SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT FUNGSIONAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 BIAK KOTA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA IKA BARBANILA ANILAWATI,S.Pd 1 NAMA DEMIANUS MIRINO,S.Pd
2 NIP 196812041998022003 2 NIP 197107311999031004
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina (IV/a) 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I (IV/b)
4 JABATAN Guru Ahli Madya 4 JABATAN Kepala Sekolah/Guru Ahli Madya

5 UNIT KERJA SMP Negeri 2 Biak Kota 5 UNIT KERJA SMP Negeri 2 Biak Kota
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok manajerial, Selesainya penyusunan silabus pembelajaran, Kuantitas Jumlah dokumen Silabus RPP Kegiatan 1 Dokumen
pengembangan kewirausahaan, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan Pembelajaran
supervisi kepada guru dan tenaga Melaksanakan Kegiatan pembelajaran; .
kependidikan. Kualitas Prosentase penyusunan dokumen Silabus 100%
RPP Kegiatan Pembelajaran

Waktu Waktu Penyelesaian yang dibutuhkan 12 Bulan

penyusunan dokumen Silabus RPP Kegiatan
Pembelajaran

2 Selesainya Menganalisis hasil penilaian Kuantitas Jumlah dokumen hasil penilaian yang 1 Dokumen
pembelajaran; dianalisis.

Kualitas Prosentasehasil penilaian yang dianalisis. 100%

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan 12 Bulan

hasil penilaian yang dianalisis.

3 Selesainya penyusunan alat ukur/soal sesuai mata Kuantitas Jumlah dokumen alat ukur/soal sesuai mata 1 Dokumen
pelajaran; pelajaran;
Kualitas Prosentase penyusunan alat ukur/soal sesuai 100%
mata pelajaran;
Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk penyusunan 12 Bulan
alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
 4 Selesainya pembimbingan siswa dalam kegiatan Kuantitas Jumlah pembimbingan siswa dalam kegiatan 1 Dokumen
ekstrakurikuler proses pembelajaran; ekstrakurikuler proses pembelajaran;

Kualitas Prosentase pelaksanaan pembimbingan 100%

siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran;

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 12 bulan

pembimbingan siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler proses pembelajaran;

5 Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar Kuantitas Jumlah dokumen penilaian dan evaluasi 1 Laporan
pada mata pelajaran yang diampunya; proses dan hasil belajar;

Kualitas Prosentase tingkat keberhasilan pelaksanaan 100%

tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 6 bulan

tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah

6 Terlaksananya Program pengembangan diri, diklat Kuantitas Jumlah dokumen terkait dengan program 2 Laporan
fungsional dan publikasi ilmiah pengembangan diri, diklat fungsional dan
publikasi ilmiah

Kualitas Prosentasi pelaksanaan pengembangan diri, 100%

diklat fungsioanal dan publikasi ilmiah

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan 12 bulan

pengembangan diri, diklat fungsional dan
publikasi ilmiah

7 Terlaksananya tugas penunjang guru Kuantitas Jumlah dokumen terkait pelaksanaan tugas 1 Laporan
penunjang guru sebagai anggota organisasi
profesi (sebagai anggota PGRI), dll nya

Kualitas Prosentase pelaksanaan tugas penunjang 100%

guru sebagai anggota organisasi profesi
(sebagai anggota PGRI), dll nya

Waktu Waktu yang dibutuhkan dalam 12 Bulan

melaksanakan tugas penunjang guru

B. TAMBAHAN
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
- Melakukan perbaikan tiada henti -Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan
berintegritas
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
tinggi
dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan internal maupun eksternal
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik -Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan stakeholder
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif -Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah

- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara

- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja.
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Biak, 02 Januari 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja
(IKA BARBANILA ANILAWATI,S.Pd) (DEMIANUS MIRINO,S.Pd)
(196812041998022003) (197107311999031004)
 MENU
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PERIODE PENILAIAN:

SMP NEGERI 2 BIAK KOTA 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Seperangkat komputer

2 ATK

2 Silabus atau RPP

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 (hasil kerja dilaporkan setiap bulanan, berikut data yang dilaporkan adalah dokumen pembelajaran.

