Skripsi IMWI

BUKU PEDOMAN TEKNIS PENULISAN
SKRIPSI / TUGAS AKHIR
INSTITUT MANAJEMEN WIYATA INDONESIA

SUKABUMI
2018

SUKABUMI
2018
INSTITUT MANAJEMEN WIYATA INDONESIA (IMWI)
TIM PENYUSUN :
Ketua :
DR. Farurrazi, M.Si.
Anggota :
Mariati Tirta Wiyata, MBA.
Bambang Somantri, S.E., M.M.
Zulkarnain, S.E., M.Si.
Zainil, S.T. M.Eng.
Hendra Ginanjar, S.Pd., M.A.
1
Disetujui oleh :
DR. Ryan Kurniawan, S.E., M.M.
KATA PENGANTAR
Penulisan Skripsi atau Tugas Akhir adalah proses pendidikan terakhir yang harus
dilalui bagi seluruh mahasiswa jenjang Sarjana (Strata 1) Institut Manajemen Wiyata
Indonesia (IMWI). Skripsi atau Tugas Akhir merupakan suatu karya ilmiah yang dibuat
sesuai dengan bidang keilmuan dengan arahan dan bimbingan dosen yang dikenal
sebagai dosen pembimbing.
Skripsi dan tugas akhir dalam proses penulisannya, harus sesuai dengan metodologi
penelitian yang benar, dan kaidah tata bahasa yang benar pula. Oleh karena itu, perlunya
dibuat sebuah petunjuk penulisan skripsi atau tugas akhir sebagai rujukan para
pembimbing dan mahasiswa dalam menulis skripsi atau tugas akhirnya. Semoga dengan
hadirnya buku ini, dapat menghasilkan format skripsi atau tugas akhir yang seragam.
Tim penyusun telah berusaha secara maksimal dalam menyusun buku panduan ini,
namun tim penyusun menyadari bahwa buku panduan ini masih belum sempurna. Oleh
karena itu, perlu untuk ditelaah secara berkala agar seusai dengan perkembangan
zaman. Akhirnya, semoga buku panduan ini dapt memberikan manfaat dan dapat
memudahkan seluruh mahasiswa dalam menulis skripsi atau tugas akhir berdasarkan
hasil penelitiannya.
Sukabumi, Januari 2018
Tim penyusun
Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|2

DAFTAR ISI
BUKU PEDOMAN TEKNIS PENULISAN SKRIPSI / TUGAS AKHIR...................i

INSTITUT MNAJEMEN WIYATA INDONESIA (IMWI)...........................................i
KATA PENGANTAR...................................................................................................... ii
DAFTAR ISI................................................................................................................... iii
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................ 1
A. Latar Belakang............................................................................................................... 1
B. Tujuan Penulisan Skripsi atau Tugas Akhir........................................................1
C. Kedudukan Skripsi atau Tugas Akhir....................................................................1
BAB II PERSYARATAN AKADEMIK DAN ADMINISTRASI.................................2
A. Persyaratan Akademik................................................................................................ 2
B. Persyaratan Administrasi.......................................................................................... 2
C. Batas Waktu.................................................................................................................... 3
BAB III PEMBIMBING DAN PROSEDUR BIMBINGAN.......................................4
A. Pembimbing ................................................................................................................... 4
B. Persyaratan Pembimbing .......................................................................................... 4
C. Jumlah Maksimum Bimbingan................................................................................. 4
D. Penggantian Pembimbing.......................................................................................... 4
B. Proses dan Prosedur Bimbingan............................................................................5
BAB IV PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL DAN SIDANG SKRIPSI..........7
A. Review atau Seminar Proposal................................................................................ 7
B. Pelaksanaan Sidang Skripsi atau Tugas Akhir ..................................................8
BAB V PEDOMAN PENYUSUNAN NASKAH .......................................................14
A. Jenis dan Ukuran Kertas.......................................................................................... 14
B. Aturan Penulisan........................................................................................................ 14
BAB VI BAGIAN-BAGIAN SKRIPSI ATAU TUGAS AKHIR ...............................18
A. Bagian awal Skripsi atau Tugas Akhir................................................................18
A. Bagian Inti Skripsi atau Tugas Akhir..................................................................21
C. Bagian Akhir Skripsi atau Tugas Akhir..............................................................28
BAB VII PENGACUAN DAN PENGUTIPAN .........................................................29
A. Pengutipan Pustaka .................................................................................................. 29
B. Penyusunan Daftar Pustaka................................................................................... 29

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Contoh Halaman Judul Skripsi/Laporan Tugas Akhir....................34
Lampiran 2 Halaman Lembar Pernyataan Keaslian................................................35
Lampiran 3 Lembar Pengesahan..................................................................................... 36
Lampiran 4 Halaman Abstrak........................................................................................... 37
Lampiran 5 Contoh Daftar Isi........................................................................................... 38
Lampiran 6 Contoh Halaman Daftar Tabel.................................................................40
Lampiran 7 Contoh Halaman Daftar Gambar.............................................................41
Lampiran 8 Contoh Tabel................................................................................................... 42
Lampiran 9 Contoh Gambar.............................................................................................. 43
Lampiran 10 Bagian-Bagian Skripsi Jurusan Manajemen, Administrasi Bisnis,
Akuntansi............................................................................................................44
Lampiran 11 Bagian-Bagian Skripsi Jurusan Sistem Informasi..........................63
Lampiran 11 Bagian-Bagian Skripsi Jurusan Ilmu Komunikasi.........................67
Lampiran 11 Bagian-Bagian Skripsi Jurusan Desain Komunikasi Visual.......68

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penulisan skripsi atau tugas akhir adalah proses akhir yang wajib dilalui oleh
mahasiswa tingkat akhir sebagai syarat kelulusan program sarjana. Program studi
yang beragam menyebabkan adanya perbedaan cara menyajikan hasil penelitian.
Oleh karena itu, perlu dibuat petunjuk penulisan secara umum agar menghasilkan
bentuk penulisan skripsi atau tugas akhir yang seragam di Institut Manajemen
Wiyata Indonesia (IMWI).
B. Tujuan Penulisan Skripsi atau Tugas Akhir

Tujuan dari penulisan skripsi atau tugas akhir ini adalah :
1. Memahami permasalahan yang ditemui yang berkaitan dengan jurusan.
2. Mahasiswa mampu mendeskripsikan permasalahan yang ditemukan dan dan
mampu memecahkan masalah tersebut secara ilmiah sesuai dengan keilmuan
jurusan.
3. Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam menganalisis masalah,
menerapkan metode penelitian dan membuat solusi sesuai dengan
permasalahan.
C. Kedudukan Skripsi atau Tugas Akhir

Kedudukan skripsi atau tugas akhir ini sama dengan mata kuliah lainnya, yang
membedakan adalah proses pembelajaran dan mekanisme penilaiannya. Bobot
untuk skripsi atau tugas akhir ini adalah sebanyak 6 (enam) SKS.

BAB II
PERSYARATAN AKADEMIK DAN ADMINISTRASI
1) Persyaratan Akademik
Persyaratan akademik yang harus dipenuhi dalam pengajuan skripsi atau tugas
akhir adalah sebagai berikut :
1. Telah lulus minimal 120 sks dan matakuliah prasyarat pada masing-masing
jurusan.
2. Tidak ada nilai D maupun E pada matakuliah inti di masing-masing jurusan.
3. Mendapatkan IPK minimal 2.5 dengan nilai D maksimal 4 sks.
ini adalah jumlah SKS minimal yang telah lulus dan matakuliah prasyarat
untuk masing-masing jurusan.
Tabel 1.1.
Jumlah SKS minimal dan matakuliah prasyarat
Jurusan SKS Minimal Matakuliah Prasyarat
Akuntansi 120 sks • Metodologi Penelitian & Seminar
Skripsi
Manajemen 120 sks • Metodologi Penelitian & Seminar
Skripsi
Administrasi 120 sks • Metodologi Penelitian & Seminar
Bisnis Skripsi
Ilmu 120 sks • Metodologi Penelitian & Seminar
Komunikasi Skripsi
Sistem Informasi 120 sks • Metodologi Penelitian & Seminar
Skripsi atau Tugas Akhir
Desain Grafis 120 sks • Metodologi Penelitian & Seminar
Skripsi atau Tugas Akhir
B. Persyaratan Administrasi
Persyaratan administrasi yang harus dilengkapi dalam pengajuan skripsi adalah

sebagai berikut :
1. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif IMWI.
2. Memperlihatkan KRS yang terdapat matakuliah skripsi pada tahun akademik
yang sedang berjalan.
3. Mengisi dan menyerahkan formulir pengajuan skripsi.

4. Mendapat persetujuan dari akademik.
C. Batas Waktu
1. Batas waktu yang diberikan untuk penyusunan skripsi maksimal selama 2 (dua)
semester.
1. Apabila penyusunan skripsi melebihi waktu maksimal yang telah ditentukan,
maka mahasiswa dikenakan kewajiban untuk membayar biaya penyelenggaran
pendidikan (biaya SKS).

BAB III
PEMBIMBING DAN PROSEDUR BIMBINGAN
A. Pembimbing
Setiap mahasiswa yang akan menyusun skripsi, akan mendapat bimbingan dari 2
(dua) orang Dosen Pembimbing atau Pembimbing. Pembimbing adalah dosen yang
yang ditetapkan oleh Rektor IMWI atau Wakil Rektor I untuk menjadi pembimbing
yang diusulkan oleh ketua jurusan. Fungsi pembimbing adalah :
1. Memandu mahasiswa dalam merumuskan topik yang akan diteliti, konsep dan
teori, kedalaman analisis dan penyempurnaan penulisannya berdasarkan
masukan penguji pada saat ujian sidang.
2. Membuat rencana bimbingan bersama mahasiswa.
3. Melaksanakan seminar sesuai dengan jadwal yang telah dibuat.
4. Menilai kelayakan dan memberikan persetujuan pada draft akhir skripsi.
5. Mendampingi pada saat sidang.
B. Persyaratan Pembimbing
Kriteria dosen yang dapat diusulkan menjadi pembimbing skripsi atau tugas
akhir adalah sebagai berikut :
1. Dosen tetap IMWI dengan pendidikan minimal magister atau dosen yang
ditunjuk oleh Rektor IMWI atau Wakil Rektor I.
2. Sekurang-kurangnya memiliki jabatan fungsional Asisten Ahli dan pengalaman
mengajar minimal 1 (satu) tahun.
C. Jumlah Maksimum Mahasiswa Bimbingan

Setiap dosen pembimbing dapat membimbing mahasiswa sebanyak-banyaknya 5
(lima) mahasiswa per semester. Jika pembimbing yang dipilih oleh mahasiswa telah
mencapai jumlah maksimum, maka ketua jurusan berhak mengalihkan kepada
pembimbing lain. Pertimbangan dalam menugaskan pembimbing :
1. Tanggal masuk form usulan topik dan pembimbing.
2. Posisi pembimbing pada pilihan pertama atau kedua.
3. Relevansi bidang kepakaran pembimbing.
4. Kesediaan calon pembimbing.
D. Penggantian Pembimbing
Penggantian pembimbing dapat dilakukan jika karena suatu hal, pembimbing
tidak dapat membimbing selama 1 (satu) bulan atau lebih atau alasan lainnya yang
dapat diterima. Penggantian pembimbing dapat diajukan oleh ketua jurusan atau
mahasiswa.

B. Proses dan Prosedur Bimbingan
Dosen pembimbing dapat memanfaatkan kartu bimbingan untuk memantau
perkembangan mahasiswa bimbingannya. Proses bimbingannya adalah sebagai
berikut :
1. Mahasiswa bersama Pembimbing mendiskusikan tema/artikel, judul, dan
out line.
2. Mahasiswa melakukan penelitian pada Instansi/lembaga yang ditunjuk
berbekal surat pengantar dari Ketua Jurusan.
3. Mahasiswa mengadakan seminar group untuk mempresentasikan topik
penelitian.
4. Bimbingan dilakukan minimal 12 (dua belas) kali yang dibuktikan oleh
Daftar Hadir Bimbingan (DHD).
5. Pembimbing dapat menyetujui kelayakan Skripsi untuk diajukan pada ujian
sidang yang ditunjukkan oleh tanda tangan persetujuan.
6. Ketua Jurusan melakukan monitoring terhadap persyaratan yang harus
dipenuhi mahasiswa untuk melaksanakan sidang Skripsi.
7. Draft akhir Skripsi, dibuat rangkap 4 (empat) dengan rincian 1 buah untuk
Pembimbing, 2 buah untuk penguji, dan 1 buah untuk mahasiswa
8. Setelah memenuhi persyaratan mahasiswa dapat melakukan registrasi
sidang.
9. Jadwal ujian sidang Skripsi ditetapkan oleh Ketua Jurusan dengan
persetujuan Wakil Rektor I.
10. Mahasiswa dinyatakan lulus ujian sidang Skripsi apabila semua penguji
sependapat bahwa mahasiswa layak lulus.
11. Apabila salah seorang penguji menyatakan mahasiswa tidak layak lulus,
maka ujian sidang harus diulang. Sidang ulang dilakukan paling lambat dua
minggu setelah ujian sidang pertama.
12. Setelah mahasiswa dinyatakan lulus, menyelesaikan perbaikan, serta
disetujui oleh Pembimbing, Skripsi dijilid hard cover rangkap 3 (tiga),
dengan rincian 1 (satu) buah untuk Jurusan, 1 (satu) buah untuk
perpustakaan dan 1 (satu) buah untuk mahasiswa.
13. Apabila Skripsi tidak dapat diselesaikan pada semester bersangkutan, maka:
a. Mahasiswa dapat menyelesaikan pada semester berikutnya (topik dan
Pembimbing tetap sama).
b. Semester yang bersangkutan tetap diperhitungkan dalam batas waktu
maksimal studi.
14. Apabila Skripsi tidak dapat diselesaikan dalam 2 (dua) semester berturut-
turut maka:
a. Mahasiswa diharuskan menempuh kembali Skripsi tersebut (topik bisa
sama tetapi Pembimbing harus berbeda).
b. Mahasiswa harus menempuh prosedur penyusunan Skripsi dari awal
termasuk penunjukan Pembimbing oleh Ketua Jurusan.

