3. KEPAK : . . . . = HENTAK : ….
(A) tangan : kayuh
(B) lelah : pukul
(C) butung : gajah 7.
(D) sayap : kayuh
(E) sayap : kaki
Teks untuk Soal Nomor 11 - 13. 15. Satu keluarga bertamasya ke Dunia
I. Suatu kubus memunyai sisi dengan Fantasi. Ayah ingin melihat Istana Boneka dan
warna Balada Kera, tetapi tidak mau naik Korakora.
hitam, biru, coklat, hijau, merah dan putih. Ibu ingin melihat Balada Kera dan naik
II. Sisi merah berhadapan dengan sisi hitam Bianglala, tetapi tidak mau pergi ke wahana
III. Sisi hijau terletak antara sisi merah lain, kecuali jika ia ditemani naik Bianglala.
dan Hari mau naik Halilintar dan Kora-kora,
sisi hitam tetapi tidak mau ikut ke Istana Boneka jika
SAINS DAN TEKNOLOGI
Ibu tidak ikut. Sari mau naik Halilintar dan (D) The Hourse’s Mouth dan A Book Practical
Ontang-anting, tetapi tidak mau ikut naik Cats.
Bianglala, kecuali Ayah mau naik Kora-kora. (E) Semua salah
Yang harus berkorban agar keluarga itu
mencoba sebanyak mungkin wahana Teks untuk Soal Nomor 18-20.
adalah .... Sally, Sherly, Laura, Tomi, dan Sandy ma-
(A) Ibu sing-masing mengambil permen dari sebuah
(B) Sari mangkok. Pertama, empat anak mengambil
(C) Ayah satu permen rasa susu. Kemudian Sherly
(D) Hari dan Sari dan Tomi tidak mengambil permen rasa
(E) Ayah dan Ibu coklat seperti yang dilakukan anak lainnya.
Sherly hanya mengambil satu permen, yaitu
permen rasa anggur.Setelah itu, selain Sherly,
Teks untuk Soal Nomor 16-17. hanya Sally dan Sandy yang tidak mengambil
Di sebuah lemari, buku The Winter’s Tale permen rasa kopi.
dapat ditemukan pada rak di bawah rak buku
The Sally : Permen rasa susu dan rasa coklat.
Horse’s Mouth. Buku The Last Days of The Sherly : Permen rasa anggur.
Third Laura : Permen rasa susu, rasa kopi, dan
Reich terletak di atas rak tempat buku A book rasa coklat.
of Tomi : Permen rasa susu dan rasa kopi.
Practical Cats diletakkan. Pada rak bagian Sandy : Permen rasa susu dan rasa coklat.
paling
atas terdapat buku The Wind in The Willows. 18. Siapakah yang mengambil satu buah
Buku permen
The Horse’s Mouth terletak pada rak yang rasa kopi dan satu buah permen rasa susu?
sama (A) Laura (D) Sherly
dengan buku Justine, sementara buku A Book (B) Tomi (E) Sandy
of (C) Sally
Practical Cats terletak di rak bawah rak tempat
buku The Winter’s Tale. 19. Siapa yang mengambil tiga permen?
(A) Laura (D) Sherly
16. Buku apakah yang terletak pada rak (B) Tomi (E) Sandy
paling (C) Sally
bawah?
(A) The last Days of The Third Reich 20. Siapakah dua orang yang mengambil
(B) A Book Practical Cats permen dengan jumlah rasa yang sama?
(C) The Winter’s Tale (A) Laura dan Tomi
(D) The Horse’s Mouth (B) Tomi dan Sandy
(E) Semua salah (C) Sally dan Laura
(D) Laura dan Sandy
17. Buku apakah yang terletak pada rak (E) Sandy dan Sally
yang
sama? 21. 9, 90, 12, 85, 15, 80, 18, . . ., . . .
