ANALISIS POTENSI DAN USAHA

SMK : ……………………………
Kompetensi Keahlian : …………………………….
Jenis Usaha : …………………………….

Kondisi Saat Ini

Aspek Keterangan
Kekuatan Kelemahan Peluang Ancaman/ Tantangan

1. Sumber Daya
Manusia

2. Modal/Pembiayaan
 Kondisi Saat Ini
Aspek Keterangan
Kekuatan Kelemahan Peluang Ancaman/ Tantangan

3. Fasilitas/Sarana
Prasarana

4. Potensi Daerah

5. Dukungan DU/DI

6. …..
 A. Rancangan Produksi
Paket Keahlian Teknik Elektronika Industri
SMKN 2 PANGKALPINANG

Potensi Kegiatan TeFa yang Dapat Dikembangkan Prioritas Produk Rancangan dan Langkah Kerja Produksi
1. Running Text Pendeteksi kebocoran gas 1. Membentuk struktur organisasi TEFA
2. Sistem minimum praktek siswa 2. Menganalisis kurikulum yang diberlakukan disekolah
3. Merakit kontrol suhu dengan pelaksanaan TEFA yaitu mengembangkan
4. Pendeteksi kebocoran gas perangkat pembelajaran keterkaitan KD dengan
prioritas usaha yang dikembangkan
3. Menyusun jadwal dengan sistem blok
4. Membuat MOU dengan DUDI
5. Melaksanakan Workshop Tenaga Pendidik dan Peserta
didik bekerjasama dengan DUDI
6. Melaksanakan pembenahan bengkel dan pengadaan
alat praktek sesuai standar Industri
7. Promosi ke warga masyarakat lewat media cetak dan
media elektronik
Potensi Kegiatan TeFa yang Dapat Dikembangkan
Prioritas Produk Rancangan dan Langkah Kerja Produksi
8. Melakukan proses evaluasi terhadap pelaksanaan
pembelajaran berbasis TEFA
9. Melakukan perencanaan dan followup dari hasil
evaluasi bagi perbaikan proses pembelajaran
berikutnya

Pangkalpinang, ………………...... 2018

Kepala Program Keahlian TE

B. Analisis Produk TeFa Terhadap Kurikulum

Paket Keahlian Teknik Elektronika

SMKN 2 PANGKALPINANG
 Prioritas Mata Sertifikat Kompetensi
Kegiatan TeFa Jenis Produk Uraian Pekerjaan Kompetensi Dasar yang Dibutuhkan Kelas
Pelajaran
Pendeteksi Pendeteksi 1. Membuat Lay out 3.19 Menerapkan teknik gambar papan rangkaian KBGT X
kebocoran gas kebocoran PCB tercetak (PRT) lapis tunggal (single layer) dan
yang gas multilayer secara manual berdasarkan diagram
dipasarkan rangkaian
kepada siswa, 4.19 Menggambar papan rangkaian tercetak (PRT)
guru, lapis tunggal (single layer) secara manual
karyawan, berdasarkan diagram rangkaian pada kertas
orang tua, dan kalkir.
masyarakat 2. Perakitan Komponen 3.7 Menerapkan teknik soldering dan desoldering KBGT X
4.7 Melakukan soldering komponen pada PCB dan
desoldering.
3. Membuat Program 3.12 Mengaplikasikan software untuk memprogram TPMM X
Mikroprosesor dan mikrokontroler
4.12 Melakukan pemrograman Mikroprosesor dan
Mikrokontroler

1.13 Menerapkan perintah untuk mengakses input dan

output port digital
4.13 Mengontrol input dan output port untuk
Menyalakan LED, Seven Segment dan LCD
Matrik

1.14 Menerapkan Perintah untuk mengolah data

analog
4.14 Mengambil dan mengolah data analog dari sensor
tegangan dan suhu.

1.15 Menerapkan program aplikasi sederhana sistem

pengendali dengan mikrokontroler) MM X
4.15 Membuat program aplikasi sederhana sistem
pengendali dengan mikrokontroler
 Prioritas Mata Sertifikat Kompetensi
Kegiatan TeFa Jenis Produk Uraian Pekerjaan Kompetensi Dasar yang Dibutuhkan Kelas
Pelajaran
4. QC Produk 1.16 Menganalisis letak kesalahan pada program input TPMM X
output
4.15 Menyempurnakan program pada input/output
port

Pangkalpinang, ………………...... 2018

Kepala Program Keahlian TE

C. Analisis Kompetensi Dasar dan Aktivitas Belajar Siswa

Paket Keahlian Teknik Elektronika Industri

SMKN 2 PANGKALPINANG
 Uraian Pekerjaan Kompetensi yang Dibutuhkan Aktivitas Peserta Didik