KONSEKUENSI

1 apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi penugasan baru

2 apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi pengalihan tugas/teguran/pelatihan

Biak, 02 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(IKA BARBANILA ANILAWATI,S.Pd) (DEMIANUS MIRINO,S.Pd)

(196812041998022003) (197107311999031004)
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

SMP NEGERI 2 BIAK KOTA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA IKA BARBANILA ANILAWATI,S.Pd 1 NAMA DEMIANUS MIRINO,S.Pd
2 NIP 196812041998022003 2 NIP 197107311999031004
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina (IV/a) 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk.I (IV/b)
4 JABATAN Guru Ahli Madya 4 JABATAN Kepala Sekolah/Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA SMP Negeri 2 Biak Kota 5 INSTANSI SMP Negeri 2 Biak Kota
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
DENGAN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
ISTIMEWA

FREKUENSI PEGAWAI
12
8
4
0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
RENCANA HASIL INDIKATOR KINERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG ASPEK TARGET BERDASARKAN BUKTI
KERJA INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Selesainya penyusunan Jumlah dokumen Silabus RPP 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan Pimpinan: selalu menyelesaikan secara
manajerial, pengembangan silabus pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran penilaian Pimpinan keseluruhan pekerjaan sesuai dengan
kewirausahaan, dan supervisi Rencana Pelaksanaan Kuantitas ketentuan, meskipun masih dapat
kepada guru dan tenaga Pembelajaran dan dimungkinkan adanya sedikit perbaikan.
kependidikan. Melaksanakan Kegiatan
pembelajaran; .
 kepada guru dan tenaga Pembelajaran dan
kependidikan. Melaksanakan Kegiatan
pembelajaran; .
Prosentase penyusunan 100% 100% berdasarkan Pimpinan: penyelesaian proses pembelajaran
dokumen Silabus RPP Kegiatan penilaian Pimpinan dan bimbingan bagi siswa baik, melampaui
Kualitas Pembelajaran perkiraan dan ekspektasi saya. Pertahankan!

Waktu Penyelesaian yang 12 Bulan 1 Bulan berdasarkan (umpan balik)***

dibutuhkan penyusunan Penilaian Pimpinan pada
Waktu dokumen Silabus RPP Kegiatan semester 1
Pembelajaran

2 Selesainya Menganalisis (umpan balik)***

hasil penilaian Jumlah dokumen hasil penilaian 6 jurnal berdasarkan
pembelajaran; Kuantitas 1 Dokumen
yang dianalisis. Penilaian Pimpinan

(umpan balik)***
Prosentasehasil penilaian yang 95% berdasarkan
Kualitas 100%
dianalisis. Penilaian Pimpinan

(umpan balik)***
Waktu yang dibutuhkan untuk
6 Bulan berdasarkan
Waktu melaksanakan hasil penilaian 12 Bulan
Penilaian Pimpinan
yang dianalisis.

3 Selesainya penyusunan Jumlah dokumen alat ukur/soal 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan (umpan balik)***
alat ukur/soal sesuai sesuai mata pelajaran; Penilaian Pimpinan
Kuantitas
mata pelajaran;

Prosentase penyusunan alat 100% 98% berdasarkan (umpan balik)***

ukur/soal sesuai mata Penilaian Pimpinan
Kualitas
pelajaran;

Waktu yang dibutuhkan untuk 12 Bulan 5 Bulan berdasarkan (umpan balik)***

penyusunan alat ukur/soal Penilaian Pimpinan
Waktu sesuai mata pelajaran;

4 Selesainya Kuantitas Jumlah pembimbingan siswa 1 Dokumen 7 dokumen berdasarkan (umpan balik)***
pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Penilaian Pimpinan
dalam kegiatan proses pembelajaran;
ekstrakurikuler proses
pembelajaran;

Kualitas Prosentase pelaksanaan 100% 75% berdasarkan (umpan balik)***

pembimbingan siswa dalam Penilaian Pimpinan
kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran;
Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk 12 bulan 5 Bulan berdasarkan (umpan balik)***
terlaksananya pembimbingan Penilaian Pimpinan
siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler proses
pembelajaran;
 5 Menilai dan mengevaluasi Kuantitas Jumlah dokumen penilaian dan 1 Laporan 6 Laporan berdasarkan (umpan balik)***
proses dan hasil belajar evaluasi proses dan hasil belajar; Penilaian Pimpinan
pada mata pelajaran yang
diampunya;

Kualitas Prosentase tingkat keberhasilan 100% 75% berdasarkan (umpan balik)***

pelaksanaan tugas tambahan Penilaian Pimpinan
sebagai wakil kepala sekolah

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk 6 bulan 12 Bulan berdasarkan (umpan balik)***
terlaksananya tugas tambahan Penilaian Pimpinan
sebagai wakil kepala sekolah

6 Terlaksananya Program Kuantitas Jumlah dokumen terkait dengan 1 Laporan 1 Laporan berdasarkan (umpan balik)***
pengembangan diri, diklat program pengembangan diri, Penilaian Pimpinan
fungsional dan publikasi diklat fungsional dan publikasi
ilmiah ilmiah

Kualitas Prosentasi pelaksanaan 100% 90% berdasarkan (umpan balik)***

pengembangan diri, diklat Penilaian Pimpinan
fungsioanal dan publikasi ilmiah

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk 12 Bulan 6 Bulan berdasarkan (umpan balik)***
melaksanakan pengembangan Penilaian Pimpinan
diri, diklat fungsional dan
publikasi ilmiah