Pada saat berlangsungnya proses penyusunan skripsi atau tugas akhir ini
terdapat kewajiban bagi mahasiswa untuk melakukan review proposal atau
seminar untuk memaparkan topik yang sedang diteliti sebelum dilaksanakan
sidang. Dalam hal-hal tertentu, masing-masing jurusan memiliki kebijakan yang
berbeda untuk kegiatan seminar ini.

BAB IV
PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL DAN SIDANG SKRIPSI
A. Review atau Seminar Proposal

Pada saat berlangsungnya proses penyusunan skripsi atau tugas akhir ini
terdapat kewajiban bagi mahasiswa untuk melakukan review proposal atau seminar
untuk memaparkan topik yang sedang diteliti sebelum dilaksanakan sidang. Dalam
hal-hal tertentu, masing-masing jurusan memiliki kebijakan yang berbeda untuk
kegiatan seminar ini. Perbedaan tersebut ditunjukkan pada tabel berikut :
Tabel 4.1.
Kegiatan Review Proposal atau Seminar
Jurusan Informasi Review Proposal atau Seminar
Akuntansi Bab 1 telah tersusun dan disetujui pembimbing dan berlanjut ke
Bab2, dst. untuk mengikuti review proposal atau seminar
Reviewer : Pembimbing dan dua reviewer (kedua reviewer akan
sekaligus menjadi penguji dalam sidang skripsi atau tugas akhir)
Manajemen Bab 1 telah tersusun dan disetujui pembimbing dan berlanjut ke
Administrasi Bab 1 telah tersusun dan disetujui pembimbing dan berlanjut ke
Bisnis Bab2, dst. untuk mengikuti review proposal atau seminar
Ilmu Bab 1 telah tersusun dan disetujui pembimbing dan berlanjut ke
Komunikasi Bab2, dst.untuk mengikuti review proposal atau seminar
Reviewer : Pembimbing dan dua reviewer (salah satu reviewer
diusahakan menjadi penguji dalam sidang skripsi atau tugas
akhir). Dimungkinkan seminar ulang proposal apabila reviewer
menilai bahwa proposal harus mengalami perubahan mendasar
dan atau pembimbing mengajukan adanya seminar ulang.
Sistem Informasi Bab 1 telah tersusun dan disetujui pembimbing dan berlanjut ke

Desain Grafis Bab 1 telah tersusun dan disetujui pembimbing dan berlanjut ke
Pelaksanaan review atau seminar proposal wajib dihadiri oleh minimal 5 (lima)
orang mahasiswa lainnya.
B. Pelaksanaan Sidang Skripsi atau Tugas Akhir

Sidang skripsi atau tugas akhir adalah ujian yang wajib dilaksanakan oleh setiap
mahasiswa yang mengambil mata kuliah skripsi atau tugas akhir. Sidang ini
bertujuan untuk mempertanggungjawabkan hasil penelitiannya yang
dipresentasikan sesuai jadwal yang telah diatur jurusan.
1. Persyaratan Sidang Skripsi atau Tugas Akhir

a. Mendapat persetujuan dari dosen pembimbing (mengisi form persetujuan
mengikuti sidang yang ditandatangani pembimbing).
b. Menghadiri review atau seminar proposal minimal sebanyak 3 (tiga) kali.
c. Wajib publikasi jurnal ilmiah.
d. Mahasiswa wajib menyerahkan :
1) KHS dari semester awal hingga semester terakhir
2) Surat keterangan bebas tunggakan administrasi
3) 2(dua) Sertifikat Seminar Nasional
4) Sertifikat Bahasa Inggris dengan scor Toefl minimum 450
5) Foto ukuran 3 × 4 dan 4 × 6 masing-masing dua buah dengan latar
berwaran biru dan menggunakan jas almamater.
6) Surat bebas pinjaman buku perpustakaan
7) Bukti sumbangan 1 (satu) buah buku untuk program jurusan dengan
jumlah halaman minimal 80 halaman yang diterbitkan 3(tiga) tahun
terakhir dengan pilihan judul buku yang telah ditentukan oleh pihak
jurusan atau uang sumbangan buku sebesar Rp. 150.000.00 (seratus lima
puluh ribu rupiah)
2. Tata tertib Sidang Skripsi atau Tugas Akhir

a. Tata tertib Mahasiswa :
1) Hadir paling lambat 15 menit sebelum pelaksanaan sidang
2) Berpakaian rapi dan sopan, serta mengenakan jas almamater
3) Menyiapkan sarana dan prasarana yang diperlukan dalam menunjang
presentasi skripsi atau tugas akhir.
b. Tata Tertib Pelaksanaan Sidang :
1) Sidang dilaksanakan berdasarkan jadwal yang telah ditentukan.
2) Sidang dihadiri oleh pembimbing sekaligus menjadi ketua sidang. Ketua
sidang bertugas sebagai moderator selama berlangsungnya sidang.
3) Pelaksanaan sidang maksimum 90 menit dengan ketentuan :
a) Presentasi maksimum 30 menit.
b) Tanya jawab maksimum 30 menit.
c) Sidang tertutup maksimum 30 menit tanpa dihadiri mahasiswa yang
bersangkutan.
4) Penguji mengajukan pertanyaan secara bergantian.
5) Pembimbing berhak memperjelas pertanyaan jika tidak dimengerti oleh
mahasiswa yang bersangkutan bila dirasa perlu.
6) Mengisi berita acara sidang.
3. Ketentuan Penguji
a. Terdiri dari dua orang dosen yang ditunjuk oleh koordinator skripsi atau
tugas akhir berdasarkan saran dari pembimbing.
b. Tim penguji adalah dosen tetap / tidak tetap atau pakar yang berkaitan
dengan topik yang dibahas.
c. Salah satu penguji disarankan salah satu reviewer pada review atau seminar
proposal.
4. Kriteria Penilaian
a. Penilaian sidang skripsi atau tugas akhir dilakukan oleh masing-masing
dosen penguji dan dosen pembimbing pada formulir penilaian sidang yang
telah disediakan.
b. Komponen penilaian dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 4. 2.
Komponen Penilaian Sidang
Jurusan Kriteria Proporsi Proporsi nilai
kriteria
Akuntansi 1. Penyajian (keyakinan 1. 30% 1. Pembimbing :
diri, argumentasi dan 60%
menjawab, pemahaman
makna materi dan fakta, 2.Penguji : 40%
tampilan power point)
2. Materi Penulisan (latar
belakang, landasan teori,
metode penelitian,
analisis dan 2. 40%
pembahasan,
kesimpulan dan saran).
3. Umum (relevansi judul
dengan isi seminar,
sistematika penulisan
teknik penulisan ilmiah,
referensi yang
digunakan)

3. 30%
Manajemen 1. Penyajian (keyakinan 1. 30% 1. Pembimbing :
diri, argumentasi dan 60%
menjawab, pemahaman
makna materi dan 2. Penguji : 40%
fakta, tampilan power
point)
metode penelitian, 1. 40%
analisis dan
pembahasan,
dengan isi seminar,
referensi yang
digunakan)
2. 30%
Administrasi 1. Penyajian (keyakinan 1. 30% 1.Pembimbing :
Bisnis diri, argumentasi dan 60%
menjawab, pemahaman
makna materi dan 2.Penguji : 40%
fakta, tampilan power
point)
metode penelitian, 2. 40%
analisis dan
pembahasan,
dengan isi seminar,
referensi yang
digunakan)
3. 30%
Ilmu 1. Tata Tulis dan Sistematika 1. 20% 1. Pembimbing :
Komunikasi 2. Penggunaan Bahasa 60%
3. Kesesuaian Tema dan Isi 2. 20%
4. Presentasi 2. 20% 2. Penguji 1 :
5. Penggunaan Bahasa 40%
saat menjawab dalam 2. 20%

Sidang Skripsi atau 2. 20%
tugas akhir
6. Penguasaan Skripsi atau
tugas akhir
7. Kebenaran Jawaban
8. Teknis Penulisan
9. Editorial Bahasa
10. Teknik Pengutipan
dan Daftar Pustaka
Sistem 1. Penguasaan teori dan 1. 15 % Pembimbing :
Informasi metode 50%
2. Presentasi dan bahasa 2. 15 % Penguji 1 : 25%
3. Kesesuaian permasalahan Penguji 2 : 25%
dan solusi
4. Aplikasi dan Dokumentasi 3.10 %
1. Tata tulis dan sistematika
4. 40 %
5. 20%
Desain Grafis 1. Penguasaan teori dan 1. 20% Pembimbing :
metode 50%
2. Penguasaan permasalahan 2. 20% Penguji 1 : 25%
3. Kesesuaian permasalahan Penguji 2 : 25%
dan solusi 3. 20%
4. Aplikasi Visual
5. Presentasi (teknik
3. 30%
presentasi dan presentasi
karya)
5. 10%
c. Keputusan sidang tertutup disajikan dalam tabel berikut :

1) Lulus tanpa syarat
2) Lulus bersyarat dengan perbaikan. Selama proses perbaikan mahasiswa
berkonsultasi dengan pembimbing dengan aturan :
a) Batas waktur perbaikan maksimum 2 minggu.
b) Apabila batas waktu perbaikan melebihi dari 3 bulan, maka
mahasiswa diwajibkan mengulang sidang dengan nilai maksimal
80% dari nilai yang diperoleh pada sidang pertama.
3) Tidak lulus dan diwajibkan mengulang matakuliah skripsi atau tugas
akhir.
Tabel 4. 3.
Tabel Status Kelulusan
Nilai Status Keterangan
≥ 85 Lulus Dengan Pujian
60-84 Lulus
50 -59 Sidang Ulang
≤ 49 Tidak Lulus Mengulang Matakuliah
5. Sanksi
Mahasiswa akan dikenakan sanksi apabila melakukan hal-hal sebagai berikut :
a. Melakukan tindakan plagiarisme atau menjiplak karya yang sudah ada
secara utuh.
b. Tidak menyelaesaikan perbaikan skripsi atau tugas akhir dalam waktu
yang telah ditentukan.
6. Ketentuan Sidang Ulang

Sidang ulang dapat dilaksanakan apabila :
a. Nilai kurang
b. Revisi skripsi atau tugas akhir terlambat.
c. Dilaksanakan paling lambat dua bulan terhitung sejak dilaksanakannya
sidang pertama dengan tim penguji yang sama.
d. Sidang ulang hanya dapat dilaksanakan sebanyak satu kali. Jika mahasiswa
masih tidak lulus dengan sidang ulang, maka mahasiswa diwajibkan untuk
mengulang matakuliah skripsi atau tugas akhir.
7. Pengumuman Hasil Sidang

Sidang diumumkan oleh ketua sidang di akhir pelaksanaan sidang dengan
menyampaikan status kelulusanmahasiswa tersebut.
3. Pengumpulan Draf Skripsi dan Skripsi dan Jurnal

Draft Skripsi dan Skripsi yang sudah disetujui akan dikumpulkan harus telah
disahkan oleh pembimbing dan ketua jurusan.
a. Draft Skripsi yang harus dikumpulkan adalah sebagai berikut :
i. 4 buah draff skripsi ukuran kertas A4 yang telah disahkan dan dijilid
soft cover warna putih.
ii. CD berisikan draft dan program.
b. Skripsi yang sudah lulus sidang harus dikumpulkan sebanyak 3(tiga) buah,
adalah sebagai berikut :
i. 1 buah untuk akademik/jurusan, 1 buah untuk perpustakaan skripsi ,
dan 1 buah untuk mahasiswa dengan ukuran kertas A4 yang telah
disahkan dan dijilid hard cover sesuai warna jurusan.
ii. Skripsi diubah menjadi Jurnal, dengan penulis pertama adalah dosen
pembimbing dan penulis kedua adalah mahasiswa.
iii. CD berisikan soft copy skripsi, jurnal dan program (untuk SI dan Desain
Grafis).

