Anda di halaman 1dari 4

SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF


BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ADE HEMALIA ANGGEREINI BERU KELIAT 1 NAMA BUDIYANTO
2 NIP 197902102009032004 2 NIP 197105162005011008
3 PANGKAT/ GOL. III/b 3 PANGKAT/ GOL. IV/a
RUANG RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Pertama 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SMKN 1 GOMBONG KAB. KEBUMEN 5 UNIT KERJA SMKN 1 GOMBONG KAB. KEBUMEN
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Penyelengaraan Proses Belajar dan Ujian bagi Peserta Tersusunnya perangkat Kuantitas Jumlah perangkat pembelajaran 2 dokumen
Didik Indikator:Terselenggaranya Proses Belajar bagi pembelajaran guru pada tahap Kualitas Persentase capaian dokumen perangkat 100
Peserta Didik perencanaan. pembelajaran
Waktu Waktu Penyusunan dokumen 2 bulan
2 Penyelengaraan Proses Belajar dan Ujian bagi Peserta Terlaksananya proses pembelajaran Kuantitas Jumlah dokumen bukti pertemuan proses 2 dokumen
Didik Indikator:Terselenggaranya Proses Belajar bagi sesuai dengan rencana yang telah pembelajaran
Peserta Didik ditetapkan sebelumnya Kualitas Persentase jumlah tatap muka 100
Waktu Waktu Pelaksanaan pembelajaran 10 bulan
3 Penyelengaraan Proses Belajar dan Ujian bagi Peserta Tersusunnya perangkat asesmen / Kuantitas Jumlah perangkat 4 dokumen
Didik Indikator:Terselenggaranya Proses Ujian bagi penilaian pembelajaran oleh guru Kualitas Persentase capaian dokumen perangkat 100
Peserta Didik (kisi kisi, soal dan penilaian) asesmen / penilaian.
Waktu Waktu penyusunan dokumen. 4 bulan
4 Penyelengaraan Proses Belajar dan Ujian bagi Peserta Terlaksananya asesmen / penilaian Kuantitas Jumlah dokumen asesmen/ penilaian 4 dokumen
Didik Indikator:Terselenggaranya Proses Ujian bagi pembelajaran sesuai dengan Kualitas Persentase capaian hasil asesmen/penilaian. 100
Peserta Didik rencana yang ditetapkan
sebelumnya. Waktu Waktu Pelaksanaan 4 bulan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
5 Penyelengaraan Proses Belajar dan Ujian bagi Peserta Terlaksananya Analisis hasil Kuantitas Jumlah dokumen Analisis hasil assesmen / 4 dokumen
Didik Indikator:Terselenggaranya Proses Ujian bagi asesmen / penilaian pembelajaran penilaian
Peserta Didik sesuai dengan rencana yang telah Kualitas persentase capaian Analisis hasil assesmen / 100
ditetapkan sebelumnya. penilaian
Waktu Waktu Pelaksanaan 4 bulan
6 Penyelengaraan Proses Belajar dan Ujian bagi Peserta Terlaksananya Tindak Lanjut hasil Kuantitas Jumlah dokumen tindak lanjut hasil asesmen 4
Didik Indikator:Terselenggaranya Proses Ujian bagi asesmen / penilaian pembelajaran / penilaian
Peserta Didik sesuai dengan rencana yang telah Kualitas Persentase capaian tindak lanjut hasil 100
ditetapkan sebelumnya. asesmen / penilaian
Waktu Waktu pelaksanaan 4 bulan
TAMBAHAN
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Senantiasa memberi Layanan terbaik kepada stakeholder
- Melakukan pebaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas Ekspektasi Khusus Pimpinan:
tinggi Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara betranggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Mengikuti diklat peningkatan kompetensi & peduli dengan orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Memiliki jiwa sosial dan selalu membangun hubungan yang harmonis
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif dengan lingkungan kerja
5 Loyal
PERILAKU KERJA
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah Loyalitas tinggi, senantiasa menjaga nama baik dan rahasia jabatan
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Proaktif dalam berbagai kegiatan
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Bekerjasama dengan berbagai pihak
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Kebumen, 3 Januari 2022


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

ADE HEMALIA ANGGEREINI BERU KELIAT BUDIYANTO


197902102009032004 197105162005011008
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Lingkungan sekolah yang kondusif
2. Sarana dan prasarana sekolah yang lengkap
3. Sumber daya penddik dan tenaga kependidikan yang handal
4. Wali peserta didik memiliki motivasi tinggi dan bertanggung jawab
5. Peserta didik memiliki motivsi tinggi untuk belajar
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Kepala Sekolah
2. Kasubag TU
3. Wakil Kepala Sekolah
4. Pendidik
5. Tenaga kependidikan
6. Komite Sekolah
KONSEKUENSI
1. Penilaian Prestasi Kerja
2. Penilaian angka Kredit
3. Kenaikan Pangkat

Kebumen, 3 Januari 2022


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

ADE HEMALIA ANGGEREINI BERU KELIAT BUDIYANTO


197902102009032004 197105162005011008

Anda mungkin juga menyukai