Anda di halaman 1dari 4

SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF


BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH PROVINSI MALUKU PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022


NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA AMIN SUGIYANTO, STP 1 NAMA ACHMAD NASIR SOLEMAN, SP
2 NIP 198504082014051001 2 NIP 197105162001121001
3 PANGKAT/ GOL. Penata / III/c 3 PANGKAT/ GOL. Pembina Tingkat I / IV/b
RUANG RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Muda 4 JABATAN Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA SMK Negeri 1 Buru 5 UNIT KERJA SMK Negeri 1 Buru
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Terlaksananya pembimbingan terhadap guru dan siswa Melaksanakan proses Kuantitas Jumlah dokumen SK pembimbing PKL 1 SK pembimbing
yang menjadi tanggung jawabnya baik secara klasikal atau bimbingan kepada siswa PKL
reguler tercatat secara lengkap Indikator : Pembimbingan PKL
dilaksanakan kepada guru dan siswa yang menjadi
tanggung jawabnya
Kualitas Persentase kegiatan bimbingan PKL 100%
Waktu Target waktu penyelesaian bimbingan 12 Bulan
PKL
2 Terlaksananya proses Pembelajaran Serta instrumen Terlaksana proses Kuantitas Jumlah pelaksanaan proses pembelajaran 2 Dokumen absen
evaluasi pembelajaran dan asesmen tersusun secara pembelajaran di dalam di dalam kelas peserta didik
lengkap sesuai kurikulum. Indikator : Pelaksanaan kelas
pembelajaran serta instrumen evaluasi, asesmen yang siap
dan diajarkan
Kualitas Persentase kegiatan proses pembelajaran 100%
di dalam kelas
Waktu Target waktu penyelesaian proses 12 Bulan
pembelajaran
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
3 Terlaksananya proses Pembelajaran Serta instrumen Tersusunnya instrumen Kuantitas Jumlah instrumen evaluasi atau soal 2 dokumen soal
evaluasi pembelajaran dan asesmen tersusun secara evaluasi / soal ujian ujian semester
lengkap sesuai kurikulum. Indikator : Pelaksanaan semester
pembelajaran serta instrumen evaluasi, asesmen yang siap
dan diajarkan
Kualitas Persentase dokumen instrumen evaluasi 100%
atau soal ujian semester
Waktu Target waktu penyelesaian dokumen 12 Bulan
evaluasi atau soal semester
4 Terlaksananya proses Pembelajaran Serta instrumen Tersusunnya laporan Kuantitas Jumlah dokumen laporan hasil evaluasi 2 Dokumen
evaluasi pembelajaran dan asesmen tersusun secara hasil evaluasi
lengkap sesuai kurikulum. Indikator : Pelaksanaan
pembelajaran serta instrumen evaluasi, asesmen yang siap
dan diajarkan
Kualitas Persentase laporan evaluasi pembelajaran 100%
Waktu Terget waktu penyelesaian laporan hasil 12 Bulan
evaluasi pembelajaran
TAMBAHAN
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
PERILAKU KERJA
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH PROVINSI MALUKU PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022


DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Manusia membutuhkan transportasi untuk tiba di tempat tugas tepat waktu
2. Sarana dan prasarana, pengajar membutuhkan laptop untuk mendukung PBM
3. Anggaran, Pengajar membutuhkan anggaran (BOS) untuk pengelolaan kelas
4. Dukungan, pengajaran membutuhkan pimpinan yang berkualitas
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Hasil kerja dilaporkan setiap semester (6 bulan)
2. Hasil kerja dilaporkan berupa hasil prestasi siswa selama satu tahun
KONSEKUENSI
1. Positif, guru harus mengikuti kegiatan MGMP atau kegiatan-kegiatan lain yang bermanfaat
2. Negatif, bila tidak memenuhi ekspetasi pimpinan, maka guru yang bersangkutan ditunda kenaikan

Anda mungkin juga menyukai