BAB V
PEDOMAN PENYUSUNAN NASKAH
A. Jenis dan Ukuran Kertas
Penulisan draft skripsi atau tugas akhir harus dicetak pada kertas putih HVS 70
gram ukuran A4. Skripsi yang sudah lulus ujian harus dicetak pada kertas HVS
ukuran A4 dengan berat 80gr dengan pencetakan pada 1 (satu) sisi kertas.
B. Aturan Penulisan
Penulisan skripsi atau tugas akhir harus memenuhi ketentuan sebagai berikut :
1. Margin
Posisi penempatan teks pada tepi kertas :
a. Batas kiri : 4 cm dari tepi kertas
b. Batas kanan : 3 cm dari tepi kertas
c. Batas atas : 4 cm dari tepi kertas
d. Batas bawah : 3 cm dari tepi kertas
2. Jenis Huruf
Jenis huruf yang digunakan adalah Cambria dengan ukuran 11 point
dan diketik rapi rata kiri dan kanan (justify). Untuk huruf footnote Cambria
ukuran 10 point.
3. Spasi
Pengetikan dilakukan dengan spasi 1,5 (line spacing = 1,5 lines). Jarak
antara akhir paragraf dengan paragraf berikutnya 1,5 spaasi tanpa enter.
Jarak antara akhir paragraf dengan sub judul diberi satu enter. Untuk line
footnote 1,15 spasi
4. Alinea Baru dan Jarak Pengetikan

Awal alinea diketik enam ketukan dari batas kiri bidang pengetikan.
Jika ada sub-judul atau anak sub-judul, maka awal alinea diketik 5(lima)
ketukan dari batas huruf pertama sub-judul ataupun anak sub-judul.
Contoh:

A. Latar Belakang Masalah
Dewasa ini lembaga pendidikan sangat berkembang pesat, terutama

pada perguruan tinggi.
5. Penulisan Bab
Judul Bab diketik pada batas atas bidang pengetikan, disusun simetris
menggunakan huruf kapital semua, tanpa garis bawah atau pembubuhan
titik di akhir judul dengan posisi di tengah dan diketik bold. Nomor bab
menggunakan angka romawi (I, II, III, dst) . Setiap bab baru harus terletak
pada halaman baru. Ukuran huruf untuk setiap bab adalah 12pt. Jarak judul
bab dengan sub bab adalah satu enter.
Contoh:
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Dewasa ini lembaga pendidikan sangat berkembang pesat,

terutama pada perguruan tinggi.
6. Penulisan Sub Bab dan Anak Sub Bab

Judul sub bab diketik dari batas kiri bidang pengetikan dengan
menggunakan huruf kecil, kecuali di setiap awal kata diketik dengan huruf
kapital. Penomoran dilakukan dengan memberi nomor bab dengan huruf
latin (A, B, C, dst) selanjutnya dengan angka Arab dan nomor sub bab
bersangkutan dipisah dengan tanda titik tanpa diakhiri tanda titik.
Pengetikan hurufnya dalam bentuk bold. Urutan dalam penulisan sub bab,
anak sub bab, dan sub sub bab dimulai dari :
1. Huruf kapital (A, B, C, dst.)
2. Angka (1, 2, 3, dst)
3. Huruf kecil (a, b, c, dst.)
4. Angka dengan tutup kurung ( 1), 2), 3), dst.)
5. Huruf kecil dengan tutup kurung ( a), b), c), dst.)
6. Huruf romawi kecil (i, ii, iii, dst.)
Agar lebih memahami dalam melakukan penomoran sub bab, disajikan

contoh di seperti di bawah ini :
BAB IV
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
A. Analisis Sistem yang Berjalan

Bagian ini berisikan tentang gambaran sistem yang sedang berjalan atua sedang
dalam.
1. Analisis Dokumen
Isi dari analisis dokumen
2. Analisis Prosedur yang Berjalan
Berisikan prosedur yang berjalan hasil analisis.
a. Flowmap
flowmap dari prosedur yang berjalan.
b. Konteks Diagram
isi dari konteks diagram
c. DFD
isi dari DFD
B. Perancangan Sistem
1. Tujuan Perancangan Sistem
Tujuan dirancangnya sistem
2. Perancangan Prosedur
Berisikan perancangan prosedur
7. Pengaturan Halaman
Bagian awal skripsi atau tugas akhir diberi nomor dengan angka Romawi
kecil (i,ii,iv), sedangkan bagian inti dan bagian akhir Skripsi atau tugas akhir
diberi nomor halaman dengan angka Arab (1, 2, 3). Pada tiap lembar isi
harus diberi nomor halaman. Nomor halaman pada lembar judul atau bab
baru terdapat pada bagian bawah tengah, dan halaman selain judul,
terdapat pada kanan atas.
7. Catatan Kaki (Footnote)
Catatan kaki adalah catatan yang memberikan keterangan tambahan

yang tidak hanya berasal dari sumber pustaka; misalnya keterangan
penjelas yang dibuat oleh penulis skripsi atau tugas akhir sendiri atau yang
diperoleh dari wawancara dengan seseorang.
a. Jenis – jenis catatan kaki.
1) Ibid (singkatan dari ibidium, artinya sama dengan di atas) untuk
catatan kaki yang sumbernya sama dengan catatan kaki yang tepat
diatasnya,
2) Op.cit (singkatan dari opera ciati, artinya dalam karya yang telah
dikutip), dipergunakan untuk catatan kaki dari sumber yang pernah
dikutip, tetapi telah disisipi catatan kaki lain dari sumber yang lain
dengan halaman yang berbeda.
3) Loc.cit. (singkatan dari loco ciati, artinya tempat yang telah dikutip.
Seperti di atas tetapi halaman yang dikutip sama.
Contoh :
Keterangan :
1 : Sumber dari kutipan catatan kaki no 1.
2 : Merujuk pada buku sebelumnya, dengan halaman yang sama.
3 : Merujuk pada buku sebelumnya dengan halaman yang berbeda.

5 : Merujuk pada buku pada catatan kaki nomor 1, dengan halaman yang
sama.
6 : Merujuk pada buku dalam catatan kaki nomor 1, namun pada halaman
yang berbeda.
8 : Penulisan baris pertama masuk 5 ketuk, huruf Cambria ukuran 10, dengan
kerapatan line space 1,15.
9 : Nama Penulis. (2018). Judul (miring). Tempat. Perbit.

BAB VI
BAGIAN-BAGIAN SKRIPSI ATAU TUGAS AKHIR
Skripsi disusun secara sistematis menjadi 3(tiga) bagian, dengan format bagian
sebagai berikut :
1. Bagian awal, terdiri dari:

a. Halaman Sampul
a. Halaman Judul
b. Halaman Pengesahan
c. Halaman Pernyataan Orisinalitas
d. Halaman Abstrak
e. Halaman Kata Pengantar
f. Halaman Daftar Isi
g. Halaman Daftar Tabel
h. Halaman Daftar Gambar/Grafik
i. Halaman Daftar Lampiran
j. Halaman Daftar Istilah (bila ada)
2. Bagian Inti/Utama Skripsi atau Tugas Akhir, terdiri dari:

a. Bab I Pendahuluan
b. Bab II Tinjauan Pustaka/Dasar Teori/Landasan Teori/Kerangka Teori/Wacana
Topik
c. Bab III Metode Penelitian/Prosedur Penelitian/Analisis Kondisi Awal
d. Bab IV Pembahasan Hasil Penelitian (Hasil dan Pembahasan)/Implementasi
e. Bab V Penutup (Simpulan dan Saran)
3. Bagian Akhir skripsi atau Tugas Akhir, terdiri dari:

a. Daftar Pustaka
b. Gambar atau Grafik
c. Tabel
d. Lampiran-lampiran
e. Ralat (opsi)
A. Bagian awal Skripsi atau Tugas Akhir
1. Halaman Sampul
Halaman ini merupakan kulit luar skripsi atau tugas akhir, dijilid hardcover
dengan warna yang disesuaikan dengan warna Jurusan, Huruf-huruf pada sampul
dicetak dengan tinta emas, menyatakan dengan uraian dari atas hingga ke bawah
sebagai berikut :
a. Judul skripsi atau tugas akhir secara lengkap (dengan huruf KAPITAL)
b. Sub judul skripsi atau tugas akhir (huruf pertama dari setiap kata adalah
huruf kapital, kecuali kata sambung
c. Logo Institut Manajemen Wiyata Indonesia
d. Nama mahasiswa
e. Nomor induk mahasiswa
f. Nama program: JURUSAN....<diisi nama jurusan>
g. Nama fakultas: FAKULTAS....<diisi nama fakultas>
h. INSTITUT MANAJEMEN WIYATA INDONESIA
i. Tempat penerbitan : SUKABUMI Tahun Penerbitan
Komposisi huruf dan tata letak masing-masing bagian diatur simetris, rapi, dan
serasi. Pada punggung halaman sampul dicetak nama penulis dengan huruf besar
dan tahun kelulusan. Pencetakannya mengikuti cara Anglo-Saxon, yaitu dari kiri ke
kanan jika punggung buku menghadap pembaca dan halaman sampul menghadap
ke atas. Halaman sampul hanya terdiri satu halaman. (Lihat lampiran sebagai
contoh).
1. Halaman Judul
Halaman ini sama persis dengan halaman sampul, tetapi dicetak pada kertas
HVS 80 gram dengan tinta cetak warna hitam. (Lihat lampiran sebagai contoh)
2. Halaman Pengesahan
Halaman ini berisikan pengesahan yang divalidasi oleh pembimbing dan ketua
jurusan.
1. Halaman Pernyataan Orisinalitas

Halaman ini berisikan pernyataan dari penyusun tentang orisinalitas karya
yang dibuatnya.
2. Halaman Kata Pengantar

Pada dasarnya halaman ini memuat ucapan terima kasih mahasiswa kepada
mereka yang telah membantunya selama pembuatan skripsi atau tugas akhir.
Judul KATA PENGANTAR diketik simetris di batas atas bidang pengetikan, tanpa
garis bawah dan tanpa pembubuhan titik akhir. Di akhir teks dicantumkan
tempat, bulan dan tahun penyelesaian Skripsi atau tugas akhir di kanan bawah,
yang diikuti kata "Penulis" di bawahnya. Di bagian tengah bawah diketik nomor
halaman dengan angka Romawi kecil.
3. Halaman Abstrak
Halaman ini menyajikan intisari skripsi atau tugas akhir yang mencakup:
a. Masalah dan tujuan penelitian

b. Metode yang digunakan
c. Hasil yang diperoleh, dan
d. Kesimpulan utama
Abstrak dituliskan dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris dan/atau salah satu
bahasa asing lainnya. Abstrak hendaknya tidak lebih 200 kata (dengan spasi 1)
dan tidak menyebutkan acuan. Abstrak hanya dalam 1(satu) alinea. Pada akhir
abstrak dicantumkan kata-kata kunci yang terkait dengan topik skripsi atau
tugas akhir yang dibuat, minimum tiga kata kunci dan jumlah pustaka beserta
rentang tahun yang digunakan. (Lihat lampiran sebagai contoh).
4. Daftar Isi
Halaman ini diberi judul “DAFTAR ISI” dan diletakkan pada bagian batas atas
kertas. Setiap tulisan yang ada pada halaman ini tidak diakhiri dengan titik.
Format penulisan menggunakan times new roman 12, dengan spasi 1. Yang
dimasukkan dalam daftar isi adalah:
a. Halaman “KATA PENGANTAR” sampai dengan “Lampiran” atau ”daftar
riwayat hidup mahasiswa” (opsional),
b. Bab,
c. Nomor bab,
d. Judul bab yang ditulis dengan huruf kapital.
Sub bab dan sub-sub bab (dan seterusnya) ditulis dengan huruf kecil kecuali
huruf pertama ditulis dengan huruf besar. Nomor Bab menggunakan huruf
Romawi besar (I, II, III…dst) dan nomor sub bab ditulis dengan ketentuan yang
telah diapaparkan di atas.
a. Semua yang dicantumkan dalam daftar ini harus disertai

dengan nomor halaman yang bersesuaian dan ditulis di sebelah kanan
kertas, kecuali pada halaman bab ditulis di bawah tengah.
b. Penulisan sub bab pada ketukan ke-3, sedangkan sub sub
bab pada ketukan ke-2 dari sub bab. (Lihat keterangan di atas).
5. Daftar Tabel
Halaman daftar tabel diawali dengan judul “DAFTAR TABEL” ditulis dengan
huruf besar dan tebal dan diletakkan pada bagian atas kertas. Daftar Tabel
memuat semua tabel dalam teks. Yang harus ada dalam daftar tabel adalah:
a. Nomor tabel,
b. Judul tabel, dan
c. Nomor halaman dimana tabel dicantumkan dalam skripsi
atau tugas akhir. Nomor tabel terdiri dari 2 angka dan di antara angka
pertama dan kedua diberi titik. Angka pertama menunjukkan nomor bab
yang bersesuaian dan angka kedua menunjukkan nomor tabel. Tabel 3.10
misalnya, terletak di bab 3 dan mempunyai nomor urut 10. Angka kedua
dalam nomor tabel dimulai dari angka 1 untuk setiap bab. Jarak
penulisan antara judul daftar tabel dengan baris pertama adalah satu
spasi single. sementara itu jarak antar judul tabel dengan judul tabel
berikutnya sepanjang satu setengah spasi, jarak penulisan judul tabel
yang terdiri dari lebih satu baris, adalah 1 spasi single. (Lihat lampiran
sebagai contoh)
6. Daftar Gambar/Grafik
Halaman daftar gambar diawali dengan judul “DAFTAR GAMBAR” ditulis
dengan huruf kapital, tebal dan diletakkan di bagian tengah batas atas kertas.
Daftar gambar memuat semua gambar yang ada dalam skripsi atau tugas akhir.
Yang harus dicantumkan dalam daftar gambar adalah:
a. Nomor gambar,
b. Judul gambar dan
c. Nomor halaman gambar dimana gambar itu diletakkan.
Cara pemberian nomor gambar dan pengetikan dalam halaman daftar

gambar mengikuti aturan yang sama seperti halnya pada halaman daftar tabel
(Lihat lampiran sebagai contoh).
10. Daftar Lampiran

Halaman daftar lampiran diawali dengan judul “DAFTAR LAMPIRAN” ditulis
dengan huruf kapital dan tebal dan diletakkan di bagian tengah batas atas kertas.
Dalam daftar lampiran memuat semua lampiran yang ada di skripsi atau tugas
akhir. Yang harus ada di dalam daftar lampiran adalah:
a. Nomor lampiran,
b. Judul lampiran dan
c. Nomor halaman di mana lampiran itu diletakkan.
Cara pemberian nomor lampiran dan cara pengetikan di dalam daftar

lampiran mengikuti aturan seperti di halaman daftar tabel (contoh halaman
daftar lampiran dapat dilihat pada lampiran).

