SASARAN KINERJA

PEGAWAI
JABATAN FUNGSIONAL GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

DINAS PENDIDIKAN KAB. OGAN PERIODE 01 JANUARI 2022 S.D 31

KOMERING ILIR PENILAIA DESEMBER 2022
N:
N PEGAWAI YANG DINILAI N PEJABAT PENILAI KINERJA
O O
1 NAMA IWAN ANTONI, 1 NAMA SAIPUL BAHRI, S.Pd.SD
S.Pd.SD
2 NIP 19810209 200903 1 003 2 NIP 19690815 199803 1 005
3 PANGKAT/GOL. PENATA TINGKAT.I/ 3 PANGKAT/ PEMBINA, (IV/a)
RUANG III.d GOL. RUANG
4 JABATAN GURU MUDA 4 JABATAN GURU MADYA/KEPALA
SEKOLAH
5 UNIT KERJA SDN 2 TULUNG 5 UNIT KERJA SDN 2 TULUNG SELAPAN
SELAPAN KAB. KAB. OGAN KOMERING
OGAN KOMERING ILIR
ILIR
HASIL KERJA
N RENCANA HASIL RENCANA HASIL ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGE
O. KERJA ATASAN KERJA INDIVIDU T
YANG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Program Kerja Dokumen Perangkat Kuantita Jumlah Dokumen 2 Dokume
Sekolah dalam Pembelajaran Guru (Analisis s Program n
bidang Manajerial, Minggu Efektif, Prota,
Kewirausahaan, Promes, CP/TP/Silabus,
Supervisi Guru dan Modul Ajar/RPP, Bahan
Tendik dalam Ajar dan Administrasi Guru)
penyelenggaraan pada tahap Perencanaan
dan atau Pembelajaran.
pengelolaan
Sekolah.
Kualitas Program Pengawasan 95% (Persen)
dan Program Bimlat
Guru / Kepala
Sekolah.
Waktu Ketepatan waktu 1 Bulan
pelaksanaan kegiatan.
2 Laporan Laporan pelaksanaan dan Kuantita Jumlah Laporan 1 Laporan
pelaksanaan tugas penilaian pembelajaran s Pengawasan
pokok kepala guru sesuai dengan Rencana
sekolah (Manajerial, yang telah ditetapkan
Kewirausahaan, sebelumnya sesuai dengan
Supervisi Guru dan Program Tahunan /
Tendik) dalam Program semester.
penyelenggaraan
dan atau
pengelolaan
Sekolah.
Kualitas Materi Pengawasan, 95% (Persen)
instrumen, daftar
hadir, suket kegiatan
dari KS.
Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan
pelaksanaan kegiatan.
3 Laporan Evaluasi Laporan evaluasi hasil Kuantita Jumlah Laporan 1 Laporan
dan ketercapaian pelaksanaan dan penilaian s Bimlat Guru dan KS.
program kerja pembelajaran sesuai
pelaksanaan tugas dengan Rencana yang telah
pokok kepala ditetapkan sebelumnya
sekolah dalam sesuai dengan Program
bidang Manajerial, Tahunan / Program
Kewirausahaan, semester.
Supervisi Guru dan
Tendik dalam
penyelenggaraan
dan atau
pengelolaan
Sekolah.
Kualitas Materi Instrumen 95% (Persen)
Pengawasan sekolah,
daftar hadir, suket
dari KS.
Waktu Ketepatan waktu 6 Bulan
pelaksanaan kegiatan.
4 Laporan Laporan pelaksanaan Kuantita Jumlah Laporan 1 Laporan
Pengembangan kegiatan tugas tambahan s Evaluasi Pengawasan
Keprofesian yang diberikan kepala
Berkelanjutan sekolah, baik dalam
Kepala Sekolah Administratif maupun
dalam bentuk Diklat dalam Implementasi tugas
 fungsional kepala sebagai Wali Kelas
sekolah dan atau
Karya Tulis Ilmiah
Kepala Sekolah.
Kualitas Instrumen Evaluasi 95% (Persen)
Pengawasan, dafhad,
suket kegiatan dari
KS.
Waktu Ketepatan waktu 2 Bulan
pelaksanaan kegiatan.
5 Dokumen Laporan Pengembangan Kuantita Jumlah Laporan 1 Laporan
pelaksanaan Keprofesian Berkelanjutan s Pengembangan Diri
kegiatan tugas Guru dalam bentuk Diklat
kedinasan lain yang Fungsional Guru dan atau
diberikan pimpinan Karya Tulis Ilmiah
baik lisan maupun
tertulis.
Kualitas Laporan PD, daftar 95% (Persen)
hadir, suket kegiatan
dari Korwas.
Waktu Ketepatan waktu 3 Bulan
pelaksanaan kegiatan.
B. TAMBAHAN
1 Dokumen Dokumen kegiatan Tugas Kuantita Jumlah Satuan 1 Dokume
pelaksanaan tambahan sebagai s Kegiatan n
kegiatan Anggota / Pengurus PGRI /
peningkatan MGMP/ KKG Kabupaten OKI
kompetensi dan maupun tingkat kecamatan.
pengembangan karir
ASN di lingkungan
Sekolah.
Kualitas Dokumen Tugas 95% (Persen)
Tambahan sebagai
Pengurus APSI
Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan
pelaksanaan kegiatan.
2 Dokumen Dokumen kegiatan Seminar Kuantita Jumlah Sertifikat 5 Sertifika
pelaksanaan dan atau Webinar s t
kegiatan Pendidikan pada level /
peningkatan Tingkat Daerah dan Pusat.
kompetensi dan
pengembangan karir
ASN di lingkungan
 Sekolah.
Kualitas Sertifikat Webinar 95% (Persen)
APSI Pusat sebagai
peserta
Waktu Ketepatan waktu 5 Bulan
pelaksanaan kegiatan.
PERILAKU
KERJA
1 Berorientasi
Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat - Maksimal dalam pelayanan, terbuka terhadap
diandalkan masukan atau kritikan.
- Melakukan perbaikan tiada - Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan
henti kinerja selanjutnya.
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
bertanggungjawab, cermat, disiplin dan
berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik - Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan
negara secara bertanggungjawab, efektif, dan dan mengakui kesalahan yang telah dibuat.
efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan
jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk Ekspektasi Khusus Pimpinan:
menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan
target dan standar mutu yang ditetapkan.
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Aktif dalam membagikan informasi kepada
teman sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan.
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
belakangnya
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan
menjaga hubungan baik dengan stakeholder
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa
harus diminta kepada teman sejawat atau pihak
yang membutuhkan.
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, UUD Ekspektasi Khusus Pimpinan:
 Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia
kepada NKRI serta pemerintahan yang sah.
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, - Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur
Instansi, dan Negara Jabatan pada Instansi pegawai berada
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan - Mengimplementasikan perkembangan teknologi
kreativitas untuk memperbaiki metode dan proses kerja.
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk - Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada
menghasilkan nilai tambah project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai - Aktif berkontribusi sesuai keahliannya pada
sumberdaya untuk tujuan bersama project unit kerja