1. Membuat Lay out PCB 3.19 Menerapkan teknik gambar papan rangkaian tercetak (PRT) lapis
- Membuat jalur pada komputer
tunggal (single layer) dan multilayer secara manual berdasarkan
diagram rangkaian - Mencetak layout ke kertas foto
4.19 Menggambar papan rangkaian tercetak (PRT) lapis tunggal - Setrika layout ke papan PCB
(single layer) secara manual berdasarkan diagram rangkaian pada
kertas kalkir. - Melarutkan tembaga

- Mengebor papan PCB

2. Perakitan Komponen 3.7 Menerapkan teknik soldering dan desoldering
- Mengecek komponen
4.7 Melakukan soldering komponen pada PCB dan desoldering.
- Menyolder komponen pada papan PCB
3. Membuat Program 3.12 Mengaplikasikan software untuk memprogram Mikroprosesor
- Membuat program
dan mikrokontroler
4.12 Melakukan pemrograman Mikroprosesor dan - Mendownload program ke IC
Mikrokontroler

1.17 Menerapkan perintah untuk mengakses input dan output port

digital
4.17 Mengontrol input dan output port untuk Menyalakan LED,
Seven Segment dan LCD Matrik

1.18 Menerapkan Perintah untuk mengolah data analog

4.18 Mengambil dan mengolah data analog dari sensor tegangan dan
suhu.

1.19 Menerapkan program aplikasi sederhana sistem pengendali

dengan mikrokontroler)
4.19 Membuat program aplikasi sederhana sistem pengendali dengan
mikrokontroler

4. QC Produk 1.20 Menganalisis letak kesalahan pada program input output

- Cek Alat berfungsi
4.20 Menyempurnakan program pada input/output port
 Uraian Pekerjaan Kompetensi yang Dibutuhkan Aktivitas Peserta Didik

- Uji Coba Alat

Pangkalpinang, ………………...... 2018

Kepala Program Keahlian TE

D. RENCANA PRODUK JASA

Paket Keahlian Teknik Elektronika Industri
SMKN 2 PANGKALPINANG
 Jenis Produk Uraian Pekerjaan Kelayakan Kendali Mutu Penyerahan Produk
Pelaksanaan Pekerjaan
Pekerjaan
1 2 3 4 5 6
Pendeteksi 1. Membuat Lay out PCB Sesuai dengan Sesuai SOP Alat pendeteksi
1. Membuat jalur pada komputer
kebocoran gas Kompetensi Dasar kebocoran gas siap
2. Mencetak layout ke kertas foto dipasarkan

3. Setrika layout ke papan PCB

4. Melarutkan tembaga

5. Mengebor papan PCB

2. Perakitan Komponen Sesuai dengan Sesuai SOP
1. Mengecek komponen
Kompetensi Dasar
2. Menyolder komponen pada papan PCB
3. Membuat Program Sesuai dengan Sesuai SOP
1. Membuat program
Kompetensi Dasar
2. Mendownload program ke IC
4. QC Produk Sesuai dengan Sesuai SOP
1. Cek Alat berfungsi
Kompetensi Dasar
2. Uji Coba Alat
Pangkalpinang, ………………...... 2018
Kepala Program Keahlian TE

Layanan Purna Jual

Paket Keahlian Teknik Elektronika Industri

SMKN 2 PANGKALPINANG
 Nama Produk/Jasa Jenis Produk/Jasa Bentuk Layanan Purna Jual
1 2 3
Pendeteksi Pembuatan alat pendeteksi  Masa garansi 1 bulan / berdasarkan complain
kebocoran gas kebocoran gas di rumah (alat tidak berfungsi dengan baik)
tangga
 Beli 10 alat gratis 1 alat
 Mengisi kuisioner kepuasan pelanggan

Pangkalpinang, ………………...... 2018

Kepala Program Keahlian TE

E. EVALUASI HASIL PRODUKSI

Paket Keahlian Teknik Elektronika Industri

SMKN 2 PANGKALPINANG
 Kegiatan TeFA
Pembuatan alat pendeteksi
kebocoran gas di rumah tangga
Jenis Produk Pemanfatan Hasil Produksi Evaluasi Kepuasan Pengguna Hasil Produksi
Alat pendeteksi Pendeteksi kebocoran gas  Mengisi kuisioner kepuasan pengguna
kebocoran gas yang dipasarkan kepada  Pengolalaan tingkat kepuasan kualitas hasil
siswa, guru, karyawan, produksi
orang tua, dan  Tindak lanjut hasil evaluasi
masyarakat
Pangkalpinang, ………………...... 2018
Kepala Program Keahlian TE