11. Daftar Istilah (opsional)
Halaman daftar istilah diawali dengan judul “DAFTAR ISTILAH” yang ditulis
di bagian tengah batas atas kertas. Daftar ini berisikan keterangan istilah-istilah
yang digunakan dalam penulisan dan diperikirakan perlu diterangkan.
A. Bagian Inti Skripsi atau Tugas Akhir
1. Skripsi Kuantitatif
Pada dasarnya masing-masing jurusan memiliki ciri khas dalam menyusun
bagian isi dari skripsi. Pada prinsipnya skripsi kuantitatif dapat dilihat pada tabel
berikut : (Disesuaikan Dengan Jurusan Masing-masing).
Tabel 6.1.
Bagian Isi Skripsi Kuantitatif
Jurusan BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V
Akuntansi BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

PENDAHULUAN TINJAUAN METODE HASIL PENUTUP
A. Latar PUSTAKA PENELITIAN PENELITIAN A. Simpulan
Belakang A. Landasan A. Desain & DAN B. Saran
B. Rumusan Teori Jenis PEMBAHASAN
Masalah/Ide B. Tinjauan & Penelitian A. Gambaran
ntifikasi Hasil B. Waktu & Umum
Masalah Penelitian Lokasi B. Hasil Analisis
C. Tujuan Terdahulu Penelitian Intrumen,
Penelitian C. Kerangka C. Populasi & Asumsi
D. Manfaat Berpikir,Mo Sampel Klasik
Penelitian del Analisis, D.Operasion C. Hsil Analisa
E. Sistematika dan alisasi Deskriptif
Penulisan Hipotesis Variabel D. Hasil Analisis
E.Metode Hipotesis
Analisis
F.Rancangan
Analisis
G. Uji
Hipotesis

Manajemen BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V
C. Tujuan Terdahul u Penelitian Intrumen,
E.Metode Hipotesis
Analisis
F.Rancangan
Analisis
G. Uji
Hipotesis
Administrasi BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Bisnis PENDAHULUAN TINJAUAN METODE HASIL PENUTUP
E.Metode Hipotesis
Analisis
F.Rancangan
Analisis
G. Uji
Hipotesis
Ilmu BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Komunikasi PENDAHULUAN TINJAUAN METODE HASIL PENUTUP

E.Metode Hipotesis
Analisis
F.Rancangan
Analisis
G. Uji
Hipotesis
Sistem BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Informasi PENDAHULUAN TINJAUAN METODE HASIL PENUTUP
Masalah Penelitian Lokasi B. Deskripsi
C. Tujuan Terdahul u Penelitian Program
Penelitian C. Sampel C. Deskripsi
D. Manfaat Penelitian Data
Penelitian D.Instrumen D. Reliabiltas
E. Sistematika Penelitian Data
Penulisan E.Teknik E. Pembahasan
Pengumpu
lan Data
F.Teknik
Analisis
Data
G. Metode
Pengemba
ngan
Perangkat
Lunak
H.Analisis
Kebutuhan
Sistem
I.Desain
Sistem

(desain
proses,
database,
antarmuka
)
J.Pengujian
Sistem
Desain Grafis BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

C. Tujuan Terdahul u Penelitian Karya
Penelitian C. Metode C. Implementasi
D. Manfaat Berkarya Karya
Penelitian D. Proses
E. Sistematika Berkarya
Penulisan (bahan,
alat,
Teknik)
1. Skripsi Kualitatif
Skripsi kualitatif lebih fleksibel dari kuantitatif. Skripsi kualitatif dapat lebih
dari 5 (lima) bab. Sebagai gambaran dari skripsi kualitatif, dapat dilihat dari
tabel berikut ini : (Disesuaikan Dengan Jurusan Masing-masing).
Tabel 6.2.
Bagian Isi Skripsi Kualitatif
Jurusan BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Akuntansi BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V
C. Tujuan Terdahulu Penelitian Intrumen,
E.Metode Hipotesis
Analisis
F.Rancangan
Analisis
G. Uji
Hipotesis
Manajemen BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

E.Metode Hipotesis
Analisis
F.Rancangan
Analisis
G. Uji
Hipotesis
Administrasi BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Bisnis PENDAHULUAN TINJAUAN METODE HASIL PENUTUP

E.Metode Hipotesis
Analisis
F.Rancangan
Analisis
G. Uji
Hipotesis
Ilmu BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Komunikasi PENDAHULUAN TINJAUAN METODE HASIL PENUTUP
E.Metode Hipotesis
Analisis
F.Rancangan
Analisis
G. Uji
Hipotesis
Sistem BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Informasi PENDAHULUAN TINJAUAN METODE HASIL PENUTUP

C. Tujuan Terdahul u Penelitian Program
Penelitian C. Sampel C. Deskripsi
D. Manfaat Penelitian Data
Penelitian D.Instrumen D. Reliabiltas
E. Sistematika Penelitian Data
Penulisan E.Teknik E. Pembahasan
Pengumpu
lan Data
F.Teknik
Analisis
Data
G. Metode
Pengemba
ngan
Perangkat
Lunak
H.Analisis
Kebutuhan
Sistem
I.Desain
Sistem
(desain
proses,
database,
antarmuka
)
J.Pengujian
Sistem
Desain Grafis BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

C. Tujuan Terdahul u Penelitian Karya
Penelitian C. Metode C. Implementasi
D. Manfaat Berkarya Karya
Penelitian D. Proses
E. Sistematika Berkarya
Penulisan (bahan,
alat,
Teknik)

1. Skripsi Mix Metode
Untuk seluruh mahasiswa dan pembimbing, alangkah lebih baik dan
diutamakan untuk menyusun skripsi dengan menggunakan mix metode. Mix
metode ini memaparkan skripsi yang bersifat kualitatif dan kuantitaif.
C. Bagian Akhir Skripsi atau Tugas Akhir
1. Daftar Pustaka
Diatur dalam halaman tersendiri
2. Lampiran
Dalam LAMPIRAN disajikan keterangan-keterangan yang dianggap penting

untuk skripsi atau tugas akhir, tetapi yang akan mengganggu kelancaran
membaca bila dicantumkan di bagian tubuh skripsi atau tugas akhir. Nomor
lampiran dinyatakan dengan angka Arab dan diketik di kiri atas bidang
pengetikan. Judul lampiran diketik dengan huruf kecil, kecuali awal kata
"Lampiran", awal keterangan, dan kata nama, yang diketik dengan huruf besar.
Baris pertama teks lampiran diketik dua spasi di bawah baris terakhir judul
lampiran.
Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN di tengah
bidang pengetikan. Halaman ini tidak ikut dihitung, tetapi seluruh halaman
lampiran ikut dihitung dan diberi nomor halaman (lanjutan dari bagian isi
skripsi atau tugas akhir).
Pembatas antara lampiran satu dengan lampiran berikutnya, diberi kertas
warna biru muda, bertuliskan : Lampiran, dibawah tulisan tersebut, tulis judul
lampiran, di tengah bidang pengetikan. Pembatas ini tidak diberi nomor
halaman. (contoh terlampir)

BAB VII
PENGACUAN DAN PENGUTIPAN
A. Pengutipan Pustaka
Penulisan kutipan dapat ditulis dengan ketentuan menambahkan footnote

(catatan kaki) dengan aturan yang telah dijelaskan di atas.
B. Penyusunan Daftar Pustaka
Berbagai sumber informasi yang menjadi acuan pada saat penyusunan skripsi
harus dicantumkan dalam Daftar Pustaka. Isi daftar pustaka dapat berasal dari :
buku, jurnal, prosiding, dan majalah. Pada dasarnya penulisan judul daftar pustaka
sama dengan penulisan judul bab, yhang berbeda ketentuan isinya saja.
Buku atau naskah yang dapat dijadikan acuan adalah naskah dengan tahun terbit
maksimal 10 tahun yang lalu. Jurnal yang dapat digunakan referensi dengan tahun
terbit maksimal 5 tahun yang lalu. Kecuali buku atau jurnal tersebut masih dianggap
relevan isinya.
1. Sumber dari Buku

Unsur yang ditulis dalam daftar pustaka yang bersumber dari buku adalah :
Penulis. (tahun). Judul (dicetak miring). Tempat Penerbit : Nama Penerbit.

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam penulisan daftar pustaka yang
bersumber dari buku adalah sebagai berikut :
a. Jarak antar unsur adalah satu kali spasi setelah tanda titik.
b. Nama penulis ditulis terbalik atau berdasarkan nama keluarga. Bila terdapat
beberapa penulis, maka penulis kedua ditulis sesuai nama pada buku (tidak
dibalik).
c. Tahun penerbitan yang digunakan adalah tahun terakhir buku tersebut
diterbitkan.
d. Jika hanya ada dua pengarang, maka antar kedua nama dapat dihubungkan
oleh kata ‘dan’ (dalam ejaan bahasa indonesia) atau ‘and’ (dalam ejaan bahasa
inggris. Jika pengarang lebih dari dua, maka dapat dituliskan semua nama
pengarang atau ditulis pengarang pertama saja dengan penambahan
keterangan dkk atau et. al di belakangnya (kata dicetak miring).
e. Jarak antara sumber satu dan sumber lainnya adalah 1,5 spasi. Sedangkan jika
satu sumber lebih dari satu baris maka diberi 1 (satu) spasi (single spacing)

Contoh :
Kristanto, Andri. (2003). Jaringan Komputer. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Herlambang, Soendoro dan Tanuwijaya, Haryanto. 2005. Sistem Informasi
konsep, teknologi dan manajemen. Yogyakarta : Graha ilmu.
2. Sumber dari Majalah

Unsur yang ditulis dalam daftar pustaka yang bersumber dari majalah
adalah : Penulis. (tahun). “Judul”. Majalah, Volume (nomor), halaman.
Contoh :
Freeman, Harvey. and Raouf Boutaba. (2016). Networking Industry

Transformation through Softwarization . IEEE Communication, 54. 4-6.
2. Sumber dari Pengarang yang Tidak Dikenal

Apabila sumber yang digunakan tidak mencantumkan nama pengarang atau
editornya, maka penulisan daftar pustakanya adalah sebagai berikut :
Nama tim penyusun. (tahun). Nama penerbit atau lembaga penerbit.
Contoh :
Tim penelitian dan pengembangan wahana komputer. (2005). Pembuatan

Program Sistem Informasi Akademik Berbasis ASP. Jakarta : Salemba Infotek.
3. Sumber Dengan Pengarang Lebih Dari Satu
Contoh :
Paschos, Georgios. et. al. (2016). Wireless Caching : technical miniconceptions and
business barriers. IEEE Communication, 54. 16-22.
4. Sumber dengan Pengarang yang Sama

Contoh :

Kristanto, Andri. (2003). Jaringan Komputer. Yogyakarta : Graha Ilmu.
--------------. (2010). Kupas Tuntas PHP & MySQL. Cable Book. Klaten
Apabila penulisan dengan pengarang dan tahun terbit yang sama, maka data
tahun penerbitan diikuti lambang a, b, c, yang diurut berdasarkan tanggal dan
bulan penerbitannya.
Contoh :
Kristanto, Andri. (2003a). Jaringan Komputer. Yogyakarta : Graha Ilmu.

--------------. (2003b). Kupas Tuntas PHP & MySQL. Cable Book. Klaten
Lampiran 1 Contoh Halaman Judul Skripsi/Laporan Tugas Akhir
JUDUL UTAMA (ukuran 14pt)
JUDUL KECIL ATAU JUDUL TAMBAHAN (ukuran 12pt)
SKRIPSI (ukuran 12pt)
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Kelulusan pada Jurusan <Nama Jurusan> Jenjang
Sarjana (ukuran 11pt)
± 6 spasi
Nama Pembuat Skripsi (ukuran 11pt)

NIM (ukuran 11pt)
± 6 spasi

( Ukuran Lebar 90mm X Tinggi 60mm)
± 6 spasi
JURUSAN <nama jurusan>

SUKABUMI
2018 (ukuran 14pt)
Lampiran 2 Halaman Lembar Pernyataan Keaslian
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama :
NIM :
Judul Skripsi :
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa penulisan Skripsi berdasarkan hasil

penelitian, pemikiran dan pemaparan asli dari penulis sendiri, baik untuk naskah
laporan maupun kegiatan penelitian / lampiran yang tercantum sebagai bagian dari
Skripsi ini. Jika terdapat karya orang lain, penulis akan mencantumkan sumber yang
jelas.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila dikemudian
hari terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini, maka saya
bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperoleh
karena karya tulis ini dan sanksi lain sesuai dengan norma yang berlaku di perguruan
tinggi ini.
Sukabumi, 2018
Yang membuat Pernyataan,
Materai Rp 6.000
(Nama Mahasiswa)
NIM

Lampiran 3 Lembar Pengesahan
LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH CITRA MEREK (BRAND IMAGE) DAN KESADARAN MEREK

(BRAND AWARENESS) TERHADAP KENERJA PADA PT. XXXX
Nama
NIM
Telah disetujui dan disahkan di Sukabumi sebagai Skripsi pada tanggal :
__________________________
Menyetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Nama Dosen Pembimbing Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK/NIP NIDN/NIDK/NIP
Ketua Jurusan
Nama Jurusan
Nama Ketua Jurusan

NIDN/NIDK/NIP
Lampiran 4 Halaman Abstrak
PENGARUH CITRA MEREK (BRAND IMAGE) DAN KESADARAN MEREK (BRAND

AWARENESS) TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN (DECISION MAKING)
PEMBELIAN
ABSTRACT (Cambria 11, Bold)
The purpose of this study to determine the effect of the dimensions or variables, brand
image and brand awareness to decision making. Design / methodology / approach : The
research method used survey method using questionnaires distributed to 128 sample.
While quality testing instruments Techniques include test validity and reliability testing.
And techniques of data analysis using descriptive analysis and correlation, while for
hypothesis testing using multiple linear regression analysis. Results : Whereas the two
independent variables do not have a significant impact on decision making which is the
brand image and brand awareness. Study limitations / implications : The analysis was
only performed on one branch and only two dimensions or variables are tested. Expected
application of the marketing mix can be formulated and adapted to local environmental
conditions and culture in order to be implemented.
Keywords : marketing mix, brand image, brand awareness and decision-making.

