KISI-KISI U

TAHUN PELAJAR
Jenjang Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kurikulum : Kurikulum 200
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : 40 Pilihan Gan

A. PILIHAN GANDA

No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaaan interaksi transaksional lisan yang
melibatkan tindakan memberi dan menerima informasi
1 terkait keadaan yang terjadi di waktu lampau Fungsi sosial Rincian deskripsi

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur

kebahasaaan interaksi transaksional lisan yang
2 melibatkan tindakan memberi ucapan selamat Fungsi sosial Rincian deskripsi

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur

kebahasaaan interaksi transaksional lisan yang
3 melibatkan tindakan yang tidak menyebutkan pelaku Struktur Teks Rincian deskripsi
perbuatan
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaaan interaksi transaksional lisan yang
melibatkan tindakan terkait niat melakukan sesuatu
4 Struktur Teks Rincian deskripsi

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur

kebahasaaan interaksi transaksional lisan yang
melibatkan tindakan terkait pendapat dan pikiran
5 Fungsi sosial Ungkapan

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur

kebahasaaan interaksi transaksional lisan yang
6 melibatkan tindakan terkait keadaan yang terjadi Struktur Teks Rincian deskripsi
diwaktu lampau yang merujuk waktu kejadian dan
kesudahannya.
No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaaan interaksi transaksional lisan yang
7 melibatkan tindakan menawarkan jasa. Fungsi sosial Ungkapan

Menerapkan fungsi sosial dan struktur teks serta unsur

kebahasaan teks deskriptif lisan dengan memberi
informasi terkait tempat wisata.
8 Fungsi sosial Gambaran Umum

Menerapkan fungsi sosial dan struktur teks serta unsur

9 kebahasaan teks deskriptif lisan dengan memberi Fungsi sosial Gambaran Umum
informasi terkait manusia..

Menerapkan fungsi sosial dan struktur teks serta unsur

10 kebahasaan teks deskriptif lisan dengan memberi Fungsi sosial Gambaran Umum
informasi terkait alat eleltronik.
Menerapkan fungsi sosial dan struktur teks serta unsur
11 kebahasaan teks deskriptif lisan dengan memberi Fungsi sosial Gambaran Umum
informasi terkait hewan langka.

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi

12 sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks lisan Struktur Teks Rincian deskripsi
berbentuk naratif sederhana terkait legenda rakyat.

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi

13 sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks lisan Struktur Teks Rincian deskripsi
berbentuk naratif sederhana terkait legenda rakyat.

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi

sosial dan struktur teks serta unsur kebahasaan teks
14 Fungsi sosial Topik
eksplanasi lisan terkait gejalan alam.

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi

sosial dan struktur teks serta unsur kebahasaan teks
15 eksplanasi lisan terkait gejalan alam. Struktur Teks Rincian deskripsi

Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan dari teks surat resmi (formal letter), sesuai Unsur Kebahasaan Topik
dengan konteks penggunaannya.
16
Struktur Teks Informasi Tersirat

Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan beberapa teks diskusi lisan dan tulis dengan Fungsi Sosial Topik
memberi dan meminta informasi terkait isu aktual,
sesuai dengan konteks penggunaannya
17
 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks diskusi lisan dan tulis dengan
No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi
memberi dan meminta informasi terkait isu aktual,
sesuai dengan konteks penggunaannya
17 Struktur Teks Rincian deskripsi

Fungsi Sosial Makna kata

Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan pada teks deskriptif sederhana tentang Fungsi Sosial Tujuan
18 orang, tempat wisata, dan bangunan bersejarah terkenal,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
Struktur Teks Rincian deskripsi

Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis dengan Struktur Teks Latar belakang
memberi dan meminta informasi terkait legenda rakyat,
sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
19 Unsur Kebahasaan Rincian peristiwa

Fungsi Sosial Makna kata

Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan pada teks recount sederhana tentang Fungsi Sosial Tujuan
pengalaman/kejadian/peristiwa, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
20 Struktur Teks Rincian peristiwa

Unsur Kebahasaan Kata rujukan

Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan teks Explanation lisan dan tulis dengan Struktur Teks Topik
21 memberi dan meminta informasi terkait teks
Explanation sesuai dengan konteks penggunaannya
Fungsi Sosial Makna kata

Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan dari teks news item berbentuk berita Fungsi Sosial Topik
sederhana dari koran/radio/TV, sesuai dengan konteks
penggunaannya
22 Struktur Teks Informasi Rinci

Fungsi Sosial Gagasan paragraf

Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan dari teks Report sesuai dengan konteks Fungsi Sosial Tujuan
23 penggunaannya
Struktur Teks Inference

Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan dari teks review, sesuai dengan konteks Fungsi Sosial Tujuan
penggunaannya
24
 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
No. Kompetensi Dasar
kebahasaan dari teks review, sesuai dengan konteks Lingkup Materi Materi
penggunaannya
24 Struktur Teks Informasi tertentu

Unsur Kebahasaan Kata rujukan

Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan teks fungsional pendek (misalnya banner, Struktur Teks Informasi rinci
poster, pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi, sesuai
dengan konteks penggunaannya
25

Fungsi Sosial Makna kata

B. ESSAY

No. Kompetensi Dasar Cakupan Materi Materi

1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Struktur Text Gambaran umum
kebahasaan pada teks pengumuman, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Struktur Text Informasi Rinci

2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Unsur Kebahasaan Kalimat
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis Pengandaian
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait pengandaian diikuti oleh
perintah/saran, sesuai dengan konteks penggunaannya.

