikasikan buku adalah
…
A. Editor
B. judul buku
C. Penerbit
D. ISBN

38. (1) Mereka larut dalam tawa dan obrolan yang tak jelas arahnya. (2) Aku memandangnya dari
balik meja yang penuh makanan dan minuman. (3) Duduk diam dan menatapnya dalam-
dalam. (4) Aku mencoba ingin ditatap semua orang di sana dengan menjatuhkan gelas
minuman, tapi tak ada yang mengalihkan perhatian padaku, semua sibuk dengan kegembiraan
itu. (5) Kuputuskan untuk keluar dan mengamati keceriaan anak-anak yang berkejaran di
halaman.

Bukti bahwa watak tokoh "aku menginginkan perhatian" terdapat pada nomor….
A. (5)
B. (4)
C. (3)
D. (2)

39. Tatkala matahari sudah condong ke barat, Said meminta diri pada sahabatnya untuk pulang.
Tidak lupa Said mengundangnya makan di rumahnya besok siang. Ia memberikan secarik

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 11

 kertas pada temannya. "Pergilah ke ibu kota, berikan kertas ini pada tentara yang kau temui di
sana. Ia akan mengantarkanmu ke rumahku".

Latar waktu dan tempat pada kutipan cerita tersebut adalah….

A. siang hari di rumah sahabat
B. siang hari di istana Said
C. sore hari di rumah sahabat
D. sore hari di istana Said

40. Asri seorang siswa SMP. Dia malu memiliki bapak seorang tukang bubur gerobak. Dia marah
ketika melihat bapaknya berjualan di sekolahnya. Bapaknya tetap berpendapat bahwa
pekerjaannya mulia dan tidak harus ditinggallkan. Asri membandingkan bapaknya dengan
ayah Shanti sahabatnya yang seorang pejabat dan selalu dibangga-banggakan.

Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah….

A. Asri malu pada pekerjaan ayahnya.
B. Shanti selalu bangga dengan pekerjaan ayahnya.
C. Shanti suka membanggakan pekerjaan orang tuanya.
D. Asri ingin ayahnya menjadi pejabat seperti ayah Shanti.

41. Perhatikan cerpen berikut!

Pengacara muda itu berhenti sebentar untuk memberikan waktu pengacara senior
menyimak. Kemudian ia melanjutkan.
"Tapi aku datang kemari bukan untuk meminta pertimbanganmu, apakah keputusanku
untuk menolak itu tepat atau tidak. Aku datang kemari karena setelah negara menerima baik
penolakanku, dia sendiri datang ke tempat kediamanku dan meminta dengan hormat supaya
aku bersedia untuk membelanya."
"Lalu kamu terima?" potong pengacara tua itu tiba-tiba. Pengacara muda itu terkejut. Ia
menatap pengacara tua itu dengan heran.
"Bagaimana Anda tahu?"

Penggambaran watak tokoh "pengacara muda" dalam kutipan cerpen tersebut adalah….
A. diceritakan tokoh lain
B. dialog antartokoh
C. diceritakan pengarang
D. penggambaran perilaku

42. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Kubuka pintu depan rumah. Aku kaget. Ayahku sedang duduk di ruang tamu bersama
ibu. Rupanya ayahku sudah pulang dari Jakarta setelah hampir setahun meninggalkan kami.
"Kamu dari mana saja. Kok sore-sore baru pulang?" tanya ayahku sebelum sempat
kuucapkan salam.
"Tadi ada remidi, Yah," aku coba menjelaskan.
"Remidi apa?" suara ayahku meninggi penuh curiga," memangnya saya tidak tahu
kegiatan kamu di luar sekolah? Kamu pergi sama siapa? Ke mana? Pacaran bukan?"
"Benar, Yah, tadi ada remidi. Jadi pulang agak terlambat. Ana tidak ke mana-mana,
Yah," aku hanya bisa mengatakan itu sementara ibuku masih diam.

Kesimpulan isi kutipan cerpen tersebut adalah …

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 12

 A. Ayah sudah lama tidak pulang.
B. Ibu curiga pada tokoh "aku".
C. Ayah marah pada tokoh "aku".
D. Ayah curiga pada tokoh "aku".

43. Perhatikan kutipan buku berikut ini!

Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannnya sudah di
rumah untuk sanggup memmenolong orang tuanya mengerjakan sawah. Dia resah harus
terlebih dulu melaksanakan apa, memmenolong bapakknya di sawah ataukah harus
memmenolong ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat
semakin cepat melangkahkan kakinya.

Kutipan buku di atas, termasuk dalam kategori fiksi karena....