ABSTRAK
Tujuan dari studi ini untuk mengetahui pengaruh dimensi atau variabel, citra merek
(brand image) dan kesadaran merek (brand awareness) terhadap pengambilan
keputusan (decision making). Desain / metodologi / pendekatan : Metode penelitian
menggunakan metode survey dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada
128 sampel. Sedangkan Teknik pengujian kualitas instrumen meliputi uji validitas dan
uji reliabilitas. Dan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi,
sedangkan untuk pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda.
Hasil : Bahwa dua variabel independen tidak memiliki pengaruh yang signifikan
terhadap pengambilan keputusan (decision making) yaitu citra merek (brand image)dan
kesadaran merek (brand awareness). Keterbatasan penelitian / implikasi : Analisis
ini hanya dilakukan di satu cabang saja dan hanya dua demensi atau variabel saja yang di
uji. Diharapkan penerapan bauran pemasaran dapat dirumuskan dan disesuaikan
dengan kondisi dan budaya lingkungan setempat agar dapat diimplementasikan.
Kata Kunci: bauran pemasaran, citra merek, kesadaran merek dan pengambilan
keputusan.
Lampiran 5 Contoh Daftar Isi
DAFTAR ISI
ABSTRAK ............................................................................................................................. i
ABSTRACT ........................................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR .......................................................................................................... iii
DAFTAR ISI ......................................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ................................................................................................................. xi
DAFTAR SIMBOL(Jika Ada)......................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... 1
A. Latar Belakang……………………………..…………………………............................... 1

B. Batasan Masalah ……..…………………………………..………………........................ 5
C. Identifikasi atau Rumusan Masalah………………..………………….................... 6
1. Identifikasi Masalah ……………………………......……………...…..................... 6
2. Rumusan Masalah ……………………………….......……………….....................…. 7
D. Maksud dan Tujuan Penelitian ………………..………….………………................. 8
E. Kegunaan Penelitian ……………………………...…………………….....................….. 9
F. Sistematika Penulisan Penelitian …….......……………….………….................... 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN ........................ 11

A. Landasan Teori atau Tinjauan Pustaka ......................................................... 11
B. Penelitian Terdahulu............................................................................................. 21
C. Kerangka Pemikiran.............................................................................................. 26
D. Hipotesa Penelitan................................................................................................. 29
BAB III METODE PENELITIAN .................................................................................. 30
A. Metode Penelitian ................................................................................................. 30
B. Desain Penelitian ................................................................................................... 31
C. Jenis Penelitian ....................................................................................................... 32
D. Populasi dan Sampel ............................................................................................ 33
E. Operasionalisasi Variabel ................................................................................... 35
E. Sumber Data ............................................................................................................ 42
F. Metode Analisis ...................................................................................................... 43
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN .................................................................. 60
A. Gambaran Umum Perusahaan ......................................................................... 60
B. Profile Responden ................................................................................................. 61
C. Analisis Deskriptif ................................................................................................. 63
D. Uji Instrumen........................................................................................................... 73
E. Pembahasan Hasil Penelitian ........................................................................... 83
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................................... 93

A. Simpulan ................................................................................................................... 93
B. Saran ........................................................................................................................... 95
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................... 101
LAMPIRAN .............................................................................................................................102

Lampiran 6 Contoh Halaman Daftar Tabel
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Jadwal Kegiatan Penelitian ................................................................... 6

Tabel 2.1. Penelitian Terdahulu................................................................................ 26
Tabel 3.1. Populasi dan Sampel ................................................................................ 33
Tabel 4.3. Tanggapan Responde ............................................................................... 65

Lampiran 7 Contoh Halaman Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. Foto Perusahaan Tempat Penelitian............................................ 10

Gambar 2.2. Kerangka Pemikiran............................................................................ 28
Gambar 4.1. Grafik Responden................................................................................. 61
Gambar 4.2. Dll .............................................................................................................. 69

Lampiran 8 Contoh Tabel
Tabel 4.1 Judul Tabel………………………..
Sumber :……………………

Lampiran 9 Contoh Gambar
Gambar 2.3 Judul Gambar…………………….

Sumber :……………………………

LAMPIRAN 10
BAGIAN-BAGIAN SKRIPSI
JURUSAN MANAJEMEN, ADMINISTRASI BISNIS, AKUNTANSI,
DAN ILMU KOMUNIKASI
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini menggambarkan mengenai latar belakang pemilihan topik maupun judul,
indentifikasi masalah atau rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian,
sistematika, waktu dan tempat penelitian.
Meliputi :
A. Latar Belakang
Latar belakang penelitian menguraikan tentang konteks penelitian, pentingnya

penelitian, serta masalah penelitian. Latar belakang ditulis menggunakan bahasa yang
ringkas,padat dan sesuai Pedoman Umum Ejaaan Bahasa Indonesia 2016, sedikit
uraian pengantar dan langsung menuju pada topik yang diteliti. Pada halaman 1
penulis sudah bisa mengungkapkan topik yang hendak diteliti. Latar belakang
penelitian berkisar antara 8-10 halaman.
Fenomena
Fenomena bersifat tidak wajib dan berfungsi sebagai pendukung masalah
penelitian. Fenomena dapat berasal dari data primer (pengamatan penulis) atau
sekunder (data bisnis, koran, majalah, artikel ilmiah, dsb). Fenomena merujuk pada
variabel yang menjadi kepentingan peneliti dan biasanya variabel dependen. Peneliti
secara ringkas menguraikan hal-hal yang berkenaan dengan variabel dependen.
Namun, variabel kepentingan dapat juga berupa variabel lainnya seperti variabel
intervening.
Pentingnya Penelitian
Bagian ini menguraikan secara ringkas, sebagai justifikasi, pentingnya penelitian.
Jika variabel yang menjadi kepentingan adalah variabel dependen, peneliti
menguraikan dampak variabel dependen terhadap faktor-faktor lainnya. Uraian
mengenai pentingnya penelitian harus mengutip pendapat para ahli atau peneliti
sebelumnya.
Masalah Penelitian

Masalah penelitian adalah masalah teoritis. Masalah teoritis merupakan hal yang
secara teoritis belum terselesaikan, bukan fenomena, dan merupakan “Pertanyaan
penelitian yang memerlukan jawaban empiris.” Masalah yang dapat diangkat adalah
berikut:
1. Masalah kesenjangan yang terjadi antara harapan dengan
kanyataan. Masalah dapat diartikan sebagai penyimpangan antara yang
seharusnya terjadi dengan apa yang benar-benar terjadi, antara teori dengan
praktek, antara aturan dengan pelaksanaan, antara rencana dengan
pelaksanaannya dan yang sejenis dengan itu.
2. Inkonsistensi hasil-hasil penelitian sebelumnya. Peneliti
sekurang-kurangnya harus membandingkan dua hasil penelitian dengan
variabel yang sama namun berbeda unit dan objek. Inkonsistensi ini
merupakan alasan peneliti untuk mengkajinya lebih lanjut.
3. Keunikan bidang yang diteliti. Peneliti harus mampu
menunjukkan bahwa kajiannya merupakan hal yang jarang diteliti. Jarang
diteliti dapat dimaknai sebagai:
- variabel penelitian termasuk jarang diteliti,
- penelitian pada lokasi (tempat, perusahaan, organisasi, dsb.) jarang
dikaji secara ilmiah.
4. Perbedaan metodologi. Masalah dapat berbentuk
perbedaan metodologi. Perbedaan ini bisa berbentuk perbedaan alat analisis
(mis. statistik) atau alat ukur (mis. kuesioner), subjek yang diteliti (mis.
responden). Dalam mengajukan masalah, peneliti harus menunjukkan rujukan
dari para ahli atau peneliti sebelumnya mengenai:
- kelemahan/kekurangan metodologi yang digunakan;
- keunggulan/kelebihan metodologi yang akan digunakan.
Jenis penelitian nomor 3 dan 4 tergolong cukup berat karena menuntut
pemahaman peneliti pada level yang lebih tinggi.
B. Batasan Masalah
Bagian ini berisikan ruang lingkup permasalahan yang akan diteliti, serta asumsi-
asumsi yang digunakan peneliti. Batasan masalah tidak harus ditulis, tergantung jenis
penelitian yang dilakukan.
C. Rumusan Masalah/Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah atau rumusan masalah berisi pernyataan pokok masalah

yang akan diteliti dan diuji keberlakuannya. Identifikasi masalah dirumuskan dalam
bentuk model pointer (nomor urut) kalimat pertanyaan yang jelas dan padat yang
menunjukkan adanya:
a. Deskripsi variabel-variabel yang diteliti .

b. Hubungan yang tegas (positif-negatif, lebih tinggi-lebih rendah, lebih besar-
lebih kecil) antar variabel penelitian.
D.Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian adalah apa yang ingin dicapai dari penelitian, yaitu menjawab
masalah penelitian. Penjelasan tujuan penelitian yang akan diteliti dan variabel-
variabelnya. Kemudian uraian perihal yang berhubungan dengan rumusan masalah
dan variabel yang akan diteliti dengan model pointer (nomor urut). Terdiri dari :
a. Tujuan Meneliti
b. Tujuan untuk menjawab masing-masing rumusan/identifikasi masalah
c. Tujuan untuk memberikan rekomendasi/solusi kepada organisasi yang diteliti
E. Manfaat Penelitian
Penelitian yang baik harus memiliki manfaat kepada pemakai hasil penelitian.
Kegunaan penelitian dapat berbentuk kegunaan teoritis dan praktis.
a. Kegunaan teoritis merupakan hasil penelitian yang diharapkan dapat
mewujudkan pengembangan ilmu pengetahuan. Selain itu, kegunaan teoritis
dapat juga berupa pemahaman/temuan tambahan terhadap teori yang
digunakan dalam situasi dan kondisi yang berbeda.
b. Kegunaan praktis menunjukkan bahwa hasil penelitian dapat digunakan dalam
praktek, untuk memperbaiki praktek yang ada dengan lebih baik, atau
informasi bagi pengambilan keputusan.
F. Sistematika Penulisan
Berupa uraian susunan penulisan penelitian dari Bab 1, dst
- BAB I PENDAHULUAN
- BAB II TINJAUAN PUSTAKA
- BAB III METODOLOGI PENELITIAN
- BAB IV ANALISIS DAN HASIL PENELITIAN
- BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini menguraikan tentang literatur atas teori-teori yang terkait dengan topik
penelitian, penelitian-penelitian terdahulu yang relevan, kerangka berpikir yang berisi
simpulan dari literatur yang digunakan untuk menyusun asumsi, model
analisis/paradigma dan hipotesis.
A. Landasan Teori
Terdapat dua aspek kualitas pada penulisan Tinjauan Pustaka yaitu (1)
kedalaman penulisan dan (2) relevansi literatur. Mengenai kedalaman, peneliti
mengeksplorasi secara rinci teori-teori, konsep-konsep atau variabel-variabel
penelitian. Biasanya, uraian mencakup beberapa hal berikut.
1. Definisi
Untuk setiap konsep atau variabel, peneliti cukup menguraikan 2-3
definisi. Definisi pertama merupakan definisi utama yang akan digunakan dan
menjiwai keseluruhan penelitian. Definisi lainnya berguna sebagai pembanding
dan merupakan definisi yang berbeda dengan definisi utama. Hindari bahwa
tinjauan pustaka merupakan tumpukan definisi. Kehati-hatian dalam memilih
definisi harus dipertimbangkan. Karena, definisi harus sejalan dengan
instrumen pengukuran, meskipun antara ahli yang mengemukakan definisi dan
ahli yang menyusun instrumen pengukuran tidak harus sama. Peneliti tidak
dibenarkan menarik kesimpulan atas definisi-definisi tersebut.
2. Karakteristik/ciri-ciri/dimensi/komponen
Pada bagian ini, tak jarang penulis melakukan duplikasi. Tidak dibenarkan
menulis karakterisitik atau ciri suatu konsep yang telah dikutip sebelumnya dari
seorang ahli, lalu ditulis ulang dengan mengutip pendapat senada dari ahli
berbeda. Karenanya, cukup satu kutipan ahli saja yang ditulis. Jika terdapat
perbedaan karakteristik/ciri, peneliti dapat menulisnya sebagai “Pandangan
atau pendapat tambahan” dengan hanya menulis perbedaannnya saja.
Perhatikan masalah urutan tahun, pendapat tambahan harus selalu sesudah
pendapat yang lebih tua tahunnya. Hal ini juga berlaku untuk dimensi atau
komponen. Kedalaman pada aspek ini bermakna penulisan secara komprehensif
mengenai karakteristik/ciri-ciri/dimensi/komponen konsep yang dikaji. 12
Kualitas penulisan Bab II juga ditentukan oleh relevansi literatur. Masalah

relevansi tidak mesti berkaitan dengan kemutakhiran literatur. Peneliti dapat
memanfaatkan literatur yang lama jika memandang tingkat relevansinya tinggi.
Namun, jika konsep yang diajukan sudah mengalami perubahan atau sudah
tergantikan, maka peneliti harus merujuk pada literatur terbaru.
B. Penelitian Terdahulu