(A) A Book Practical Cats dan The Wind The (A) 75, 21
Willows (B) 75, 20
(B) Tidak ada buku yang terletak pada (C) 76, 20
rak yang sama (D) 76, 21
(C) The Winter’s Tale dan The Last Days of (E) 76, 22
The Third Reich
SAINS DAN TEKNOLOGI
22. 100, 8, 200, 24, 400, 72, 800, . . ., . . . 28. 2, 8, 32, 16, 64, 32, 72, ….
(A) 200, 1600
(B) 210, 1600 (A) 80
(C) 214, 1500 (B) 86
(D) 216, 1600 (C) 102
(E) 216, 1700 (D) 128
(E) 288
23. 1, 1, 2, 2, 4, 6, 4,...,...
(A) 16, 18
(B) 16, 19 29. 12, 8, 16, 12, 22, 18, 30, ….
(C) 16, 20
(A) 20
(D) 15, 18
(E) 15, 19 (B) 24
(C) 26
24. 3, 5, 1, 6, 17, 2, 12,..., .... (D) 28
(A) 21, 3 (E) 30
(B) 22, 4
(C) 27,2
(D) 27, 3 30. 3, 3, 5, 2, 8, 13, 7 ….
(E) 29, 4 (A) 49
(B) 35
25. 55, 1, 110, 1, 220, 2, 440, . . . , . . .
(A) 6, 440 (C) 21
(B) 6, 880 (D) 12
(C) 4, 440 (E) 6
(A) = 3
(B) < 3
(C) ≤ 4
(D) < 4
(E) = 4
SAINS DAN TEKNOLOGI
46. Jika akar-akar 3 + ax -2 = 0 dan 50.
2 +6x+3b = 0 saling berkebalikan, maka
b-a = ……
A. -7 D. 6
B. -5 E. 7
C. 5
B. D.
C. 2
≤ adalah ……..
53. Jika fungsi f dan g mempunyai invers dan
A. x≤ -9/2 atau x > 3 memenuhi f(x) = g(4 - 2x), maka (x) = ….
B. x ≤ -9/2 atau -2<x>3
C. -9/2 <x< -2 atau x>3 A. (4 – 2x)
D. -9/2 ≤ x < 3\ B. (2 – 2/x)
E. x< -3 atau -2 < x < 3
C. 4 - 2 (x)
D. 2 -
E. 4 -
SAINS DAN TEKNOLOGI
54. Diketahui A = [ ] ,B=[ ]
58
Dan C adalah invers matriks berukuran 2 x 2
yang mempunyai invers. Jika AC dan BC
tidak memiliki invers, maka 3 + 4 = ……
A. 16 C. 24 E. 36
B. 20 D. 28
A. 81 C. 156 E. 312
B. 144 D. 194
60.
56
A. 2 C. 4 D. 6
B. 3 E. 8
SAINS DAN TEKNOLOGI
TEKS : UNTUK MENJAWAB (D) Paragraf pertama memaparkan
NOMOR 61 DAN 62 kekurang an anggaran infrastruktur dan
Dalam RAPBN 2013 pemerintah paragraf kedua memaparkan dampaknya
mengalokasikan anggaran infrastruktur pada perekonomian.
sebesar Rp 188,4 triliun. Angka tersebut (E) Paragraf pertama memaparkan anggaran
meningkat Rp13,5 triliun atau tumbuh 7% infrastruktur dan paragraf kedua
dari alokasi APBN 2012. Meskipun anggaran memaparkan pentingnya anggaran
infrastruktur meningkat, namun masih di infrastruktur dalam perekonomian.