A. meliputi klarifikasi wacana anak sekolah yang baik
B. menceritakan tokoh yang mempunyai konflik
C. cara-cara menjadi anak sekolah yang baik
D. berupa kejadian orang bau tanah yang dimenolong anaknya

44. Bacalah kutipan cerpen berikut!

"Kaya saja tidak cukup, cucuku!" ditatapnya Si Sulung dengan tajam.
"Memanfaatkan milik kita untuk kepentingan orang banyak bukan berarti mengambil
keuntungan dari orang-orang yang membutuhkan. Dan kau Jamil, orang yang mempunyai
pikiran jahat bisa memanfaatkan kebaikan hatimu untuk kepentingan mereka. Sedangkan
Salman …," kali ini Pak Tua tersenyum lebar sambil menepuk bahu anak muda itu. "Ia
mungkin hidup seadanya, tapi banyak hal yang dilakukan dengan ilmunya."

Amanat yang sesuai kutipan cerpen tersebut adalah …

A. Kita harus memanfaatkan kebaikan orang lain.
B. Kita harus selalu pasrah dan tak perlu berusaha.
C. Kita harus memanfaatkan ilmu untuk orang yang membutuhkan.
D. Kita harus mengambil keuntungan dari orang yang membutuhkan.

45. Perhatikan kutipan novel berikut!

Suamiku itu kadung jadi pejuang, dan aku selalu menahan diri untuk tidak mengusut
keperjuangannya. Aku berusaha percaya padanya, apapun yang diceritakannya padaku.
Walaupun sering kutemukan hal-hal ganjil yang tak perlu aku tanyakan.
(Dikutip dari: Ripta, petualangan tentara pecundang, Anita Kastubi 2003)
Sudut pandang pengarang dalam penggalan novel tersebut adalah….
A. Orang Pertama pelaku sampingan
B. Orang Kedua pelaku utama
C. Orang Ketiga di luar cerita
D. Orang Pertama pelaku utama

46. Perhatikan resensi berikut!

Dari judulnya saja buku ini sudah mengundang selera untuk membaca. Pemberian judul
“Karena Buku Senikmat Susu” benar-benar unik. Penulis ingin menawarkan bahwa acara
membaca sanggup setara dengan kenikmatan minum susu. Buku ini ditulis dengan
sistematika yang runtut sehingga sangat gampang dipahami.

Hal yang banyak dikomentari dalam komentar di atas yakni berkaitan dengan .....
A. bahasa buku

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 13

 B. isi buku
C. kelebihan buku
D. kekurangan buku

47. “Kamu jangan membusungkan dada dulu, belum tentu kejadiannya seperti itu,” nasihat Pak
Raden.
Ungkapan yang bergaris bawah memiliki makna ….
A. Sombong
B. Angkuh
C. Cerdik
D. Mandiri

48. Perhatikan kutipan teks berikut!

Dari dahinya yang lebar dan sangat menonjol ke depan itu bisa ditebak kalau lelaki muda
yang bernama Panut itu pasti berotak cerdas. Akan tetapi entah apa bentuk mulutnya juga
ikut mendukung kefasihan dan kepintaran bicaranya. Menurut teman-teman yang lain
tubuhnya yang pendek menandai dia selalu ngotot dan tak mau kalah kalau sedang bicara.

Daya tarik yang dimunculkan dalam kutipan bacaan tersebut adalah penggambaran ….
A. Latar
B. Amanat
C. Tokoh
D. Tema

49. Perhatikan kutipan teks berikut!

Buku dengan judul „Muhammad Al Fatih 1453‟ merupakan buku yang menceritakan tentang
penaklukan sebuah kota yaitu Konstantinopel oleh seorang Sultan/ Raja yang semenjak kecil
di didik untuk menjadi pemimpin yang cerdas, berani, dan kuat untuk menaklukan
Konstantinopel.

Hal yang dapat didiskusikan berdasarkan isi buku tersebut adalah ….

A. Kelahiran Muhammad Al Fatih
B. Sejarah berdirinya Konstantinopel
C. Kondisi geografis Konstantinopel
D. Strategi penaklukan Konstantinopel

50. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Sehabis menggendong Tamara punggungku rasanya ingin copot. Bener juga kata Tamara
badannya berat. Tapi, tidak apalah daripada sahabat aku Tamara gak pulang ke rumah.
Nilai yang terkandung dari kutipan cerpen tersebut adalah....
A. nilai pendidikan
B. nilai budaya
C. nilai sosial
D. nilai agama

 SELAMAT MENGERJAKAN 

PAT Kelas 8 Tahun Pelajaran 2019/2020 Hal. 14