Merupakan paparan dari hasil penelitaan yang sudah ada sebelumnya dari para
peneliti lain yang biasa berbasis jurnal nasional atau jurnal internasional. Pada bagian
ini peneliti menguraikan hubungan antar variabel yang didasarkan atas penelitian-
penelitian sebelumnya. Seberapa banyak rujukan yang dapat dikutip untuk setiap
hubungan atau model, sangat tergantung pada materi skripsi. Namun demikian,
rujukan untuk setiap hubungan antar variabel dianggap mencukupi. Perlu
diperhatikan bahwa rujukan bukan bersumber dari buku teks namun bersumber dari
artikel-artikel ilmiah.
C. Kerangka Berpikir
Kerangka berpikir disusun berdasarkan pada pendapat para ahli dan penelitian-
penelitian sebelumnya yang diuraikan. Kerangka teoritis tersusun atas komponen-
komponen berikut:
1. Identifikasi dan penamaan variabel. Harus ditegaskan, mana yang menjadi
variabel dependen, independen, intervening, atau moderator.
2. Sifat hubungan antar variabel yang diharapkan, apakah negatif, positif, lebih
besar/kecil, atau lebih tinggi/rendah.
Contoh :
Pada penelitian ini yang menjadi variabel dependen adalah job satisfaction
yang hendak diprediksi oleh variabel-variabel independen organizational
culture dan transformational leadership style. Penulis mengharapkan bahwa
komitmen organisasional maupun gaya kepemimpinan consideration memiliki
pengaruh positif terhadap kepuasan kerja.
Mengacu pada kerangka teoritis yang penulis susun dapat dikemukakan

model analisis seperti yang tercantum pada gambar berikut.
organizational
culture
job satisfaction
transformational
leadership style
Gambar 2.4.
Model Analisis/Paradigma

D. Hipotesis
Model analisis menggambarkan sifat hubungan antar variabel. Model analisis

diperlukan jika hipotesis atau analisis menunjukkan arah hubungan (pengaruh positif
atau negatif). Namun model analisis tidak diperlukan jika hipotesis atau analisis
bersifat perbandingan (lebih besar/kecil atau lebih tinggi/rendah).
Hipotesis merupakan jawaban logis-tentatif mengenai hubungan antara dua
variabel atau lebih. Hipotesis disusun berdasarkan kerangka teoritis yang
menggambarkan sifat hubungan antar variabel. Hipotesis diajukan menurut format
hipotesis penelitian yang secara tegas menunjukkan arah hubungan, apakah negatif,
positif, lebih besar/kecil, atau lebih tinggi/rendah.
Contoh :
Berdasarkan kerangka teoritis, dapat dikemukakan hipotesis penelitian berikut:
H1: Organizational culture memiliki pengaruh positif terhadap job satisfaction.
H2: Transformational leadership style memiliki pengaruh positif terhadap job

satisfaction.
H3: Organizational culture dan transformational leadership style secara bersama-
Sama memiliki pengaruh terhadap job satisfaction.
BAB III METODE PENELITIAN
Bab ini menguraikan mengenai latar belakang organisasi obyek penelitian,

pengembangan hipotesis, model penelitian, operasionalisasi variabel, instrumen
penelitian, procedur pengumpulan data, populasi dan sampel, teknik tabulasi dan
analisis data.
A. Metode Penelitian
Metode penelitian merupakan tata cara sistematis melakukan penelitian ilmiah

dengan benar yang tersusun atas uraian-uraian berikut.
1. Objek Penelitian
Objek penelitian mendiskusikan mengenai variabel apa saja yang diteliti.
2. Unit Analisis
Unit analisis merujuk pada tingkat kesatuan data yang dikumpulkan. Unit
analisis dapat berupa individu, pasangan, kelompok, organisasi, situasi, dan
kebudayaan. Jika peneliti ingin mengkaji hubungan antara motivasi dengan
kinerja, maka unit analisisnya adalah individu. Analisis terhadap suami-istri
termasuk pada unit analisis pasangan.
3. Populasi dan Sampel
Populasi merupakan sekelompok orang, kejadian, atau segala sesuatu yang

memiliki karakteristik tertentu. Anggota populasi adalah elemen. Jika peneliti
ingin menginvestigasi kinerja manajer secara individual, maka populasi data
penelitian adalah setiap orang yang mempunyai karakteristik sebagai manajer.
Peneliti dapat meneliti seluruh elemen populasi (disebut dengan sensus) atau
meneliti sebagian dari elemen-elemen populasi (disebut dengan sampel).
Anggota sampel disebut dengan subjek.
4. Teknik Pengambilan Sampel dan Penentuan Ukuran Sampel

Teknik pemilihan sampel dapat memanfaatkan teknik yang berada dalam
lingkup pemilihan sampel probailitas atau non-probabilitas. Peneliti perlu
menguraikan teknik apa yang diambil serta argumentasi yang mendasarinya.
Mengenai penentuan ukuran sampel, peneliti dapat memanfaatkan pendekatan
kuantitatif dan non-kuantitatif. Pendekatan kuantitatif, misalnya, penghitungan
dengan rumus Slovin atau berdasarkan kriteria teknik statistik yang digunakan.
Pendekatan non-kuantitatif dapat merujuk pada penelitian-penelitian
sebelumnya pada artikel ilmiah atau pandangan para ahli pada buku teks.
5. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data cukup beragam. Beberapa teknik yang umum
mencakup observasi, survei, maupun berdasarkan data sekunder. Peneliti perlu
menguraikan teknik mana yang akan dilaksanakan di lapangan.
6. Jenis dan Sumber Data

Terdapat dua jenis sumber data yaitu data primer dan data sekunder. Data
primer adalah data yang langsung diperoleh dari pihak pertama/responden. Data
sekunder dapat berasal dari studi kepustakaan, arsip, media cetak, dsb.
7. Operasionalisasi Variabel

Konsep yang merupakan abstraksi dari fenomena Untuk keperluan penelitian
harus dapat dioperasionalkan ke dalam bentuk variabel yang dapat diukur
dengan variasi nilai. Definisi operasional merupakan penjelasan mengenai cara-
cara tertentu yang digunakan oleh peneliti untuk mengoperasionalkan konsep.
Contoh operasionalisasi variabel disajikan pada bagian Lampiran Panduan ini.
8. Instrumen Pengukuran
Instrumen pengukuran merupakan alat pengukur konsep/variabel. Untuk

pengukuran yang bersifat kuantitatif (misalnya dividen) tidak menjadi masalah
karena sudah menjadi standar umum. Hal ini berbeda dengan instrumen
pengukuran atau kuesioner yang berbasis keperilakuan (misalnya perilaku
organisasi atau perilaku konsumen). Instrumen pengukuran harus memenuhi
kriteria validitas eksternal. Untuk itu, peneliti harus mengadaptasi dari
instrumen yang sudah valid atau teruji, yang dikembangkan oleh para ahli.
Dengan kata lain, peneliti tidak dibenarkan untuk menyusun sendiri instrumen
pengukuran keperilakuan.
9. Pengujian Kualitas Instrumen Pengukuran

Pengujian ini khusus untuk penelitian yang menggunakan kuesioner.
Perbedaan budaya, kondisi serta intelektualitas responden memungkinkan
terjadinya bias dalam memahami item-item kuesioner. Pengujian dilakukan
melalui uji validitas dan reliabilitas. Uji validitas dapat dilakukan dengan
memanfaatkan korelasi product moment Pearson, dan uji reliabilitas dapat
dilakukan dengan memanfaatkan teknik split-half, cronbach alpha, atau teknik
lainnya. Peneliti perlu menguraikan pengujian ini secara rinci. Selain itu, ada uji
realibilitas, uji asumsi klasik.
10.Teknik Analisis Deskriptif

Uraian mengenai teknik analisis deskriptif mencakup:
a. Penulisan teknik statistik deksriptif penyajian profil subjek/responden.
Peneliti menguraikan karakteristik subjek/responden. Sebagai contoh, uraian
bisa didasarkan pada kelompok usia, komposisi gender, laba, return on equity,
dsb. Pada bagian ini, peneliti menjelaskan teknik analisis yang digunakan,
apakah menggunakan distribusi frekuensi, prosentase, dsb.
b. Penulisan teknik statistik deskripsi variabel seperti distribusi frekuensi,
rentang skala, serta prosentase perubahan (penjualan, return on investment,
dsb). Peneliti dapat menggunakan teknik yang dikuasainya sejauh terdapat
justifikasi pada literatur.

c. Penulisan teknik statistik rata-rata, deviasi standar, dan korelasi antar
variabel.
11. Pengujian Hipotesis
Pada bagian ini peneliti menguraikan langkah-langkah pengujian hipotesis.

Sebagai contoh, untuk penelitian dengan menggunakan regresi ganda, peneliti
menyusun melakukan uji-F dan uji-t dengan masing-masing hipotesis
statistiknya, dan pengujian asumsi klasik. Untuk peneliti yang menggunakan
analisis jalur, setelah hipotesis statistik dikemukakan, peneliti dapat langsung
pada uji-t. Seluruh tata cara pengujian hipotesis, rumus, penafsiran, serta bebagai
kriterianya diungkapkan secara tegas dan jelas. Uraian diakhiri oleh kalkulasi
koefisien determinasi. Dengan alasan pemanfaatan perangkat lunak, peneliti
tidak perlu menguraikan pengujian dengan menggambar kurva penerimaan atau
penolakan, kalkulasi t-hitung dan t-tabel, ataupun hal-hal lain yang bersifat
manual.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bagian ini, peneliti melakukan analisis terhadap dengan data yang berhasil
dikumpulkan dan membuat laporannya, sebagai berikut :
A. Profil Responden
Profil responden (atau nama lain sesuai subjek yang diteliti) menguraikan profil
subjek menurut karakteristik tertentu. Sebagai contoh, peneliti dapat menguraikan
komposisi responden menurut gender, kelompok usia, dsb. Namun demikian, bagian
ini tidak perlu ada jika penelitian yang dilakukan berkenaan dengan lingkungan
industri tertentu. Sebagai contoh, jika peneliti mengkaji tentang laba perusahaan,
peneliti tidak perlu memasukkan profil perusahaan (karena bisa terjadi duplikasi
dengan Bab I) atau karakteristik laba dalam bentuk perubahan maupun
perbandingan antar perusahaan (karena bisa duplikasi dengan analisis deskriptif).
B. Pengujian Kualitas Instrumen Pengukuran

Langkah ini hanya dilakukan untuk data yang berasal dari kuesioner. Beberapa uji
dilakukan dan selanjutnya peneliti menguraikan hasil pengujian dan memberikan
simpulan mengenai pemanfaatan lebih lanjut data tersebut.
C. Analisis Deskriptif
Bagian ini menguraikan temuan-temuan peneliti yang tersusun atas poin-poin
berikut.
1. Tanggapan
Bagian tanggapan responden (atau nama lain sesuai topik) mendeskripsikan

tanggapan responden atas item-item pada kuesioner (atau hal lain sesuai topik).
Dengan teknik analisis tertentu (mis. rentang skala), peneliti menganalisis item-
item lalu menarik kesimpulan apakah tanggapan responden terhadap item
tersebut tinggi-rendah, baik-buruk, dsb. Untuk kasus data kuantitatif, misalnya
dividen, peneliti dapat menguraikannya berdasarkan porsentase perubahan,
perbandingan antar perusahaan, atau cara lain yang dianggap relevan oleh
peneliti. Mengingat bagian ini membutuhkan banyak halaman, maka pada bagian
akhir bagian ini peneliti harus menyusun resume dalam bentuk tabel resume.
2. Rata-rata, Deviasi Standar, dan Korelasi Antar Variabel

Peneliti menyajikan rata-rata, deviasi standar dan korelasi antar variabel
dalam bentuk tabel-tabel. Selanjutnya, peneliti memberikan penafsiran atas
besaran-besaran dan arah korelasi variabel tersebut.
D. Pengujian Hipotesis
Bagian ini merupakan esensi penelitian. Peneliti melakukan analisis data seperti
disebutkan dalam bab 3 pada bagian pengujian hipotesis. Peneliti selanjutnya
membandingkannya dengan hipotesis yang diajukan, serta menarik kesimpulan,
apakah hipotesis yang diajukan dapat dikonfirmasikan oleh data atau tidak. Analisis
tidak dilakukan secara mendalam, cukup sampai konfirmasi hipotesis.
E. Pembahasan, Implikasi dan Keterbatasan

1. Pembahasan
Bagian pembahasan secara naratif menguraikan temuan-temuan penelitian,
yang merujuk pada hasil-hasil pengujian instrumen, asumsi klasik, deskriptif, dan
hipotesis. Pembahasan menguraikan argumentasi, teoritis maupun praktis,
mengapa hipotesis dapat dikonfirmasikan atau gagal dikonfirmasikan. Disinilah
kemampuan analisis peneliti dicurahkan sepenuhnya. Analisis harus dipandu
oleh kerangka konseptual atau teoritis, bukan didasarkan oleh akal sehat
(common sense).