bawah pertumbuhan belanja susbsidi energi
meningkat 35,8%. Belanja pegawai juga TEKS : UNTUK MENJAWAB NOMOR 63
meningkat. SAMPAI 66
Meningkatnya anggaran infrastruktur (1) Semua orang pasti mengenal
penting bagi perekonomian. Penyerapan pendidikan. (2) Pendidikan adalah proses
Belanja infrastruktur yang signifikan akan internalisasi budaya ke dalam diri seseorang
mendorong pertumbuhan infestasi. dan masyarakat sehingga membuat orang dan
Selanjutnya, pertumbuhan infestasi akan masyarakat jadi beradab.(3) Pendidikan bukan
mendorong pertumbuhan ekonomi. Dalam hanya merupakan sarana transfer ilmu
konteks ekonomi makro, infrastruktur pengetahuan, tetapi lebih luas lagi, yakni
merupakan roda penggerak perekonomian. sarana pembudayaan dan penyaluran nilai
Dalam konteks ekonomi mikro, ketersediaan (enkulturisasi dan sosialisasi).(4) Anak harus
dan kualitas layanan infrastruktur ekonomi mendapatkan pendidikan yang menyentuh
dapat mengurangi biaya produksi. dimensi dasar kemanusiaan.(5) Dimensi
kemanusiaan itu mencakup
61. Perbaikan ejaan yang tidak tepat untuk sekurangkurangnya tiga hal paling mendasar.
paragraf di atas adalah….
(6) Pendidikan karakter adalah
(A) pemberian tanda koma setelah “dalam pendidikan budi pekerti plus, yaitu kegiatan
RAPBN 2013” yang melibatkan aspek pengetahuan, perasaan,
(B) penulisan rupiah (Rp) tanpa spasi dan tindakan. (7) Menurut Liekona,
(C) mengganti kata “namun” dengan akan pendidikan karakter tidak akan efektif tanpa
“tetapi” ketiga aspek itu. (8) Dengan pendidikan
(D) tanda koma setelah kata “selanjutnya” karakter yang diterapkan secara sistematis dan
dihilangkan berkelanjutan, seorang anak akan menjadi
(E) menggati kata “infestasi” dengan cerdas emosinya. (9) Kecerdasan emosi ini
“investasi” bekal penting dalam mempersiapkan anak
menyongsong masa depan. (10) Terdapat
62. Pernyataan yang tepat tentang kedua sembilan pilar karakter yang berasal dari
gagasan pada kedua paragraf di atas adalah…. nilainilai luhur universal, yaitu karakter cinta
(A) Paragraf pertama memaparkan tentang Tuhan dan segenap ciptaaan-Nya;
infrastruktur secara umum dan paragraf kemandirian dan tanggung jawab;
kedua memaparkan infrastruktur secara kejujuran/amanah dan diplomatis; hormat dan
khusus. santun; dermawan, suka menolong, dan
(B) Paragraf pertama memaparkan anggaran gotong royong/kerja sama; percaya diri dan
infrastruktur dan paragraf kedua memaparkan pekerja keras; kepemimpinan dan keadilan;
manfaat infrastruktur dalam perekonomian. baik dan rendah hati; serta toleran dan cinta
(C) Paragraf pertama memaparkan anggaran damai.
Infrastruktur yang meningkat dan paragraf
kedua memaparkan akibat dari peningkatan
tersebut.
SAINS DAN TEKNOLOGI
63. Manakah yang merupakan gagasan utama B. Penjelasan tentang pendidikan sebagai
paragraf ke-1? sarana transfer ilmu (kalimat 3)
A. pendidikan harus berdimensi kemanusiaan bertentangan
B. pendidikan adalah internalisasi budaya dengan konsep pendidikan (kalimat 2)
C. pendidikan dikenal setiap orang C. Plus pada pendidikan budi pekerti
D. pendidikan merupakan sarana (kalimat 6) tidak dijelaskan secara rinci
pembudayaan pada bagian berikutnya
E. pendidikan bukan sarana transfer ilmu D. Penjelasan tentang kecerdasan emosi
(kalimat 8) tidak berkaitan dengan
64. Manakah pertanyaan yang jawabannya pendidikan
terdapat dalam paragraf ke-2? karakter (kalimat 7)
E. Tidak ada hubungan antara ketiga aspek
A. Bagaimana pendidikan karakter yang yang dimaksud Lickona (kalimat 7) dengan
sistematis dan berkelanjutan? nilai plus pada pendidikan budi pekerti
B. Mengapa kecerdasan emosi penting dalam (kalimat 6)
mempersiapkan masa depan?