7 Terlaksananya tugas Kuantitas Jumlah dokumen terkait 1 Laporan 6 Laporan berdasarkan (umpan balik)***
penunjang guru pelaksanaan tugas penunjang Penilaian Pimpinan
guru sebagai anggota organisasi
profesi (sebagai anggota PGRI),
dll nya

Kualitas Prosentase pelaksanaan tugas 100% 90% berdasarkan (umpan balik)***

penunjang guru sebagai anggota Penilaian Pimpinan
organisasi profesi (sebagai
anggota PGRI), dll nya

Waktu Waktu yang dibutuhkan dalam 12 Bulan 6 Bulan berdasarkan (umpan balik)***
melaksanakan tugas penunjang Penilaian Pimpinan
guru

B. TAMBAHAN

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
 UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Stakeholder terkait (nama): ketika
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain. menjelaskan mudah dipahami dan sabar
-Selalu belajar dari kesalahan untuk Pimpinan: selalu menanyakan hal apa yang
- Melakukan perbaikan tiada henti
perbaikan kinerja selanjutnya bisa dikembangkan

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: berani berterus terang dan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui mengakui kesalahan terlihat ketika ada
kesalahan komplain dari peserta peningkatan yang
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
bersangkutan dengan tanggung jawab
mengakui kesalahan dan segera merespon
dengan cepat komplain tersebut.

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan
kompetensi yang diadakan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai
lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan
Pimpinan (nama): ketika diberikan tugas dari
pimpinan selalu mengupayakan yang terbaik
terlihat dari minimnya kesalahan dan
perbaikan tugas yang diserahkan
Rekan kerja setingkat (nama): bersedia
membantu apabila dibutuhkan terlihat ketika
yang bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang belum dimengerti
maka dengan sabar menjelaskan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Stakeholder terkait (nama): ketika
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang lebih terbuka menerima tamu dari daerah untuk konsultasi
dan menjaga hubungan baik dilayani dengan baik berdasarkan hasil
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
dengan stakeholder survey kepuasan
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus
diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: selalu siap kapanpun pimpinan
kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah membutuhkan terlihat dari ketika ada arahan
yang mendadak maka yang bersangkutan
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
siap membantu pimpinan meskipun di luar
- Menjaga rahasia jabatan dan negara jam kerja
 6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan (nama): semangat untuk
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan mempelajari dan membimbing siswa
- Bertindak proaktif teknologi untuk memperbaiki metode dan
proses kerja.

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan (nama): selalu melibatkan tim kerja
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai lain di unit nya dan stakeholder terkait ketika
keahliannya pada unit kerja. melakukan bimbingan kepada siswa
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

(tempat, tanggal, bulan, tahun)

Pejabat Penilai Kinerja

(DEMIANUS MIRINO,S.Pd)
(197107311999031004)
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*

PERIODE PENILAIAN:
SMP NEGERI 2 BIAK KOTA
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI :
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI :
5. CATATAN/REKOMENDASI

Biak, 03 Jnauari 2023

7. Pegawai yang Dinilai

(IKA BARBANILA ANILAWATI,S.Pd)

(196812041998022003)
 MENU

DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*

PERIODE PENILAIAN:
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

IKA BARBANILA ANILAWATI,S.Pd

196812041998022003
Pembina (IV/a)
Guru Ahli Madya
SMP Negeri 2 Biak Kota

DEMIANUS MIRINO,S.Pd
197107311999031004
Pembina Tk.I (IV/b)
Kepala Sekolah/Guru Ahli Madya
SMP Negeri 2 Biak Kota
ERJA
MESAK N. Z. MANDOWEN.S.Pd.,M.Pd
197904282009091001
Penata Tk.I (III/d)
Kepala Bidang Pembinaan SD dan SMP
Dinas pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Biak Numfor

BAIK
BAIK

Biak, 02 Januari 2023

6. Pejabat Penilai Kinerja

(DEMIANUS MIRINO,S.Pd)
(197107311999031004)
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

SANGAT KURANG
Ekspektasi PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi PERILAKU
Ekspektasi KERJA

Hasil Kerja Perilaku Kerja Hasil

Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
 BAIK Istimewa Baik Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang

KURVA
DISTRIBUSIPREDIKAT
Kategori KINERJA PEGAWAI Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
2 2 3 2 13
Kurang 0
Kurang/
5 3 4 11 7
Misconduct 1
Butuh
5 6 10 6 3
Perbaikan 3
Baik 12 11 4 3 1
7
Sangat
- 2 3 2 0
Baik 13
Jumlah 24 24 24 24 24 24