2. Impliksi
Ada dua jenis implikasi yaitu implikasi teoritis dan praktis. Implikasi
merupakan jawaban atas “Kegunaan Penelitian” yang diuraikan di Bab I. Implikasi
teoritis harus merujuk hasil-hasil penelitian sebelumnya yang dilakukan para
ahli, baik yang sifatnya mendukung atau menolak hipotesis. Implikasi praktis
merujuk pada manfaat praktis temuan-temuan di lapangan. Peneliti dapat
memberikan masukan pada dunia praktek mengenai apa yang sebaiknya
dilakukan.
3. Keterbatasan
Keterbatasan merujuk pada keterbatasan teoritis maupun praktis.

Keterbatasan teoritis dapat berbentuk keterbatasan jenis organisasi/responden,
ukuran sampel, pemilihan variabel, dan lainnya yang bersifat teoritis-
metodologis. Besaran koefisien determinasi, misalnya, dapat digunakan sebagai
argumentasi keterbatasan pemilihan variabel.
BAB V SIMPULAN DAN SARAN

Bagian ini menguraikan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti dengan
membuat simpulan dan saran-saran yang dianggap perlu.
A. Simpulan
Kesimpulan merupakan kristalisasi hasil analisis dan interpretasi peneliti atas
penelitian yang dilakukan, dan disampaikan dalam bentuk pernyataan yang ketat dan
padat. Berapa banyak kesimpulan yang diajukan, tentunya sesuai dengan jumlah
masalah yang diidentifikasi pada bab 1. Namun demikian, kesimpulan terbuka bagi
penambahan jika peneliti menemukan sesuatu yang baru atau yang benar-benar
penting.
B. Saran
Saran terbagi atas saran teoritis dan saran praktis.
1. Saran Teoritis

Saran teoritis merupakan “research gap” yaitu usulan bagi peneliti berikutnya
untuk memperbaiki/menambahkan konsep maupun metode penelitian. Besaran
koefisien determinasi dapat digunakan pengembangan saran teoritis. Namun
demikian, setiap saran harus merujuk pada pandangan para ahli atau temuan-
temuan peneliti sebelumnya. Tidak dibenarkan memberikan saran atas dasar
pertimbangan akal sehat.
2. Saran Praktis
Saran praktis merupakan usulan peneliti terhadap praktek organisasi. Saran

praktis juga dapat didasarkan pada hasil pengujian hipotesis ditambah dengan
hasil analisis deskriptif yang didasarkan pada analisis instrumen pengukuran
(misalnya tanggapan responden). Dalam hal ini, peneliti dapat mempertimbangan
besaran tertentu (misalnya yang paling kuat koefisien regresinya) ditambah yang
paling rendah skornya (misalnya rentang skala) sebagai saran untuk dapat
diperbaiki oleh pengelola organisasi.
BAGIAN AKHIR
Bagian akhir berupa Daftar Pustaka dan berbagai Lampiran pendukung.
A. Daftar Pustaka
Sudah diatur oleh cara penulisan
B. Lampiran-lampiran
Bagian ini berisi hal yang terlalu panjang jika disertakan dalam bab-bab Skripsi
atau kurang relevan, umumnya mencakup kuesioner, data mentah, berbagai output
pengolahan data, riwayat hidup, formulir, dsb.
Lampiran 1
Contoh Operasionalisasi Variabel
VARIABEL DAN
DIMENSI INDIKATOR ITEM SKALA
KONSEP
1. Pengaruh a. Kemampuan 1 Interval
Transformational Ideal Karisma mempengaruhi emosi
Leadership (X1) bawahan.
Transformational b Bersikap Rela 2
Leadership . berkorban

(X1)Transformasiona c. Mampu bertindak 3
l leadership adalah tepat
mengubah nilai-nilai d Menunjukan 4
pribadi pengikut . kekuasaan
untuk mendukung 2. Pengaruh Ideal a. Memberikan nilai 5-7
visi dan tujuan Perilaku moral dan tujuan
organisasi dengan terhadap bawahan
mendorong
lingkungan di mana b Memiliki rasa 8
hubungan dapat . kebersamaan
dibentuk dan dengan
membangun iklim 3. Motivasi a. Menunjukkan 9-11
kepercayaan di mana Inspirasional optimisme dan
visi dapat dibagi antusiasme kepada
(Bass dan Avolio, bawahan
2003) b Keyakinan terhadap 12
. visi dan percaya diri
pada tujuan
4. Stimulasi a. Memberikan 13-17
Intelektual konseling dan waktu
pada bawahan
b Memberikan 18-19
. perlakuan pribadi
pada bawahan
c. Mengembangkan 20
potensi bawahan
Organizational 1. Karakteristik a. Organisasi sebagai 21-22 Interval

Culture (X2) Dominan tempat berbagi dan
berwirausaha
Budaya organisasi b Organisasi 23
adalah adanya suatu . mendorong
perekat sosial yang kompetitif
ada dalam organisasi, c. Organisasi memiliki 24
mengandung nilai, aturan baku.
kebiasaan,
kepercayaan yang 2. Kepemimpina a. Kepemimpinan 25-28
mencirikan n Organisasi sebagai contoh dan
karakteristik teladan
organisasi dan 3. Manajemen a. Memiliki kerja sama 29
seluruh anggota Karyawan tim
organisasi (Cameron b Bersikap berani 30
dan Quinn, 2006) . menghadapi resiko
c. Memiliki daya saing 31
dan prestasi

d Memilik keamanan 32
. kerja dan stabilitas
4. Perekat a. Memiliki loyalitas, 33-34
Organisasi komitmen dan
berinovasi
b Peningkatan prestasi 35
. dan tujuan
c. Memiliki aturan dan 36
kebijakan formal
5. Penekanan a. Peningkatan sumber 37-38
Strategis daya
b Peningkatan 39-40
. kompetitif, prestasi,
keberlangsungan dan
stabilitas.
6. Kriteria a. Peningkatan sukses 41
Sukses atas dasar
pengembangan sdm
b Peningkatan 42
. memiliki produk
baru dan unik
c. Kemampuan 43
memimpin pasar
d Peningkatan efesiensi 44
. dan layanan
Job Satisfaction (Y) 1. Pemanfaatan a. Mendapat 45 Interval

Kemampuan kesempatan
menunjukan
kemampuan
Kepuasan kerja 2. Prestasi a. Mendapat 46
adalah sebagai Penghargaan
kepuasan sebenarnya 3. Aktifitas a. Mendapat tugas 47
dari individu dengan secara kontinyu
penguatan intrinsik 4. Kemajuan a. Mendapat peluang 48
dan ekstrinsik maju
sehubungan dengan
5. Wewenang a. Mendapat 49
pekerjaan mereka
kewenangan
(Weiss, Davis, dan
England, 1967) 6. Kebijakan dan a. Mempraktekkan 50
Prakteknya. kebijakan
7. Kompensasi a. Mendapat 51
kompensasi memadai
8. Rekan Kerja a. Ada kerja sama 52
9. Kreativitas a. Mendapat 53
Kesempatan kreatif
10 Kebebasan a. Mendapat 54
. kesempatan kerja
sendiri
11. Nilai moral a. Memparktekkan nilai 55
dan moral
12 Pengakuan a. Mendapat Pujian 56
.
13 Tanggung a. Menggunakan 57
. jawab penilaian sendiri
14 Keamanan a. Mendapat perasaan 58
. aman
15 Pelayanan a. Melayani orang lain 59
. Sosial
16 Status Sosial a. Mendapat status 60
. sosial
17 Hubungan a. Cara Pengawasan 61
. Pengawasan SDM
18 Pengawasan a. Cara Pengawasan 62
. Teknis Teknis
19 Variasi a. Mendapat variasi 63
. kerja
20 Kondisi kerja a. Menilai kondisi kerja 64
.

Lampiran 2.
Contoh Surat Pengantar
SURAT PENGANTAR
Kepada Yth.
Manajer dan Staff
Nama Perusahaan
Di Tempat
Dengan Hormat.
Dalam rangka penelitian untuk menyusun skripsi atau tugas ahir dengan surat ini,
saya mohon bantuan Ibu/Bapak untuk bersedia menjadi responden dalam penelitian
yang saya lakukan (angket terlampir)
Kuisioner ini ditujukan untuk diisi oleh Ibu/Bapak dengan menjawab seluruh
pertanyaan yang telah disediakan. Saya mengharapkan jawaban yang Ibu/Bapak berikan
adalah jawaban obyektif agar diperoleh hasil yang maksimal. Perlu diketahui bahwa
jawaban yang diberikan tidak akan mempengaruhi status dan jabatan Ibu/Bapak, hanya
jawaban yang objektif dan realistislah yang saya perlukan. Penelitian ini dilakukan
dengan tujuan menganalisis pengaruh kepemimpinan transformational dan budaya
organisais pada kepuasan kerja.
Demikian surat ini disampaikan, atas perhatian serta partisipasi yang diberikan, saya
ucapkan terima kasih.
Bandung, 20 April 2018

Hormat saya,

Peneliti
I. Identitas Responden
Mohon Ibu/Bapak bersedia mengisi daftar isian berikut. Dengan cara mengisi atau
menyilang (X) pada salah satu pilihan yang tersedia sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya.
1. Jabatan : a. Manajer b. Staff
2. Pendidikan Terakhir : a. SMA b. D3 c. S1 d. S2
3. Usia : ............Tahun
4. Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan
II. Petunjuk Pengisian Kuesioner

1. Mohon dengan hormat untuk menjawab semua pernyatan sesuai dengan
pendapat atau persepsi Ibu/Bapak dengan cara memberi tanda (√) pada kotak
jawaban yang dianggap paling sesuai.
2. Berikut ini disajikan pernyataan dengan 5 (lima) kategori pilihan:

1 : Sangat Tidak Setuju (STS)
2 : Tidak Setuju (TS)
3 : Netral atau tidak bisa memutuskan apakah Setuju atau Tidak Setuju (N)
4 : Setuju (S)
5 : Sangat Setuju (SS)
Lampiran 3.
Contoh Kuesioner.
KUESIONER KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL

MULTIFACTOR LEADERSHIP QUESTIONNAIRE (MLQ-5X)
Adaptasi dari Bass & Avolio (2005)
NO PERNYATAAN STS TS N S SS
Pengaruh Ideal Karisma (Pimpinan)

Bangga mengajak orang lain untuk bergabung
1 1 2 3 4 5
dengan saya
Meninggalkan kepentingan pribadi untuk
2 1 2 3 4 5
kebaikan kelompok
Bertindak dengan cara-cara membuat orang
3 1 2 3 4 5
lain menghargai saya
4 Menunjukkan kekuasaan dan percaya diri 1 2 3 4 5
Pengaruh Ideal Perilaku (Pimpinan)

Membicarakan tentang nilai-nilai dan
5 1 2 3 4 5
keyakinan yang saya anggap paling penting
Menetapkan pentingnya memiliki fokus pada
6 1 2 3 4 5
tujuan
Mempertimbangkan moral dan konsekuensi
7 1 2 3 4 5
etika dari keputusan
Menekankan pentingnya untuk memiliki rasa
8 1 2 3 4 5
kebersamaan dalam misi
Motivasi Inspirasional (Pimpinan)
9 Bicara optimis tentang masa depan 1 2 3 4 5
Bicara dengan antusias tentang apa yang perlu

10 1 2 3 4 5
dicapai
Mengucapakan dengan keyakinan visi masa
11 1 2 3 4 5
depan
Mengekpresikan dengan percaya diri bahwa
12 1 2 3 4 5
tujuan akan tercapai
Stimulasi Intelektual (Pimpinan)

Mengetes kembali asumsi kritikal dengan
13 1 2 3 4 5
pertanyaan yang sesusai
Mencari perspektif yang berbeda ketika me-
14 1 2 3 4 5
mecahkan masalah
Mengajak orang lain melihat permasalahan
15 1 2 3 4 5
dari sudut yang berbeda
Sarankan cara baru dengan memperlihatkan
16 1 2 3 4 5
bagai mana tugas-tugas diselesaikan

Meluangkan waktu untuk mengajar dan
17 1 2 3 4 5
membimbing
Suka memperlakukan orang lain sebagai
18 1 2 3 4 5
individu, bukan hanya anggota kelompok
Melihat individu memiliki perbedaan
19 kebutuhan, kemampuan dan aspirasi diantara 1 2 3 4 5
mereka
Membantu orang lain untuk mengembangkan
20 1 2 3 4 5
kekuatan mereka
Lampiran 4.
KUESIONER BUDAYA ORGANISASI

ORGANIZATIONAL CULTURE ASSESSMENT INSTRUMENT (OCAI)
Adaptasi dari Cameron dan Quinn (2006)

Karakteristik Yang Dominan
Organisasi ini tempat yang sangat pribadi.

1 Seperti sebuah keluarga besar, dan saling 1 2 3 4 5
banyak berbagi.
Organisasi ini tempat kewirausahaan yang

2 sangat dinamis. Orang-orang anggotanya 1 2 3 4 5
bersedia untuk mengambil risiko.
Organisasi ini berorientasi pada hasil.
Perhatian utamanya menyelesaikan
3 1 2 3 4 5
pekerjaan. Orang-orang anggotanya
kompetitif dan berorientasi prestasi.
Organisasi ini sangat terkontrol, terstruktur.
4 Prosedur formal secara umum mengatur apa 1 2 3 4 5
yang orang lakukan.
Kepemimpinan Organisasi
Kepemimpinan dalam organisasi umumnya

5 dianggap contoh mentoring, memfasilitasi, 1 2 3 4 5
atau pengasuhan.