C. Bagaimana pendapat Lickona tentang 67. Makna kiasan dari kambing hitam ialah?
aspek pendidikan karakter? A. Orang yang suka kambing
D. Siapa yang mengemukakan sembilan pilar B. Orang yang berkulit hitam
karakter berasal dari nilai luhur universal? C. Orang yang memelihara kambing
E. Mengapa pendidikan karakter merupakan D. Orang yang disalahkan
pendidikan budi pekerti? E. Kambing berwarna hitam
80 Which of the following can be inferred 82. It can be inferred from the passage that
from the passage? the great auk was killed because
A. The intended recipient of a fertilized egg A. It is eating the fishermen‟s catch
from the embryo bank is the original product B. Fishermen wanted to eat it
of C. It flew over fishing areas
the egg D. It baited fishermen
B. There are at least two types of moral issue E, Fishermen don’t like that
associated with embryo banks.
C. New moral attitudes develop more quickly 83. The word “annihilated” in line 3 is closest
than new technology. in meaning to which of the following
D. There are similarities in the moral A. Wiped out
dilemmas surrounding heart transplants and B. Decreased
embryo C. Hurt
banks D. Damaged
E. Was carried out by Dr. Trounson E. Battle
85. The villagers ……. 90. Now that he has moved to my town, we
A. are not allowed to sell teak trees to dealers can see each other regularly. The underlined
but they are allowed to build their houses out words means ……to my town, we can see
of teak. each other regularly.
B. are not allowed to chop down teak trees but A. because he has moved
are allowed to sell their own houses. B. before he has moved
C. are not permitted to sell anything to dealers C. although he has moved
except their own houses. D. provided that he has moved
D. who are canny are E. In the meantime he has moved
allowed to build their houses out of steak and
sell them.
E. are not allowed to build their houses out of
teak and sell them.
SELAMAT MENGERJAKAN
SAINS DAN TEKNOLOGI
TES KEMAMPUAN DASAR (TKD)
BIDANG SAINS DAN TEKNOLOGI
6. f(x) = 1+ + ....
untuk selang 0 < x < π merupakan ….
4
A. fungsi naik
B. fungsi turun
C. mempunyai maksimum saja
D. mempunyai minimum saja
E. mempunyai maksumum dan minimum
7.
SAINS DAN TEKNOLOGI
8 13
14
10
1
15
11.
12.
SAINS DAN TEKNOLOGI
16. kinetik yang dialami balok tersebut
sewaktu memindahkan balok dari titik asal
ke titik x = 8 m adalah ……………
A. 240 N
B. 255 N
C. 272 N
D. 450 N
E. 510 N
28. Seseorang memiliki cacat mata dengan Untuk beberapa soal kimia di bawah, ada
titik dekat 80 cm. Jika orang ini ingin model soal dengan 4 pernyataan, gunakan
membaca buku pada pilihan jawaban sebagai berikut.