3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Unsur Kebahasaan Kata sambung
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis menyatakan sebab
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta akibat
informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan
konteks penggunaannya.

4 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Unsur Kebahasaan Tenses (Present
kebahasaan beberapa teks eksposisi analitis lisan dan Perfect Tense)
tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait isu
aktual, sesuai dengan konteks penggunaannya
 KISI-KISI USBN
AHUN PELAJARAN 2018/2019
ndidikan : SMA
aran : Bahasa Inggris
: Kurikulum 2006
al : 45
al : 40 Pilihan Ganda dan 5 Essay

Bahan
Level Kognitif
kelas

X Pemahaman

X Pemahaman

X Pemahaman

X Pemahaman

XI Penalaran

X Pemahaman
Bahan
Level Kognitif
kelas

XI Penalaran

X Pemahaman

X Pemahaman

X Pemahaman

X Pemahaman

X Pemahaman

X Pemahaman

XI Penalaran

XI Penalaran

Penalaran
X
Aplikasi

Penalaran

XI
Bahan
Level Kognitif
kelas

XI Pemahaman

Aplikasi

Pemahaman
X
Pemahaman

Pemahaman

X Pemahaman

Aplikasi

Penalaran

X Penalaran

Pemahaman

Aplikasi
XII
Aplikasi

Pemahaman

XII Pemahaman

Penalaran

Pemahaman
XII
Pemahaman

Pemahaman

XII
Bahan
Level Kognitif
kelas

XII Pemahaman

Pemahaman

Pemahaman

XI

Aplikasi

Bahan
Level Kognitif
kelas
X Pemahaman

Pemahaman

XII Penalaran

XI Aplikasi

XI Aplikasi
USBN
AN 2018/2019

a dan 5 Essay

No.
Indikator
Soal
Diberikan sebuah percakapan transaksional lisan yang mengandung ungkapan yang
menyatakan keadaan yang terjadi diwaktu lampau siswa mampu mengidentifikasi
informasi tertentu dari percakapan tersebut dengan tepat.
1

Diberikan sebuah percakapan transaksional lisan yang mengandung ungkapan

memberi selamat siswa mampu mengidentifikasi informasi tertentu dari percakapan
tersebut dengan tepat. 2

Diberikan sebuah percakapan transaksional lisan yang mengandung ungkapan yang

tidak menyebutkan pelaku perbuatan siswa mampu mengidentifikasi informasi rinci
dari percakapan dengan tepat. 3

Diberikan sebuah percakapan transaksional lisan yang mengandung ungkapan niat

melakukan sesuatu siswa mampu mengidentifikasi informasi tertentu dari percakapan
tersebut dengan tepat
4

Diberikan sebuah percakapan yang mengandung pertanyaan menanyakan pendapat

siswa mampu memberikan respon dengan ungkapan menyatakan pendapat dengan
tepat
5

Diberikan sebuah percakapan yang mengandung melibatkan tindakan terkait keadaan

yang terjadi diwaktu lampau yang merujuk waktu kejadian dan kesudahannya. Siswa
mampu mengidentifikasi informasi rinci. 6
 No.
Indikator
Soal
Diberikan sebuah situasi dalam percakapan, siswa mampu memberikan respon yang
tepat dengan menggunakan ungkapan menawarkan jasa.
7

Diberikan sebuah deskripsi tentang objek wisata, siswa mampu mengidentifikasi

gambar yang sesuai dengan deskripsi dengan tepat.
8

Diberikan sebuah deskripsi tentang manusia, siswa mampu mengidentifikasi gambar

yang sesuai dengan deskripsi dengan tepat. 9

Diberikan sebuah deskripsi tentang alat elektronik siswa mampu mengidentifikasi

gambar yang sesuai dengan deskripsi dengan tepat. 10

Diberikan sebuah deskripsi tentang hean langka, siswa mampu mengidentifikasi

gambar yang sesuai dengan deskripsi dengan tepat. 11

Diberikan sebuah teks monolog lisan yang berbentuk naratif sederhana terkait legenda
rakyat, siswa mampu mengidentifikasi informasi tertentu dalam monolog dengan 12
tepat.