LAMPIRAN
DUKUNGAN SUMBER
DAYA
Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan,
diperlukan …
SK. Pembagian Tugas Kepengawasan Tahun Anggaran 2022; Peralatan Kerja untuk Kegiatan
Pengawasan, Pembimbingan dan Pelatihan (ATK).
Koordinasi dan dukungan dari Sekolah Binaan dan Cabang Dinas dalam pelaksanaan kegiatan
Kepengawasan dan Bimlat Guru dan atau Kepala Sekolah di Sekolah Binaan.
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
Hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/tahun* berikut data yang dilaporkan
adalah …
1 Program Pengawasan dan Program Bimlat Guru / Kepala Sekolah. (Tertuang dalam Laporan dan
atau Dokumen)
2 Materi Pengawasan, instrumen, daftar hadir, suket kegiatan dari KS. (Tertuang dalam Laporan
dan atau Dokumen)
3 Materi Instrumen Pengawasan sekolah, daftar hadir, suket dari KS. (Tertuang dalam Laporan dan
atau Dokumen)
4 Instrumen Evaluasi Pengawasan, dafhad, suket kegiatan dari KS. (Tertuang dalam Laporan dan
atau Dokumen)
5 Laporan PD, daftar hadir, suket kegiatan dari Korwas. (Tertuang dalam Laporan dan atau
Dokumen)
6 Dokumen Tugas Tambahan sebagai Pengurus APSI (Tertuang dalam Laporan dan atau
Dokumen)
7 Sertifikat Webinar APSI Pusat sebagai peserta (Tertuang dalam Laporan dan atau
Dokumen)
KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka
…
Penghargaan dalam bentuk reward atau promosi sesuai dengan kewenangan pimpinan dan
sesuai dengan aturan yang ada pada lembaga.
2 Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan
maka …
Adanya teguran lisan dan atau tertulis serta memenuhi kewajiban untuk melaporkan hasil
kegiatan yang belum terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan sebelumnyam baik dalam
bentuk lisan maupun dalam bentuk dokumen / laporan tertulis.