6 dianggap contoh kewirausahaan, inovasi, atau 1 2 3 4 5
pengambilan risiko.

7 dianggap contoh bukan omong kosong, 1 2 3 4 5
agresif, fokus pada hasil.
dianggap contoh koordinasi,
8 1 2 3 4 5
pengorganisasian, atau berjalan dengan
lancar efisiensi.
Manajemen Karyawan
Gaya manajemen dalam organisasi ditandai

9 dengan kerja sama tim, konsensus, dan 1 2 3 4 5
partisipasi.

10 dengan pengambilan risiko individu, inovasi, 1 2 3 4 5
kebebasan, dan keunikan.

11 dengan daya saing keras memacu tuntutan 1 2 3 4 5
tinggi, dan prestasi.
dengan keamanan kerja, kesesuaian,
12 1 2 3 4 5
prediktabilitas, dan stabilitas dalam
hubungan.
Perekat Organisasi
Perekat organisasi secara bersama adalah
13 loyalitas dan saling percaya. Komitmen 1 2 3 4 5
terhadap organisasi ini berjalan tinggi.
14 komitmen untuk inovasi dan pengembangan. 1 2 3 4 5
Hal itu merupakan ujung tombak.
penekanan pada prestasi dan pencapaian
15 1 2 3 4 5
tujuan, agresivitas dan kemenagan adalah
tujuan umum.
aturan dan kebijakan formal.
16 1 2 3 4 5
Mempertahankan sebuah organisasi berjalan
dengan lancar adalah penting.
Penekanan Strategis
Organisasi menekankan pembangunan

17 sumber daya manusia. Kepercayaan yang 1 2 3 4 5
tinggi, keterbukaan, dan partisipasi bertahan.
Organisasi menekankan memperoleh sumber
daya baru dan menciptakan tantangan baru.
18 1 2 3 4 5
Mencoba hal baru dan peluang merupakan
nilai.
Organisasi menekankan tindakan kompetitif
19 dan prestasi. Memasang target dan mencapai 1 2 3 4 5
di pasar adalah hal yang dominan.
Organisasi menekankan keberlangsungan

20 dan stabilitas. Efisiensi, kontrol dan 1 2 3 4 5
lancarnya operasi adalah hal penting.
Kriteria Sukses
Organisasi mendefinisikan kesuksesan atas
dasar pengembangan sumber daya manusia,
21 1 2 3 4 5
kerja sama tim, komitmen karyawan, dan
kepedulian bagi orang-orang.
dasar memiliki produk yang paling unik atau
22 1 2 3 4 5
terbaru. Hal itu adalah pemimpin produk dan
inovator.

dasar memenangkan pangsa pasar dan
23 1 2 3 4 5
melampaui kompetisi. Kepemimpinan pasar
yang kompetitif adalah kunci.
dasar efisiensi. pelayanan yang andal,
24 1 2 3 4 5
penjadwalan yang baik dan biaya rendah
dalah sangat penting.
Lampiran 5.
KUESIONER KEPUASAN KERJA
MINNESOTA SATISFACTION QUESTIONNAIRE (MSQ Versi Short Form)
Adaptasi dari Weiss, Davis dan England (1993)
Pemanfaatan Kemampuan

Kesempatan untuk melakukan sesuatu yang
1 1 2 3 4 5
menggunakan kemampuan pribadi.
Prestasi
Perasaan berprestasi saya dapatkan dari
2 1 2 3 4 5
pekerjaan itu.
Aktifitas
3 Mampu untuk tetap sibuk sepanjang waktu. 1 2 3 4 5
Kemajuan
4 Peluang untuk kemajuan dalam pekerjaan ini. 1 2 3 4 5
Wewenang
Kesempatan untuk memberitahu orang lain
5 1 2 3 4 5
apa yang harus dilakukan.
Kebijakan Perusahaan dan Praktek
Kebijakan cara perusahaan dimasukkan ke
6 1 2 3 4 5
dalam praktek.
Kompensasi
Gaji saya dan jumlah pekerjaan yang saya
7 1 2 3 4 5
lakukan.
Rekan Kerja
Ada kesempatan bekerja sama dengan rekan
8 1 2 3 4 5
kerja dan bergaul dengan satu sama lain.
Kreativitas
Kesempatan untuk mencoba metode saya
9 1 2 3 4 5
sendiri dalam melakukan pekerjaan.
Kebebasan
Kesempatan untuk bekerja sendiri pada
10 1 2 3 4 5
pekerjaan.
Nilai moral
Mampu melakukan hal-hal yang tidak melawan
11 1 2 3 4 5
hati nurani.
Pengakuan
Pujian saya dapatkan untuk melakukan
12 1 2 3 4 5
pekerjaan yang baik
Tanggung jawab
13 Kebebasan untuk menggunakan penilaian 1 2 3 4 5

pribadi.
Keamanan

14 Perasaan aman dalam melakukan pekerjaan. 1 2 3 4 5
Pelayanan Sosial
Kesempatan untuk melakukan hal-hal untuk
15 1 2 3 4 5
orang lain.
Status Sosial
Kesempatan untuk menjadi “seseorang” di
16 1 2 3 4 5
lingkungan kerja dan masyarakat.
Hubungan Pengawasan SDM
Cara dan gaya pimpinan saya menangani anak
17 1 2 3 4 5
buahnya.
Pengawasan Teknis
Kemampuan atasan dalam membuat
18 1 2 3 4 5
pengawasan bawahan.
Variasi
Variasi pekerjaan, perbedaan kebutuhan,
19 1 2 3 4 5
kemampuan dan aspirasi diantara mereka.
Kondisi kerja
20 Kondisi kerja aspek fisik, psikologis 1 2 3 4 5

LAMPIRAN 6.
JURUSAN SISTEM INFORMASI
BAB I PENDAHULUAN
Bab pendahuluan sedikitnya memuat (boleh dirinci dalam bentuk subbab) hal-hal
berikut:
1. Deskripsi topik kajian dan latar belakang

2. Masalah yang dikaji (statement of the problem), pertanyaan penelitian (research
question), asumsi, hipotesis, tujuan, dan lingkup permasalahannya
3. Cara pendekatan dan metode penelitian yang digunakan
4. Sistematika (outline).
BAB II LANDASAN TEORI/TINJAUAN PUSTAKA

Bab tinjauan pustaka berisi uraian tentang alur pikir dan perkembangan keilmuan
dalam topik kajian. Pada hakikatnya, hasil penelitian seorang peneliti bukanlah satu
penemuan baru yang berdiri sendiri melainkan sesuatu yang berkaitan dengan hasil
penelitian sebelumnya. Pada bab tinjauan pustaka ini harus dielaborasikan hasil peneliti
terdahulu yang berkaitan dengan masalah yang akan dikaji mahasiswa sedemikian rupa
sehingga memberikan gambaran perkembangan pengetahuan yang mendasari penulisan
Skripsi / tugas akhir.
Tinjauan pustaka ini, mahasiswa juga dituntut dapat menunjukkan bahwa ia
menguasai ilmu pengetahuan yang mendasari atau terkait dengan permasalahan yang
dikaji. Tinjauan pustaka hendaklah disusun sesuai dengan urutan perkembangan cabang
ilmu pengetahuan yang dikandungnya dan di dalam studi pustaka tersebut berisi pula
ulasan tentang kesimpulan dari setiap judul dalam daftar pustaka.
BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN
Bab ini menguraikan mengenai latar belakang objek penelitian dan metode
penelitian yang digunakan.
Desain Penelitian
Berisikan keterangan desain penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam
melakukan penelitiannya.

Jenis dan Metode Pengumpulan Data
Pada bagian ini dibahas mengenai teknik apa saja yang dilakukan peneliti dalam
mengumpulkan data.
Metode Pengembangan dan Pendekatan Sistem

Menjelaskan mengenai metode penekatan dan pengembangan sistem yang
digunakan peneliti. Selain itu, dijelaskan pula alat bantu analisis dan perancangan sistem
yang digunakan dalam penelitian ini.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bagian ini, peneliti melakukan analisis terhadap masalah yang ditemukan dan
data yang dikumpulkan.
Analisis Sistem yang Berjalan

Analisis yang dilakukan pada tahapan ini adalah analisis mengenai sistem yang
sedang berjalan pada objek yang diteliti. Analisis biasanya dimulai dari analisis dokemen
dan analisisi prosedur yang sedang berjalan. Analisis prosedur yang sedang berjalan
digambarkan sesuai dengan alat bantu analisis yang sudah ditentukan sebelumnya.
Kemudian dievaluasi engenai sistem yang berjalan.
Perancangan Sistem
Pada bagian ini dibahas mengenai tujuan perancangan sistem, gambaran umum
sistem yang diusulkan, perancangan prosedur yang diusulkan, perancangan basis data,
perancangan antarmuka, dan perancangan arsitektur jaringan (bila sistem yang dibuat
menggunakan jaringan).
Implementasi Sistem
Pada bagian ini dibahas mengenai batasan implementasi sistem, implementasi
perangkat lunak, implementasi perangkat keras, implementasi basis data, implementasi
antarmuka, implementasi instalasi program dan penggunaan program.
Pengujian Sistem
Pada bagian ini dibahas mengenai pengujian yang terdiri dari rencana pengujian,
kasus dan hasil pengujian, dan kesimpulan hasil pengujian.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Bagian ini menguraikan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti dengan
membuat simpulan dan saran-saran yang dianggap perlu.
A. Simpulan
Simpulan merupakan kristalisasi hasil analisis dan interpretasi peneliti atas
penelitian yang dilakukan, dan disampaikan dalam bentuk pernyataan yang ketat dan
padat. Berapa banyak simpulan yang diajukan, tentunya sesuai dengan jumlah
masalah yang diidentifikasi. Namun demikian, kesimpulan terbuka bagi penambahan
jika peneliti menemukan sesuatu yang baru atau yang benar-benar penting.
B. Saran
Saran-saran untuk kajian lanjutan dituliskan pada bagian ini.
BAGIAN AKHIR
Bagian akhir berupa Daftar Pustaka dan berbagai Lampiran pendukung.
A. Daftar Pustaka
Sudah diatur oleh cara penulisan
B. Lampiran-lampiran
Bagian ini berisi hal yang terlalu panjang jika disertakan dalam bab-bab Skripsi
atau kurang relevan, umumnya mencakup kuesioner, data mentah, berbagai output
pengolahan data, riwayat hidup, formulir, dsb.

LAMPIRAN 12.
JURUSAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Skripsi IMWI

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Skripsi IMWI

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PEDOMAN TEKNIS PENULISAN

SKRIPSI / TUGAS AKHIR

INSTITUT MANAJEMEN WIYATA INDONESIA

INSTITUT MANAJEMEN WIYATA INDONESIA

DR. Ryan Kurniawan, S.E., M.M.

Sukabumi, Januari 2018

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|2

BUKU PEDOMAN TEKNIS PENULISAN SKRIPSI / TUGAS AKHIR...................i

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|3

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|4

B. Tujuan Penulisan Skripsi atau Tugas Akhir

C. Kedudukan Skripsi atau Tugas Akhir

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|1

Persyaratan administrasi yang harus dilengkapi dalam pengajuan skripsi adalah

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|2

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|3

C. Jumlah Maksimum Mahasiswa Bimbingan

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|4

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|5

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|6

A. Review atau Seminar Proposal

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|7

B. Pelaksanaan Sidang Skripsi atau Tugas Akhir

1. Persyaratan Sidang Skripsi atau Tugas Akhir

2. Tata tertib Sidang Skripsi atau Tugas Akhir

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|9

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|10

c. Keputusan sidang tertutup disajikan dalam tabel berikut :

6. Ketentuan Sidang Ulang

7. Pengumuman Hasil Sidang

3. Pengumpulan Draf Skripsi dan Skripsi dan Jurnal

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|12

A. Jenis dan Ukuran Kertas

4. Alinea Baru dan Jarak Pengetikan

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|13

Dewasa ini lembaga pendidikan sangat berkembang pesat, terutama

A. Latar Belakang Masalah

Dewasa ini lembaga pendidikan sangat berkembang pesat,

6. Penulisan Sub Bab dan Anak Sub Bab

Agar lebih memahami dalam melakukan penomoran sub bab, disajikan

A. Analisis Sistem yang Berjalan

7. Catatan Kaki (Footnote)

Catatan kaki adalah catatan yang memberikan keterangan tambahan

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|16

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|17

1. Bagian awal, terdiri dari:

2. Bagian Inti/Utama Skripsi atau Tugas Akhir, terdiri dari:

3. Bagian Akhir skripsi atau Tugas Akhir, terdiri dari:

A. Bagian awal Skripsi atau Tugas Akhir

1. Halaman Pernyataan Orisinalitas

2. Halaman Kata Pengantar

a. Masalah dan tujuan penelitian

a. Semua yang dicantumkan dalam daftar ini harus disertai

Cara pemberian nomor gambar dan pengetikan dalam halaman daftar

10. Daftar Lampiran

Cara pemberian nomor lampiran dan cara pengetikan di dalam daftar

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|21

A. Bagian Inti Skripsi atau Tugas Akhir

Jurusan BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Akuntansi BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Pedoman penulisan skripsi dan tugas akhir|22

Administrasi BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V

Ilmu BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V