Diberikan sebuah teks monolog lisan yang berbentuk naratif sederhana terkait legenda
rakyat, siswa mampu mengidentifikasi informasi tertentu dalam monolog dengan 13
tepat.

Dijasikan sebuah teks monolog lisan berbentuk eksplanasi terkait gejalan alam siswa
mampu menyimpulkan gagasan utama/topik dari monolog tersebut dengan tepat
14

Dijasikan sebuah teks monolog lisan berbentuk eksplanasi terkait gejalan alam siswa
mampu menganalisis informasi rinci dari monolog tersebut dengan tepat
15

Diberikan teks tulis berbentuk Formal Letter, peserta didik dapat menganalisis topik
dari teks tersebut. 16

Diberikan teks tulis berbentuk Formal letter, peserta didik dapat mengidentifikasi
informasi rinci dari teks tersebut. 17

Disajikan sebuah teks berbentuk discussion, peserta didik dapat menyimpulkan

topik/isu yang dibicarakan dari teks bacaan. 18
 No.
Indikator
Soal
Disajikan sebuah teks berbentuk discussion, peserta didik dapat menemukan
informasi rinci dalam bacaan. 19

Disajikan sebuah teks berbentuk discussion, peserta didik dapat mengidentifikasi

makna kata dari teks 20

Disajikan sebuah teks berbentuk deskriptif tentang bangunan bersejarah terkenal,

peserta didik dapat menentukan tujuan dari teks bacaan. 21

Disajikan sebuah teks berbentuk deskriptif tentang bangunan bersejarah terkenal,

peserta didik dapat menemukan informasi rinci dari teks bacaan. 22

Disajikan sebuah teks berbentuk legenda rakyat, peserta didik dapat menemukan latar
belakang terjadinya cerita legenda tersebut. 23

Disajikan sebuah teks berbentuk legenda rakyat sederhana, peserta didik dapat
menemukan informasi rinci dari teks tersebut. 24

Disajikan sebuah teks berbentuk legenda rakyat, peserta didik menentukan padanan
kata yang benar dari kalimat yang tersedia. 25

Disajikan sebuah teks berbentuk recount, peserta didik dapat menganalisis tujuan
penulis menulis teks bacaan. 26

Disajikan sebuah teks berbentuk recount, peserta didik dapat menyimpulkan peristiwa
yang terjadi dalam bacaan 27

Disajikan sebuah teks berbentuk recount, peserta didik dapat merumuskan kata yang
dirujuk dalam kalimat yang terdapat dalam bacaan. 28

Disajikan sebuah teks berbentuk Explanation, peserta didik dapat mengidentifikasi

topik dari teks tersebut lagu tersebut. 29

Disajikan sebuah teks berbentuk Explanation, peserta didik dapat mengidentifikasi

makna kata dari kata pada kalimat yang tersedia 30

Disajikan sebuah teks berbentuk news item, peserta didik dapat menemukan gambaran
umum dari teks bacaan. 31

Disajikan sebuah teks berbentuk news item, peserta didik dapat menemukan informasi
rinci dari sebuah paragraf dalam teks tersebut. 32

Disajikan sebuah teks berbentuk news item, peserta didik dapat menyimpulkan
gagasan dari sebuah paragraf dalam teks tersebut. 33

Disajikan sebuah teks berbentuk Report, peserta didik dapat menentukan tujuan teks
bacaan. 34

Disajikan sebuah teks berbentuk Report, peserta didik dapat merumuskan informasi di
dalam teks. 35

Disajikan sebuah teks berbentuk review, peserta didik dapat merumuskan tujuan Teks
Review tersebut dibuat. 36
 No.
Indikator
Soal
Disajikan sebuah teks berbentuk review, peserta didik dapat menemukan informasi
tertentu dari teks tersebut. 37

Disajikan sebuah teks berbentuk review, peserta didik dapat merumuskan kata rujukan
dari kata pada teks tersebut. 38

Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk poster, peserta didik dapat
menemukan informasi rinci dari teks tersebut. 39

Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk poster, peserta didik dapat
mengidentifikasi makna kata dari kata pada teks tersebut
40

No.
Indikator
Soal
Disajikan sebuah text berbentuk pengumuman, peserta didik dapat mengidentifikasi 41
gambaran umum teks tersebut.

Disajikan sebuah text berbentuk pengumuman, peserta didik dapat menemukan 42

informasi rinci dari teks tersebut.

Disajikan sebuah konteks situasi yang mengandung kalimat pengandaian tipe tiga, 43
peserta didik dapat menyimpulkan makna dari kalimat tersebut.

Diberikan konteks situasi yang dirumpang, peserta didik dapat menuliskan kata 44
sambung yang menyatakan hubungan sebab akibat dengan tepat.

Diberikan sebuah kalimat dengan kata kerja bentuk dasar, peserta didik dapat merubah 45
ke dalam bentuk kalimat present perfect tense berdasarkan keterangan waktu yang
tersedia.