jarak normal (yaitu 25 cm), maka orang ini
harus menggunakan kacamata dengan A.Jika 1,2,3 benar
kekuatan lensa B. Jika 1, 3 benar
A. -5,75 dioptri C. Jika 2, 4 benar
B. -2,75 dioptri D. Jika hanya 4 benar
C. 1 dioptri E. Jika semua benar
D. 2,75 dioptri
E. 5,75 dioptri
B. Chlorela
C. Xantomonas
D. Rizhobium leguminasarum
E. Bacillus panctotoprus
SELAMAT MENGERJAKAN
KUNCI JAWABAN
TO SBMPTN 1
TKPA
1E 11 C 21 A 31 E 41 B 51 C 61 D 71 E 81 D
2D 12 E 22 D 32 C 42 C 52 B 62 E 72 C 82 B
3E 13 D 23 A 33 E 43 A 53 D 63 B 73 C 83 A
4C 14 A 24 E 34 B 44 D 54 B 64 A 74 E 84 A
5B 15 C 25 B 35 B 45 A 55 C 65 A 75 A 85 B
6D 16 B 26 B 36 B 46 C 56 E 66 B 76 C 86 D
7A 17 C 27 C 37 C 47 A 57 C 67 D 77 D 87 C
8C 18 B 28 E 38 A 48 C 58 E 68 C 78 D 88 B
9A 19 A 29 C 39 E 49 B 59 A 69 B 79 A 89 B
10 B 20 E 30 A 40 B 50 B 60 A 70 D 80 D 90 A
TKD
1C 11 C 21 E 31 A 41 A 51 A
2B 12 B 22 B 32 D 42 A 52 E
3E 13 A 23 D 33 B 43 C 53 B
4D 14 C 24 B 34 B 44 D 54 D
5A 15 D 25 C 35 C 45 A 55 B
6B 16 D 26 B 36 D 46 A 56 A
7B 17 A 27 A 37 C 47 B 57 B
8E 18 A 28 D 38 C 48 C 58 B
9B 19 D 29 E 39 A 49 E 59 C
10 B 20 B 30 B 40 E 50 D 60 A
HASIL TO SBMPTN 1
NAMA NO PESERTA NILAI NILAI TOTAL
TKPA TKD
DINDA AINUR I 8 49.17 33.33 38.08
EDO KURNIAWAN 27 36.94 15.42 21.88
DEVI KARTIKA 70 34.72 15.42 21.21
HILDA KARTIKAWATI 16 32.22 11.67 17.83
DINAR AULIA SYABAN 82 28.06 12.08 16.88
EUNIKE RHIZA F S 1 56.11 0.00 16.83
NOVI FITRIANI 62 29.72 10.42 16.21
YUDISTIRA E J 3 35.28 7.92 16.13
SHAVIRA PUTRI 69 31.94 8.75 15.71
BERNIKA NADIA S 4 28.61 8.75 14.71
M INFAN TRI ANDHIKA 31 25.56 9.17 14.08
HAIDAR 29 18.06 12.08 13.88
NOVA DWI C 64 46.11 0.00 13.83
APRILIA A D 72 10.00 15.42 13.79
SHERLEY EKA S 7 41.94 0.00 12.58
BIDAYATUL K 5 32.22 3.33 12.00
AMELIA ANNEKE F 59 34.44 2.08 11.79
MICHELLE MARIA 39 26.67 5.00 11.50
AZZA AMALIA P 14 24.17 5.42 11.04
HASNA AFIF N 40 36.67 0.00 11.00
TRI MARYANI 67 33.61 0.00 10.08
HAYU NABINA 23 31.11 0.00 9.33
MARCELLO FERREL F 47 30.56 0.00 9.17
MILDHA YUNITA 61 30.56 0.00 9.17
SYAFIRA 13 12.22 7.50 8.92
NAHDHIYAH KAMALUDIN 63 29.44 0.00 8.83
SUKMA DYAH 11 29.17 0.00 8.75
RIKE NUR SAFITRI 66 18.06 4.58 8.63
ICHSANIA NARMA A 34 25.83 0.00 7.75
RISKY EKA W 9 23.89 0.00 7.17
PUTRI SEPTIAWATI 65 20.28 0.00 6.08
TURSINA M A C 43 16.67 0.00 5.00
PRIMI 19 15.28 0.00 4.58
HENNY HERMAWATI 76 14.72 0.00 4.42
ALINSYA RIZKY 42 13.33 0.00 4.00
ERNI WAHYU W 10 12.78 0.00 3.83
TRI WULANDARI 15 11.11 0.00 3.33
IKBAL RAMDANI 50 9.72 0.00 2.92
THOHAROH LAILI N 2 9.17 0.00 2.75
EKA SETYARINI 71 11.94 -3.75 0.96
RIFKY KRISMANTO 30 27.78 -14.58 -1.88